小升初语文练习题-基础知识(已整)

拼音一、阅读下面文字，写出拼音所表示的字2分“舍与得这个字不断在心中闪ò（告诉我不要贪ln（要自满，也不要气něi（平心去对”舍与得，这才是舍得的d（二、拼写。分x废（）

áàó（）（）（）

ò狂风（）ǐ

l

ì

tiánf悲（）

俘（）

深（）（）

心急如（）三、根据拼音依次选择合适的字组成词语，正确的是（分ào

ào发

ào烈

b

b负

b复

ào．抱歉．报歉．抱歉．抱歉

暴发爆发爆发暴发

爆烈暴烈暴烈爆烈

报仇抱仇报仇报仇

报负抱负抱负报负

抱复报复报复报复

报酬报酬报酬抱酬四、下列四个词语中读音正确的是（

分A教室ǐ

B．召开āC．械xiè

．挫折cu五、下列各组词语中，带点字的读音有错误的一组是（分A标杆gnB处理ǔ）C．强qiǎng

峻工（jn）一缕（lǚ）胆怯（qu）

飞翔（á）要挟（xi）僻静（pì

担当（dn）闪烁（shu）简朴（p）六、根据拼音写出相应的汉字4分j

kākizh

y屋（）（）（）

昏（）liq

ǒ

jō低（）（）

颠（）（）尽瘁七、下面加点的字注音完全正确的一项是（分债券（jun）

隧道（suì）眩xu）

解ō）粗（z）瓜（m）C.歼（jin）

纤夫（àn迁（qiā）

塞（ài）瓦（è）

肆虐（nu）八、用“√”找出带点字正确的读音1朦坪（nl）挪（nnuó）动淹没（éiò）

参（cēān）羞推荐（jiànchn）猜度（ód）

马蹄（ídí）擎（íjng着邮差（chiā）

揪（qiji）住玩弄（nòl）年龄（línlng九、给下面的词语注音，并在整体认读音节下面画横线5分（）（）（）（）（）恬静

嬉笑

荡涤

臀部

夜蛾（）（）（））（）榆叶

倘若

辨别

竹杖

和蔼十、下列词语中加点字注音完全正确的一项是（分A债券juàn）和（ji）分（f）B动辄é）腼（tiǎ）干涸hé）C．逊xù）执（o招聘（p）D．吓xià）檄xí）纸xàn）

挑拨离间（jiàn）更新换代（gē）破绽百出（zhn随声附和（è）十一、给下面句子中加点的汉字注音，并根据拼音写出汉字分突然会有人yn（）精美绝伦、人肺腑（）诗句……似乎天空本身也在和我们酬（）唱，四周的海洋也情不自禁地战l（）来……十二、下列字作夫“姓”时，通常有特殊的读音，请写出来分单（）

仇（）

华（）

区（）

盖（）查（）

朴（）解）

任（）

尉迟（）十三、给下列各句中的多音字选择注音（要求写字母分．一叶扁舟，在那个湖泊A里泊B。ō（）ó（）．人参A苗得参B差齐，还参C观么？cn（）

c（）shēn（）．这条狗真可恶A，浑身恶B臭，令人恶C心。è（）

wù（）ě（）．他盛A情接待了，还让他的孩子给我盛B饭水。éng）

sh（）．我们在荷A花湖畔，进行荷B枪弹演习。è（）h（）．做事量A力而行，还要看清对象，量B裁衣。ling）

ling）十四、根据拼音写出相应的成语4.5分chunliùx（）ānàixiàfeng（）ànlijibi（）òíími（）jgjncuì（）十五、给下列形似字注音予以区别4.5

zuóúl（）òùjài）biéchīnci）xiōyǒuchézh（）析（）

卷（）

憋（）

挟（）

哀（）拆（）折（）

券（）誊（）

瞥（蔽（

））

浃（）狭（）

衷（）十六、下列句子中加点注音不正确的一项是（分．他一手拿着布，一手擦àn着钱，滞笨地转过身子。．我这张笨拙（ó）的嘴，想到的说不出。．我们应该本着“惩ch）前毖后，治病救人”的态度开展批评与自我批评。D．勉qiǎ）从位上站起来。十七、选择正确的答案，把序号填在括号里2”字的声母该是（

”的韵母该是（（1j

（2）q（）ü（）（）ü（）．下面的音节中，整体认读音节是（（1āi

（2fū（3）ān明”这个词正确读音是（（1āngí（2）āéng一、下面判断正确的一项是（1分

（3）ām”“亚”两个字的笔画相同字有画。．按汉字结构分类”属于上下结构。．按部首查字法”应查部首“十应查部首”土”形声字”的第二画是”横二、根据拼音写出相应的汉字2分ǒuljiá①一丝不②妙绝③别具三、查典填空。分

心④屈不”用音序查法，应查字母，查音节。”部首查法，应查

部，再查

画”是

结构，第2画笔画名称是。”用数笔画字法，应查B查典，按要求填空

画”数笔画查字法，应查

画。”按部首查法，先查

部，再查

画。”字按音序字法，先查大写字母，再查音节。”字按数笔查字法，共

画”按数笔画查字法，共

画。C字典，按要求填空。”字按部首查字法，先查）部，再查（）。”字按音序查法，先查大字母（）字，再查音节（”字按数笔查字法，共（）。四、读下面的句子，根据拼音填汉字，给加点的字注音2分不少的人对工作不负责任niān（）怕重。黄与绿主宰着，无边无垠，坦荡如ǐ（吏二缚一人诣（）。菊之爱，陶后鲜（）闻五、下面的句子中没有错别字的一项是（分．书藉是人类进步的阶梯。．老师经常利用课余时间哺导我们学习。．初中学习生活即将结束，同学们都格外珍惜这段时光。D．园界杯，中国队从西安起飞。六、将拼音所表示的汉字注音分别填在文中的横线上1分长江三峡以其险j

的地形、绮丽的风光、磅礴的气势和众多的名胜古迹闻名xiá

迩，是世界著名的旅游胜地。七、下列四个词语中没有错别字的一项是（1分A泌人脾

B．高无尚

．前赴后继

D．慌逃八、给“塞”注上三个不同的读音，并给每个读音的字组词1.5分①（）②（）③（）九、下面的句子中有两个用错的字，找出并改正2语文教学应激发学生的学习兴趣重培养学生自主学习的意思和习惯学创设良好自主学习情景，尊重学生的个体差异，鼓励学生选择适合自己的学习方式。两个用错的字是

和；为

和。十、下面几组词语中，有错别字的组是（1分A安然无恙三五载省俭用意不到．一叶扁舟兴采列大雾漫天幼可笑十一、下面成语没有错别字的一项是（1分

B自私自利惊慌措出其不意异同声．垂头丧气赞叹已刻求剑精简政A欢欣鼓舞再接厉川不息C．头无路立竿影坚苦卓绝

B坐井观天阴鬼计干共苦D．眼急手快明秋毫闻过则十二、下列加点字注音全部正确的一项是（分A瞥见pi）抨（īng百折不挠áoB．校勘xià）分m）腹便便ànC．听ì）反（jié）毛骨悚然）D．诣ì鞭笞chī）讳莫深hu）十三、下列各组词语中，有错别字的一组是（分A骏马弱纯熟悲绵不断C．色挠忧虑剧应不暇

