2018云南省学初中业水平考试研讨会语文课件

2018云南省学初中业水平考试研讨会语文课件第一页，共28页。现代文复习建议2018年云南省学业水平考试语文复习指导第二页，共28页。

现代文阅读复习方法一、看题目，抓考点二、同类项，找规律三、理知识，实备考四、勤巩固，巧提升第三页，共28页。看题目，抓考点——说明文（2014年云南省题）15.简要说明第①段在文中的作用。（3分）16.第②段除了用举例子和打比方的说明方法外，还用了哪种说明方法？这种方法在文中的作用是什么？（2分）17.设计者和匠师们讲究假山堆叠的艺术性、追求池沼布局的自然之趣，这样做的目的是什么？（2分）18.苏州园林栽种和修剪树木的画意体现在哪些方面？请简要概括。（2分）第四页，共28页。（2015年云南省说明文题）16.请结合①②段内容给“鲸落”下定义。（2分）17.第⑤段中加点的“这一切”具体指什么？（2分）18.第⑦段中加点的“可能”一词能否删去？为什么？（2分）19.结合选文内容及你所了解的知识，说说人类应该怎样防止“鲸落”的消失。（3分）第五页，共28页。（2016年曲靖说明文题）16.请说说题目的作用。（3分）

17.第④段中画线句子使用了哪些说明方法？并分析其作用。（3分）19.假如你成了数据科学家拥有了神奇的魔力，你会运用数据分析解决哪些难题？（至少列出三种，文中例子除外）（3分）第六页，共28页。

说明文考点分析必考点：说明方法及作用高频考点：说明对象的特征、说明文的语言、内容的概括、拓展延伸冷僻考点：文段的作用、说明的顺序、说明文的结构第七页，共28页。

同类项，找规律——说明方法类（2014

·云南16）第②段除了用举例子和打比方的说明方法外，还用了哪种说明方法？这种方法在文中的作用是什么？

作比较。突出苏州园林不讲究对称或追求自然之趣的特点。（2015·云南16）请结合①②段内容给“鲸落”下定义。

鲸落是落入深海海底形成新的生态系统的鲸的庞大尸体。（或：鲸的庞大尸体落入深海海底后所形成的新的生态系统）（2016·曲靖17）第④段中画线句子使用了哪些说明方法？并分析其作用。举例子、列数据、作比较。具体准确地突出人们利用数据做事这一重要的特征。（或：具体准确地突出数据能够让超市及时补充货源，令销售量大增的特点。）第八页，共28页。

理知识，实备考——说明文复习建议

说明方法及作用列数据：从数量上说明事物的特征，使说明更准确、具体。作比较：用人们熟知的事物与所要说明的事物做比较，突出被说明事物的特征。举例子：举典型例子，使要说明的事物具体、形象，便于理解。打比方：运用比喻的方法，增强说明对象的形象性、生动性。下定义：用简明的语言对某一概念的本质特征作规定性的说明，能准确揭示事物的本质。分类别：把事物或事理按一定的标准分为若干类，再依照类别进行说明，使说明对象的形状、性质、成因和功用等条理清楚。引资料：引用资料、名言、俗语、谚语等说明事物的特征，使说明的内容更充实。作诠释：用通俗的语言来解说事物的性质和特征，使要说明的事物概念清楚。摹状貌：对说明对象的外部特征进行描摹，使要说明的事物更具体、形象。第九页，共28页。看题目，抓考点——议论文

（2017年云南省题）《给“理想”建个朋友圈》18.文章以“给‘理想’建个朋友圈”为标题有何好处？请简要分析。（2分）19.第③段中画线句子用了什么论证方法？在文中有何作用？（2分）20.第⑤段作者只谈了“务实”，而未谈“合作”，请你在横线上为其补充一个论述“合作”重要性的句子。（2分）21.请结合自身实际，简要谈谈文中哪一位“好友”对你实现理想最重要。（3分）第十页，共28页。（2016年云南省题）《你要学着自己强大》17.本文的观点是什么？（2分）18.第①段在文中有何作用？（2分）19.第⑩段画线句子有何含义？结合上下文简要谈谈你的理解。（3分）

受伤不是羞辱，而是勋章。20.结合选文思考并回答：一个人怎样才能学着强大？（3分）第十一页，共28页。（2016年昆明市题）《道是缺憾却完美》18.选文的中心论点是什么？请用文中的语句回答。（2分）19.如果用下面的名言作为选文的道理论据，你认为放在哪一段最合适？请简述理由。（2分）

