教学管理制度

沈阳市星光技工学校管理制度目录行政管理制度一、校务会议制度二、行政例会制度三、学校工作计划、检查和总结制度四、教工考勤制度五、值班制度六、防火、防盗管理制度七、卫生防疫制度教学管理制度八、教务工作会议制度九、教学研究会议制度十、班主任会议制度十一、教学系列审批制度十二、教学工作量（理论、实习）规定十三、教师业务考核制度十四、教师培训管理制度十五、备课制度十六、课堂教学考核制度十七、教学质量检查制度十八、布置作业与批改作业制度十九、辅导制度二十、听课制度二十一、任课、调课、停课制度二十二、学生理论考试与评定制度二十三、电化教学管理制度二十四、教学日记的使用与管理二十五、教学档案管理制度二十六、教材管理制度二十七、图书室管理制度二十八、阅览室制度沈阳市星光技工学校管理制度二十九、实验室管理制度学生管理制度三十、学生守则三十一、学籍管理规定三十二、学生考勤制度三十三、课堂规则三十四、学校卫生管理制度三十五、食堂就餐管理制度三十六、宿舍管理制度三十七、学校安全及公物管理制度三十八、学生奖学金评定办法三十九、学生会议制度四十、学生会议制度四十一、“三好学生”、“优秀学生班干部”、“班级工作积极分子”、“优秀班级”、“优秀寝室”评选方法四十二、学生实习就业分配方案四十三、值周工作制度实习工厂管理制度四十四、学生实习管理制度四十五、安全生产管理制度四十六、设备管理制度四十七、材料管理制度四十八、学生实习考核与评定制度沈阳市星光技工学校管理制度校务会议制度1、由校长主持每学期召开1-2次校务会，必要时可临时召开。2、传达和贯彻上级的文件、批示。3、讨论学校的学年（学期）工作计划和总结。4、讨论学校年度的发展规划和重大改革方案。5、讨论教职工的重大奖惩和学生奖惩问题。6、讨论学校招生指标与毕业生分配方案及其重大问题。沈阳市星光技工学校管理制度行政例会制度1、由校长主持每月或每周召开一次行政业务会议。2、讨论学校各项工作的贯彻落实等问题。3、布置、检查、总结各部门工作情况。4、组织协调部门之间的工作。5、传达上级文件和主管部门的会议精神，并根据要求提出学校贯彻落实措施。沈阳市星光技工学校管理制度学校工作计划、检查和总结制度1、根据学校的基本情况，由校长召开行政会议，对上学（年）期工作进行总结、分析，提出本年度（学期）学校工作总任务的部要求，并对各部门工作提出具体要求。2、由常务副校长负责起草学校工作计划（讨论稿）。3、经广泛征求意见后，提交校务会讨论、论证。4、修订讨论稿。5、修改经校长批准，正式印发执行。6、各部门依据学校工作计划制订本部门的工作计划。7、各部门工作计划上报审核后，校长批准方可执行。8、校工作计划、部门工作计划由校务会定期检查，同时各部门要作好自查工作。9、在检查的基础上，认真分析研究提出改进意见。10、作好学期总结和学年部结。沈阳市星光技工学校管理制度教工考勤制度1、学校全体员工均系考勤对象。2、考勤员认真记载出勤情况，按月统计上报财务部。3、按时上、下班，及时打卡，坚守岗位，不做与工作无关的事。4、病事假应履行请假手续，否则按旷工处理。5、教职工病假应持医院证明或珍断办理休假手续。6、事假要提前申请，事假一天以内由各部部长批准：二天以内由主管副校长批准；三天或三天以上由校长批准。7、工伤、探亲、婚丧假均按国家规定执行。8、有存工的员工可以换休，但必须提前申请并由部门领导审批方可换休。9、职工休假、迟到、早退、旷工的工资规定如下：9.1病假以诊断书为准，每休假一天扣发本月日工资额的90%，病假超过5日者取销当月绩效工资。9.2事假按实际休息天数，每休息一天扣发本月日工资额的100°/。，事假超过3日者取销当月绩效工资。9.3旷工一天扣发本月工资的20%:旷工二天者取消当月绩效工资。旷工三天以上（含三天）自动解除劳动关系，扣除当月绩效工资。