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Word文档下载后可自行编辑1/1金台区小学二年级上册数学：第三单元形成性测试参赛试卷11一算一算

3×5=4×8=5×5=2×8=42-27=

6×5=7×3=4×5=9×3=13+59=

二填一填

17×5表示（）个（）相加或（）个（）相加；

25个4相加写成乘法式是（）×（）或（）×（）；

35+5+5+5改写成乘法算式是＿＿＿＿＿＿

45×（）=15（）×3=9（）×9=27

5下面三个物体（）和（）从上面看形状相同

(1)(2)(3)

6拼一个要（）个，拼3个需（）个；

7△△△△△

△△△△△写成乘法是＿＿＿＿＿＿＿

△△△△△

8在正方体前面看到的是（）形，左面看到的是（）形；

9在一个的前面看到（）形，右面看到的是（）形；

10在一个位置上观察一个长方体电视机包装箱，你最多能看到（）个面；

11从上面看到的形状是（）从侧面看到的形状是（）；

12依据口诀最少能写出（）道乘法算式；

13一只小鸟2条腿，5只小鸟（）条腿，列式（）；

三认一认，分别标出这个物体的正面右面上面三个面

四选一选

1从正面看

（）（）（）

2从上面看

（）（）（）

3

（1）（2）（3）（4）

从正面看是□的有（）,从正面看是的有（），从侧面看是

的有（）。

五连一连

从上面看到的物体从正面看到的

二年级数学（上）第三单元参考解析与评分标准

一算一算（共10分，每题1分）

15322516153021202772

二填一填（共46分，每空1分）

（1）5，7，7，5（2）4×55×4（3）5×4=20(4)3，3，3

（5）（1），（2）（6）8,24（7）5×3=15（8）正方形，正方形

（9）长方形，长方形（10）3（11）圆，长方形（12）2,13，10,

2×5=10

三认一认（共9分）

四选一选（12题共8分，3题9分）

1（3）2（1）3（1），（234），（234）

五连一连（共18分）(略)

试卷编写说明

一命题意图

本单元"观察物体'体验从不同位置观察物体所看到的形状是不同的，考察学生观察，表述自己观察到的物体形状，学会找出表示物体三个面形状的图形，发展学生的空间观念和分析观察能力。

二试卷结构特点

试题中有复习巩固前两个单元的知识内容，对第三单元的内容做了重点检测，题型较全面，通过试题检测，基本能考察学生对本单元知识的掌握情况，及时发现问题，以利今后的教学。

三典型试题例说

（1）认一认，考察目的是让下学生知道哪个面是物体的正面后面上面，使学生体会物体三个面的位置是相互联系的，具有相对性，只要确定了物体的正面，它的上面和右面也就随之确定了。

（2）连一连，考察学生观察物体的能力，从不同方向辨认物体的正面和上面的形状，体会角度不同，看到的物体形状也不同，学会区分和辨认。

检测人意见：注意学生基础知识考查，贴近新科标题型灵活内容全面难易结合，各部分分值权重

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