B．罚耻书籍军阀国安帮十四、画出下列词语中的错别字，并把正确的写在后面的括号里3分合蔼可亲（）标新立意（）

包经风霜（）张灯结采（）

振耳欲聋（）实事求事（）十五、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确的字写在旁边分A白驹隙B坦荡如砥

人迹罕至义奋填膺

相形见拙万恶不赦

牵强附会比肩继踵C．忍俊禁D．不屑辨

相濡以沫晴天霹雳

获益匪浅直上云霄

莫明其妙为之动容十六、下边的词语中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正分忍俊不禁杳无消息

耐人寻味海枯石烂

销声匿迹嘎然而止

稍纵既逝锐不可当

寻根究底根深底固

同舟共际岿然不动错别字改正十七、阅读下面句子，把句中用拼音所表示的汉字写出来2分在小王的sǒngǒng下，几个人都跑到河边去玩）战争的创伤依然印在他心头，迈着pā加步子，他踽踽独行）③生命已到了极限，但他们仍然xirúyò）,等待救援的出现）④情况非常危急，他对周围的情况已wúxiágùj。（）十八、下列词语中共有四个错别字，先在错别字下画横线，然后在方格中订正2分身体力行安部当车

一愁莫展幕天席地

相提并论辩伪去妄

司空见惯神采奕奕

因地制宜离经判道十九、下列词语书写全部正确的一项是（分A按排C．宵

枯躁乏味坚苦卓绝

病人膏肓雅雀无声

B肆虐D．脉搏

风靡一时世外桃园

出类拔萃应接不瑕二十、请把下列词语中的错别字找出来，并将它改正1.5分咳不容缓改为一、填空，并把词语归类6.5

再接再励改为词语

手屈一指改为称王称（）

克勤克（）

任劳任（）（）不（）不舍（）已久

抱头鼠（）

日新月（）

丢三（）四褒义词：贬义词：二、补写下列成语。5分（）生

左右逢（）（）其事

鹤发童（）

无（）谈浮想（）

烟波浩（）

雷（）万钧

络（）绝

杀鸡（）三、下面的“川”有一项与其他三项意义不同，请选出来（分A川流不息

B．山大川

．一马川

．百川归海四、正月十五的灯会办得十分红火，千百盏各式各样的彩灯让人（1分A眼花缭乱

B目不暇接

C．不转睛

D．赏心悦目五、联系上下文理解加点词的词义3分．他正闭目养神（）看一本士，首先要看书目（）．只缘身在此山中（）这个桌子边缘是用铝合金做的（）他衣肩上的缝都开了，大概是因为扛多了柴的缘故吧）．有的说个年真是胆大妄为，竟想找亚里斯多的错处在句中。六、选词填空。5分．毕

究竟兴国塔（）多髙，谁也没有量过。光靠瓜菜过日子

）是填不饱肚子的。．沉

繁重（）工作，累得他更加消瘦了。他怀着（）心情告别了妈妈

％I．成绩

成就

成果建国三十周年的伟大（）鼓舞着亿万人民。我们学校的体育工作取得了很大的（．涌

出现

呈现

体现开展”五讲四美”活动以来，全校（）出一派新气象。开展”五讲四美”活动以来，好人好事不断（．矗耸屹立刘胡兰像钢铁巨人一样（）刑场中间。人民英雄纪念碑像巨人一样（

）在广场南部。七、补充成语，再从中找出最恰当的一组同义词和一组反义词6分口若（）河

垂头（）气

滔滔不（）

幼（）笑完（）赵同义词：反义词：

赞（）已

斗志（）（）盛八、在括号里填上合适的词。3分．早晨对朝阳正如黄昏对（）．失败对痛苦正如成功对（）．陌生对熟悉正如随便对（）九、谚语填空。4分

．天对潮湿正如晴天对（）．始对结束正如元旦对（）．豺狼对残忍正如羔对（）．明知山有虎，．

。，无志空活百岁。．，容乃大。壁立千仞，。十、联系词语选择恰当的字义解释3分”字可以解为①缘故，原因；②死亡；③曾经去过的熟悉的地方。故地重游（）

无缘无故（）

病故（）”字可以表①专一；②数字；③全部一样。一碧千里（）

一心一意（）

千钧一发（）十一、把十二生肖填到成语中5.5分胆小如（打草惊（呆若木（

）））

力大如（）悬崖勒（）白云苍（）

生龙活（）顺手牵（）形同狗（）

叶公好（）杀鸡儆（）十二、下面每组的五个词语中，有四个是一类的，有一个不是，把它找出来，写在括号里2.5分．桂林上海．农民工人．奶奶少女．钉子锯子．语文数学

昆明学生妈妈斧子历史

城市妇女姐姐刨子书本

西安教师姑姑凿子地理

（）（）（）（）（）句子一、扩句或缩句2分．厚厚的松脂在阳光下发出金色的光彩）．同学们回答问题句）．太阳升起来句．这是第一条完全由我国的工程技术人员设计施工的铁路干线）二、按要求写句子。1分．把“把”字句改成“被”字句。疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。．把“被”字句改成“把”字句。我的错误马上被朋友们纠正了。三、把反问句改成陈述句2.5．把反问句改成陈述句3分我们哪里有近道，还不和你们是一条毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。都是你自己找的，我怎么帮得了你的．把陈述句改成反问句2分猫的性格实在有些古怪。在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒。四、直接引语和转述句。2分．把直接引语改成间接引语1.5分周瑜长叹一声，说葛神妙算，我真不如他山姆握着珊迪的手说会远照顾你的张林告诉我是期日下雨，我们就不去看电影．把间接引语改成直接引语0.5分妈妈严肃地对我说，马上就要期末考试了，我一定要认真复习，不要辜负老师和她对我的一片期望。五、按要求改句子。2分．改变词序，意思保持不变。出金华城大约5公到甸。雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。．改变序，改句意。那些来南京的客人都很热情。这几道题你全没有做对。六、把句子改成反问和双中否定句3分．我听李晓为帮助一位盲人昨天很晚才回家。反问：双重否定句：．我有办法称出大象的重量。反问：双重否定句：．为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。反问：双重否定句：七、用恰当的关联词，把下面各题中的两句话并成一句话1.5分．大象死后就在原地没有被移动过。大象的骨架能够这样完整地保存下来。．我们愿意自己多辛苦。

我们不能给别人增加麻烦。．我们下一番苦功。八、填上合适的关联词。6分

我们能练出一笔好字。．开国大典那天）众把嗓子都喊哑了）得不能充分表达自己心里的兴奋和激动。

）詹天佑设计了“”字形线路）车上山就容易得多了。）生理学家和解剖学家用尽了方法把人的头盖骨完整地分开）没有成功。．许多物（）能到很远的地方去）能认路回家。）畏劳苦的人）攀登科学高峰。．张海迪在困难面前）难而退）知难而进。．种子的力就是生命力