9.4迟到、早退每次不足半小时扣工资10元：每次半小时以上三小时以下者扣工资20元：三小时以上按旷工一天处理。沈阳市星光技工学校管理制度值班工作制度1、工作职责作好住校生放学后的管理工作，作好防火、防盗、安全防范工作。做到准时交接班、坚守岗位、不喝酒。2、工作时间每天下午5:30至第二天7:303、工作内容1）协助食堂做好早、晚餐的监督工作；2）晚自习的管理（出勤、纪律、卫生）：3）作好就寝前的巡视和督促工作；4）作好查宿工作。值班人员要将所发现的问题，如实记载在值周日记上，并及时处理。如出现大的问题，要及时向学牛部汇报。每周进行小结，并按值班细则给各班级评出分数。每周由学生部汇总，评出等级，排出名次，张榜公布，并颁发流动红旗。值班老师要认真负责，做好记录。附表：值班记录表沈阳市星光技工学校管理制度学校安全防范制度一、任务：1、保护学校校舍设备、财产和师牛的安全。2、防火、防盗、防毒、防污染、防事故。3、与有关部门联系配合，安排值周、值班。制订安全防范公约，检查安全设施隐患，及时采取有效措施。二、措施：1、坚持值周制度：每天由一名教师，五名学生值周。2、坚持星期日和节假日值班制度，星期六和星期日由校领导轮流值日，节假日由领导带班，每天安排两名教师值班。3、每年定期对学校的安全工作进行检查，每学期开学初和期中、期末中各进行一次。并采取相应措施，及时消除隐患。三、制度：1、消防：(1)任何人不准私自随愈将易燃、易燠物品带入学校。特殊情况确耑带入的，必须经W关领导批准，并采取确实可行的措施妥善保管，严防事故发生。(2)任何人不准私自随意拆装电器设施，玩异电线，严防触电和引起火灾。(3)任何人不准使用电炉取暖、煮饭和电褥子等，严防火灾、浪费电能。2、防盗：(1)各办公室都须W暗锁和明锁，要随手关门、锁门。(2)各办公室、各班都必须负责保管室内财产和个人钱物。贵重物品不得随意带入学校存放。(3)财务室、重要库房，都必须具备有效的防盗措施。现金、票据、账簿都必须按规定存入保险柜，数额较大的现金必须送银行保管。(4)迸取现金必须有两人以上财务人员共同去银行办理。绝不允许单人送取千元以上现金。否则，一日.丢失或发生意外，由承办人自己负责。(5)校内住宿的职，要负责学校夜间的安全，严防盗窃隼故的发牛。3、保卫:(1)安全保卫人员(保安)必须坚守丁作岗位，不擅自离岗，不干私活，认真厢行闽位职责。沈阳市星光技工学校管理制度（2）对陌生人员进出校门，要认真询问，九做好登记备案工作；未经允许，严禁外来人员进校。（3）寒暑假期间，学生应按时离校。仍需留校者，事先个人申请，并经所在系部批准后报保卫处备案。（4）对故总侵犯学校公物，在校内滋扰，影响教学和牛活秩序的人员，除对他们进行批评教育外，还要及时上报各级领导，做好处理丁作，杜绝事故的发生。（5）对校内的各种活动器材定期检查，发现不安全隐患，立即整改，以防学生发生意外伤害事故；一经发生，要及时送医院救治，并做好家长及其他善后处理工作。4、防疫:（1）食堂环境要整休有序（2）食堂设备要洁净尤毒（3）从业人员要健康卫生（4）食品卫生要确保安全（5）管理监督要严格有力沈阳市星光技工学校管理制度教务工作会议制度学校教务会议，主要讨论和研究理论教学和生产实习教学中的问题。时间：每月召开二次。主持人：副校长或教学部部长。参加人员：教学部部长，实习工厂厂长，理论课教研组组长，生产实习教研组组长。会议内容：研究教学大纲，制定教学计划，安排教学任务；讨论如何提高理论教学和实习教学质量；交流理论教学，实习教学和学生管理经验；讨论文化技术理论教学和专业生产实习中出现的有关问题，协调解决办法。沈阳市星光技工学校管理制度教学研究会议制度学校中心工作是以教学为主，教学研究活动是一项重要工作。教学研究活动可由教学部、教研组为单位进行。时间：每月二次。