我爱阅读七 师恩难忘

我阅七师恩难忘从文章的结构形式入手理清脉络并在理解文章内容的基础上抓住关键词句，体会人物的特点，进而更好地把握文章的中心思想。（一）老师的腰围我曾在一所小学听数学课女老师来岁胖胖的。讲完厘米、分米和米的概念后，她让学生们测量桌子、铅笔和手臂的长度。两分钟后，被点名的同学报出答案，都得到了表扬，张张小脸涨得红红的，嘴巴笑成了一朵朵花。老师说我们再找找别的东西测量一下老师的话刚讲完我旁边那个一直没得到机会的瘦个子男孩“噌”地站起来师，我想测测你的腰围教室里一下静了同学们都转过头或侧过身看着这个瘦男孩而后又把目光转向老师。老师低头看了下自己的腰，然后静静地看着那个学生，笑道①好啊，你来量吧小男孩拿着尺子飞快地跑到老师跟前他用手按住尺子的一端让尺子在老师的肚皮上翻着跟头，翻了好几趟，他说出了一个答案厘米，他量得很认真答案也比较接近但是有没有更好的办法？测得更准确一些？”她的话音刚落，一个胖乎乎的女孩站起来说师，我有，我用手老师问你用手怎么量呢？”小女孩说一掌是厘米，我看是几掌就知道了师笑了②。小女孩的手在老师的腰上爬了一圈之后，她就报出了答案89厘米“有没有更好的办法？笑容③在老师的脸上绽放片刻之后前排的一个小孩子站起来老师，你把裤腰带解下来，我们一量就知道了老师听后开怀大笑④，一边笑，一边真的解下了裤腰带。小同学量出的是厘米，这当然是最准确的一个答案。老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课。1.文中有四处写到老师笑了细细品味老师为什么笑了？选择一处谈谈你的

理解。我选的是（处的理解是_____________________________________________________________________________________________________2.“老实说，那位老师并不算漂亮，但这节课却是我听过的最漂亮的一节课这句话中的前一个“漂亮”是指____________________，后一个“漂亮”是指____________________________。3.在你看来，这是一位怎样的老师？__________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）天使的翅膀有一个小男孩他背上有两道明显的伤痕这两道伤痕，从他的颈部一直延伸到腰部，很难看。这个小男孩讨厌自己，最害怕换衣服，每次上体育课，他只会一个人偷偷地躲在角落里()他生怕被别人发现他有什么可怕的缺陷。可是，时间一长，他背上的伤疤还是被同学们发现了好可怕呀背上好恐怖学们嘲笑的话语很伤人。小男孩哭了，难过地躲在角落里脱下了上衣。就在这个时候，老师出现了，几个同学马上跑到老师身边，比划着小男孩的背。老师慢慢地走向小男孩，指着他背上的两条明显的伤痕，绘声绘色地说道：“老师给大家讲一个故事是一个传说小朋友都是天上的小天使变成的，有的天使变成小孩时很快就把他们美丽的翅膀脱下来了有的小天使动作比较慢，来不及脱下他的翅膀，就会在背上留下两道伤痕„„”“那这就是天使的翅膀呀学们指着小男孩的背部纷纷发出惊叹。“对呀老师的脸上露出神秘的微笑。突然个小女孩天真地说可不可以抚摸一下小天使的翅膀？”“这要问问小天使肯不肯啊？”老师微笑着爱抚地摸着小男孩的头。小男孩呆呆地站着来流泪的双眼此时此刻停止了流泪男孩鼓起勇气，羞怯地说好

女孩轻轻地摸了摸他背上的疤痕，高兴地叫摸到天使的翅膀了女孩这么一喊有的小朋友都拼命地跟着喊摸摸小天使的翅膀小男孩又哭了。从那后来，小男孩渐渐长大，再也没讨厌过自己，他改变了对生活的态度，重振了对生活的信心他再也没有躲在墙角里换衣服他上了大学还参加了游泳队，获得了亚军。工作以后，他取得了可喜的成绩。他永远深深地感谢自己的老师。他相信，背上的那两道疤痕，就是被老师的爱心所祝福的“天使的翅膀1.联系上下文，选择合适的句子填写在文中的括号里。A.他的背部对着墙壁，用最快的速度换上衣服。B.他的背部紧贴墙壁，用最快的速度换上衣服。C.他的背部贴着墙壁，用最快的速度换上衣服。2.文中两次写小男孩哭，请用“在文中画出相关的句子，并写一写小男孩为什么哭？第一次：_____________________________________________________________第二次______________________________________________________________3.小男孩为什么“永远深深地感谢自己的老师”？__________________________________________________________________________________________________________________________________________

（一）1.例：①

我爱阅读七此处写出了老师对同学们测量腰围这个要求的默认和赞许，以及对同学们的喜爱之情。2.外貌好看

老师的教学艺术很高超3.示例这是一位教导有方循循善诱满足儿童求知欲的老师