进贤中学教师招聘2022年考试真题及答案解析2

进贤中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1：综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为（）

单项选择题：

A、融合课程

B、广域课程

C、核心课程

D、合并课程

2：定势对迁移只起阻碍作用。（）

推断题

对

错

3：下列不属于教育心理学对教育实践作用的一项是（）。

单项选择题：

A、描述

B、监控

C、解释

D、猜测

4：课程目标具有下列规定性（）。

单项选择题：

A、时限性、抽象性、猜测性和操作性

B、时限性、详细性、猜测性和操作性

C、时限性、抽象性、反思性和操作性

D、延展性、详细性、猜测性和操作性

5：每逢佳节倍思亲中的佳节说的是（）。

单项选择题：

A、元宵节

B、端午节

C、中秋节

D、重阳节

6：老师胜任教学工作的基础性要求是，必需具有（）。

单项选择题：

A、学科专业素养

B、职业道德素养

C、政治思想素养

D、人格特质

7：由于反映活动的形式不同，学问可以分为陈述性学问与（）。

单项选择题：

A、程序性学问

B、有用的学问

C、直观的学问

D、可应用的学问

8：教学设计的应用可分为（）

单项选择题：

A、主动和被动的不同层次

B、乐观和消极的不同层次

C、宏观和微观的不同层次

D、正确和错误的不同层次

9：教育者对受教育者实施有目的、有方案的影响，培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动，叫（）。