主持人：教学部部长，教研组组长。会议内容：认真学习领会党的教育方针；讨论研究各种教学大纲，计划；研究教材内容和教学改革有关事宜；推广教学经验，改进教学方法；检查观摩教学活动开展的情况；集体备课，统一进度和要求；检查听课情况等。11沈阳市星光技工学校管理制度班主任会议制度周会制度班主任周工作会议，每周召开一次。会议由学生部部长主持，每周末举行。总结本周的值周工作情况，布置下一周的工作重点。月工作会议制度会议由学生部主持，每月末举行。班主任月工作会议，每月召开一次（开学前在月初召开）。班主任根据学生部学期的工作计划，提出本班的（月工作计划）学期工作计划。每月末总结前一月各班学生情况，提出下月工作计划。交流学生管理经验。每学期召开一次班主任工作经验交流会。12沈阳市星光技工学校管理制度教学系列审批制度在学期末，由教学部部长组织制定下学期的教学计划，经教务会议通过，报主管校长批准后组织实施。教师在接到授课任务后，依据教学计划和教学大纲，在熟悉教材的情况下制定学期授课计划，经教研组长审核，报教学部部长批准后执行。依据批准的授课计划，在上课前一周教师写出教案，由教研组长批准后方能持教案上课。学期初由教学部部长制定教研活动计划，经教务会议通过后组织实施。学期末，由教学部部长提出教学工作总结，经教务会议通过，由主管校长审核后，存档。13沈阳市星光技工学校管理制度教学工作量（理论、实习）规定1、理论教师教学工作量的规定。班主任周课时数为7课时，讲授两个或两个以上进度课程的（包括同时讲授两门课的）周课时定位6课时，但最多不应超过周12课时。各部部长以上有行政工作任务的，不限定周工作量，但最多不应超过周12课时。单进度授课的教师周授课时数定为12课时，新开课教师周授课规定为8课时。讲授两个或两个以上进度课程的教师（包括同时讲授两门课的教师）周课时定为8课时。凡学校组织的考试，教师监考每次计算为2课时。教师经安排期末考试出考题的，每套考试计算为4课时。教师评期末考卷，每张按批一本作业计算。补考前的辅导按2课时计算，批一张考卷按批一本作业计算。2、生产实习教师教学工作量的规定每名实习知道教师负责一个教学班（分工种教学）的实习教学（一般每名实习指导教师负责16-20名学生），完成本学期的生产实习教学任务，周课时数为7课时。指导教师同时负责二个教学班的生产实习周课时为6课时。每2节课按1课时计算。3、对教师超课时的规定教师每周实际授课时数超过规定授课时数，其超课时部分，可按有关规定，发给超课时补助费。14沈阳市星光技工学校管理制度教师在非工作时间（包括学生晚自习）给学生讲课，凡经学校批准的，一律按授课时数予以计算。教师业务考核制度由教学部负责，为每个教师建立业务档案，由教学部保存并填写。各学期结束时，教研组长、教学部长均要在每个教师的业务档案上签写实事求是的评语，以备案。教学部负责组织教研组对教师进行业务考核。考核内容：政治思想、道德品质工作态度方面，主要看遵章、守纪、努力工作、为人师表的情况。教学方面，主要看学期授课时数，制作教具、工具，绘制挂图，编写讲义，书面教案，示范动作和巡回指导与总结，批改学生作业等情况及是否按期完成授课计划。课堂教学方面，按〃课堂教学考核制度〃进行。进修提高方面，在本校听其他教师讲课次数；到外院校进修，所学学科成绩，是考核的内容。论著方面，参加编写教学大纲，教材和自编讲义，总结教学和班级管理的经验，电化教学方面的成就，均属考核项目。15沈阳市星光技工学校管理制度教师培训管理制度为全面提高教师的教育教学水平和科学研究能力，逐步建设一支具有良好思想品德和高素质的教师队伍，特制定此制度。1、指导思想和原则依据〃充实队伍、优化结构、提高素质〃的指导思想，坚持以提高教师队伍素质为中心，中青年骨干教师为培训重点，按需培训、学用一致、注重实效、多种形式并举的培训原则。