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—老舍的猫读后感《猫》是闻名作家老舍先生的名作。观看精细独道、内容充实饱满、语言活泼好玩,在语言表达上有独到的魅力。以下是整理的老舍的《猫》读后感范文,希望对大家有所帮忙。老舍的《猫》读后感1“读书破万卷,下笔如有神。”书籍是人类进步的阶梯,是人类精神的粮食。好书像养分品一样滋润我们的心田,像好友一样陪伴我们的人生,像窗户一样打开我们的世界,给我们力量、士气和才智。我最爱读的是老舍的《猫》,他笔下的猫真是惟妙惟肖。有一次,猫在老舍的作文纸上留下了几朵小梅花,可是老舍却一点也不气愤;猫的耳朵很灵,只要听见老鼠稍有动静,就尽职地屏息凝神,宁愿多等,也要把老鼠捉住;它们不但古怪而且很顽皮,它们总是在院子里追逐玩耍,还把花草搞的零零落落的;它们太调皮了,一根鸡毛、一个线团都玩地津津有味,玩地可疯了,不知要摔多少跟头,它们就是这么活力勃勃,活泼可爱!老舍在日常生活中捕获到了猫的每一处详情,观看甚是入微,将猫的特性以及生活中的一举一动都刻画得活灵活现。连猫在洞口前捉老鼠的神态,是怎样地呼吸都观看得仔认真细。以后在日常生活中,我也将到处留心观看每一个细小的环节,认真观看,专心体会,一丝不苟地做好每一件事情,才会有意想不到的收获。记得有一次,老师让我和某个同学一起出画板报。在画板报上有一朵花竟然少画了一片花瓣,她发现了之后立马补画,画的时分还在那边反反复复地修改,在那一刻,仿佛她的一切都在这画板报中。从今以后,我把她当作了学习的好典范,确定做一个细心,一丝不苟的人。读老舍的《猫》让我获益匪浅,欲要看到底,到处细留心。对微小事物的更要认真观看。老舍的《猫》读后感22月13日,我读完了《猫》这篇文章。这篇文章的是老舍先生。老舍先生非常热爱生活,不但喜爱摆布摆布花花草草,还喜爱养养小动物。《猫》这篇文章非常活泼,有浓郁的生活气息,详细描述了猫的性情、习惯、脾性等,字里行间流露出作家对猫的宠爱之情。老舍先生所描述的猫,溶入了主观意识。因此,他笔下的猫有独特、有风格、有力量。透过这样活灵活现的描写,就能深入地表露出赏识和厌恶的是什么。老舍先生所写的文章都很幽默。《猫》这篇文章就是一个很好的例子,这突显出了老舍先生写作的特点:语言幽默亲切、通俗流畅,在他娓娓道来的优雅言语中,道出了的旨意。《猫》这篇文章让我感受到了大猫性情的古怪和小猫行为的可爱与调皮。从老舍先生的言语中,我看到了大猫与小猫在一起玩耍的情景以及老舍先生对它们的所作所为而感到无奈。好文章都是从生活里找到灵感而创作的。正由于老舍先生非常热爱生活,从而找到灵感,最终又用诙谐、活泼的语言把整个过程具体地描述了出来。我们也要捕获生活中的点点滴滴来创作最活泼、最好的文章。老舍的《猫》读后感3在暑假的一次偶然时机,让我读了宏大作家老舍写的《猫》。下面就由我来介绍一下我读完之后的感受吧!当我翻开《猫》这本书时,它第一时间带给我得竟然是猫的各种姿态,令人爱不释手。文章先讲了老舍自己很喜爱养猫,而猫则爱玩毛线球。总是扑来扑去一刻都不停。最终呢?把毛线球中的.毛线弄得老长老长。搞得主人要马不停蹄的整理好久。老舍在书中说道,猫最爱吃的要属老鼠了。假如主人家中有老鼠,猫就会想方设法把它们一只一只干掉。别看猫白天喜爱撒娇,还逗人爱。可到了晚上,猫就瞬间变成了暗影忍者。而且飞檐走壁,跑起来一点声响都没有,令老鼠闻“猫”丧胆。