2015毕业考试卷及答案

2015毕业考试卷及答案第一页，共40页。2015年毕业考试卷新楼小学第二页，共40页。小学六年时光一晃而过，但小学生活依然令人回味。那xiá（）小的抽屉里，有我们的mìmì（）；那闪光的rónɡyù（）榜上，有我们的骄傲；那揉zhòu（）的纸团里，有我们的fánnǎo（）。我们再也不是tānwán（）的孩子，也不再yòuzhì（）。狭秘密荣誉皱烦恼贪玩幼稚第三页，共40页。1． 下列加点字的读音错误的一项是（）。A．伺候（cì）B．憎恨（zèn）C．伫立（zhù）D．曝晒（pù）2．“医道”这个词语中“道”的意思是（）。A．说B．路C．道理D．技术BD第四页，共40页。3．下列成语，有错别字的一组是（）。A．九宵云外世外桃园B．束手无策生龙活虎C．谈笑风生再接再厉D．鱼贯而出名声鹊起A第五页，共40页。4．下面句子空格处填入的词语最恰当的一项是（）。别说我们的学校太一般，校园里每个角落都______着美好的回忆。A．珍奇B．珍藏C．珍惜D．珍贵B第六页，共40页。5．下面语句中填入关联词语最恰当的一项是（）。李明（）诚恳地接受了批评，（）马上改正了错误。A．因为……所以B．不但……而且C．既……又D．既然……就B第七页，共40页。6．下面是春联的上联，与它对应的下联最合适的是（）。

五谷丰登，万民同庆；_________。A．票子大把，百姓开心B．六畜兴旺，人民欢庆C．六畜兴旺，百姓欢欣D．钞票剧增，人民欢乐C第八页，共40页。7．下列句子没有语病的一句是（）。A.同学们要注意节约，杜绝不浪费水电等行为。B.为迎接“五一”节，同学们清洗并打扫了教室。C.全校同学积极响应校团委为玉树遭受地震灾害同胞献爱心、做贡献。D.为防止类似的伤害事件，学校德育室采取了许多安全措施，收到了成效。D第九页，共40页。8．下面句子的语气表达最弱的一项（）。A．大家都同意这种说法。B．大家没有不同意这种说法。C．大家不反对这种说法。D．大家怎能不同意这种说法？C第十页，共40页。9．下面句子中，表达方式与其他三句不同的一项是（）。A.马蒂尼里抽噎着说：“老师，那条蜥蜴是我放在你的抽屉里的。”B.南丁格尔严肃地对少校先生说，她现在没有时间和少校讨论这个问题。C.叙利奥对父亲说：“爸爸，我来替您写吧。”D.老班长说：“不要紧，我身体还结实。”B第十一页，共40页。10.将词语填入下面一段话中最恰当的排序是（）。①利用现在②指挥自己③把握心情④展现笑容也许我们不能左右天气，但是我们可以；也许我们不能选择容貌，但是我们可以；也许我们不能号令他人,但是我们可以；也许我们不能预知未来，但是我们可以。A．①②③④B．②③④①C．③④①②D．③④②①D第十二页，共40页。11.下列文章的作者有误的是（）。A．《少年闰土》---鲁迅B．《为人民服务》---毛泽东C．《北京的春节》---马晨明D．《卖火柴的小女孩》---安徒生C第十三页，共40页。12.将下面句子插入语段中，最恰当的位置是（）。▲小明却一连捉了三、四只，我真羡慕他。夏天一到，我们村口的大树上，从早到晚总能传来知了的叫声，我多么想亲手捉一只知了啊！①一天，我对小明说：“咱们明天捉知了，好吗？”他愉快地答应了。②第二天，我们俩准备好了网罩，向树下跑去。③开始，我怎么也捉不到。④最后，在小明的帮助下，我也套住了一只，心里别提多高兴了。A.①B.②C.③D.④D第十四页，共40页。1．孩子们的欢笑声把树枝上的雪都震落下来了。（仿照这句修辞手法写一句话）