2、对象及范围重点培养在教学实际中涌现出来的优秀中青年教师，各专业课教师。3、主要形式培训形式分为校内培训、校外培训。校内培训：青年教师的岗前培训、教学研讨、业务学习、听专业课等。校外培训：参加市里举行的各种培训班、到兄弟单位学习交流，生产实习教师到企业学习进修、参加社会各层次的学历教育。4、考核与管理学校制订每年详细的教师培训计划，按计划组织实施。在培训人员的选拔上应根据培训内容与教师的专业特点综合考虑，必须是有利学科的发展或教学需要。培训结束后要以书面的形式向学校主管部门汇报培训情况，培训教师有义务将培训所获取的知识与信息传递给其他教师。为保证培训计划的落实、保障教师参加培训的权利，无特殊情况不得变更。.在培训期间无特殊原因没有完成培训内容或自动终止培训的教师视情节给予相应的处分。.在培训期间取得重要成果或发明、学校给予表彰奖励。16沈阳市星光技工学校管理制度.教师培训、应按有关规定及培训层次形式的要求进行考核及鉴定，并将鉴定记入教师业务档案，作为职务任职资格、奖惩等方面的依据之一。.保障与有关待遇8.1由学校派出的参加市以上教学活动的费用由支出。8.2由学校派出到企业进修的实习教师由学校负责联系。8.3由学校派出到兄弟学校学习交流的由学校组织。8.4参加社会各层次学历教育的费用自理，在学习时间上学校给予支持。17沈阳市星光技工学校管理制度备课制度1、各学科教师必须在备课上狠下工夫，为上好课提供必要的前提和可靠的保证。2、深入钻研教学大纲和教材。2.1钻研大纲，就是要熟练地掌握教科书的全部内容和教学体 系，在重点把握教科书基本内容的基础上，明确教学方法上的要求。2、2钻研教材，是以熟练掌握教科书全部内容为前提，了解教材的整个知识结构，分清重点、章节（课题）和各章节（课题）的重难点，以及各章节（课题）的联系等，并注意挖掘教材所包含的思想教育因素， 对教材真正〃弄懂〃、〃吃透〃，力求达到〃化境〃的程度。3、全面了解学生要把握学生的知识基础、技能水平、接受能力、学习兴趣、思想品德等情况，在了解的基础上进行分析研究，按不同水平、能力、态度的 学生加以分类，因人、因材施教。4、合理组织教学内容，恰当决定教材的取舍、补充和正确的应用，这是备课的核心。教师应根据教学大纲的规定，考虑学生的实际水平，在教材范围内认真组织、选择内容，充分应用教材，并注意吸收新知识，了解新技术和新成就，有机地补充教材，大胆地充实教学内容。5、确定课堂类型和教学方法。教师要根据不同的教学目的，确定相应的课堂类型周密设计教学环节，采用适宜的教学方法。要自觉运用启发式方法，调动学生的内动力，促使他们热爱本专业知识，努力学习，掌握本领。6、教师应积极探索教学规律，勇于不断的创新，自结出可行的新的教学方法。18沈阳市星光技工学校管理制度课堂教学考核制度课堂教学是学校教学工作的中心环节，为提高教学质量，必须对教师的课堂教学进行严格的评定考核。1、考核办法每学期教学部抽调部分教师组成考核小组，按考核表所列项目，对任课教师的课堂教学逐项赋分，然后讲评，写出综合评语，期末记入被考核者的业务档案。力争每学年对每个任课教师均考核一次。2、考核内容和标准理论课要按以下内容考核评分。[2.1内容讲解25分。上课有教案，目的明确，讲解准确、熟练，条理分明，逻辑性强，不平辅直叙，照本宣科。2.2组织教学：20分，复习提问，导入新课。新课内容按步骤实施，时间分配合理，并有效利用时间，圆满完成进程计划。2.3教学方法：20分。较好地贯彻启发式和因材施教的原则；教学方法选择、运用恰当；学生听、看、想、记的积极性高，课堂气氛活泼、生动。2.4板书设计：15分。板书工整，字迹清楚，图形规整，布局合理；内容精练，要点不漏，重点突出；条理清晰，层次分明，纲举目张。5语言艺术：10分。语言通俗、简练、生动：音调高低快慢适当，抑扬顿挫有节奏感，讲写协调，教态端庄大方。