学校矛盾纠纷及突发事件应急预案4

学校矛盾纠纷及突发事件应急预案一、指导思想安全工作是学校各项工作的重中之重。营造一个安全的工作学习和生活环境，不仅是全体师生员工和广大家长的迫切意愿，也是推进学校教育、教学工作的重要保证。建立和完善应对各类突发事件的预案、机制和制度，确保全体师生员工的生命安全和国家财产安全。二、预案目标联动学校及社会各部门，有效的防范和制止各种校园暴力侵害的发生，第一时间启动预案，保障师生财产生命安全，集合学校多方面力量对突发性事件及时制止、补救，将损失降低到最小。三、成立组织机构领导机构组长电话副组长成员全体中层工作小组队长电话副队长指挥XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。一队成员XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生。二队成员XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生。三队成员XX负责组织5号楼全体人员。四队成员XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员。五队成员XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员XX抢救、照顾伤员。学校设立24小时值班电话：XX四、工作组各队职责：工作组一、二、三、四队在现场领导指挥下，依据预案措施及疏散路线、顺序，有秩序地快速地疏散师生。工作组五队负责学校治安保卫工作，维护应急疏散秩序。妥善安排学生生活保障等工作；尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；及时调度应急物资和资金。尽力做好医疗救治和现场控制等工作的联络和后勤支援工作；D・做好上级来人和家长接待工作并为其现场办公做好后勤服务工作。在师生中如果发生伤害事故及时实施救护，立即组织护送受伤人员去医院救治。配合医院的救治工作，追踪了解伤情发展动态，随时报告校长。接待、安抚赶到医院的学生家长或教师家属，说明基本情况，做好安抚工作，稳定其情绪。(3)工作组六队在师生中如果发生伤害事故及时实施救护，立即组织护送受伤人员去医院救治。配合医院的救治工作，追踪了解伤情发展动态，随时报告校长。C・接待、安抚赶到医院的学生家长或教师家属，说明基本情况，做好安抚工作，稳定其情绪。五、应急措施第一：初期，以防范、劝阻为主，视情节严重报警并上报如校门出现类似嫌疑人寻性滋事，仅头辱骂，安保人员持警棍在门内劝阻离开，严把大门及小门并马上向总务处或办公室打电话汇报情况，等待领导到场并时刻等待报警。如嫌疑人直接有破坏行为或持械在门滋事，发现者直接报警并马上向总务处或办公室汇报情况，全副武装持钢叉、警棍等在门内严阵以待救援。等待救援的同时防止嫌疑人破坏大门或攀爬进校。救援人员（工作五组）马上赶赴现场制止嫌疑人下一步行动。如嫌疑人已经混进校，还未实施暴力侵害，有发现其神色行为可疑或持器械的教职员工，在保证自身安全的情况下，立即上报总务处或办公室，领导小组接到通知后立即启动预案，并就近寻找器械和人员进行防范。第二：已实施校园暴力时，首先报警，以保护学生生命安全为主，打击制止施暴者为辅。如嫌疑人混进校园，对校园学生已实施暴力，第一发现人先拨打110,然后拨打总务处或办公室电话，接到电话后启动应急预案，拨打120，并通报全校（通报时注意说明事发地点、作案人数、伤亡情况）按各组分工进行学生疏散，应急车辆到位、救护组人员进行救护，救援人员及安保人员应马上赶赴现场持器械阻止施暴人进一步行为，等待110救援。