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第四章色彩学的基本原理色彩是当白光照射到物体表面,色彩是当白光照射到物体表面,经过不同程度地被吸收和反射,不同程度地被吸收和反射,并通过人的视觉作用而产生的。色彩在人的视觉活动中占有非常重要的地位。同样,它在电视节目制作中也具有重要作用。大千世界是由色彩构成的,也具有重要作用。大干世界是由色彩构成的,电视画面也是由色彩构成的,电视画面也是由色彩构成的,电视技术在仿真”“仿真”中以准确再现大自然色彩为其主要奋斗目标。物体的色彩具有三个基本特征:色别、明度和饱和度。度和饱和度。一、色别色别也称色相是色的最基本特征。是色彩的最基本特征。色别用来说明彩色之间的主要区别或者彩色与消色之间的区别。例如,光谱中的红、消色之间的区别。例如,光谱中的红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等颜色都表示不同的色在艺术创作中,人们常将色分为两大类,别。在艺术创作中,人们常将色分为两大类,暖色调和冷色调。所以,色别也称为色调。即暖色调和冷色调。所以,色别也称为色调。第一节色彩的基本属性二、明度明度是同一色别的相对亮度。明度是同一色别的相对亮度。光谱中的一种色因光线照射的强弱不同会出现颜色的深浅、明暗的不同变化,深浅、明暗的不同变化,这种变化就是明度的变化。例如绿色,会有深绿,也会有浅绿;的变化。在电视照明由于光线有明暗、强弱变化,中,由于光线有明暗、强弱变化,彩色物体表面也会呈现出各种不同的色彩明度的变化,表面也会呈现出各种不同的色彩明度的变化,才有了物体的立体形状和表面结构特征的体现。
第一节色彩的基本属性在电视节目创作中,在电视节目创作中,色彩的明度控制与变化是依据主题内容的要求变化而变化的。例如,以抒情写意的喜庆吉祥、化的。例如,以抒情写意的喜庆吉祥、轻松愉快为主的题材,色彩的明度宜大;轻松愉快为主的题材,色彩的明度宜大;以庄严肃穆、凝重深沉为主的题材,以庄严肃穆、凝重深沉为主的题材,色彩的明度宜小。在电视片中,彩的明度宜小。在电视片中,段落与段场景与场景,可以对色彩的处理,场景与场景,可以对色彩的处理形成其节奏感.第一节色彩的基本属性((度也可以指某种色别的颜色与相同明度的消色(黑、白、灰色)差别的程度。如度的消第一节色彩的基本属性影响色彩饱和度的因素有以下四点:影响色彩饱和度的因素有以下四点:1.不同的光线照明,物体的色彩饱和度会.不同的光线照明,有不同的变化。晴天照明,有不同的变化。晴天照明,物体表面明度增加,色饱和度正常;阴天光线晦暗,增加,色饱和度正常;阴天光线晦暗,光线呈现散射和漫反射状态,线呈现散射和漫反射状态,物体表面明度降低,物体的色彩饱和度亦随之降低;降低,物体的色彩饱和度亦随之降低;阴雨天和雪雾天光线照明,饱和度同样偏低。雨天和雪雾天光线照明,饱和度同样偏低。第一节色彩的基本属性表面明度下降,色彩饱和度降低。会带来影响,焦距越长,色彩饱色饱和度也会带来影响,焦距越长,饱和度越差。第一节色彩的基本属性不同季节对色彩饱和度也有影响。荒漠、雪原、群ft等景被摄物的色彩以消色为主,物,被摄物的色彩以消色为主,色彩难以表达。夏季物体的色彩最为真实,表达。夏季物体的色彩最为真实,特别第二节色彩的联想与感情色彩的联想是人的思维的一种具体活它因人而异。通常人们把蓝色同天空动,它因人而异。通常人们把蓝色同天空与海洋、绿色常常同草木与森林、与海洋、绿色常常同草木与森林、红色常常同红花与太阳等联想在一起。常同红花与太阳等联想在一起。但作为电视工作者,更多地偏重于抽象的联想,视工作者,更多地偏重于抽象的联想,例如看到蓝色联想到深邃、幽静、冷漠等;如看到蓝色联想到深邃、幽静、冷漠等;看到绿色联想到生机、安全、责任等;看到绿色联想到生机、安全、色彩的视觉感受与联想)