6课堂管理：10分。课堂要求严格，敢说敢管，无交头接耳、趴桌睡觉、说闲话、搞小动作等干扰课堂教学的现象。3、实习课要按以下内容考核评分。1教学准备：5分。教案规范，机床、工、夹、量、附具，材料齐全、完好。2讲解：25分。目的明确，概念清楚，术语明确；语言通俗、易懂、19沈阳市星光技工学校管理制度清晰、声音洪壳，无病句；使用挂图、教具、实物得当，画草图认真、明确；突出重点、讲清难点、条理性好，因材施教，教法得当；课堂教学组织紧凑，学生精力集中；板书工整，总体布局合理，无错别字；联系实际，结合生产，介绍新工艺、新技术。3示范：20分。示范动作规范，准确；学习组织适当，观察效果好;动作要领讲解清楚；示范效果好。4巡回指导：10分。注意观察，反映迅速，指导到位；共性问题及时做到集中指导；注意安全文明生产。5检查验收学生做好的产品；全面总结学生操作训练情况，肯定成绩，指出不足；填写教学日志，组织清扫工作场地，做好设备维护工作。6教态仪表：10分。教态文雅，服饰整洁；仪态端庄，态度自然，无慌乱现象；站位合理，气氛活跃，无压抑感。3.7学生反映：10分。课后召集3-5名学生，采用投票方式，了解学生反映，很好（10分），好（8分），较好（6分），一般（5分）。沈阳市星光技工学校管理制度教学质量捡查制度1、教学部长组织教研组长或部分教师，对教学质量进行不定期检查，并对检查情况加以记录、分析、存档2、课堂教学考核（见课堂教学考核制度）3、教学部每月召开-次学生代表会，或对学生进行一次民意测验了解学生对个科教学的意见、要求等，做好记录，抓紧整改，提高教学质量。4、教学部每学期对所开设的学科均要抽测一次，主要是掌握学生对所学知识的基本概念、基本理论的消化、理解情况，以便观察、分析、研究教学效果，提高教学效益。5、每月抽查一次学生作业，检查各科作业质量和批改情况，并做好记录。6、对下列事项每月检查汇总一次。6.1教学部长对教师备课情况检查考核小结，教案审批检查小结；6.2教学部长对教师完成授课任务和参加教研、教改活动考核小结；3晚自习教师辅导情况的记载小结；6.4教师出勤情况记载；7、教学部每月抽查一次教师教案，每学期全面检查一次各科教师教案，并做好记载。8、教学部具体组织期末考试的命题、阅卷和各科教师对试卷的分析，还要写出成绩分析报告，尽可能准确地反映教学质量情况。9、综合以上各项检查考核情况，教学部每学期末都要对每个任课教师写出学期工作评语，报主管校长阅后，记入教师业务档案。沈阳市星光技工学校管理制度布置作业与批改作业制度布置作业与批改作业是课堂教学环节之一和延续，因此教师要切实做好布置、批改作业的工作。2、布置作业1布置作业前，教师首先要熟悉课后作业题，并写出解题答案。然后依据教学目的要求，选出最有利于巩固课堂主要教学内容的习题作为作业题。2对基础课除布置加深理解巩固概念的必要作业外，还需布置适量的与专业相关的应用题。3布置专业课的作业，要结合生产，注重实际，一般性要强，应用性要广。2.4作业量应按教学课时二比一或三比一的比例布置，不宜过多或过少，个别学科可酌情处理。3、批改作业1作业要及时批改，认真仔细，一丝不苟，不得马虎草率。2各学科作业均要百分之百批改，禁止以抽阅方式进行。3针对作业质量及完成情况，恰当签署批改意见，提出要求。4批改工作完成后，综合作业质量情况进行全:面分析和总结，找出存在问题的根本原因，研究解决措施。5对作业质量采用五分制予以评定，把每人次的作业分数认真记入记分册，作为考核学生平时成绩的一个组成部分。6定期进行作业讲评，并有记载可查。沈阳市星光技工学校管理制度辅导制度1、教师要认真做好辅导工作，充分抓住整体教学中这一课外环节，有效地为学生解答疑难问题。2、及时辅导，有问必答，细致耐心，态度和蔼，不怕麻烦。3、专业基础课、专业