三维设计高考生物安徽专用大一轮复习必修酶和

三维设计高考生物安徽专用大一轮复习必修酶和第1页/共77页降低化学反应的_______作用原理具有生物

作用生理功能一般来说，活细胞都能产生酶来源主要是细胞核(真核生物)________合成场所_________________________合成原料少数是_____绝大多数是

______化学本质蛋白质RNA氨基酸核糖核苷酸核糖体催化活化能第2页/共77页第3页/共77页第4页/共77页第5页/共77页××××第6页/共77页×√×√第7页/共77页×××××第8页/共77页第9页/共77页第10页/共77页第11页/共77页第12页/共77页［配有实验演示视频见课件光盘］超链接第13页/共77页第14页/共77页第15页/共77页第16页/共77页###******砖红色深浅＋＋＋＋＋＋2mL斐林试剂806040806040反应温度(℃)＋＋＋＋＋＋1mL2%的新鲜淀粉酶溶液＋＋＋－－－2mL3%蔗糖溶液－－－＋＋＋2mL3%淀粉溶液⑥⑤④③②①试管编号第17页/共77页第18页/共77页第19页/共77页可在细胞内、细胞外、体外发挥作用只在细胞内起催化作用作用场所有机物(大多为蛋白质，少数为RNA)蛋白质化学本质活细胞(不考虑哺乳动物成熟红细胞等)具有分泌功能的细胞才能产生产生场所正确理解错误说法项目第20页/共77页酶只在生物体内合成有的可来源于食物等来源酶只起催化作用酶具有调节、催化等多种功能作用低温只抑制酶的活性，不会使酶变性失活；高温使酶变性失活低温和高温均使酶变性失活温度影响正确理解错误说法项目第21页/共77页第22页/共77页第23页/共77页第24页/共77页第25页/共77页第26页/共77页第27页/共77页第28页/共77页第29页/共77页第30页/共77页第31页/共77页消耗ATP：DNA复制、转录等细胞核消耗ATP：蛋白质的合成核糖体产生ATP：有氧呼吸第二、三阶段消耗ATP：自身DNA复制、转录，蛋白质合成等线粒体产生ATP：光反应消耗ATP：暗反应和自身DNA复制、转录，蛋白质合成等叶绿体产生ATP：细胞呼吸第一阶段消耗ATP：一些需能反应细胞质基质消耗ATP：主动运输、胞吞、胞吐细胞膜常见的生理过程转化场所第32页/共77页第33页/共77页第34页/共77页第35页/共77页第36页/共77页生物体的需能部位细胞质基质、线粒体、叶绿体反应场所用于各项生命活动储存于形成的高能磷酸键中能量去路储存在高能磷酸键中的能量光能(光合作用)、化学能(细胞呼吸)能量来源ATP水解酶ATP合成酶所需酶反应式ATP的水解ATP的合成第37页/共77页第38页/共77页第39页/共77页第40页/共77页第41页/共77页第42页/共77页第43页/共77页第44页/共77页超链接第45页/共77页第46页/共77页第47页/共77页第48页/共77页第49页/共77页观察气泡的产生速率观察气泡的产生速率40.5mL质量分数为5%的HCl溶液0.5mL质量分数为5%的NaOH溶液35滴猪肝研磨液5滴猪肝研磨液2加入2mL体积分数为3%的H2O2溶液加入2mL体积分数为3%的H2O2溶液1实验步骤BA试管编号第50页/共77页［课件展示更丰富见配套光盘］超链接第51页/共77页第52页/共77页第53页/共77页第54页/共77页第55页/共77页第56页/共77页第57页/共77页第58页/共77页第59页/共77页第60页/共77页第61页/共77页第62页/共77页第63页/共77页第64页/共77页第65页/共77页第66页/共77页第67页/共77页新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、斐林试剂pH对酶活性的影响④新制的蔗糖酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液pH对酶活性的影响③新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液、碘液温度对酶活性的影响②过氧化氢溶液、新鲜的肝脏研磨液温度对酶活性的影响①选用材料与试剂探究课题实验编号第68页/共77页第69页/共77页＋＋＋＋＋＋＋＋＋2滴质量分数为20%的新鲜肝脏研磨液25℃2mL3＋＋＋2滴质量分数为3.5%的FeCl3溶液25℃2mL2＋不加任何试剂25℃2mL1实验结果加入试剂温度体积分数为3%的H2O2溶液试管编号第70页/共77页第71页/共77页第7