第三：事发后保护现场，配合110、120进行救援工作，总务和教导处进行恢复与清点犯罪行为被制止后，各疏散组有序带学生入校，并安抚学生情绪，领导小组负责人向110汇报发生情况，救援小组及医疗小组协助120对伤员进行救治。如夜间发生校园暴力侵害案，第一负责人为值班领导，视上面三种情况，以保护师生安全为主，及时拨打110和启动预案。其他领导小组和救援小组人员以最快速度赶到学校进行指挥及救援。六、应急责任制校长是学校安全第一责任人，分管领导是学校安全工作的直接责任人，校内教职员工是学校安全工作的责任人。获得事件信息的任何人都应当在第一时间向总务处或办公室报告，并同时打110报警。值班领导或任何现场工作人员立即组织现场人员，不惜一切代价建立警戒线，使犯罪分子无法靠近学生，防止事态扩大。领导小组组长宣布学校进入全面应急状态，各应急小组立即实施应急救援行动。工作小组集结优势力量，携带防卫器械，与犯罪分子周旋，劝阻与制止犯罪行为，为警方援助赢得时间。在有利条件下设法制服犯罪分子。疏散引导小组负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安域。医疗救护小组负责救护受伤学生和其它伤员。通讯联络组向公安、消防、救护、社区有关部门、单位求援，争取外援迅速赶到事件现场，并保证学校应急组织信息畅通.事件发生后，领导小组组长应当立即向上级部门报告。应急电话急救电话120火警119匪警：110注意事项：（1）遇事不要慌张，按程序进行报警、上报。（2）各组要了解自己职责，以最快的速度赶赴现场救援。（3）校男教职工要有敢于和施暴者周旋、斗争的思想准备。学校生活饮用水污染事件应急预案为有效预防、及时控制和消除生活饮用水污染事件及其危害，指导和规范做好生活饮用水污染事件的卫生应急处置工作，依据《传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《生活饮用水卫生监督管理办法》等规定，结合本单位实际，制定本预案。有效应急处置供水区域内可能发生的生活饮用水污染事件，确保事件处理工作高效、有序地进行，防止事态扩大，最大限度地减轻事件造成的损失，保障供水区域人民身体健康和生命安全，维护正常秩序。二、适用范围本预案适用于本区域内突然发生的、造成或可能造成社会公众健康损害，严重影响社会正常秩序的生活饮用水污染事件的预防和卫生应急处置工作。三、工作原则预防为主，常备不懈；统一领导，分级负责；依法规范，措施果断；依靠科学，加强合作。四、应急组织体系及职责：按照分级负责的原则，学校成立应急救援处理领导机构及各救援小组领导机构组长电话副组长成员全体中层工作小组队长电话副队长指挥XX总体组织指挥，协调联系各有关部门。一队成员XX及小学楼全体教职员工，负责组织小学部全体师生。二队成员XX及中学楼全体教职员工，负责组织中学部全体师生。三队成员XX负责组织5号楼全体人员。四队成员XX及学生服务处人员，负责组织10号楼全体人员。五队成员XX带领总务处、物业等相关人员抢险救灾及后勤保障。六队成员XX抢救、照顾伤员。学校设立24小时值班电话：XX领导小组职责：组织生活饮用水污染事件卫生应急处置知识和技能的培训；按照有关规定和指令，启动卫生应急预案；统一指挥污染事件处理，协调各方力量进行应急救援，控制事态发展。按规定对外报告和发布生活饮用水污染事件卫生应急处置的有关信息。统一组织事件善后处理工作，落实整改措施，尽快恢复正常供水秩序。办公室职责：下发上级有关文件和本办制订的各项文件、通知，指导下属各相关部门或人员实施应急处理预案。接到事件报告，立即向领导小组(组长)报告，随时掌握应急处理进展情况，协调各方关系，具体负责人员调度，组织后勤保障，保障应急处理工作的有序进行。五、日常工作开展：完善制度。在上级主管部门下发有关制度和工作要求的基础上，要求对单位生活饮用水监督管理制度进行全面修订完善。