正视疾病，勇于承受的人，将变得更坚强、壮大。20.选文④⑤⑥段除了举例论证外，还主要运用了哪种论证方法？请结合文章内容分析其作用。（4分）21.请在选文第⑦段的横线上补充一个承上启下的句子，使上下文表述连贯。（3分）22.有人认为选文的最后一段是多余的，可以删除。你同意吗？为什么？（3分）第十二页，共28页。

议论文考点分析必考点：论点、论证方法高频考点：内容理解、文段作

用、句子含义、论据、拓展延伸冷僻考点：结构、词语的含义第十三页，共28页。

同类项，找规律——文段作用类（2016

·云南18题）

第①段在文中有何作用？

以杜诗开头，引出话题；吸引读者，激发读者的阅读兴趣。（2016·昆明

22题）有人认为选文的最后一段是多余的，可以删除。你同意吗？为什么？

不同意。最后一段是补充论证，它补充论述了追求完美也要有度，不是所有的缺憾都能转变为完美的，只要尽力了，人生就不会有遗憾。这样的论述使文章分析更透彻，论证更严密。第十四页，共28页。

文段的作用开头段

结构上：开门见山，提出中心论点。

内容上：针对什么现象进行分析，提出论点或论题；引用（什么）故事、（哪句）名言等提出论点或论题；运用生动的比喻或故事引起阅读兴趣，引出论点。

结尾段

结构上：总结全文，得出（或强调）中心论点。

内容上：深化中心，得出……结论；发出……号召或希望人们（做什么）；补充论证……使论证更严密；提出问题，发人深思，启发人们思考什么等。第十五页，共28页。理知识，实备考——议论文复习建议

论点类，教会学生到文中寻找、确定论点（位置、特征）（1）落笔明旨，标题即中心论点。（2）开篇亮明中心论点。开门见山是议论文常用的写法，《敬业与乐业》首节末尾用“我确信‘敬业乐业’四个字，使人类生活的不二法门。”揭示出中心论点。（3）承前启后，中间部分显示中心论点。《怀疑与学问》中间部分承上启下，提出中心论点：“怀疑不仅是……,也是……”《想和做》同样在中间部分揭示出中心论点。（4）篇末现中心论点。有些议论文，先摆事实，讲道理，最后水到渠成，篇末归纳中心论点。《伤仲永》在叙事基础上议论，表明作者看法。富兰克林的《哨子》结尾推出中心论点。第十六页，共28页。看题目，抓考点——记叙文（2017年云南省题）《寒不冻心跳，风不散笑容》22.结合语境，理解下列句中加点词语的含义。（4分）（1）看一河流水在寒冷的侵蚀中渐渐凝固。（2）每想起祖父的答案，我心里就会濡湿，仿佛一种美好在涌动着，就要拔节开花。23.请对第⑤段中画线句子作简要赏析。（3分）24.第④段和第⑦段都写到了“笑”，这两种“笑”的含意有何不同？（2分）25.最后一段主要运用了哪两种表达方式？该段在文中有何作用？（3分）26.本文给了你怎样的启示？请简要谈谈。（2分）第十七页，共28页。（2016年云南省题）《我的第一场戏》21.请对第①段画线句子作简要赏析。（3分）

记忆中总有一些让我们心动落泪的东西，在岁月的荡涤中，它们都变成晶莹璀璨的琥珀。22.结合语境，理解下列句子中加点的词语的含义。（4分）（1）“不，妈妈，我懂得珍惜。”我接过话茬，声音开始哽咽。

（2）母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。23.第⑧段中“这件往事”具体指什么？请简要概括。（3分）24.文章哪些地方用了伏笔，暗示这是一场“戏”？请简要回答。（3分）25.“观看”了作者演绎的第一场戏，你有何感想？请简要谈谈。（3分）第十八页，共28页。（2015年云南省题）《别样山茶红》20.结合文章内容简要谈谈你对标题“别样山茶红”的理解。（2分）21.第①段描写寒流来时昆明冬天的景象，有什么作用？（2分）22.第④段写到“在百花之中，山茶是最持久的灿烂”，文中具体表现在哪些方面？请简要概括。（3分）23.请从修辞的角度简要赏析第⑩段中的画线句。（3分）

