三丁柏铨新闻采访与写作复习笔记_第1页
三丁柏铨新闻采访与写作复习笔记_第2页
三丁柏铨新闻采访与写作复习笔记_第3页
三丁柏铨新闻采访与写作复习笔记_第4页
三丁柏铨新闻采访与写作复习笔记_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《采访与写作丁柏第一节采访写作在业务中的地。采访的起点是指传对广大受所进行以息为主内容的其对象是有需求的受众,内容是各类信息。是一种大众,必须以大众为基础,必是者对经过采访和仔细核实的事实所作的负任的。所的信息必须具备价,而发现发事实的价值离不开采访奠的坚实基。。第二节采访与写作的关三.写作是对采访的升华:一是对通过采访所得的材料进行整理加过,做到去粗取精、去伪存真;第三节采访与写作对素质的要一.敏于发现:具有察觉异常的能力。敏锐发现生活中的异常;对异常现象进行价值判断(价值衡量是有关事实的信息满足受众需求的程度,社价值则是有关事实的信息对于人们的社会生活的益程五.不畏艰辛:具有战胜第一 采访的本质和主 第二节采访活动的本)。(一采访本质上是一种信息互动活动采访与三种方式有密切关系:人际、大众、人内。)。第三节采访活动的双主(第二章线索与策第一节获得线索:采访的起点::第二节敏感与线第三节采访与策 第三章采访前的准备工作(广义、狭义二.在强硬交锋中创造采访机会三.在侧面迂回中创造采访机会三.在多次接触中创造采访机会四.在转 (第二节方第五章采访的特殊方第一节的隐性采,第二节利用网络作采访E-mail 二.使用ICQ进行采访(ICQ—Iseekyou网络寻呼机)BBS第三节悄然兴起的精确采第七章写作的共同规第二节严格遵守真实性原则 二.的敏第八章因而异的写,编码:文字 第三节广播电视:彰显声画的力中的传递给读者;有声语言用声音的立体感、形象感和对人的心理能产生的影响来传递信息。(上(下, (上,,与评体的比在采访中留意细节:人物耐人寻味的一举手、一投足、一句话语 富 或理趣的一个细小局部重视对有关专家的采访:相当一部分分析型通讯,常常要由专家来分析问题,或作出性的评论第二节通讯的确立和提炼(中第三节通讯文体的语言运用;;第十三章通讯文体的写作(下, 第二节分析型通讯的写“第十四章深度的写第一节独立文体深度写作,,natio/Evaluaon第三节连续性深度的写作组合 第十五章评论的写作(上第一节评论的特点及其分具有第二节评论的选第三节评论的立第十六章评论的写作(下第一节评论的篇章结构第二节评论中的论第三节评论的行详略 第十七章写作的创第一节文体的创第二节写作方法的创第三节写作思维的创新***,与事实——来自事实由事实构成是事实的记录和再现事实第一性第二性一个是源,,——通称,指的是机构专职采访人员。同事泛指工作者,包括总编辑宣传价——所宣传价,即事实身所包含有利于者,且能够现的意图()选择—是指根据价值自身的定位或面(时)需要已发现进取安排择有两主要标准一是价值准一个是政策标准只有价值准与标准的和统一,是最佳选。思想——是指机构在一定时期内组织的指导思想。它体现着的方向和——作一种采活动方,是同访对象交,从中清事实及其龙去脉进集构成的事实料。必须学并否则绝对不好。,用事实说话——通过对“5W1H特写—截取事实的断面即抓住有典型意的某个间和时,通过个片断一面、一个头、对或人、景物出形象的的一种现场感生动活的裁。。——是指的中心思想和基本观点,也就是对客观事实的看法、态度和。材——选材指挑选些准备于作的实材包括材和范和选材程两分选材与写作的关系极大,因为选材的过程实质就是组成从而的过程,也就是由观存在至社的程。结构—指的是内容组合构造,就是品的谋布局问。其组部分包:语言—通过,受众()发的具有价值信息时用的语,根据(头)—又称由头指客观实作为的据或契,是一事实所成闻的根据。。性—是指某个独的为而展开,其事变动的态是突性进性的包大量动消息现场(素描等因体情况不同还可一步分突性和预见性。视觉——即特写式消息,运用形象化的手法来表现事物,取得视觉效果的。它立脚点先具有消一事一报——指一篇消息通常只一个有意义的或事物发展的某一侧面集中而鲜明,导语—是就以要的文,突最重要鲜或富有个特点的实,提要,、、性特点的和事物。文风—文风是人们在文章说话时现出来的格和风。风是人思想作在写作上的映,是们运用表现格、和风。采访札记——是将采访中所见、所闻、所感记录下来,加以公开的一种边缘体裁。其“5W1H,★

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论