米快速跑视导课刘广燃 教学设计_第1页
米快速跑视导课刘广燃 教学设计_第2页
米快速跑视导课刘广燃 教学设计_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

PAGEPAGE3东风西路小学二年级《30米快速跑》教案班级：二（4）执教：刘广燃时间：2017.4。教学目标1、了解快速跑练习发展速度、灵敏素质的同时提高身体协调配合能力。2、体验30米快速跑的动作技能。3、有学习的兴趣，能主动与伙伴友好交往、互帮互助。教学内容教学常规准备活动：徒手操游戏：快快集合30米快速跑辅助练习15米往返跑接力放松、评价场地器材1、课前检查，保证场地平整。2、加强自我保护意识教育。3、分散练习时避免碰撞，注意活动场地的选择。4、半个篮球场、30米跑道、小布球4个、录音机重点难点重点：提高快速跑的能力。难点：合作的练习方法。教学顺序课堂常规——准备活动：徒手操——游戏——辅助练习——30米快速跑——15米往返跑接力游戏———放松、评价顺序时间达成目标学习内容教师指导学生学习负荷一二3′培养学生良好的自律性课堂常规：队列练习练习宣布课内容及要求学生精神饱满、认真听讲，做到快、静、齐小3′1、发展学生灵敏性和协调、积极参与能力1、准备活动：徒手操老师做动作提示，学生跟着音乐节奏齐做★☆★★☆★☆☆★☆★★小二5′2、培养学生乐于参与游戏3、探究学习，体验成功的品质，提高合作意识。2、游戏：快快集合3、辅助练习1、学生自由组合两人或多人一组，向四周跑开。并模仿老师小步走或高抬腿跑得动作。2、老师吹哨立即停止，看老师手势快快集合。3、安全提示，小组之间被免碰撞。☆☆★☆★☆★☆★★☆☆★☆★☆★☆★★☆成四列横队小组探究学习提高跑的姿势中三18′体验技术动作，提高学生直线跑的兴趣和能力。培养学生勇敢、不怕困难精神。30米快速跑在老师和同学示范、巡视、辅导下让同学们尝试体验成功的乐趣。老师提示安全及动作要求。1、小步跑2、高抬腿跑3、30米快速跑。大9′进一步巩固跑的基本技能，发展能力，增强身体素质，提高自信心，培养学生学习兴趣。15米往返跑接力1、全班分成四个组，按四路纵队站好，师向学生们讲解示范。2、比赛看哪个小组跑得快。1、到达终点后放下手中小布球跑回。2、击掌后第二个同学才能跑出去拿球往返跑回。3、回来的同学要排到队伍的后面。中四2′1、身心放松。2、懂得欣赏别人，体验合作与成功的喜悦。放松操、评价老师动作提示，儿歌：七子之歌1、学生身心得到放松，2、自评、互评小运动生理指标心率160150140130120110100908070510152025303540时间运动指数：±135强度指数：±46练习密度：±1.5教学反思本课学生在非常兴奋中情况下进行奔跑，充分调动了学生的积极性。给学

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论