它们一盆挨一盆摆放在地面坑坑洼洼的院子一角，绿叶像海水漾波，红花像火焰腾跳，拥挤着喧嚷着，摇头摆脸，超越了这里的破败、空旷、凌乱、昏暗，那么醒目、夺目、灼目，迸溅出满腔欢喜，流溢出盈盈暖意，使得原本可能死气沉沉的一隅平添活泼生机。24.本文主要采用了哪种写作手法？表达了作者怎样的思想感情？（3分）第十九页，共28页。（2017年昆明市题）《钟霄的第九年》19.请结合语境，从修辞运用的角度，对选文第⑦段画线句进行赏析。（3分）看见钟霄出来，老人暗淡的脸上现出一丝笑容，犹如点了一盏灯。20.文章第④段写到，“我坐的位置刚好在他的侧面，清楚地看到他捏笔的手腕一抖，一块颜色画歪了。”请展开想象，用第一人称描写钟霄当时的心理活动。（要求，至少使用一个成语，60字左右）（3分）21.文章第⒀段写到，“我”看完钟霄画的内容时，怎么也笑不出来了。请结合文章内容，说说“我”笑不出来的原因。（3分）22.文章写的是钟霄的一段人生经历，作者却以“我”的口吻来写，请问“我”在文中的作用是什么？（3分）第二十页，共28页。

记叙文考点分析

必考点：标题、语言赏析、词语的含义、拓展延伸

高频考点：文章线索、文段的作用、景物描写的作用、人物描写的作用、人物性格分析、内容概括、文章主题、作者情感、补写（心理、神态、场景等）

冷僻考点：人称及作用、行文思路、伏笔照应、记叙的顺序等第二十一页，共28页。

合并归纳同类型考题（同类项），寻找答题思路标题类（1）（2014·云南19题）文章以“最初的温暖”为题，可谓独具匠心，请简述这个标题的妙处。

强调了男孩第一次感受到温暖的重要性；奠定了文章的感情基调；成为全文的情感线索；寓示了文章的主题；新颖温馨，激发读者的阅读兴趣。（2）（2015·云南20题）结合文章内容简要谈谈你对标题“别样山茶红”的理解。

既是指杜鹃红山茶、茶梅等山茶花的绽放激动人心，也是指妻儿早逝的独身老人对山茶的爱，对美的追求，鼓舞他重构自己的人生。（3）（2007·云南25题）联系全文内容，谈谈你对文题“寻春”的理解。①寻自然之春；②寻内心世界之“春”。

规律：修辞+内容+表层意思、深层意思+情感+作用第二十二页，共28页。词语理解类：（1）（2016·云南22题）结合语境，理解下列句子中加点的词语的含义。

①“不，妈妈，我懂得珍惜。”我接过话茬，声音开始哽咽。妈妈误解了我的“戏”，我些许的委屈和对妈妈深深的感激交织，心情激动而说不出话。

②母亲哽咽着掏出手绢擦眼睛。

自己的孩子七岁就那么懂事，自己却一直错怪他，知晓真相后，百感交集，说不出话。（哽：声气阻塞；咽：阻塞，声音因阻塞而低沉。哭时不能痛快的出声）（2）（2017·云南22题）结合语境，理解下列句中加点词语的含义。①看一河流水在寒冷的侵蚀中渐渐凝固。侵蚀：暗中逐渐改变。文中指寒冷使河水在不知不觉中一点点冻住。（侵蚀：逐渐侵占使变坏；暗中一点一点地侵占。）②每想起祖父的答案，我心里就会濡湿，仿佛一种美好在涌动着，就要拔节开花。

濡湿：沾湿、变湿。文中指作者被祖父的乐观精神所感动。（濡湿：用水或其它液体浸透或弄湿。一点一点地沾湿。）规律：解释词语的意思（原意）+语境中的意思（注意文章内容、修辞、感情色彩、引申义等）第二十三页，共28页。赏析类：（1）（2015年云南23题）请从修辞的角度简要赏析第⑩段中的画线句子。它们一盆挨一盆摆放在地面坑坑洼洼的院子一角，绿叶像海水漾波，红花像火焰腾跳，拥挤着喧嚷着，摇头摆脸，超越了这里的破败、空旷、凌乱、昏暗，那么醒目、夺目、灼目，迸溅出满腔欢喜，流溢出盈盈暖意，使得原本可能死气沉沉的一隅平添活泼生机。运用比喻、拟人的修辞手法，将山茶的绿叶比作海水，红花比作火焰，“拥挤着”“喧嚷着”“摇头摆尾”等词的使用，赋予山茶人的情态，生动形象地写出山茶的勃勃生机，表现了作者愉悦欢畅的心情。（2）（2016年云南21题）请对第①段画线句子作简要赏析。

记忆中总有一些让我们心动落泪的东西，在岁月的荡涤中，它们都变成晶莹璀璨的琥珀。示例一：运用比喻手法，把记忆中有些东西比作“晶莹璀璨的琥珀”，突出了它的珍贵。示例二：这句话中“荡涤”用得好，“荡涤”使洗涤、除去的意思，表明“我的第一场戏”使经历了漫长的淘洗后留下的宝贵记忆。第二十四页，共28页。（3）（2017