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总结考点手册遵循《教育学学科综合水平全国统一考试大纲及指南（考点手册遵循《教育学学科综合水平全国统一考试大纲及指南（3版）大部分，并根据相关考试大纲及最新相关法律、法规和规范性文件对大部分，并根据相关考试大纲及最新相关法律、法规和规范性文件对31个专题进行了归纳，提纲挈领，方便考生快速掌握考点知识。进行了归纳，提纲挈领，方便考生快速掌握考点知识。第一部分教育学原理专题1 教育学的历史与未来考点1 教育学的历史1教育学概念的起源与演化（1）国外起源“教育学”教仆），“照看”管教”。直至19世纪末，“education”和“educology”取代了“pedagogy”，成为了今天英语国家公认的“教育”一词。（2）国内起源20世纪初，我国把“教育学”一词从日文转译过来。完整考点归纳，百度搜索精勤学习网进入查找学习。2教育学独立的条件与标志（1）教育学独立的条件①教育知识的丰富和积淀。②一般科学方法论的奠定。③近代教育科学和教育实践发展的客观需要。④近代学者和教育家的努力。教育学独立的标志教育学的独立前后经历了两百多年的时间。①从研究对象看，教育问题已开始成为一个专门的研究领域。体系。③从研究方法看，已经有了科学的研究方法。④从研究结果看，出现了一些专门的、系统的教育学著作。⑤从组织机构看，出现了专门的教育研究机构。教育学独立时期的标志性著表1-1-1 独立时期的标志性著作317～19世纪主要的教育思潮形式教育论与实质教育论表1-1-2 形式教育论与实质教育论自然主义教育与国家主义教育表1-1-3 自然主义教育与国家主义教育420世纪教育学的主要流派实验教育学表1-1-4 实验教育学文
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