强化督查。在领导小组的具体指导下，由办公室牵头，以各项生活饮用水监督管理制度落实为重点，结合其它安全工作，进行定期落实职责。“一把手”为生活饮用水安全第一责任人，领导小组人员为直接责任人。加强教育。加强对区域里学生与老师的饮用水卫生知识的宣传教育，通过举办专题培训班、知识讲座等形式，(从业人员必须取得培训合格证和体检合格证方可上岗)丰富卫生知识，增强卫生意识，提高自觉性和责任感。六、事件应急处理。报告制度。生活饮用水污染事件发生后必须及时报告。责任报告人发生生活饮用水污染事件单位卫生应急处置工作领导小组的工作人员。报告时限和程序：发现生活饮用水污染事件，应当立即报告本单位生活饮用水污染事件卫生应急处置工作领导小组负责人，由领导小组决定是否启动应急预案，并在2小时内向所在地县级卫生行政部门报告。(3)报告内容生活饮用水污染事件报告分为首次报告、进程报告和结案报告，要根据事件的严重程度、事态发展和控制情况及时报告事件进程。报告的主要内容：发生生活饮用水污染事件时间、地点、单位、污染范围、受影响的供水人群、中毒(患病)人数、主要临床症状、可疑污染物、事件原因的判定、危害程度及采取的主要措施，需要解决的问题和要求等。(4)报告方式通过传真、电话报告和突发公共卫生事件网络直报。救援措施。一旦发生生活饮用水污染事件，由生活饮用水污染事件卫生应急处置工作领导小组负责人负责救援指挥，负责人应当机立断，立即启动应急预案，按照预备方案，各就各位，组织救援行动。初步摸清症状，群体发病的还应彻查事件原因，排查发病人员，并建立动态性名册，防止遗漏。医疗求援。发生生活饮用水污染事件，有医疗需求时，应立即向就近医疗机构和卫生防疫部门发出医疗求援，并拨打“120”医疗抢救电话。要及时果断将发病人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况，做好秩序维护等工作。病源保护。发生生活饮用水污染事件后，应立即封存二次供水设施，以便有关部门及时查找致病原因。积极配合。相关专业人员到达现场后，积极配合调查了解现场的基本情况、事件发生的过程、产生的后果以及已采取的措施，根据事件的发生发展情况，配合开展现场调查，采取控制措施。为防止可能出现的继发性介水传染病，尤其是肠道传染病暴发疫情的发生，做好生活饮用水污染事件中可能发生的传染病疫情或其它突发公共卫生事件的应急处置工作。人员调度。事件应急处理人员由领导小组组长统一调度，办公室具体安排，必要时可向上级主管部门申请抽调人员支援事件处理。明确分工，落实职责，听从指挥，确保到位。信息公开。保障广大群众在事件发生和处理过程中的知情权，及时、准确做好信息公开，并如实向上级部门汇报，不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清，避免不必要的误解。善后处置在生活饮用水污染得到有效控制后，经对水质检测合格后方可正式供水。同时做好善后处置工作。七、事件责任追究。对导致事件起因的相关责任人进行严肃追究。对事件瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。对事件处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。学校交通事故伤员医疗救治应急救治预案为了使交通事故急诊抢救病人能得到及时治疗，以挽救病人的生命，遵循抢病人的生命第一原则，使抢救过程快速、高效、便捷，并提高抢救成功率，特制定交通事故伤员医疗救治应急救治预案：一、组织机构成立突发交通事故伤员救治指挥领导小组。突发交通事故伤亡事件一旦发生，即自动生成我院处置交通事故伤亡事件指挥部。指挥部视应急情况，启动对应的应急方案，负责对本院交通事故伤亡事件进行紧急救援和指挥协调。