单项选择题：

A、智育

B、德育

C、教学

D、美育

10：学习源于对学习内容的爱好而引发的学习动机，属于（）。

单项选择题：

A、内部动机

B、外部动机

C、附属内驱力

D、直接的、近景性动机

11：一般认为，行为具有盲目性、被动性、不稳定性，随情景的变化而变化，这是态度和品德的形成过程中哪一阶段的表现（）

单项选择题：

A、认知阶段

B、认同阶段

C、依从阶段

D、同化阶段

12：影响受教育者的数量和教育质量的因素是（）。

单项选择题：

A、政治经济制度

B、科学技术

C、生产力

D、社会性质

13：确保讲授质量的首要条件是（）

单项选择题：

A、老师的语言表达水平

B、讲授内容层次分明

C、讲授内容系统完整

D、讲授内容具有科学性和思想性

14：教学环境包括（）。

多项选择题

A、课堂自然条件

B、物质环境

D、社会环境

15：贯彻直观性原则的要求是（）。

多项选择题

A、正确选择直观教具和现代化教学手段

B、直观要与讲解相结合

C、重视运用语言直观

D、调动同学学习的主动性

E、重视组织各种复习

16：按评价的方式，教学评价方法可分为自我评价和他人评价。（）

推断题

对

错

17：构成思想品德的四个基本要素是知、情、意、行，其中基础性的要素是（）。

单项选择题：

A、知

B、情

C、意

D、行

18：下面各项中不属于课堂教学环境的是（）

单项选择题：

A、教室光线

B、教室温度

C、同学座位位置

D、同学心理定势

19：马杰指出，行为目标要包括__________、行为发生的条件及__________三个要素。（）

多项选择题

A、行为的意义

B、可观看的行为

C、行为的目的

D、行为的标准

20：任何一种教学方法都是为实现教学目的，完成教学任务服务的。（）

推断题

对

错

21：依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为（）。

多项选择题

A、符号学习

B、概念学习

C、命题学习

D、上位学习

22：面对人的遗传素养在个体身心进展中的打算作用，教育是无能为力的。（）

推断题

对

错

23：把握问题的性质和关键信息，摒弃无关因素，并在头脑中形成有关问题的初始状态、目标状态和操作过程，即形成问题表征的过程。这一过程被称为（）。

单项选择题：

A、发觉问题

B、理解问题

C、提出假设

D、检验假设

24：同学所享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指同学的（）。

单项选择题：

A、名誉权

B、荣誉权

C、隐私权

D、人格尊严权

25：同学在老师指导下，由全班或小组成员围绕老师提出的议题，相互沟通，发表自己的见解，最终弄清问题。这种教学方法是（）

单项选择题：

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、读书指导法

26：“惟上智与下愚不移”“生而知之”等反映了影响人的进展因素的哪一理论?（）

单项选择题：

A、环境打算论

B、遗传打算论

C、教育万能论

D、儿童学理论

27：老师作为一门独立的职业最早消失于（）。

单项选择题：

A、奴隶社会

B、封建社会

C、文艺复兴时期

D、近代社会

28：同学对自己人际关系的意识，属于对下列哪方面的自我意识（）。

单项选择题：

A、生理自我

B、心理自我

C、社会自我

D、抱负自我

29：教育民主化的基本内涵包括（）。

多项选择题

A、取消等级制度，实现教育机会均等

B、反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想

C、提倡教育结果的均等

D、反对压抑儿童的共性，要求敬重同学

E、教育自由化

30：流程图和模式图属于（）

单项选择题：

A、精加工策略

B、组织策略

C、复述策略

D、基本策略

31：海明威的小说（）获得了1954年诺贝尔文学奖。

单项选择题：

A、《老人与海》

B、《丧钟为谁而鸣》

C、《永别了，武器》

D、《太阳照样升起》

32：态度是一种内部预备状态，而不是实际反应本身。（）

推断题

对

错

33：让丽丽先后学习两组难度相当、性质相像的材料，随后的检查发觉她对前面一组材料的回忆效果不如后面一组好，这是由于受到（）。

单项选择题：

A、倒摄抑制

B、前摄抑制

C、分化抑制

D、延缓抑制

34：学校组织的艺术团队活动是属于（）

单项选择题：

A、基础型课程

B、拓展型课程

C、讨论型课程

D、工具型课程

35：儿童判定一个行为的好坏，主要看是否符合自己的要求和利益，具有较强的自我中心性。这个阶段在科尔伯格的道德进展阶段论中是属于（）

单项选择题：

A、前习俗阶段

B、习俗阶段

C、后习俗阶段

D、他律阶段

36：下列关于Excel的自动筛选功能的叙述，错误的是（）

单项选择题：

A、使用自动筛选时，将隐蔽不满意条件的数据行

B、使用自动筛选时，将删除不满意条件的数据行

C、设置了筛选条件后，可以取消筛选条件，显示全部数据行

D、用“数据”一“筛选”菜单中的“自动筛选”命令，可以进入和退出筛选状态

37：当小机器人“金字塔漫游者”吃力地沿着长约64米的“南通道”独自向上攀爬时，这段90分钟的孤独之旅显得非常漫长，一如这昏暗的南通道本身的寿命，“人畏惧时间，而时间畏惧金字塔”这句阿拉伯谚语的真意，在此刻凸显无疑。这段文字意在强调（）。

单项选择题：

A、小机器人的攀爬过程特别缓慢

B、金字塔“南通道”路况很糟糕

C、阿拉伯人充分了解金字塔的特点

D、小机器人攀爬的金字塔历史悠久

38：班集体形成的主要标志是建立了班级领导核心。（）

推断题

对

错

39：把握学习是由（）提出的。

单项选择题：

A、布鲁纳

B、斯金纳

C、布卢姆

D、艾里斯

40：品德是一种（）

单项选择题：

A、社会现象

B、意识形态

C、道德准则

D、个体心理特征

41：陈述性学问的哪种基本单元储存了空间联系的信息（）。

单项选择题：

A、命题

B、时间序列

C、产生式

D、表象

42：下列行为属于人格性问题行为的有（）

多项选择题

A、不守纪律

B、欺侮同学

C、孤僻

D、说谎

E、自卑

43：我国的学校产生予（）

单项选择题：

A、夏朝

B、商朝

C、秦朝

D、唐朝

44：哥白尼的“太阳中心说”并非真正科学．但他的巨大进步意义在于（）。

单项选择题：

A、为近代科学奠定了基础

B、使自然科学从神学中解放出来

C、使人们熟悉到人类是地球的仆人

D、确立了人类新的宇宙观

45：以下不属于老师教学力量的是__________。

单项选择题：

A、教学认知力量

B、教学操作力量

C、自我反省力量

D、教学监控力量

46：讨论认为，为了提高复习的效果，第四次复习的时间应当支配在（）。

单项选择题：

A、一星期后

B、半个月

C、半年后

D、一个月后

47：幼儿的思维活动往往是在实际操作中，借助触摸、摆布物体而产生和进行的D这种思维方式是（）

单项选择题：

A、阅历思维

B、详细形象思维

C、抽象规律思维

D、直观动作思维

48：教育在人的身心进展中起打算作用。

推断题

对

错

49：班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

多项选择题

A、效果强化

B、直接强化

C、间接强化

D、替代性强化

E、自我强化

50：“藏息相辅”即主见（）。

单项选择题：

A、教与学相结合

B、学与思相结合

C、课内与课外相结合

D、教学与劳动相结合

51：政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和打算着教育的政治思想和为谁服务的问题。（）

推断题

对

错

52：把人作为教育目的根本所在的思想主见是（）

单项选择题：

A、社会本位的价值取向

B、伦理本位的价值取向

C、人本位的价值取向

D、理论本位的价值取向

53：成就动机理论的代表人物是（）

单项选择题：

A、马斯洛

B、阿特金森

C、斯金纳

D、韦纳

54：（）会使同学常常处于比较过度的紧急状态，如考试中的怯场现象。（）

单项选择题：

A、正常焦虑

B、低度焦虑

C、中度焦虑

D、高度焦虑

55：（）打算个体是否情愿完成某些任务，即打算行为的选择。

单项选择题：

A、力量

B、道德

C、态度

D、心情

56：智力技能的特点是（）。

单项选择题：

A、物质性、外显性、简缩性

B、观念性、内潜性、简缩性

C、物质性、外显性、绽开性

D、观念性、内潜性、绽开胜

57：在通常状况下，课堂气氛可分为哪几种类型?（）

多项选择题

A、乐观的

B、消极的

C、和谐的

D、对抗的

E、排斥的

58：领悟超越了单纯的记忆，代表最低水平的（）。

单项选择题：

A、信息加工

B、学习活动

C、简单记忆

D、理解

59：打算教学任务的因素主要有（）。

多项选择题

A、教育目的

B、同学的年龄特征

C、学科特征

D、老师素养

E、教学的时空条件

60：依据人进展的差异性，教育应当做到（）

单项选择题：

A、循序渐进

B、教学相长

C、防微杜渐

D、因材施教

查看答案

1：答案B

解析综合课程论把合并数门相邻学科内容形成的综合课称为广域课程。因此，本题选择B选项。(本解析由何龙供应)