）上面的石块怎么重，小草（）要从下面钻出来。．晚上，我（

）看书）广播）妈妈干活。．我们（）学会动脑）学会动手。．花生外表（）好看）很有用处。．老（）心我们的学）心我们的身体。．马背上的小红军（）牲自己）拖累别人。九、读下面的句子，看看是用什么方法修饰的，再仿照例句写出一个句子5分．飞机成人字，像银燕一样飞过天空）．井冈是中国革命的摇篮）．高粱红了脸，稻子笑弯了）．他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚）．茉莉开，香飘万里）十、修改病句。4分．全班同学都到了，只有王刚没来。．昨天傍晚下了一夜大雨。．因为他有很大进步，但是老师表扬了他。．动物园的爬行馆里展出各种蛇与许多鸟。．图书角有《儿童文学艺》和《中国少年报》等课外书。．我上完五年级了，还有一年没有毕业。．造纸是我国古代的四大发明。．他穿了一件灰色上衣，一顶蓝帽子。十一、给句子排队。2分．首先们要有坚强的意志。．正是种逆境的磨炼，才有一个又一个奇迹的产生。．邓亚运动员生涯，造就了这种优秀的品质，艰苦的训练，残酷的竞争，使她的心理更加成熟。．生命过程曲折坎坷，充满艰难险阻，要想实现自己的理想，就必须为此做好准备。．最重的是，亚萍身上具有一种舍我其谁的霸气，自己的先天条件越不好，越发她的昂扬斗志。正确的语序是：十二、给下面一段话加上标点2分据说

苏东坡有一次作诗时有意将

申

字写成

甲字

诗作完后

他周围的朋友个个赞不绝口

独有一个人看了捧腹大笑

嘿

你竟敢笑话东坡大人

其中一个捧场的对笑者喝道

不苏东坡意味深长地说道我他的绝不是我十三、把下面错乱的几句话按一定顺序重新排列，在横线上填上序号2分．周瑜的兵船跟在后面。．黄盖向曹操假投降。．选有东风的一天作为进攻时间，并在船上装上引火用的东西。．周瑜带兵从后面追杀。．黄盖接近曹操兵船时下令点火，让火船冲进曹营。正确的语序：十四、仿写句子。．照下面的句式续写两句话。未经历风雨交加的夜晚体到风和日丽的可爱！，！，

！．下面是一位同学致老师的赠言，请仿写一句赠言，献给你的亲友、师长或同窗。人生的岁月，是一串珍珠；漫长的生活是一组乐曲。亲爱的老师，愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠，最精彩的乐章！．仿写。要求句式相同，语意连贯。体谅是友情中的清风一缕，微笑是交往中的礼物一份____________________________．仿照例句，仿写一组句子。例句：母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。仿写：父爱是_________________________________________________________________；父爱是_。．仿照例句，补写出一个比喻句。例：诚信是人生路上的一张通行证。声誉是。．按照例句发挥想象力，把下面的句子补充完整。绿色推开春天的门，雷雨推开夏天的门。________________，_________________。．例：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你珍爱自己的生活环境吗？．如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗。如果我是清风，我将如果我是春雨，我将

。。朵鲜花点缀不绚丽的春天音谱写不了动人的乐章，，。只有万众一心，群策群力，才能建设好我们的家园。．没有泥石的聚积，就没有高山的巍峨。没有

的聚积，就有。11．朋友是什么，朋友是快乐日子里的一把吉它，尽情地为你弹奏生活的愉悦；朋友是忧伤日子里的一股春风，轻轻地为你拂去心中的愁云。仿：朋友是什么，朋友是；朋友是

。．仿照画线句的句式，在空格处写上两个与前边意思连贯的句子。让自己的生命为别人开一朵花：一次无偿的献血是一朵花，一句关切的问候是一朵花，一次善意的批评是一朵花，，，能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人。．如果你是鱼儿，那快乐就是一汪清清凉凉的水；如果你是小草，那快乐就是一束暖暖香香的阳光；如果你是，快乐就是；如果是，那快乐就是。．去年月日，中国登山队员再次成功地登上了珠穆朗玛峰，这一壮举给全国人民以巨大的鼓舞。请仿照下面例句，再写出一个赞扬他们的句子。例句：你们的意志是那样的坚韧和刚强，

。．仿照下面画线句中的一个，再写一个句子。生命真是一个奇迹。一枝从污泥里长出的夏荷，竟开出雪一样洁白纯净的花儿；一粒细细黑黑的萤火虫，竟能在茫茫黑夜里发出星星般闪亮的光；仿写：．仿照“他是一张白纸，毫无成见地去接受客观真实”的句式，再写个句子。他是，流动不息的奔向远方。他是，无所畏惧的搏击长空。他是，大公无私的散播光明。．展开联想，在下面横线上仿写一个句子。大自然能结我们许多启示：成熟的稻穗低着头，那是在启示我们要谦虚；一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要齐心协力；

。．仿写句子。例句：选择了高山，你也就选择了坎坷，选择了宁静，你也就选择了孤单。仿句择也选择了择也就选择了。．仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头一句话。例句：你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。仿句：．照下面两句的格式，发挥想象，再写出三个关于书的比喻句。书是钥匙，能开启智慧之门。书是阶梯，帮助人们登上理想的高峰。。。。．模仿下面这个句子，写一个句子。例句：历史是一本书，时间是一支笔。

。仿写：．照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整，每句补写部分得超过0个。事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。

。奋斗说：人生就是勤劳说：人生就是困难说：人生就是挫折说：人生就是

。。。。．在下列横线上，仿照加点的句子再续写两个句子。人活着不是单靠食物，还要有：春百散的缕香，夏日碧水带来的阵阵清凉，，。练习题一、成语填空。分闻(起舞画()点()移山入()分南)()之鸟心旷(怡百争()负)请罪不()问()默化危()二、名句默写。分．，二月春风似剪刀。诗．，一枝红杏出墙来。诗人．，润物细无声。诗人三、选出填在横线上最恰当的一项（）

2，片冰心在玉壶。诗4，妆浓抹总相宜。诗人．不识庐山真面目，。诗人也许，在绚丽的天空面前，你会觉得自己很＿＿＿，你会＿＿＿；也许，在浩瀚的大海面前，你会觉得自己很＿＿＿，你会＿＿＿＿；也许，在宽阔的原野面前，你会觉得自己很＿＿＿，会＿＿＿。然而你却不知道，你可以有自己的飘逸，有浪花的轻快，有小草的翠绿！渺自卑狭不平庸懊恼

