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文档简介

连山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【整理版】1:班级成员在听从班集体的正确打算和担当责任的前提下。参加班级管理的方式叫做()

单项选择题:

A、常规管理

B、平行管理

C、民主管理

D、目标管理

2:班级组织的发育经受的第一阶段是()

单项选择题:

A、团体要求与个人属性之间的冲突

B、个人属性之间的冲突

C、团体要求架构内的冲突

D、团体要求与团体文化之间的冲突

3:依据认知心理学家的观点,问题解决要经受哪几个阶段()。

多项选择题

A、发觉问题

B、表征问题

C、理解问题

D、提出假设

E、检验假设

4:心理学家提出了进展的关键期或最佳期的概念,其依据是身心进展的()

单项选择题:

A、挨次性

B、阶段性

C、不平衡性

D、互补性

5:性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征消失时期是在(一)。

单项选择题:

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

6:老师的力量结构包括()

多项选择题

A、教育预见力量

B、教育传导力量

C、教育过程掌握力量

D、监管同学的力量

E、自我教育的力量

7:埃里克森是()国()学派的心理学家。

单项选择题:

A、美行为主义

B、法精神分析

C、美精神分析

D、德行为主义

8:维果斯基在儿童心理进展观上提出了()。

单项选择题:

A、阶段进展理论

B、道德进展理论

C、文化历史进展理论

D、人格进展理论

9:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()

推断题

10:弗洛伊德把人格分为()。

多项选择题

A、本我

B、自我

C、超我

D、力比多

11:在情感领域的教学目标。__________是低级的价值内化水平

单项选择题:

A、接受

B、反应

C、形成价值观念

D、组织价值观念系统

12:以课程任务为依据对课程进行分类,可分为()。

多项选择题

A、讨论型课程

B、学问性课程

C、技能性课程

D、基础型课程

E、拓展型课程

13:以下表述中正确的是()

单项选择题:

A、嘉奖越多越有利于同学进步

B、嘉奖应适度

C、只应嘉奖优等生

D、某一行为连续的嘉奖有助于增加同学的内在学习动机

14:下列现象中,不属于教育现象的是()。

单项选择题:

A、妈妈教孩子洗衣服

B、初生婴儿吸奶

C、成人学开车

D、木匠教徒弟手艺

15:打算教育领导权的是()

单项选择题:

A、生产力

B、科学技术

C、文化

D、政治经济制度

16:德育与青少年的成长无关。()

推断题

17:我国中学校课程内容的组成部分包括()

多项选择题

A、修身、齐家、治国方面的预备学问

B、关于自然、社会和人的基础学问

C、某些社会活动方面的阅历

D、关于提高力量的阅历

E、培育情感的内容

18:下列哪一项不是广义课堂管理的内容()。

单项选择题:

A、狭义的教学

B、评价

C、管理

D、考试

19:给一个班同学一项100个题目的测验,其中一位同学得了70分,他的测验分数是一种()

单项选择题:

A、测量

B、测验

C、评定

D、评估

20:关于自我意识的进展的熟悉,说法正确的有()

多项选择题

A、自我意识的进展是自我熟悉、自我体验、自我监控的全面进展

B、自我意识的进展经受了生理自我、心理自我、社会自我的过程

C、心理自我是进展的最高阶段

D、人格进展要通过自我意识的中介发挥作用

21:我国中学校生进展的时代特点包括【】

多项选择题

A、学习目的的单一化

B、自我意识减弱

C、生理成熟期提前

D、价值观念多样化

E、心理问题和行为问题多

22:在领导班级的过程中,不是以直接的方式管理班级,而是以间接的方式引导同学属于班主任领导方式的哪一种?()

单项选择题:

A、权威型

B、民主型

C、放任型

D、迁就型

23:遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈()。

单项选择题:

A、正加速型

B、零加速型

C、负加速型

D、倒“U”型

24:采纳班级最早的雏形是在()

单项选择题:

A、京师同文馆

B、京师高校堂

C、石室学堂

D、天津北洋学堂

25:对力量一般的儿童而言,高焦虑能促进他们的学习。()

推断题

26:以个人好恶、爱好爱好为联系纽带具有剧烈情感颜色的群体是()。

单项选择题:

A、联合群体

B、正式群体

C、松散群体

D、非正式群体

27:进行德育要循循善诱,以理服人,从提高同学熟悉人手,调动同学的主动性,使他们乐观向上。这一原则是()。

单项选择题:

A、导向原则

B、疏导原则

C、因材施教原则

D、教育的一贯性原则

28:智力测验所测量的是()。

多项选择题

A、言语力量

B、数学力量

C、记忆力量

D、空间知觉

E、推理力量

29:学历高的老师教学效果好。

推断题

30:教育的多元化是对教育单一性和统一性的否定。()