二、工作职责（一）发生交通事故伤亡事件后，依当时我院最高行政职务人员或医院总值班为现场指挥，而后按照交通事故伤亡事件启动相应指挥系统。（二）在总指挥的统一领导下，具体安排组织医院交通事故伤亡事件救援预案的组织和实施，组织有关科室按照应急预案迅速开展救援工作，同时通知相关急救专家组的成员迅速进场并开展抢救工作力争将损失减少到最低程度，对应急工作中发生的争议采取紧急处理措施。（三）在交通事故伤亡事件处置过程中，应当和事件现场的主管人员保持密切联系，通报事件现场的态势。（四）在交通事故伤亡事件处置过程中，应立即即向县卫计局报告。（五）配合上级部门进行事故调查处理工作，做好事件发生的善后及安抚工作。（六）交通事故伤亡事件救治结束后，应对相应的应急预案进行评估，根据评估结果对应急顸案做必要的修订，使其不断完善（七）加强对我院突发交通事件应急处理专业队伍的建设和培训。三、交通事故伤亡事件报告制度发生交通事故伤亡事件，当班人员应立即报告相关职能科室，职能科室接到报告后根据突发事件的级别，按规定程序逐级上报。重大交通事故伤亡事件或部分交通事故伤亡事件发生后应在1-3天内写出书面报告，报送医院办公室，经院领导批准后由医院办公室转报卫生行政部门，报告内容包括:发生事件的时间、事件简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计，事件原因、性质的初步判断、抢救处理情况和已采取的措施、需要上级部门协助的有关事宜等。四、突发交通事故伤亡事件院前急救控制规范当我院接到报告发生交通事故伤亡事件需要救助时，即启动本规范；（一）接到事件报告时，应向对方了解事件性质和伤亡情况，并迅速通知我院交通事故伤亡事件救治指挥部，医护人员及救护车队出车，同时根据伤亡情况逐级报告主管领导直至上级主管部门（二）医疗救护人员到达现场后，应尽快了解情况，并立即组织现场抢救，同时把现场情况迅速通报医院交通事故伤亡事件应急指挥部。（三）医疗急救小组或交通事故伤亡事件应急指挥部根据已知灾情和反馈信息，决定是否组织与增派医护人员和救护车，如灾害事故较大，指派专人现场组织指挥，现场指挥者应时刻与医院交通事故伤亡事件指挥部保持联系（四）如系特大交通事故伤亡事件，医院在现场设置医疗急诊所，担负检伤、分流和就地急救任务（五）现场检伤。伤员多，尤其是救护车不足无法立即运送时应进行检伤，分清轻重缓急，分别处理检伤应具有急救经验的医师担任，按伤情一般分为四类，可用红、黄、绿、黑不同颜色标志，挂在伤者的胸前或手腕上。四类伤员分为：轻度损伤，血压、呼吸、脉搏等基本生命体征正常，可步行者，用绿色伤标；中度损伤，介于轻伤和重伤之间，用黄色伤标;重度损伤，收缩压小于60mmhg,出现意识不清，呼吸困难、脉搏超过120次/分或有其他严重外伤者，麻红色伤标;死亡，意识丧失，呼吸心跳停止、瞳孔散大的伤员，用黑色伤标。（六）现场急救。急救原则为先重后轻、先急后缓、先救命后处理创伤。对下列伤员都应先进行现场急救处理，待病情许可时再转送，否则易引起转送途中病情加重或死亡:心跳呼吸骤停者、大出血者脊柱骨折者、重度休克者等。现场急救方式有自救、互救、群众性救护、专业救护等。（七）伤员分流，突发交通事故伤亡事件中的伤员经检伤后，除些伤员必须进行现场急救外，其余伤员尽快送至医院抢救治疗。（八）医院急救小组是突发交通事故伤亡事件救治的常设机构，除做好应急处理外，还应加强平时的专业培训、应急训练、药械准备、通信通畅和车况良好。五、重大伤亡事件处理规范重大伤亡事件是指死亡3人或伤、亡超过6人或中重度受伤10人以上的事件（一）急诊科接诊后，在进行紧急救措施的同时应立即电话告知医务科（办公室、总值班）。（二）医务科（办公室、总值班）接报告后应立即组织抢救,同时通知主管领领导并向市卫计报告，根据事件性质和