部编版六年级下第14课《文言文二则》第2课时同步练习_第1页
部编版六年级下第14课《文言文二则》第2课时同步练习_第2页
部编版六年级下第14课《文言文二则》第2课时同步练习_第3页
部编版六年级下第14课《文言文二则》第2课时同步练习_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

《文言文二则》同步练习一、基础题1.给加点字选择正确的读音。(1)孔子东游,见两小儿辩斗(dòuduò)(2)及日中则如盘盂(yúyǘ)(3)日初出沧(cāngchāng)沧凉凉,及其日中如探汤,2.解释加点的字。(1)见两小儿辩斗()问其故()我以日始出时去人近()()孔子不能决也()3.句子翻译:(1)孔子东游,见两小儿辩斗,问其故。(2)我以日始出时去人近,而日中时远也。(3)日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?4.古今异义:⑴日中如探汤汤:古义:今义:⑵我以日始出时去人近去:古义:今义:5.填空。(1)《两小儿辩日》选自《》,据说是____时期____所作。⑵《两小儿辩日》中,两个小儿辩论一天中太阳大小的变化情况,一个从__角度出发,一个从__角度出发,故得出相反的结论。说明了道理,表现了他们的可贵精神。二、课内阅读1.从文中哪一句话可见两小儿辩论内容的复杂性?2.两小儿能对这个复杂的自然现象提出疑问,说明了什么?3.“孔子不能决”说明了什么?4.两小儿“辩斗”对你有什么启发?三、课外阅读予观弈于友人所。一客数败,嗤其失算,辄欲易置之,以为不逮己也。顷之,客请与予对局,予颇易之。甫下数子,客已得先手。局将半,予思益苦,而客之智尚有余。竟局数之,客胜予十三子。予赧甚,不能出一言。后有招予观弈者,终日默坐而已。今之学者读古人书,多訾古人之失;与今人居,亦乐称人失。人固不能无失,然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎?吾能知人之失而不能见吾之失,吾能指人之小失而不能见吾之大失,吾求吾失且不暇,何暇论人哉!1.为加点的词注音、释义。A.一客数败,嗤其失算,辄欲易置之。数:B.然试易地以处,平心而度之,吾果无一失乎?度:2.这是一篇用比喻来引发议论的文章,借________作比喻,从而________。3.选文比喻说理的本体和喻体各是什么?二者之间的相似点是什么?4.给本文拟一个题目。参考答案一、基础知识1.(1)斗(dòu)(2)盂(yú)沧(cāng)2.⑴辩论争论⑵原因,缘故⑶寒冷⑷裁决,判断。3.(1)孔子到东方去游学,途中看见两个小孩在争论。(2)我认为太阳刚出来时距离人近,而正午时距离人远。(3)太阳刚出来时清清凉凉,等到正午时就热得像把手伸进热水里一样,这不是近的时候热而远的时候凉吗?4.⑴汤:古义:热水;今义:常用于食物煮后所得的汁水。⑵去:古义:为离;今义:为从所在地到别的地方。5.⑴《列子·汤问》周列御寇⑵视觉触觉知识无尽学无止境独立思考探索真理二、课内阅读1.例如:人们懂得的东西总是有限的,知识是无穷尽的。2.孔子不能决也3.表现了古人认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑的精神。4.(1)宇宙无限,知识无穷,学无止境,即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。(2)认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。(3)知之为知之,不知为不知,要诚实谦虚。(4)认识事物从不同角度出发考虑,会有不同结论,要注意客观科学地分

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论