推断题

31:明知校舍有危急而不实行相应措施,直接责任人应追究()责任。

单项选择题:

A、民事

B、刑事

C、一般

D、行政

32:马克思、恩格斯关于教育与生产劳动相结合的闻名论断有()

多项选择题

A、教劳结合是实现普及教育的重要途径

B、教劳结合是提高社会生产的一种方法

C、教劳结合是改造旧社会最强有力的手段之一

D、教劳结合是原始社会的主要特征

33:女生在生理发育的速度上快于男生,始终到青春期,女生的心理成熟水平都较男生高,这说明心理进展存在()

单项选择题:

A、连续性

B、差异性

C、不平衡性

D、挨次性

34:在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是()

单项选择题:

A、班级授课制

B、分组教学制

C、个别教学制

D、道尔顿制

35:在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后,学习一般柱体的体积计算公式,属于()。

单项选择题:

A、并列结合学习

B、类属学习

C、下位学习

D、上位学习

36:“将来的文盲,不再是不识字的人,而是没有学会怎样学习的人。”这句话反映的教育理念的概念界定出自()。

单项选择题:

A、《教育学》

B、《民主主义与教育》

C、《学会生存》

D、《当今教育思潮》

37:在我国,初级中学实行党委领导下的校长负责制。()

推断题

38:班级是学校开展教学活动的基本单位,也是同学从事集体活动、结交好友的场所。()

推断题

39:提出动机性遗忘理论的心理学家是()

单项选择题:

A、弗洛伊德

B、岁杰斯

C、布鲁纳

D、斯金纳

40:下列哪四个基本要素符合“晓之以理,动之以情,持之以恒,导之以行”这四句话的含义?()

单项选择题:

A、知、情、信、行

B、知、情、意、行

C、知、情、体验、行

D、知、信、意、行

41:下面哪一个选项属于班级中“中性力气”的表现?()

单项选择题:

A、干扰同学

B、睡觉,鼾声雷动

C、乐观参加课堂争论

D、张开双眼出神地望别处

42:关于教育政策的协调功能,下列说法不正确的是()

单项选择题:

A、指教育政策在社会进展过程中具有协调和平衡各种教育关系的作用

B、是由教育政策的本质属性打算的

C、教育政策是有关教育的权利和利益的详细体现

D、并不是全部的教育政策都具有协调功能

43:归因讨论开头的标志是()

单项选择题:

A、《自尊心的养成》一书的出版

B、《人际关系心理学》一书的出版

C、《教育过程》一书的出版

D、《自我效能:关于行为变化的综合理论》一文的发表

44:“美育”一词最早是在《美学书简》中提出的()

单项选择题:

A、培根

B、康德

C、席勒

D、卢梭

45:提出老师成长公式“阅历+反思=成长”的是()。

单项选择题:

A、加涅

B、罗森塔尔

C、戴尔

D、波斯纳

46:根据管理的不同性质、内容可将同学的常规管理分为()

多项选择题

A、品德常规管理

B、学习常规管理

C、教育活动常规管理

D、学籍常规管理

E、生活常规管理

47:列提纲属于()。

单项选择题:

A、组织策略

B、精细加工策略

C、复述策略

D、监控策略

48:从“课程方案预期的结果”转向“课程方案实施的结果”的评价模式是()

单项选择题:

A、目标评价模式

B、目的游离评价模式

C、过程评价模式

D、成果评价模式

49:德育的形式有()。

多项选择题

A、家庭德育

B、学校德育

C、区域德育

D、社会德育

E、民族德育

50:下列属于道德争论中“引入提问”的策略是()。

单项选择题:

A、升华性问题

B、突出道德争端

C、澄清与总结

D、突出相邻阶段的论点

51:下列哪一项不是优秀老师的人格特征的主要表现?()

单项选择题:

A、处事热忱

B、心情稳定

C、待人亲切

D、才思灵敏

52:影响人格进展的社会因素包括()。

单项选择题:

A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体

B、家庭教养模式、学校教育、社会环境

C、父母性格、学校教育、同辈群体

D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体

53:依据法律规定,适龄儿童和青少年都必需接受,国家、社会、家庭必需予以保证的国民教育是()

单项选择题:

A、中等教育

B、幼儿教育

C、高等教育

D、义务教育

54:现代教育的()是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面,另一方面,现代教育的进展越来越依靠教育科学的指导,摆脱阅历的束缚。

单项选择题:

A、公共性

B、生产性

C、科学性

D、终身性

55:传授新学问的问答法是以同学的学问预备和心理预备为前提条件的。()

推断题

56:班杜拉提出的社会学习理论最突出的特点是()

单项选择题:

A、强调仿照

B、强调行动

C、强调思维

D、强调观看式学习和符号强化

57:少年期的年龄一般在()。

单项选择题:

A、6、7岁~11、12岁

B、11、12岁~14、15岁

C、8、9岁~16、17岁

D、6、7岁~14、15岁

58:下列现象中,不属于教育现象的是()

单项选择题:

A、妈妈教孩子洗衣服

B、初生婴儿吸奶

C、成人学开汽车

D、木匠教徒弟手艺

59:教学技能的娴熟性表现为()

多项选择题

A、自觉性

B、目的性

C、规范化

D、自动化

E、完善化

60:老师优良的共性品质包括()。

多项选择题

A、急躁周到

B、过分挑剔

C、主观偏心

D、有责任心

E、有幽默感

查看答案

1:答案C

解析:

2:答案B

解析:

3:答案A,C,D,E

解析表征问题是理解问题阶段中的一个步骤。

4:答案C

解析关键期对应的应当是不平衡性

5:答案B

解析陛的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征,这个特征消失时期是在少年期。

6:答案A,B,C

解析:

7:答案C

解析:

8:答案C

解析维果斯基是文化历史进展理论的创始人,特殊强调在儿童的进展过程中社会文化历史的作用。

9:答案错误

解析×教育者是德育过程的组织者和领导者,在德育过程中起主导作用。

10:答案A,B,C

解析略。

11:答案A

解析:

12:答案A,D,E

解析以课程任务为依据进行分类,可分为基础型课程、拓展型课程、讨论型课程。

13:答案B

解析系统暂无解析

14:答案B

解析:

15:答案D

解析政治经济制度打算了教育的领导权。由于谁拥有了生产资料谁就把握了国家政权,同时也就拥有了教育的领导权(本解析由张恩凯供应)

16:答案错误

解析青少年正处于长身体、长学问的时期,正处于思想品质形成进展时期,他们的思想单纯,爱学习,追求上进,布满幻想,富于理解,但学问阅历少,辨别是非力量差,简单接受各种道德思想影响。因此,必需用正确的思想和方法对他们进行教育,以形成良好的道德品质来促进他们健康成长。

17:答案B,C,D,E

解析:

18:答案D

解析:

19:答案A

解析:

20:答案A,C,D

解析:

21:答案C,D,E

解析:

22:答案B

解析:

23:答案C

解析遗忘的进展是不均衡的,其规律是先快后慢,呈负加速型。

24:答案A

解析:

25:答案错误

解析系统暂无解析

26:答案D

解析:

27:答案B

解析:

28:答案A,B,C,D,E

解析目前通用的智力测验而言,一般注意的是表现在认知活动中的稳定的一般力量,如言语力量、数学力量、记忆力量、空间知觉、推理力量等。

29:答案错误

解析:

30:答案正确

解析:

31:答案B

解析《中华人民共和国教育法》第七十三条规定:“明知校舍或者教育教学设施有危急,而不实行措施,造成人员伤亡或者重大财产损失的,对直接负责的主管人员和其他直接责任人员,依法追究刑事责任。”

32:答案B,C

解析在资本主义社会中,没有教劳结合也实现了教育的普及。教劳结合不是原始社会的主要特征,而是社会主义实现人的全面进展的重要手段。(本解析由张恩凯供应)

33:答案B

解析:

34:答案C

解析在古代学校中,普遍推行并占主要地位的教学组织形式是个别教学制。

35:答案D

解析:

36:答案C

解析:

37:答案错误

解析:

38:答案正确

解析班级是学校的基本单位,也是学校行政管理的最基层组织。班级教学是现代最具代表性的一种教育形态。一个班级通常是由一位或几位学科老师与一群同学共同组成,整个学校教育功能的发挥主要是在班级活动中实现的。班级是学校为实现肯定的教育的目的,将年龄相同、文化程度大体相同的同学按肯定的人数规模建立起来的教育组织。班级不仅是同学接收学问教育的资源、也是同学社会化的资源、同学进行自我教育的资源,也是同学从事集体活动、结交好友的场所。因此,本题的观点是正确的。(本解析由何龙供应)

39:答案A

解析:

40:答案B

解析:

41:答案D

解析中性力气,指不增进也不干扰同学学习的行为。四个答案中,只有D符合条件。

42:答案D

解析:

43:答案B

解析:

44:答案C

解析最早把美育作为一个独立范畴提车来的是

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