第二节色彩的联想与感情(色彩的视觉感受与联想红色:红色:生命、真诚、热情、兴奋、炽烈、太阳、凝聚、强暴、生命、真诚、热情、兴奋、炽奋进、吉祥、警示、危险、革命、战争橙色:橙色:妒、权力、诱惑黄色:黄色:富贵、荣耀、地位、皇室、光辉、快乐、豪华、丰收、富贵、荣耀、地位、皇室、光辉、快乐、豪华、丰收、疑惑、轻薄、疑惑、轻薄、统治绿色:绿色:春季、青春、鲜活、生机、安全、平静、和平、希望、春季、青春、鲜活、生机、安全、平静、和平、希望、神秘、嫉妒、神秘、嫉妒、阴冷青色:青色:深远、淡雅、冷陌、独立、沉稳、消极、深远、淡雅、冷陌、独立、沉稳、消极、寒冷色彩的视觉感受与联想)第二节色彩的联想与感情(色彩的视觉感受与联想蓝色:蓝色:深邃、太空、无限、幽静、透视、空间、安适、冷静、深邃、太空、无限、幽静、透视、空间、安适、冷静、凄凉紫色:紫色:严、沉稳、幽婉黑色:黑色:沉默、肃穆、神秘、悲哀、恐惧、死亡、黑夜、诡秘、阴郁、沉默、肃穆、神秘、悲哀、恐惧、死亡、黑夜、诡秘、阴郁、压抑白色:白色:灰色:灰色:和谐、稳定、静止、忧郁、温和、平常、和谐、稳定、静止、忧郁、温和、平常、中性第二节色彩的联想与感情色彩的联想差异是因人而异,色彩的联想差异是因人而异,每一个人因其所处环境地位不同、文化素养不同、其所处环境地位不同、文化素养不同、民族习惯不同、成长经历不同、惯不同、成长经历不同、内心情感世界的状态不同等,对色彩的理解与想象是不相同。不同等,对色彩的理解与想象是不相同。色彩的感情是人们在社会实践活动中逐渐形成的,的感情是人们在社会实践活动中逐渐形成的,它与人丰富,有时还会给不同的颜色赋予抽象的、新的意义。有时还会给不同的颜色赋予抽象的、新的意义。第三节色彩的变化规律首先,物体受光面的色彩是由物体本色与光源色相加而成的综合色。是由物体本色与光源色相加而成的综合色。如果光源色和环境色的色感较弱,果光源色和环境色的色感较弱,确定物体色彩的冷暖倾向于以物体本色的冷暖为依据;的冷暖倾向于
第三节色彩的变化规律其次,其次,物体阴影面的色彩是由物体本色与环境色相加的综合色。与环境色相相加而成的综合色,其中本色作用较为明显。其中本色作用较为明显。第三节色彩的变化规律小。第三节色彩的变化规律2.物体距离视点越近,其色彩的色相越偏暖;.物体距离视点越近,其色彩的色相越偏暖;反之,反之,物体的色彩的色相越偏冷3.物体距离视点越近,同一色彩色浅的明度.物体距离视点越近,色深的明度低;距离越远,高,色深的明度低;距离越远,色浅的明度下降,色深的明度增强。度下降,色深的明度增强。第三节色彩的变化规律三、强弱变化色彩的强弱受距离的变化而发生变化。色彩的强弱受距离的变化而发生变化。物体色彩的色感近强远弱。此外,物体色彩的色感近强远弱。此外,还因色别不同而产生差异。例如,在视觉感受上,不同而产生差异。例如,在视觉感受上,暖色比冷色强,原色比补色强,补色比消色强。色比冷色强,原色比补色强,补色比消色强。了解了色彩的强弱变化规律
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