他张开大口，对着大山大吼了声，大山抖了三抖。他饿得都可以把一头大象给吃了。我住的房间只有巴掌大。第十五页，共40页。2．（与例句构成排比句）老师的话像和煦的春风，吹散我们心头的乌云；老师的话像__________,___________________;老师的话像__________,___________________。甘甜的雨露滋润我们的心田冬日的阳光温暖我们的心房第十六页，共40页。3．补写古诗或名言警句：若到江南赶春，____________。（《卜算子·送鲍浩然之浙东》）洛阳亲友如问，_______________。（《芙蓉楼送辛渐》）种树者必培其根，______________。（《传习录》）千万和春住一片冰心在玉壶种德者必养其心第十七页，共40页。（一）最美的镜头 张成喜欢摄影，每个周末都挎着相机，骑上山地自行车，下乡猎取美景。深秋的一天，张成到离县城一百多公里的上棉村采风。沿着凹凸不平的小路，费了九牛二虎之力后，终于隐约看见群山环绕的上棉村。突然，后面传来“啊啊”的叫声。他偏头一看，是一个浑身邋遢的孩子，手拿着一样东西伸向他，“啊啊”地叫。张成想，讨钱的来了。他不由得心生厌恶，第十八页，共40页。脚下加力，很快就把那个孩子抛在脑后。拐了一个弯，确认那个小孩看不见自己了，他心里松了一口气。突然，车前轮撞上横在路中间的枯枝，张成连人带车翻下了路边一米多深的水沟。水不深，但他已经全身湿透。他想站起来，感觉到左脚钻心地痛，原来脚崴了。张成呆呆地坐在水里，恨恨地想，如果不是那个小孩追来讨钱，根本不会发生这种倒霉的事。过了一会儿，沟边出现了人影。张成抬头一看，是那个山里孩子，七八岁的样子，第十九页，共40页。满头大汗，正气喘吁吁地看着狼狈的他。张成恼怒地瞪着孩子，想怒骂，但很快就控制了自己的情绪。他微笑着对孩子说:“你拉我上去好吗？”孩子看着张成，不说话，摇摇头。张成又说:“我包里有面包和火腿肠，都给你，很好吃的哟。”孩子还是摇头。张成又说:“我给你钱，50块，怎么样？可以买好多东西的哟。”孩子还是摇头，用手比划着，“啊啊”地叫，然后就跑开了。第二十页，共40页。张成朝着孩子的身影叫:“你别走啊，拉我上去，我给你100块，200块……”但孩子并没有停步，转眼间就不见了身影。张成绝望了，仰头哭着喊:“天啊，什么世道……”植被茂盛的山里，回应他的只有凄凉的鸟叫声。深秋已经有了寒意，张成泡在水里冷得直哆嗦。过了许久，他已经陷入了绝望。这时，传来了急促的脚步声。他抬眼一看，是那个孩子和一个中年妇女正往这边奔来。他心里不由自主紧张起来，抱紧了相机包。第二十一页，共40页。孩子和妇女来到沟边，孩子比划着“啊啊”地叫。妇女蹲下身，向张成伸出手。张成紧紧抱着相机，警惕地瞪着她。妇女说:“伸手上来，我拉你。”张成犹豫了一下，求生的欲望让他松开相机包，伸出了手。张成上岸后，妇女挽起裤脚，脱了鞋，跳进水里，吃力地把自行车扛了上来。张成从相机包里取出钱，递给妇女200块，妇女摇头。张第二十二页，共40页。成又加了200块，妇女笑了，憨厚地说:“做这点小事情就要钱，我会折寿的。”她接着说:“这是我的孩子，是个哑巴。刚才捡到你包里掉的东西，想还给你，你没有听见他叫。”孩子把东西递给张成，是相机的吹气筒。妇女又说:“路不好走，今年已经有三个山外的人在这段路摔了。孩子没读书，我让他没事就经常来回走，看到有人摔倒起不来就跑回去叫大人来。”第二十三页，共40页。

张成惭愧不已，又感动不已。他挣扎着要站起来。妇女说:“你坐着别动，村里卫生所的医生很快就来了。”张成眼里噙着泪，说:“大姐，我能给您和孩子照张相吗？”妇女高兴地说:“好啊，孩子长这么大，还没照过相呢。”面对镜头，孩子也高兴得哇哇大叫，用手背抹了一把鼻涕，依偎着妈妈。第二十四页，共40页。

张成摁下了快门，摄入镜头的是憨厚、天真、无邪的笑脸。虽然这次不能去上棉村，但在这弯曲的羊肠山路上，张成已经得到了最美的镜头。第二十五页，共40页。1．照样子，把下面对短文故事情节的概括补充完整。路遇小孩，（）→甩掉小孩，翻下水沟→求助小孩，小孩摇头→母子帮忙，（）→心生感动，拍下镜头疑是乞丐

