平分生命短文答案

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平分生命短文答案篇一：平分生命,阅读答案

篇一：平分生命,阅读答案

平分生命一个男孩与他的妹妹相依为命.父母早逝,她是他唯一的亲人.然而灾难再一次惠临到他们身上.妹妹染上了重病,需要输血.尽管免去了手术费用,但血库却少能输给妹妹的血液.作为妹妹唯一的亲人,男孩的血型与妹妹相符.医生问男孩是否大胆,是否有士气承受抽血时的疼痛.（男孩开头踌躇,经过一番斟酌,最终还是点了点头.）抽血时,男孩宁静地不发出一丝声响,只是向着邻床上的妹妹微笑.手术完毕后,男孩声音颤抖地问：医生,我还能活多长时间?医生正想笑男孩的无知,但转念又被男孩的大胆所震撼了：在男孩大脑中,他认为输血会失去生命,但他依旧肯输血给妹妹.在那一瞬间,男孩所做出的抉择是付出了一生的大胆和死亡的决心.医生的手心渗出了汗,他握紧男孩的手说：放心吧,你不会死的,输血不会丢掉生命.男孩眼中放出了光辉：真的?那我还能活多少年?医生微笑着,弥漫爱心地说：你能活到一百岁.小伙子,你很健康!男孩欣喜的又蹦又跳,他确认自己真的没事时,就又挽起了胳膊——方才被抽血的胳膊,昂起头,庄重其事地对医生说：那就把我的血抽一半给妹妹吧,我们两个人每人活50年!1.男孩在抽血时一声不响,只对妹妹微笑.微笑里包含着什么.2.找出文中抒情句子1.从全文看,“男孩爱妹妹好过爱自己”主要表现在哪两件事上?请概括回复.2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法?“男孩”眼中为什么会“放出光辉”?3.文中的“男孩”具有怎样的品质?用自己的话回复.4.第③段中说,男孩“经过一番斟酌”.根据上下文,发挥合梦想像,概括描写男孩的“一番斟酌”.不超过100字.参考答案：1.①给妹妹输血.②和妹妹平分生命.2.神态描写.由于男孩听到医生的话后特别惊喜,觉得抽血后不但不会死,而且妹妹也有救了.3.大胆、无私、富有爱心及献身精神.4.想像要合理,符合人物的身份及年龄特点,能围绕男孩爱妹妹好过爱自己,想救妹妹的命去发挥即可.篇二：平分生命,阅读答案篇三：平分生命,阅读答案

是这个吗？一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝，她是他唯一的亲人。然而灾难再一次惠临到他们身上。妹妹染上了重病，需要输血。尽管免去了手术费用，但血库却少能输给妹妹的血液。作为妹妹唯一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否大胆，是否有士气承受抽血时的疼痛。（男孩开头踌躇，经过一番斟酌，最终还是点了点头。）抽血时，男孩宁静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。手术完毕后，男孩声音颤抖地问：医生，我还能活多长时间？医生正想笑男孩的无知，但转念又被男孩的大胆所震撼了：在男孩大脑中，他认为输血会失去生命，但他依旧肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的抉择是付出了一生的大胆和死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧男孩的手说：放心吧，你不会死的，输血不会丢掉生命。男孩眼中放出了光辉：真的？那我还能活多少年？医生微笑着，弥漫爱心地说：你能活到一百岁。小伙子，你很健康！男孩欣喜的又蹦又跳，他确认自己真的没事时，就又挽起了胳膊——方才被抽血的胳膊，昂起头，庄重其事地对医生说：那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活50年！1.从全文看，“男孩爱妹妹好过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回复。2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光辉”？3.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回复。4.第③段中说，男孩“经过一番斟酌”。根据上下文，发挥合梦想像，概括描写男孩的“一番斟酌”。不超过100字。参考答案：1.①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。2.神态描写。由于男孩听到医生的话后特别惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。3.大胆、无私、富有爱心及献身精神。4.想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹好过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。结果一题例如（可能不太好）：若把血液输送给妹妹，我会不会死。不行，我不能这么自私，我要让妹妹好好活下去。梦想是是，但是平分生命第7段中医生的微笑有什么含义你没答.近义词：震撼，纯真，一刹那反义词：踌躇，昂贵，庄重其事标点符号：（，）（：“）（。)(,)（！”）（，）（，）（，）（，）（：“）（，）（！”）概括：1，抱着“抽血确定会死”的推测，不顾一切的抽血给妹妹。2，当他知道抽血不会死的