平庸恼狭隘不安渺自卑渺自卑平庸懊恼狭不安．平庸懊渺小自狭隘不四、文学文化常识填空。．是我国春秋时期家学派的代表人物择邻"的事中，涉及到了战国时期家的另一个代表人物。2我国古代的“诗仙”是圣是。．我国古典小说“四大名著”指的是、、。“文房宝”是对四种文具统称。、、、。五、中华五千年的文化渊源流长，人们总结了很多文坛上的“第"，下面所列出的“第一”你知道吗?(6分、我国第一部语录体儒家经典作品《》《》3我国第一部诗歌总集《》六、标点符号运用完全正确的一项是（）

我国第一部纪传体的史书A什么地方什么条件下可以种植什么样的作物？老农民可是了如指掌。B年名人传》的作者法国著名作家罗曼•罗兰于被授予诺贝尔学奖。我的眼前出现了一幢幢美丽的瓦房；一片片葱翠的农田；一条条笔直的渠道；家乡的变化可真大呀！经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚重的云层，常常是阴雨风雪的预兆。七、阅读文段答题①燕子善飞，妇孺皆知。其飞行速度每小时可达120公，燕又具有高超的飞行特技：它们一会儿像箭一样贴墙飞行，一会儿又垂直地直冲云天；它们能够倏忽地来个180°大转弯，或者翼不振，翅不摇，干脆在空中滑翔几分钟。②么，燕子的飞行本领为什么如此高强呢？原来，燕子的身躯呈流线型，两只翅膀既窄又长，每秒可以振2次，它们的尾巴几乎是整个身躯长度的三分之一，这些对飞翔是特别重要的。燕子的身子特别轻巧，平均重量仅克，堪称是最轻量级的飞行员。③子是一种勤劳的。筑巢生子养子，整天忙得不亦乐乎。燕子又是捕虫能手。一对燕子夫妻每天捕8多虫，除供自己所需外，大部分都用来喂养它们那些似乎是永远也填不饱肚子的孩子们。燕子吃掉大量害虫，对农业林业有很大好处，所以，燕子是益鸟是人类的朋友。(节选自吴莫印《燕子》有改)给加点字注音（3）妇孺皆知（）滑翔）筑巢（）段①的空缺处应填入的最恰当的句子()堪是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员。

B.称是动物大家庭中最善于飞行的成员。C.堪称是动物大家庭中飞翔技能最高的成员之一。D.称是鸟类大家庭中最善于飞翔的成员之一。子”具有高的飞行本领的原因()燕的子特别轻巧。B.燕的尾巴乎是整个身躯长度的三分之一。C.子的身躯呈流线型。D.燕子的身体呈流线型、翅膀既窄又长；尾长；身子轻。修辞方法小学阶段应该掌握的修辞方法有：比喻、比拟（拟人、拟物、夸张、对比、对偶、排比、设问、反问。一、用横线标出下列比喻句中的本体，用波浪线标出喻体。沙丘上一阵混乱，匪徒们都兔子似的缩到沙丘后面去了。她们从小跟小船打交道，驶起来就像织布穿梭缝衣透针一般快。广场上是雪白的花圈的海洋，纪念碑已堆成雪白的山岗。至于那些又臭又长的文章，恐怕连牛粪都不如。二、读读下面几句话，比喻句是（A女的又矮又瘦子很单薄直像一阵风能把她吹倒似的。B只见气泡轻快地往上蹿，好像你追我赶似的。C．水像白花的“珍珠流尽。三、判断下列句子是否属于比喻句。他们像一群魔鬼似的，把我们包围起来）骏马和老牛也好像在回味着草原的无限乐趣）

D．罗丹好像跟谁说悄悄话似的、小徐长得像她妈妈）

、棉花像白花一样白）风一吹，鹅毛般的苇絮飘飘悠悠飞起来）大兴安岭多么会打扮自己啊，青松作衫，白桦为群，还穿绣花鞋）翠竹真不愧“绿色的宝藏）8别让手中的线断掉啊筝理想的翅膀）、小河日夜喧哗着，仿佛在唱一支无忧无虑的歌）、信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难）四、指出下面的比喻句是用什么比什么，相似点是什么。、月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的云。这句话用()(，似处_。、作为公路的铠甲——路面，天天展现在司机的面前。这句话用()比()，似处是_。、刺猬遇到强敌，就成了一个可怕的刺球。这句话用()比()，似处是_。、来到瀑布正面，看到青松翠柏中间是一条飞舞着的闪光银带，从上跌下来，溅起尺高的水花。这话用)()相似处_______________。五、下面的比喻句，好的打“√”不好的打“×”，并把理由简要写下来。长城一巨龙山岭间蜿蜒盘旋_________________________________小如飘动的绸）、走廊的一头走出白求恩大夫，记者们像捕获猎物似的扑上前去，七嘴八舌地问长短）、下课铃响了，同学们像一群小野兽倾巢而出）__________________________________六、先判断下列各句是否用了比拟的修辞方法，若是再说明是拟人还是拟物。也只有这种草，才可以骄傲得嗤笑那些养育在花房里的盆花）人老了，可地并没有老，要靠科学给它点滋补，让它长出更好的庄稼来）、清脆的歌声打断了我的思路）

、天上的星星眨着眼）、车过鸭绿江，好像飞一样）七、下面的句子，哪些是拟人？哪些是拟物？分别将序号写在横线上。、我的母亲早已迎着出来了，接着便飞出了八岁的侄儿宏儿。蓝色的火苗舔着锅底，锅里热气腾腾。风推开人家的门窗，把破屋子上的茅草大把大把地撕下来，向空中扬去。、敌人夹着尾巴逃跑了。、这家伙摇头摆尾地走了出去。

、祖国，我的亲娘，我回来了。、蟋蟀们在这里弹琴。、忽然后面跑来了一只狼，慌慌张张地说的先生，救救我吧拟人（）

拟物（）八、指出下面哪些词语使用了比喻的修辞方法，哪些用了比拟的修辞方法。大雨如注兔狐悲绿草如茵鬼神差骨如柴明察秋毫如似渴争奇斗艳水如镜归似箭莺燕舞固金比喻：比：____________________________________九、下面各句都用了借代的修辞方法，请你写出它们各用什么代什么。、质量是企业的生命，谁倒企业的牌子，就砸谁的饭碗。本句用（）（）代（、在现代社会我们需要“千里马需要“伯乐”啊！本句用（）（）（在中国民间，实在有成千上万的“诸葛亮“泥裤子”一直跟在“粗辫子”的身后。本句用（）（）（

