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文档简介

认识光青岛版科学四年级下册?哪些物体会发光我知道了……太阳星星......自然光源电灯烛光……人造光源萤火虫水母……生物光源光源光盘第一组:蜡烛

第三组:不同形状的吸管盛有水的水槽激光灯电灯第二组:实验记录单()组我们选用的材料我们的方案

观察到的现象我们的结论光是传播的。温馨提示:

1、小组分工合作,轮流实验,反复几次,确保实验的准确性;

2、认真观察,及时记录;

3、点燃蜡烛后不要烧伤手,火柴棒用完后熄灭放到小盘里;

4、勿用激光灯直射眼睛;

5、实验完成后整理实验器材,将实验器材放在桌子的右上角。光是沿

向传播的。直线我们的发现猜想假设探究式学习方法制定方案实施探究展示交流得出结论解释现象:影的形成

光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体后面便有一个光不能到达的黑暗区域,这就是影子.如果光不沿直线传播,遇到不透明的物体,将会有一部分光绕过物体到达物体背后,就不会有影子了.因此,影子的形成也能证明光是沿直线传播的.?哪些地方需要光光是沿

传播的。直线四面八方我们的发现拓展活动

越来越多的灯饰在美化、点缀着我们的生活,但是灯

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