老舍在书中最终一篇文章中讲到,猫毛绒绒的,远看活像一个个白或黑的小毛线球。要明白,猫在白天最不诚实,它们有时会在刚琴的琴键上跳来跳去,弄得屋里异样喧闹。猫一书让我体会到了猫的真实面目,而且再通过宏大作家老舍这么一点化,把猫描写的栩栩如生,惟妙惟肖,希望同学们也喜爱这本书。老舍的《猫》读后感4老舍的《猫》写于1959年。在《猫》这篇文章里,用朴实无华而又活泼传神的语言、贴切形象的比喻和拟人化的手法,惟妙惟肖地写出了猫的种种惹人宠爱的神态举止,表达了自己对猫的宠爱之情。在老舍的眼里小猫就是自己的家庭成员,就是那牙牙学语,刚刚学会走路的小孩,对一切充满着好奇,那么调皮可爱,喜爱玩耍,回家就大摇大摆地在那光亮的地板上留下那稚嫩的小脚印,很简洁很一般的东西都可以玩上一成天,它是那么气愤勃勃,天真可爱呀!充满着朝气,令人忍不住怜爱。这篇喜闻乐见的散文,虽然短小,但内容详细,描写活泼,构思精致,文章结构严谨,条理清楚,以幽默亲切,通俗流畅的语言,表现了猫的性情,字里行间流露出作家对猫的宠爱之情,是一篇令人百读不厌的优秀的范文。猫虽然在日常中是一种极其一般的小动物,然而在老舍先生的笔下却显得那么活泼活泼,那么惹人宠爱。这正说明了在我们身边,到处都有美妙的事物。如何让同学学会热爱生活,学会专心去感受,去发现美,赏识美,并制造美成了本课的最终目标。老舍的很多散文,文字美丽、浅近、动人,文中不但洋溢着细腻的情感而且散发着明媚的气息。这样的文章虽不是诗,但有着鲜亮的节奏和美丽的音律。在语言上,老舍语言的通俗易懂与幽默幽默,把文学和儿童之间的距离缩短了,在他们的心灵上,那笔下顽皮、耍赖、可爱的小猫,成为他们感受生活、熟悉母语文字之美的开头。可见,老舍先生的作品首先是由于语言的通俗易懂,而且琅琅上口易于朗诵,特别合适在小学阶段通过诵读锤炼同学对语言的敏感力和感悟力。老舍的《猫》读后感5老舍喜爱带“小”字的东西:小猫,小狗,小鸡、小鸭,小花,小草,小孩儿,小人物,全喜爱。而至今令我影响深的文章,是老舍的短片散文《猫》。老舍通过详情描写,用京味十足、幽默幽默的语言,活泼刻画了他家猫的性格。把一只机智、贪玩的,尽职尽责的猫呈现的读者眼前,让人不禁喜爱上了这只猫。而《猫》这篇短文中间的重点部分,是写猫的贪玩的:“它会出走一天一夜”、“任凭谁怎么召唤,它也不愿回来。”这两句话写出了猫的出去玩的时间长,与老舍等候猫回来的急迫心情。读到这里,我突然发现,老舍家的猫与我们家的猫性格大多相像,它会在空闲时间,出去“游玩”,这出去的是间有长有短。短则一天一夜,长则四五六天,而且每次回家身上可挂了不少彩,是不是还会从身上掉下来有伤疤皮的一撮毛。老舍家的猫与我家的猫完全没有家猫的本性。而这篇文章吸引我的部分,是老舍用动作、神态描写,写出了猫的警惕性高、尽职尽责:“屏气注视”、“一连几个钟头”、“非把老鼠等出来不行。”通过这些描写详情的语句,把猫的动作、神态呈现在读者眼前。我仿佛看到:一只黄花色的公猫,正瞪大眼睛,放大瞳孔,伏在老鼠洞前,一丝不动地等着老鼠出来,这真是一只尽职尽责的猫。老舍爱猫,但他也爱花,这只猫刚来到院子里的时分,对花充满了好奇,去那根花枝上荡秋千,在花盆之间蹦来蹦去,最终把院中的花弄得枝折花落。老舍并没有气愤,反而觉得眼前这只猫变得更可爱了。在老
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