时候，他要求再抽血，与妹妹平分生命。心理活动：抽血了，我会不会死掉，我死了妹妹怎么办？谁来照管她？妹妹是我唯一的亲人，即使我死了，也要让妹妹好好的活在这个世界上。

1.①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。2.神态描写。由于男孩听到医生的话后特别惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。3.大胆、无私、富有爱心及献身精神。4.想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹好过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。结果一题例如（可能不太好）：若把血液输送给妹妹，我会不会死。不行，我不能这么自私，我要让妹妹好好活下去。1.深思熟虑:深入而细致,反复斟酌的考虑.相依为命：彼此依靠着过日子。泛指彼此依靠，谁也离不开谁。庄重其事：审慎，肃穆专心。形容说话做事时态度分外肃穆专心。2.男孩以为抽了血就会死去，以后就不能照管妹妹了，所以踌躇了。他不是惧怕死亡，而是畏缩自己以后无法照管妹妹了3.有，不惧怕死亡，一心只为妹妹着想，梦想妹妹能好起来的思想。

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平分生命阅读答案_语文_小学教导_教导专区。平分生命阅读答案男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝（shì），他是她唯一的亲人。所以，男孩爱妹妹好过爱自己。然而灾难再一次惠临到这两个不（辛的血液太（昂贵幸）孩子的身上。妹妹染上了重病，需要输血。但医院名贵），男孩没有钱支付任何费用。尽管医院免去了手术的费用，但是不输血又不行，不输血妹妹会死去。作为妹妹唯一的亲人，男孩经过一番深思熟虑，终究点了点头，仿佛做出了一个极其重大的决定，脸上洋溢着士气和责任的神情。抽血时，男孩宁静地不发出一丝声响，只是向着邻床上的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，目不转睛地看着医生将血液注入妹妹体内，手术完毕，男孩中断了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多久？”医生正想笑男孩的无知，但转念间又被男孩的大胆震撼(hòn)了：在男孩10岁的大脑中，他认为抽血会失去生命，但他依旧肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩所做出的抉择付出了一生的士气并下定了死亡的决心。医生的手渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，你不会死的。输血不会丢掉性命

。”男孩的眼中放出光（彩采）：“真的？那我能活多少年？”医生微笑着，弥漫爱心地说：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，欣喜得又蹦又跳。他在地上转了几圈，确认自己真的没事时，就又挽起胳膊——方才被抽血的胳膊，昂起头，庄重其事地对医生说：“那就把我的血抽一半给妹妹吧，我们两个人每人活50岁！”全体的人都被恐惧了，这（别人平分生命，（既然）孩子无心的承诺，（）人类最无私、最纯真的诺言。同即使）亲如父子，恩爱如夫妻，又有几人能如此喜悦如此真诚如此心甘情愿地说出并做到呢？全体的人，是的，包括医生，包括护士，包括其他病人，还包括在尘世间麻木并冷漠的我们。轻松一练1.从全文看，“男孩爱妹妹好过爱自己”主要表现在哪两件事上？请概括回复。2.第⑦段中画线句子运用了什么描写方法？“男孩”眼中为什么会“放出光辉”？3.文中的“男孩”具有怎样的品质？用自己的话回复。4.第③段中说，男孩“经过一番斟酌”。根据上下文，发挥合梦想像，概括描写男孩的“一番斟酌”。不超过100字。

参考答案：1.①给妹妹输血。②和妹妹平分生命。2.神态描写。由于男孩听到医生的话后特别惊喜，觉得抽血后不但不会死，而且妹妹也有救了。3.大胆、无私、富有爱心及献身精神。