本句用（）代（十、在下列各句中挑出反问句和设问句，并在句后括号内注明。、浪费也是犯罪吗？（）

2浪费怎么不是犯罪？（）勤学好问怎么会是错误的呢？（）这一学期他为什么进步得这么快？全是勤奋努力嘛）如果没有人们的辛勤劳动，这里还不是荆棘丛生的荒坡吗？所以一切全靠人们的辛勤劳动。（）是谁这么不讲卫生，竟然在教室里随地吐痰？（）十一下的课题运用了什么修手法？如按顺序填空列几组答案中唯一正确的（1术台就是阵地》（蟀住宅》（漠的船》（4子怎样发明的？牢底坐穿》A比喻人比喻设问夸张B夸张比喻夸反问比喻C．比喻拟夸张设夸十二、看广告，知修辞。、金星，电视中的一颗明星）、本公司在世界各地的维修人员闲得无聊）、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村）十三、读古诗，辨修辞。、危楼高百尺，手可摘星辰）2大漠沙如雪，燕山月似钩）、感时花溅泪，恨别鸟惊心）4远看山有色，近听水无声）、春种一粒粟，秋收万颗子）、飞流直下三千尺，疑是银河落九天）、苟能制侵陵，岂在多杀伤？（）、孤帆远影碧空，唯见长江天际流）、朱门酒肉臭，路有冻死骨）、两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天）十四、判断下面的句子运用了什么修辞手法。早晨，金色的太阳笑开了脸）有喜有忧笑有泪花有果有色劳动见识就是养花的乐趣）、人民空军的飞机排成“人”字形，像银燕一样飞过天空）他种的甜瓜，几里外就闻到瓜香了）你们是那么平凡，那么朴实，那么纯真，而且那么谦虚）成群的蜂蝶在花间飞舞，百灵鸟在锦缎般的果林上空欢乐地歌唱）中国这头东方雄狮，正以惊人的速度觉醒、咆哮、飞奔）白桦树哗哗作响，在他头上不断地号叫）工厂多么需要科学！农村多么需要科学！学校多么需要科学）你还要说这不是真理吗？（）春天在哪里？春天就在小朋友的眼睛里）字典不正是我们无声的朋友和老师吗？（）盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的一片片彩云）这种感情像红松那样深蒂固风吹不动雨浸不败秋万载永不凋谢）、没有她的努力，你能这样吗？所以你应该好好地感谢爱你的母亲，深地感念这份伟大的母爱）小学六年级语文古诗练习题一、根据提供的实际情况，运用学过的诗句填空。在期末写评语时，老师会祝你来:_________________，__________________。小明成天心思不在学习上，请你用学过的诗句劝:_________________，__________________。3.当我们浪费粮食时，老爷经常用唐代李绅的诗来教育我们：_________________，__________________。有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的“_________________，__________________”朝诗苏轼在《题西林壁》中的诗句“_________________，__________________说明的就是这个朴素的道理。当我们要报答母亲的深恩时，们会自然地诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》：_________________，__________________。_________________，__________________。_________________，__________________当我们在外地过节时，常引用代人王在《月九日忆山东兄弟》中的“_________________，__________________来表达对家人的怀念。现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句，__________________”表达对远别好友的深情厚谊。来到瀑布脚下，仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，我不禁想起《庐山瀑布》中的诗句：“_________________，__________________。昨晚有一道数学题我尽脑汁思不得其解就“_________________时爸爸走过来经他一点拨，我豁然开朗，真是”爷爷七十大寿，大家祝爷爷：“福如东海，寿比南山”。爷爷却叹道：“_________________，__________________。”我赶紧爷爷的话打住：_________________，__________________。爷爷，您的身子骨比年轻人还壮实呢。”爷爷高兴地笑了。11、老师，你可记得我——一个您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句“_________________，__________________”这落叶虽不是天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“_________________，__________________。即将告别母校告别亲爱的老师同学们自然会想到送别诗“海内存知己天涯若比邻”或“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”的诗句，李白送别孟浩然时写下了_________________，__________________”表达了离之情。他还在送别好友汪伦时，写下了“_________________，__________________句在送别董大时也写“___________________________________”表达了对好友的美好祝福。二、古诗词知识竞赛题。（只填序号）1.“少壮不努力，老大()”自《汉乐府·长歌行》。A悲B伤悲C忧2.晏殊的《浣溪沙》中“无可奈花落去”的下句()A似相识鸟归来B似曾识雁归来C曾相识燕归来3.《七步诗》的作者是()。A曹B曹丕C曹4.“使龙城飞将在，不教胡马()。A阴B边关C燕5.杜甫的《春夜喜雨》中“晓看湿处”的下句是（）。A花绵阳城B花重州城C重锦官城6.“色满园关不住，一枝红杏出墙来”出自叶绍翁的（）。A《游园不值》B《春望》C春夜喜雨》7.“内存知己，天涯若比邻”是（）诗句。A王B李白C白易8.“生自古谁无死，留取丹心照（）是文天祥的诗句。A汉B汗青C汗9.“车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中“坐”的意思是（）A因B坐下C座10.杜牧的《江南春》中“南朝四百八十寺”的下句是（）。A多楼台烟波中B多少台雨中C少楼台烟雨中11.“在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”(的诗句。A王B王之C王12.《天净沙·秋思》是一首小令，作者是元代。A张浩B马远C元问13.“火烧不尽，春风吹又生”一句出)A白易《赋得古原草送别》B昌龄《出塞》C杜牧《江南春》14.“如一夜春风来，千树万树梨花开”写的()A春B梨花C雪15.“蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”出(的《无题》。A李B李清C李隐16.“边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”出自杜甫(。A《屋为秋风所破歌》B《高》C蜀相》17.“十功名尘与土，八千里路云和月”(的词句。A岳B辛弃C陆龚自珍《己亥杂诗》“落红不是无情物，化作春泥更护花”句中，“红”是()。A红B花C树叶“海上生明月，)共此时”是九龄的名句。A天B天下C天20.“愁前路无知己，天下谁人不识君”出(的《别董大》。A高B岑参C王龄21.“是江南好风景，落花时节又逢君”中的“君”是指（）。A李年B李年C崔三、古诗七彩园（填色彩）、)云翻墨未遮山，（）跳珠乱入船。2山外（）楼外楼，西湖歌舞几时?、等闲识得东风面，万紫()是春、()妆成一树高，万条垂下丝绦。四、古诗百花园（填花名)习题一：忽一夜春风来树万树)开2年今日此门中人面()映红。

、待到重阳日，还来就)

4人闲落，夜静春山空。、借问酒家何处?牧遥指()。五、古诗动物园（填动物）、春到死丝方蜡炬成灰泪始干

、川历历汉阳树，芳草凄(洲

、泥融飞)睡)

塞山

)飞流。

、蒌蒿满地芦芽短，正()欲上时。六、古诗数字园：（填数字）、）黄河里沙，浪淘风簸自天涯。2、白发丈，缘愁似个长。、举杯邀明月，对影成（)人。

4酒债寻常行处有，人生（）古来稀。、南朝(

）寺，多少楼台烟雨中。

、故国()里，深宫（）。七、古诗地名园：（填地名）、山外青山楼外楼，)歌几时休？、长云暗雪山，孤城遥()。、朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。

、劝君更尽一杯酒，西()无故人。、()外寒山寺，夜半钟声到客船。6()水深千尺，不及汪伦赠我情。、不识（

)真面目，只缘身在此中。

、京口瓜洲一水间，（）隔数重山。朝辞白帝彩云间，千里(

）一日还。

、从巴峡穿巫峡，便下向)。羌何须怨杨柳风不度)