不求回报

第二十六页，共40页。2．短文三次写到孩子“摇头”，下面关于孩子“摇头”原因的推测最合理的一项是（）。A.孩子习惯性地摇头。B.孩子不愿意帮助张成。C.孩子听不明白张成的话。D.孩子不喜欢钱和好吃的东西。C第二十七页，共40页。3．“张成惭愧不已，又感动不已。”张成为什么“惭愧不已”？下面的解释不合理的一项是（）。A．张成把山里娃看成讨钱的小孩。B.张成一开始递给妇女的钱太少。C．张成看到母子二人时充满戒心。D.张成摔倒以后对孩子心生愤恨。B第二十八页，共40页。4．“植被茂盛的山里，回应他的只有凄凉的鸟叫声。”这句环境描写所起的最主要的作用是（）。A．交代了事情发生的环境。B.衬托出张成内心的无助。C．突出了深秋的季节特点。D.点明山林的确十分幽静。B第二十九页，共40页。5．为什么说“在这弯曲的羊肠山路上，张成已经得到了最美的镜头”？一：张成拍到了山里孩子和母亲憨厚、天真、无邪的笑脸。二：张成感受到了母子乐于助人、不求回报的美好品质。第三十页，共40页。（二）马铃薯将成为主粮据农业部消息，我国将启动马铃薯主粮化战略，推进把马铃薯加工成馒头、面条、米粉等主食，马铃薯将成稻米、小麦、玉米外又一主粮。

与小麦、玉米、稻米相比，马铃薯全粉储藏时间更长，在常温下可贮存15年以上，一些国家把马铃薯全粉列为战略储备粮。许多专家认为，随着全球人口的快速增加，“在未来世界出现粮食危机时，只有马铃薯可以拯救人类”。第三十一页，共40页。

中国经济网记者了解到，马铃薯被称为“十全十美”的营养产品，富含膳食纤维，脂肪含量低，有利于控制体重增长、预防高血压、高胆固醇及糖尿病等。据了解，世界上有很多国家将马铃薯当作主粮，比如欧洲国家人均年消费量稳定在50－60公斤，俄罗斯人均消费量达到170多公斤。当前中国只有少数地区将马铃薯当主粮，更多的是将马铃薯作为菜来食用。未来马铃薯将从副食消费向主食消费转变，“马铃薯主粮化实际上就是把马铃薯加工成适应中国人消费习惯的面包、馒头、面条等主食产品，由副食消费向主食消费转变。”第三十二页，共40页。

据了解，到2020年我国粮食需求增量将达到1000亿斤以上，但受耕地资源的约束和种植效益的影响，小麦、水稻等主粮品种继续增产的空间变小、难度加大。而马铃薯耐寒、耐旱、耐瘠薄，适应性广，种植起来更为容易，属于“省水、省肥、省药、省劲儿”的“四省”作物。农业部副部长余欣荣表示，预计2020年50%以上的马铃薯第三十三页，共40页。将作为主粮消费，“我们要努力使马铃薯的种植面积、单产水平、总产量和主粮化产品在马铃薯总消费量中的比重，均争取要有显著进步，马铃薯的主粮化产品成为人民群众一日三餐的选择之一。”第三十四页，共40页。6．下面关于“马铃薯主粮化战略”的理解，与短文内容不符的一项是（）。A．马铃薯主粮化战略是一项应对粮食危机的重要战略。B．马铃薯主粮化战略是我国农业部即将推出的一项战略。C．把马铃薯加工成主食产品是马铃薯主粮化战略的重要内容。D．实施马铃薯主粮化战略后，我国人民群众的生活水平得到了显著提高。D第三十五页，共40页。7．下面这句话主要运用的说明方法是（）。据了解，世界上有很多国家将马铃薯当作主粮，比如欧洲国家人均年消费量稳定在50－60公斤，俄罗斯人均消费量达到170多公斤。A．列数字、举例子B.列数字、作比较C．作比较、打比方D.作比较、举例子A第三十六页，共40页。8．“预计2020年50%以上的马铃薯将作为主粮消费。”这句话用上“预计”一词可以使说明更加（）。A．准确科学B.富有条理C.生动形象D.通俗易懂9．短文从哪几方面说明我国启动马铃薯主粮化战略的原因？请分点概括。①与小麦、玉米、稻米相比，马铃薯全粉储藏时间更长。②马铃薯被称为“十全十美”的营养产品。③马铃薯适应性广，种植