4.想像要合理，符合人物的身份及年龄特点，能围绕男孩爱妹妹好过爱自己，想救妹妹的命去发挥即可。结果一题例如（可能不太好）：若把血液输送给妹妹，我会不会死。

平分生命短文答案篇二：平分生命阅读答案六年级

篇一：平分生命阅读答案六年级

摘要:《平分生命》阅读答案2022-02-1323:58来源：互联网：佚名[标签：阅读答案名句赏析]我寄语：在语文考试中，阅读理解题占有很大的比...我寄语：在语文考试中，阅读理解题占有很大的比例，为了提高同学们的阅读理解才能，下面我为大家用心整理了《平分生命》阅读答案，供大家参考，梦想对大家能有所扶助。

男孩子与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹惟一的亲人。然而灾难再一次惠临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血，但医院的血液太贵，男孩子没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术的费用。

作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有士气承受抽血时的疼痛。男孩开头踌躇，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终究点了点头。

抽血时，男孩宁静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，医生忙完后，男孩中断了微笑，声音颤抖地问：;医生，我还能活多长时间?;医生正想笑孩子的无知，但转念又被孩子的大胆震撼了：这个10岁的小男孩，认为输血会失去生命，但他依旧肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩为所作出的抉择付出了一生的大胆他下定了死亡的决心。

医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：;放心吧，孩子，你不会死的，输血不会丢掉生命。;男孩眼中放出了光辉：;真的?那我还能活多少年?;医生微笑着，弥漫了爱心：;你能活到100岁，小伙子，你很健康!;

男孩从床上跳到地上，欣喜得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又抬起了胳膊方才被抽血的胳膊，昂起头，庄重其事地对医生说：;那我就把血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年!;

全体的人都被震撼了，这不是孩子无知的承诺，这是人类最无私最纯真的诺言。

1、当医生问男孩是否有士气承受抽血的疼痛时，男孩为什么踌躇?最终他为什么允许为妹妹输血?

2、抽血时，男孩一声不响，只是向邻床的妹妹微笑，这表现了男孩怎样的心理?

3、医生的手渗出了汗的理由是

、文章末段在文中的作用是什么?

5、读了本文，谈谈你对生命意义的理解

《平分生命》答案

1、他认为抽血会失去生命，所以开头感到踌躇。后来为妹妹输血，由于他是妹妹唯一的亲人，他觉得有责任照管好妹妹，即使是用生命做代价#p#分页标题#e#

2、男孩意在抚慰妹妹，不要畏缩，病很快就会好的

3、小男孩的精神猛烈地震撼了他的心

、点明中心，深化主题

更加说明：

1.由于各方面处境的不断调整与变化，答疑网所供给的全体考试信息仅供参考，敬请考生以权威部门公布的正式信息为准。

篇二：平分生命阅读答案六年级

篇三：平分生命阅读答案六年级

篇四：平分生命阅读答案六年级

平分生命短文答案篇三：《平分生命》阅读训练题及答案

平分生命男孩子与他的妹妹相依为命。父母早逝，他是妹妹惟一的亲人。然而灾难再一次惠临在这两个不幸的孩子身上。妹妹染上了重病，需要输血，但医院的血液太贵，男孩子没有钱支付任何费用，尽管医院已免去了手术的费用。作为妹妹惟一的亲人，男孩的血型与妹妹相符。医生问男孩是否有士气承受抽血时的疼痛。男孩开头踌躇，10岁的大脑经过一番深思熟虑，终究点了点头。抽血时，男孩宁静地不发出一丝声响，只是向邻床的妹妹微笑。抽血后，男孩躺在床上一动不动，医生忙完后，男孩中断了微笑，声音颤抖地问：“医生，我还能活多长时间？”医生正想笑孩子的无知，但转念又被孩子的大胆震撼了：这个10岁的小男孩，认为输血会失去生命，但他依旧肯输血给妹妹。在那一瞬间，男孩为所作出的抉择付出了一生的大胆他下定了死亡的决心。医生的手心渗出了汗，他握紧了男孩的手说：“放心吧，孩子，你不会死的，输血不会丢掉生命。”男孩眼中放出了光辉：“真的？那我还能活多少年？”医生微笑着，弥漫了爱心：“你能活到100岁，小伙子，你很健康！”男孩从床上跳到地上，欣喜得又蹦又跳，他在地上转了几圈确认自己真的没事时，就又抬起了胳膊方才被抽血的胳膊，昂起头，庄重其事地对医生说：“那我就把血抽一半给妹妹吧，我们两人每人活50年！”全体的人都被震撼了，这不是孩