2：答案错误

解析当新情境与定势全都时，定势对解决问题起促进作用；反之，则起阻碍作用。

3：答案B

解析教育心理学对教育实践作用有：描述，解释、猜测和掌握

4：答案B

解析：

5：答案D

解析【参考答案】D【名师点睛】每逢佳节倍思亲这句话出自王维《九月九日忆山东兄弟》，全诗为：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。我国农历九月初九为重阳节，有登高的传统。因此本题选D。

6：答案A

解析：

7：答案A

解析程序性学问和陈述性学问是依据反映活动的形式不同而进行分类的。

8：答案C

解析：

9：答案B

解析德育是教育者依据特定社会要求和德育规律，对受教育者实施有目的、有方案的影响，培育他们特定的政治思想意识和道德品质的活动。

10：答案D

解析：

11：答案C

解析：

12：答案B

解析科学技术对教育质量有影响。

13：答案D

解析：

14：答案B,D

解析教学环境包括物质环境和社会环境两个方面。

15：答案A,B,C

解析略。

16：答案错误

解析：

17：答案A

解析知是其他各个要素的基础。

18：答案D

解析：

19：答案B,D

解析：

20：答案正确

解析：

21：答案A,B,C

解析依据学问本身的存在形式和简单程度，学问学习可以分为符号学习、概念学习、命题学习。

22：答案错误

解析：

23：答案B

解析略。

24：答案D

解析同学享有的受他人敬重、保持良好形象及尊严的权利指人格尊严权。

25：答案C

解析：

26：答案B

解析“惟上智与下愚不移””“生而知之”强调遗传等内部因素对人进展的影响，属于遗传打算论，又称内发论。

27：答案A

解析独立的老师职业伴随着私学的消失而产生。

28：答案C

解析：

29：答案A,C,E

解析教育民主化,就是要'要求教育具有公平、民主、合作、能调动教育者与受教育者的乐观性等特点。主要内容包括：取消等级制教育制度，给广阔民众以受教育权利，实行教育机会均等，反对压抑儿童的共性，要求敬重同学，调动同学的乐观性，培育、提高他们的民主和参加意识。结果均等即保证每个同学都有取得胜利的机会。结果均等不是说人人都得到同一类最高学历，而是能够考虑到同学的差别，要给同学最好的出路，这个同学适合于上高校他就上高校，那个同学适合于搞手艺就给他一技之长和相应的职业。（本解析由こうえぃえぃ供应）

30：答案B

解析：

31：答案A

解析海明威的主要作品有长篇小说《太阳照样升起》《永别了，武器》《丧钟为谁而鸣》，中篇小说《老人与海》等。其中《老人与海》相继获得了1953年美国普利策奖和1954年诺贝尔文学奖。

32：答案正确

解析：

33：答案A

解析后来学习的材料对从前学习的材料产生干扰的现象称为倒摄抑制。前面一组材料的回忆效果不如后面一组好是由于后面的学习材料对之前的学习材料产生了干扰抑制，属于倒摄抑制。

34：答案B

解析学校组织的艺术团队活动是属于拓展型课程。

35：答案A

解析：

36：答案B

解析数据筛选只显示数据清单中满意条件的数据，不满意条件的数据临时隐蔽起来(没有被删除)。当筛选条件被删除时，隐蔽的数据便恢复显示。

37：答案D

解析“人畏惧时间，而时间畏惧金字塔”，用这句话表达人畏惧时间，由于时间漫长，而时间畏惧金字塔，意思是金字塔更加久远。A、B属于无中生有。C项，阿拉伯人的这句话是说明他们了解金字塔历史久远的特点，但这并不是文字强调的部分。

38：答案错误

解析：

39：答案C

解析【解析】把握学习是由布卢姆等人提出的。

40：答案D

解析：

41：答案D

解析陈述性学问的基本单位是组块：安德森提出了三种不同类型的组块：时间序列、表象和命题；时间序列储存的是个体对事物发生的时间挨次的知觉；表象是表征物体物理特征和空间结构的信息组块；命题是表征观念及概念间的有意义联系的信息组块。

42：答案C,E

解析：

43：答案B

解析：

44：答案B

解析哥白尼在他的名著《天体运行论》中提出了“太阳中心说”：地球和行星绕轴自转，并围绕太阳公转。哥白尼这一学说的意义在于：①它是人类对天体熟悉的一个飞跃。它推翻了统治天文学界1000多年的托勒密的“地球中心说”，它使人们不被表面现象所惑，对天体运行达到了正确的、科学的熟悉；②它推翻了基督教神