(山水翠银盘里一青螺。

、故人西辞(，花三月下()。八、将诗句中隐藏的成语用横线画出。、欲把湖比西子，淡妆浓抹总相宜。2我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。、草长飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。4千锤万凿出深山，要留清白在人间。、九生气恃风雷，万马齐喑究可哀。九、根据描述写诗句。“_________________________________。写了儿童捕蝉前的专注。“_________________________________。写了垂钓时怕鱼儿吓走时的担心。“_________________________________。写了儿童放风筝时的天真。“_________________________________。写了儿童剥莲蓬时的稚态。“_________________________________。写了儿童模仿大人种瓜时讨人喜欢的样子。“_________________________________。告我们要不断读书，不断汲取新的知识。“_________________________________。告我们只有站得高，才能看得远。“_________________________________。告我们不能被眼前的困难吓倒，只要敢于探索，展现在你眼前的景色将别有洞天。“_________________________________告诉我们时间如流水，不会倒流，我们要珍惜时间。十、读诗句，写地名水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。（）举头红日近，俯首白云低。（）先天下之忧而忧,天下之乐而乐。（）会当凌绝顶，一览众山小。（）姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。（）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（）十一、填空。山重水疑无路__________________。沾衣欲湿杏花雨________________。__________________，青山郭外。__________________，僧敲月下。国破山河在__________________乱花渐欲迷人眼____________________________________，天气晚来。__________________，恨别鸟惊。__________________，似曾相识归来。10“三”指（）（）（）“三苏”（）（）（）问君能有几多愁__________________四大美女沉鱼”指（）落雁”指（）“月”指（）羞花”（15.《四书》指（）（）（），（）《五经》指（）（）（），（）（）我国古代有两本兵书，一部是（）一部是（）。古人四兄弟从大到小排行次序（），（）（），（）。习题二：一、写出下列诗句运用了什么修辞手法。两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。（）莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（）白发三千丈，缘愁似个长。（）危楼高百尺，手可摘星辰。（）煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。（）大漠沙如雪，燕山月似钩。（）问渠哪得清如许？为有源头活水来。（）忽如一夜春风来，千树万树梨花开。（）二、你知道下列诗句括号中的字词具体指的是哪个人吗？

）。江晚正愁（余）（）笑问（客）从何处来（）（故人）西辞黄鹤楼（）

落花时节又逢（君）（）平明送（客）楚山孤（）西出阳关无（故人）（）却看（妻子）愁何在（）三、用线将诗题、诗句、作者连起来：《春晓》

杜甫

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。《回乡偶书》《小池》《草》《山行》《绝句》《江雪》《游园不值》《渔歌子》《惠崇春江晚景》

杜牧柳宗元孟浩然贺知章杨万里白居易苏轼叶绍翁张志和

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。夜来风雨声，花落知多少？少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。野火烧不尽，春风吹又生。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。三、根据情景写诗句。当你看到草原上生机勃勃的小草时说“___________________________________远眺洞庭，平静的湖面在皎洁的月光的辉映下，明亮而迷蒙，美丽的君山在其中，你不由吟道：“_________________”中秋的夜晚，小芳在院子里对着一轮圆月，想着远在异乡的朋友，祈祷道：“_________________，__________________”小明读了战争的资料，想起了以前那么艰苦的边塞生活，说道：“_________________，__________________。”毛毛读了古代清官们的故事想了那歌舞升平的迂腐生活禁吟起《题临安邸中的诗句：“_________________。到瀑布脚下，昂首仰望，瀑布倾泻而下，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起_________________，__________________”这句诗来。梅，自古以来就倍受人们的称赞。“_________________，__________________”便是一个例子。梅独自傲立于风雪中的顽强精神，确实令人感慨万千。昨天下午，张老师布置了一道数学思考题。晚上。我绞尽脑汁，百思不得其解，就在我“_________________”，爸爸走了过来。助我一臂之力，经他一点拨，我豁然开朗，真是“__________________”于是迅速地解开了这道难题。老师，“_________________，__________________”这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？古往今来，无数仁人志士为了祖国，抛头颅洒热血，文天祥说道：，__________________陆临前还告诫儿子__________________王昌龄发出了“，__________________。”的满腔豪情。月亮渐渐西沉，望着满天星星，我不由得想起了爸爸白天对我说的话，是啊，“_________________，__________________。爸爸，请你放心，我不会让你失望的。12、、爷爷70大，亲朋好友前来祝贺。大家祝爷爷“福如东海，寿比南山”，可爷爷却叹道：，__________________。我赶紧把爷爷的话打住_________________，__________________。_________________，__________________。爷爷，你的身子骨比年轻人还实。”爷爷笑了，摸摸我的头：“就你会耍贫嘴！”13、赠别诗在我国古诗占重要地，如李白___________到________________，__________________。王维的____________写到_________________。适的写到。昌龄的

写到_________________，__________________王勃的__________________。

写到_________________，人们常用杜甫的_________________”句来形容老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶。唐朝大诗人王昌龄用来表白自己坚贞的操守光明磊的品格植质问哥哥苦苦相逼的诗句是“_________________，__________________”导游小姜领着一队华侨周游全国。应游客的要求，需要边赏景边吟诗。猜猜看，小姜会怎么应答：站在庐山脚下，小姜吟道_________________”听到瘦西湖内的民乐演奏，小姜吟道”来到高邮湖边，小姜吟道“_________________，__________________……毕业在即，同学们请你在留言本上写毕业赠言。小明平时不珍惜时间，你可以送他“_________________，__________________这句诗，或者“_________________，__________________”这话格言）与他共勉；小江是你视为知己的朋友，你可以用“_________________，__________________这句诗来表达你与他依依惜别之情；对有远大志向的小刚，你会用“，__________________”来祝福他；对为你操劳的班主任老师你会这样赞美他”。刚刚开始开放的荷花亭亭玉立令喜爱，而盛开的荷花却是“，__________________”春天的大地到处生机勃勃，花园里开满了鲜花，红的、黄的、白的，紫的，五彩缤纷，争奇斗艳，真是“，__________________。”一个人要想不被社会所淘汰，就必须读书，正如宋代大文字家朱熹所说：“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”当然，光读书是远远不够的，要想做一个真正有学问的人，就必须把书和实践结合起来，正如陆游在《冬夜读书示子聿》中写的：“_________________，__________________。”《商山早行》的作者是,全诗抓住“早行”两字真实反映古代社会许多旅客共同的感受。《暮江吟》这首诗，“”句交待“”原因。，__________________”诗中故事发生的时间是，点是黄鹤楼，被送的人要去的地方是扬州原诗中借景抒情的句子_________________，__________________。古诗《泊船瓜洲》中的疑问句_，__________________？作者是宋代，们还读过他。儿童是那样天真可爱：“_________________。怕鱼儿吓走时的担心；“_________________，__________________”写出了儿童放风筝时的天真，“___________________________________出了儿童剥莲蓬时的稚态“_________________，__________________。”写出了童模仿大人种瓜时的讨人喜欢的样子。《清平乐·村居》中的词牌名是清平乐，词作者是抒发了词人，知的词牌名还有

