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文档简介
从少儿热衷学习豫剧分析豫剧未来十几年的发展道路1.少儿学习豫剧的现状
豫剧是河南的第一大剧种,同时也是全国的重要剧种之一。在河南的广大地区都有流传,她的唱腔好听、好学、并且通俗易学,整体易俗衣雅,如果把豫剧与京剧相比较的话,豫剧好像是活泼朴实的农村姑娘,京剧则像是华丽的漂亮闺秀。近年来随着《梨园春》这一节目的热播,豫剧更扩大了它的影响,他的听众不仅是大量的成年人,也得到了很多少儿的喜爱。在这里我要说到河南电视台《梨园春》擂台赛设置,特别是少儿擂台的设置,使很多唱、演俱佳的优秀少儿选手进入大众视线,他们对豫剧的传播有不可磨灭的功劳,并且影响了很多的少儿对豫剧的热爱。
比如早些年的秦梦瑶,不仅唱的好,而且表演生动活泼,诙谐有趣,深得观众的喜爱,近些年的徐帅文、张枚等,使很多少儿喜欢了戏曲这一艺术形式,一批批的孩子开始学习戏曲,并且以学习戏曲为乐。
2.少儿学习豫剧的原因
2.1随着大量少儿开始学习戏曲,有它很多深层的原因,比如社会的原因,随着家长对孩子教育的重视,对孩子全面发展的要求越来越高,希望孩子有一项特长,这样学习豫剧迎合了家长、孩子的学习愿望,。
2.2经济的原因,还从《梨园春》说起,每一个成名的少儿擂主都能给带来一定经济效益,成为擂主后的奖品,演出带来的经济收入,还有成功后带来的心理上的满足感,都成为孩子们学习豫剧的强大精神支柱。
2.3大环境的影响如每年举行的小梅花奖的活动,小梅花活动的宗旨是:响应中央号召,弘扬民族文化,振兴戏曲艺术,培养广大少年儿童对祖国传统艺术的兴趣与热爱,这一活动的参与者可以是专业戏校的学生,也可以是中小学生、幼儿园儿童以及其他社会各界的少年儿童,其年龄段一般为14周岁以下,这一活动也得到家长、老师的广泛关注。还有其他节目的选秀活动,无孔不入的媒体的宣传、影响,音响设备的普及,给学习带来了便利条件,使学习戏曲更加方便。
3.豫剧发展的前景
3.1大量的少儿戏曲热爱者,他们无论是唱功还是表演,都具备了一定的戏曲功底,并且综合素质都不错,我在上面提到的秦梦瑶等,近些年的张枚、徐帅文等,他们就像一个个小火索一样,洒落在中原的辽阔大地,点燃了很多人对戏曲的热爱,他们在成长过程中,不仅发展了自己的戏曲之路,有的甚至把戏曲作为自己一生的职业,他们也是戏曲的传播者,使豫剧的生命力得到更好的发展。
3.2豫剧的繁荣发展是大量的职业工作者的应该做的,职业工作者要担负起发扬传承豫剧的责任,不仅要身体力行,加强自身的艺术涵养,让豫剧这门古老艺术更臻完善,以其自身的魅力吸引更多的听众,而且要为豫剧的发展献力出策。随着豫剧的大量传播,它的听众越来越多,这样为豫剧的发展打开了一个很好的局面,并剧与时代接轨,创作大量的有鲜明时代气息的剧目,比如前几年创编的优秀剧目《香魂女》,以其优美的唱腔,悲惋动人的戏曲情节,且从多面对人性深刻的剖析,深深震撼了广大观众的心灵,获得了很大的成功,剧中的《香魂塘,月朦胧》唱段,更是得到了群众的广为传唱。
4.3让更多的孩子喜欢戏曲是最可行的办法,孩子是戏曲的未来,戏曲的传承需要新的继承者,戏曲艺术是一门传统的艺术课程,怎样让孩子认识、接受并喜欢这门艺术,是一个系统化的工程。笔者根据自身的辅导实践,采用以下四种方法:
视听引导法首先,让孩子试听一些曲调上富有童趣,曲风上欢快轻松的经典唱段。如:越剧《天上掉下个林妹妹》、京剧《都有一颗红亮的心》、黄梅戏《对花》等,这些唱段给孩子的听觉带来新鲜感,使他们在听惯“摇篮曲”的音乐环境里,找到新的感知。
讲述接触法用讲故事的方法,让孩子了解我们祖国戏曲艺术的博大渊源,如《花木兰从军》、《樊梨花》、《哪吒闹海》等,这些剧目都非常有故事性,讲述这些传统的戏曲故事,一方面满足了孩子爱听故事的心理需求,一方面又让他们了解我们民族戏曲文化异彩纷呈的局面。
实践展示法经过系统训练后,孩子有了想展示自己的欲望,作为辅导员也要创造一切条件,为孩子搭建演出实践平台。如让孩子在自己班上表演一段唱腔或一组身段等,此外,一旦有合适的演出活动,尽量安排他们的节目参演,在演出实践中得到锻炼。
总结:综上所述,少儿热衷于学习戏曲,是一个很好的现象,虽然有很多原因,有时并非出自他们本身的喜爱,但是他们在学习豫剧的过程中,对豫剧的传承和发展起到良好的推动作用,对豫剧未来的发展
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