小学数学-长方体的特征教学课件设计

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长方体的认识青岛版五年级下册第七单元

点动成线线动成面面动成体温馨提示:1、数一数长方体有几个面？（有顺序的数）2、每个面是什么形状的？3、猜一猜哪些面完全相同？有6个面，相对的面完全相同.1、面相对的4条棱

2、棱

长方体有12条棱,可以分成3组，相对的4条棱的长度相等。长方体有8个顶点。3、顶点长宽高

相交于一个顶点的三条棱的长度分别叫做长方体的长、宽、高。4、长宽高8米3米4米

这个长方体长（）米，宽（）米，高（）米。834

1、长方体有6个面、12条棱、8个顶点。（）2、长方体的6个面都是长方形。

（）√×判断：523后面的面积是()平方厘米.

A.15B.10C.6A

用铁丝焊成一个长20厘米，宽15厘米，高10厘米的长方体框架，至少需要铁丝多少厘米？（1）20x4+15x4+10x4=80+60+40=180(厘米)(2)(20+15+10)x4=45x4=180(厘米）

答：至少需要铁丝18

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