等。我们的老师指导大家写作时,常引用宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，__________________”强调习作是心灵的放飞，写法要不拘一格，语言有自己的个性。写作文时，有时我们无从下笔，经过冥思苦想，突然间文思泉涌，真可谓“_________________，__________________”“嫦娥一号”的升空让我们浮想联翩：寂寞的牛郎织女，，__________________。”这些诗都是关于你们的，今天，你们是否可以坐上我们的飞船相聚呢？可是“台独分子”的言行又让我们气愤不已，我想对他们说：，__________________。”，即使们想阻挡两地统一的进程，但是，大部分台湾人民还是希望回到日益强大的祖国怀抱的。有时候，有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚，这就是人们常说的：“_________________，__________________”宋朝诗人苏轼《》的诗句“_________________，__________________”说明的就是这个朴素的道理。灾情就是命令，解放军官兵义无反顾地奔赴灾区抗震救灾。他们置个人生死于不顾，争分夺秒地抢救被困者。我想对在这场特殊的战斗中牺牲的战士们说_________________，__________________。人民不会记你们，你们将永留史册！汶川地震发生后，很多地方顷刻间夷为平地，面对失去家园、失去亲人的灾民，我想说_________________，__________________只要我们像竹子一样顽强，就没有战胜不了的困难！秋天到了，很多树叶渐渐枯黄了，飘飘悠悠地落下来，有人感到可惜常恐秋节至，焜黄华叶衰；有人却吟出了_________________。这样的诗句表达对秋叶的喜爱之情。开发大西北,退还林、退耕还草，在不久的将来，祖国的大西北将会重现“_________________，__________________”的迷人景象。西汉开国皇帝刘邦写了一首诗，表现了他重新统一国家的雄心壮志，诗的题目是《》最能表现他渴求良将贤才的诗句是_________________，__________________34、唐代诗人李白和杜甫，被中文坛合称为。其中，李白被称为，甫被称为，甫生平第一快诗是《闻官军收河南河北》，抒发了。们还学杜甫写景的诗《》习题三：一．成语纠错：一千金（）一古作气（）雪送碳（）不学束（）如火如茶（）杞人优天（）不而粟（）天经地意（）粱君子（）卧新胆（）二.选词填空：1.

战斗

战役

战争世界人民取得了反法斯兰（）的伟大胜利。在夺取391高的（）中，邱少云牺牲了。2.用字组词，并依意思填空（））））（））（）（）①三（）所惧,一心丹心向阳开.（）求自己争当学习标兵.这篇文章结构（）,人入胜老师用（）目光看着我军营里纪律（）团结紧,（）泼.这么（）后果你考虑过吗（）事实告诉我:"落后就要挨打.三.修改病句：（）国棉花的生产，长期不能自给。_____________________________________________________________（）大的农村青年表现出无比的走社会主义的热情。_____________________________________________________________（）晨，参加长跑的同学们在公路上飞快地驰骋着。_____________________________________________________________（）情的洪流在翻滚，浑身的热血在呼啸。______________________________________________________________（）那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。______________________________________________________________________习题四：一、不小心伤害了一位朋友，想向他真诚地道歉，得体的一项是（对不起，但我不是故意的，你应该原谅我才对。对不起，虽然我错了，但你也有不对的地方，你不能只怪我啊！对不起，我不是故意的，请你原谅我好吗？对不起，这次算我错了，好不好？二、又在过生日了，每年我都要收到不少钱。今年我想变个花样，能不能让长辈们题赠一些激励我的话语呢？我找来十几张白纸订成一个手册，用彩笔在第一页写上（）四个大字，还画上牵牛花吹小喇叭的花边。生日那天，要吃蛋糕了，爷爷掏出钱，我连忙伸手住，并模仿电视上“脑白金”广告词说生日不收礼，我把“生日留言册”捧到爷爷面前长大了，挺有创新精神的嘛一边说，一边接过钢笔写下一句鼓励我学习的名言写，我也写奶边说，一边在小册上写下“呵奶奶写的是我们的校训呢还是爸爸的学问大，提笔写下了一副关于学习的对联：。三、李天意匆匆走进教室，习惯性地用卫生纸把自己的座位擦干净，然后将纸扔在地上。同学媛见了说：“你很讲究个人卫生啊天同学不好意思地笑了笑，随手将纸团拾起来，扔进教室外面的垃圾箱。媛媛的言外之意是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿媛媛这样说更得体：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。五、下面玲玲和老师的一段通话记录，请联系老师说话的内容，发挥想象，把玲玲与老师的对话补上。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老师：你是玲玲啊，叫你爸爸或妈妈接电话行吗？玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老师：哦，既然他们不在家，那就请你转告一下。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。老师：是这样，学校明天晚上7：00召家长会。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿老师：还是你细心，在教师办公室二楼会议室，主要征求他们对学校的办学有什么意见。玲玲：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。把玲玲转告她爸爸或妈妈的话整理一下写下来＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿六、以“小学生要做家务”或者“小学生不必做家务”为话题，谈谈自己的意见。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿七、假设你是记者，要采访身边的无名英雄，如警察、教师、清洁工、辛勤的园丁等，请你选择一个采访对象，写出采访的开场白、采访想了解的内容以及结束语。采访对象：＿＿＿＿＿＿＿＿＿开场白：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿采访内容：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿结束语：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿八、电脑已进入了千家万户，我们写文章、写信都可以用电脑来代替，且打印出来的字美观整，有人就认为有了现代化的书写工具，不必再费神地去练字了。对此，你有什么看法？以方反方的形式说明理由。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿九、欢乐的毕业联欢会结束了。在和王老师告别的时候，他亲切地拉着我的手说学，希望你今后在学习上取得更大的进步我说：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李芳眼要毕业了，暑假你有什么打算？我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李芳：这样好啊！到时别忘了告诉我呀。我：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿李芳：一言为定。再见。十、小强不小心摔伤了腿，住进了医院。星期日，你作为他的同学到医院去看望他。想想你应说些什么字右）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十二、根据上下文，将①②③处乙所说的话补写出来。甲乙两人吹牛比身高。甲：我跟北塔一样高。

乙：①＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿甲：飞机从我腰部过。甲：我头顶蓝天，脚踩大地，没法再高了。甲：那你的脸往哪搁？

乙：②＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿乙：我上嘴唇顶天，下嘴唇靠地。乙：③＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十三已走了一个钟头了有歧义，请在下面的横线上续句，使两种理解明确化。1、他已经走了一个钟头了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2、他已经走了一个钟头了，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十四、介绍我国的一个民族我国是一个多民族的国家，每个民族都有自己的聚居地区、风土人情和民俗习惯。请任选一个你了解的民族，向同学们作介绍。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十五、学会解释

