第9课《十六年前的回忆》-部编版（五四学制）语文六年级下册

李星华九、十六年前的回忆读准字音人生自古谁无死，留取丹心照汗青如火如荼前仆后继不屈不挠永垂不朽崇高李大钊军阀被难埋头书籍慈祥幼稚含糊张作霖避免阎振三局势娱乐场尖锐纷乱瞪着眼睛不慌不忙抽屉暂时僻静恐怖粗暴的吼声皮靴宪兵一拥而入魔鬼似的拴着绳子披散的长发受过苦刑严峻残暴的匪徒砖墙tú

pūzhāofálínyánxiànshìshuānjùnnáoxiǔ拘留所棉袍乱蓬蓬占据怒气冲冲押下去执行浴血奋战谱写壮丽的篇章支撑蔑视视死如归读准字音miè1、人生自古谁无死，留取丹心照汗青：人生自古以来有谁能够长生不死?我留取这颗赤胆忠心，永远在史册中放光。丹心，赤红的心，比喻忠心。汗青，指历史书册。词语解释意思是像火那样红，像荼那样白。原比喻军容之盛。现用来形容旺盛、热烈或激烈。2、如火如荼：前面的倒下了，后面的紧跟上去。形容斗争得英勇壮烈。3、前仆后继：4、不屈不挠：比喻在压力和困难面前不屈服，表现十分顽强。5、永垂不朽：6、视死如归：（姓名、事迹、精神等）永远流传，不磨灭意思是把死看得像回家一样平常。形容不怕牺牲生命。词语解释十六年前的回忆被捕前（2-7）被捕时（8-18）法庭上（19-29）被害后（30-33）课文回忆了关于李大钊的哪几件事？时间事件默读课文，画出表示时间的词句，找出关键时间节点，概括梳理：在这些时间里，发生了什么事？1927年4月28日李大钊被难那年春天、才过了两天、第二天李大钊焚烧革命书籍和文件，得知工友阎振三被抓。4月6日的早晨十几天过去了、有一天28日黄昏、第二天李大钊被捕李大钊被提审“我们”被放回家，第二天得知李大钊28日被害。读一读文章开头和结尾，说说这样写的作用。文章首尾呼应(前后呼应)，结构严谨，对中心起到了强化作用。作者两次提到父亲遇难的日期，意在铭记这个特殊的日子,强化父亲遇害给作者带来的内心创伤，表现了作者对敌人的强烈憎恨,对父亲的深切怀念。跳读课文，圈划表现“我”观察父亲言行时心理状态的关键语句，感受“我”的情感变化。事件关键词句“我”的情感变化父亲的被难日被补前父亲被捕父亲被提审父亲被难1927年4月28日，……离现在已经十六年了。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。父亲保持着他那惯有的严峻态度，……对他们是没有道理可讲的。我不知道当时哪里来的机智和勇敢。父亲立刻就会意了。立刻感到……昏倒在床上了。我又哭了，……又勉强看了一遍。深切怀念不理解父亲由父亲被捕时惶恐、害怕、担心安危到明白无须同反动派讲道理“我”和父亲心灵相通悲痛欲绝在法庭上每多说一句，就会多一份危险，千言万语都化为“望了望我们”，与父亲心意相通的李星华，一定读懂了李大钊“望”中包含的心意。请以李星华的口吻，写一段内心独白，表现女儿已经明白了父亲的心意。朗读课文第8-18段，画出文中描写不同人物语言、动作、神态的语句，并从中概括人物的性格品质。人物语言动作肖像（神态）心情、品质“我”敌人李大钊“什么？爹！”瞪着眼睛问；心剧烈地跳动起来，瞅了瞅父亲。恐惧的眼光内心恐慌、恐惧“不要放走一个！”“哼！你不认识！我可认识他。”“看好，别让他自杀！”一拥而入；每人拿着一支手枪，枪口对着父亲和我；把父亲全身搜了一遍。冷笑着（侦探）残暴、丑陋、凶狠“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”不慌不忙地就向外走去

惯有的严峻态度

镇定自若、从容不迫、视死如归其实，1927年4月5日，李大钊还是有机会撤离的。可是，在最危险的时候，李大创说：“”北方正处于最黑暗的时期，我不忍心舍下同志们离去；同时，我还担心因为我的离去，北方的党组织将会蒙受损失……4月6日早晨，行动队数百名军警杀气腾腾地冲入了东交民巷使馆区，李大钊全家被捕，十几天后，李大钊被提审。李大钊从被捕到被害，在狱中度过了22天非人的生活。敌人对他进行了多次审讯，施用了各种酷刑，电椅、老虎凳、用