下面几种情况，应该怎样解释呢？请任选一种，把你的解释写下来。（1）单小英同学乘车去学校，赶上北大桥堵车，挤得水泄不通。她绕道赶到学校，迟到了五分钟，老师批评她不遵守学校作息制度。（2）陈文彬同学很喜欢读课外，爸爸看见了总是说就是不好好学习功课，看起闲书倒挺起劲儿（3）李东方放学回家，路上看一个小妹妹跌倒了，便跑过去把她扶起来。一位阿姨走过来，不高兴地说怎么把我的孩子碰倒了？”十六、我最喜欢的电视节目电视是人们了解世界的一个窗口，也是人们休闲娱乐的媒介。当你每天打开电视机时，总会被缤纷的电视栏目、多彩的内容所吸引。大家都来说说，你最喜欢的电视栏目是什么？为什么喜？这个栏目中你印象最深的是什么？＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十七、我喜欢的一句名言我们在平时的阅读中，已经学习了不少名言。相互交流一下，你最喜欢哪句名言？这句名言给了你哪些启发？把你喜欢的名言做成小书签送给你的朋友。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十八、推荐一本书你最喜欢读的是哪一本书？为什么喜欢这本书？请你把它推荐给大家。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿十九、我来当导游同学们都很热爱自己的家乡。你的家乡或有迷人的自然风光，或有令人向往的名胜古迹，或有珍奇的动物物有富的矿产资源有与众不同的民风民俗有人入胜的民间传说…如果的客人来你的家乡参观访问，请你做个小导游，介绍一下自己的家乡。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二十、聊聊当前的热点话题“风声雨声读书声，声声入耳；家事国事天下事，事事关心在生活中，一段时间内会有大家都关注的话题，例如当年的伊拉克战争、抗击非典”号飞天等等。了解一下，最近报纸、电视、街头巷尾的人们又关注什么样的话题呢，我们也来绕这个话题聊聊。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二十一、漫话三国英雄《三国演义》塑造了诸多有血有肉的英雄人物，如忠勇双全的关羽、老奸巨猾的曹操、神机妙的诸葛亮……他们当中一定有你的熟知的，就让我们一起走进三国，说说各自心中印象最深的雄人物吧。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二十二、漫话奇思妙想面对未来，我们一定有许多大胆的猜测和奇妙的幻想。把你的奇思妙想说出来，让大家一起分享。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿二十三、临别赠言小学阶段的学习生活快结束了，师生之间、同学之间都会有依依不舍的感情。让我们留下临别赠言，互相勉励，并表达美好的祝愿吧。请根据不同的对象，先写好赠言的内容，再向他（她）真诚地说出来。也可以把赠言写在自制的书签或卡片上，互相赠送。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿习题五：（一）１、桂林山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中）２、每条岭都是那么温柔，自山脚至岭顶长满了珍贵的树木，谁也不孤峰突起，盛气凌人。（）漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无暇的翡翠）危楼高百尺，手可摘星辰）海底有声音吗？海底有各种动物发出的细微的声音）生我养我的故乡，我怎么能忘怀呢？（）四海皆春春不老，九州同乐乐无穷）（二）一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭）听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它是轮将它碾得身碎骨多久会地下挺直身躯新生活）蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方）芦苇，一片片，一蔟蔟，远看犹如一朵朵绿色的轻云在地平线上飘拂着，给乡村平添了一道风景）工人叔叔吼一吼，地球也要抖三抖）是什么？这是我们中国人的志气）您说这比山还高比海海深的情谊，我们怎么能忘记？（）远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带-河）当春风刚刚吹谢雪花的苇就迫不及待地从泥土里探出尖尖的靛青色的脑）11、有理走遍天下，无理寸步难）杜甫川唱来柳林铺笑，红旗飘飘把手招）飞流直下三千尺，疑是银河落九天）横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛）姑娘一闪身向外跑，屋子里连扫帚也在欢笑）（三）蟋蟀在平台上弹琴）水帘落下来，犹如片片锦鳞，在阳光下闪闪发光）太阳冲破了云霞，跳出了海面）那些像棉花球似的云，叫积云）我端起搪瓷碗，觉得这碗有千斤重，怎么也送不到嘴边）小鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿）小青石看见了许许多多人的脚，它觉得很愉快）威尼斯小艇行动轻快灵活，仿佛田沟里的水蛇）父母的钱，难道我们就可以随便乱花，随意浪费吗？（）飞流直下三千尺，疑是银河落九天）山风梳理着他蓬乱的头发）葛洲坝真好象一位仙女脖子上戴着的项链，镶嵌着无数珍珠和宝石）苍蝇和蜘蛛都淹没在老松树黄色的泪珠里）是谁创造了人类的文明？是劳动人民）他们好像寄居在人家房檐下的燕子）每一根柱子都在颤动，都在歌唱，都在演奏）三万里河东入海，五千仞岳上摩天）桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情）在阳光下，一片青松的边沿，闪动着白桦的银裙，不像海边上的浪花吗？（））20、因为红色是火的颜色，血的颜色，是旗帜的颜色）高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰）敬爱的周总理啊！难忘您那爽朗的笑声，难忘您那爽朗的笑声，难忘您那雄健的身影，难忘您那光明磊落的胸怀，难忘您那鞠躬尽瘁的一生）蓝色的天上飘着的浮云像一块一块的红绸子，映在小镇的江河上，像开了一朵一朵鸡冠花。（）不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？（）什么花儿秋天阵阵香？什么鸟儿秋天排成行？桂花秋天阵阵香，大雁秋天排成行）26、傍晚在楼台小坐，看到天上飞鸟还巢，他会想家；秋风萧瑟，看到树木落叶归根，他会想家；每逢鱼汛，看到大海里的群鱼回游，他还会想家）这不是伟大的奇观么？（）即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳）谢惠敏的两撇眉毛险些飞出脑门，她瞪圆了双眼望着张老师）人误地一时，地误人一年）二、按要求写改写下列句子。1、老师不辞辛苦，用心血培育们成长。用喻手法：____________________________________________________________________________2、鸟儿在树枝上跳动。用人法：____________________________________________________________________________3、我觉得这个碗很重，怎么也不到嘴边。用夸张手法：____________________________________________________________________________4、天上的星星一闪一闪。用人手法：_____________________________________________________________________________5、树叶很绿。用夸手法：_____________________________________________________________________________6、他在我的心目中有重要的位。用比喻手法：____________________________________________________________________________7、这里很适合鸟儿生活。用喻的手法：_____________________________________________________________________________8、颗颗水珠在荷叶上滚动。用喻的手法：____________________________________________________________________________总复习题六：一、知识整理：1、并列句（各分句间的关系是行并列的）如：“这衣裳既漂亮，又大方。”常用的关联词语有：又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……（不是）、不是……而是……2承（分句表示连续发生的事情或动作句有先后顺序如“看了他的示范动作后，我就照着样子做。”常用的关联词语有：……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……3、递进句（分句间是进一层的系）如：“海底不但景色奇异，而且物产丰富。”常用的关联词语有：不但（不仅）…