生物年度工作计划合集6篇

第页生物年度工作计划合集6篇生物年度工作安排篇1

坚持加快发展，坚持优化质量，坚持深化改革，坚持提高素养，努力促进教化全面协调可持续发展，全面实现高水平小康社会教化目标，改进和加强本室的思想政治工作，不断分析新状况，探讨新问题，提出新对策、本着为学生服务的思想，大力协作学科老师开展试验教学，培育学生娴熟的试验操作技能。本校这学期七年级有3个班级，八年级有3个班级，共计6个班级。试验教学是整个教学活动的重要环节，是提高初中学生学科素养，培育学生动手操作实力和协作精神，落实素养教化必不行少的。因此，做好试验教学工作就显得至关重要。现将本学期的生物试验教学工作制定安排如下：

一、指导思想

通过试验教学培育学生视察问题、思索问题和分析问题的实力及小组的协作精神。让学生通过现象视察事物的本质，从而相识和揭示自然科学规律，培育学生严谨的治学看法和追求真理的意识，切实让素养教化落实到实处。

二、重点工作

1、为新课程教学配备新的试验仪器。

2、保证每个试验按要求保质保量刚好开出。

3、协作教务处做好各项工作。

三、详细工作

1、101%开出演示试验、学生试验，并按要求（保证数量和质量）在老师上课前布置好每个试验，决不拖延时间影响教学。

2、上试验课时，在试验室巡察，帮助老师解除故障，解难释疑。仪器坏了、试剂不够，进行修理和补齐，指导帮助学生订正错误的操作方法。

3、试验完毕，刚好检查仪器的数量和质量，如有差错按制度处理；刚好补充试剂量，保证下个试验的顺当进行；做好有关的试验运行记录（学生试验状况记载、损坏仪器登记等工作）。

4、完善各项管理制度，如《试验室仪器运用管理制度》、《试验室平安守则》、《仪器报损赔偿制度》、《试验室仪器借还制度》等，常常打扫卫生，做到仪器无尘、教室整齐。

5、期初、期末各进行一次帐物校对，做到两者相符，并做好有关的报损记录。平常常常查看试验仪器和试验用品，能修的刚好修理，不足的刚好购买。

6、把平安、保卫工作列入本室工作的重要议事日程，强化防范意识，仔细落实平安责任制，确保不发生任何问题。

四、试验教学的打算工作

1．仪器设备购置，落实上年仪器设备购置安排，完成试验室的更新提高，加强试验室的仪器设备的完好率。做好本年度仪器设备购置，坚持结合实际，适当超前，防止低水平重复和积压奢侈发生。

2．制定出本学期试验教学进度安排，并写明试验书目，写明试验的日期、班级、节次、名称，教学中按安排支配试验。

3．任课老师必需将每个试验用到的仪器、药品以及其他有关事宜提前打算好，做到有备无患。

五、将德育工作渗透于教学中

1．让学生在试验过程中明确相互帮助的重要性，培育学生在试验过程中团结合作的精神。

2．要教化学生遵守试验规则，爱惜财务，节约用水、电、药品，从而养成勤俭节约的美德。

3．要求学生严格仔细的根据试验要求来操作，细心视察、发觉问题、提出问题、解决问题，培育他们严谨的科学看法。

4．培育学生井然有序的工作习惯。试验结束后，把仪器放回原处，整理好试验台。

六、做好试验室工作文件建立管理工作

为试验室的评估合格，做好试验室的教学安排、日常管理、平安工作、工作日志等各种工作文件的归类、归档、整理工作。

生物年度工作安排篇2

为保障社区居民正常生活秩序，社区把深化开展病媒害防制工作作为创卫工作的一件大事。社区本着“歼灭四害、保障健康”的指导思想，在全社区深化开展病媒生物防制工作，杜绝病媒传染病的传播。为了保证今后工作的顺当开展，切实爱护人民群众身体健康，有效限制鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作，特制定如下安排:

社区将严格根据《国家卫生城市标准》中对病媒生物防制工作的要求，在辖区内深化、长久地开展活动，不断降低病媒生物密度，使其限制在国家规定的标准之内，限制和削减虫媒传染病的发病率，保证居民身体健康，提高居民生活环境质量。

1、切实加强组织建设。社区健全和完善病媒害防制组织机构，明确专人负责，建立工作小组，工作有安排、活动有步骤、年终有总结。

2、加大宣扬力度。歼灭病媒害、讲究卫生是防止传染病爆发流行、爱护居民身体健康的主要内容。大力宣扬病媒害防制的意义和方法，不断开展多种形式的病媒害防治活动。

3、大力开展环境整治活动。发动居民主动参加，做到人人动手，个个参与，常常开展社区环境卫生大扫除，大力清除社区内病媒害孳生地和孳生物，垃圾做到日产日清，严格限制病媒害孳生场所。

1、灭鼠：今年4月、10月份各进行一次大规模的药物灭鼠活动，4月下旬组织一次大规模的拉网式检查，并公布检查结果。

2、灭蝇：从4月至11月份以大搞环境卫生、清除卫生死角、清除积压、暴露性垃圾和清除蚊蝇孳生地为重点。

3、灭蟑螂：4月下旬进行一次大规模巩固灭蟑成果突击活动，使蟑螂密度持续限制在国家标准之内。

4、灭蚊：从5月份起先，运用药物、生物等方法全面限制蚊子孳生地，检查孳生地清除状况、消杀状况，并进行密度监测。

(一)行动统一，工作落实。病媒生物防制工作由社区病媒生物防制工作领导小组负责统一部署，统一实施。在重点季节、重点时间、重点区域开展集中行动，将病媒工作落到实处，收到实效。

(二)坚持方针，监测落实。落实病媒生物防制工作，坚持实行“以块为主，条块结合”的方针，专人负责监测辖区病媒生物密度工作，做好病媒生物防制工作。

(三)科学指导，合理用药。落实病媒生物专业人员，科学灭鼠，严禁随意购置灭鼠毒饵或运用急性鼠药，保证灭鼠工作的科学性、有效性和实施过程的平安性。

生物年度工作安排篇3

根据市委、市政府的统一布署，在市“四创”指挥部的领导下，我办本着“歼灭四害、保障健康”的指导思想，在全辖深化开展病媒生物防治工作，杜绝病媒传染病的传播。所以，为了保持今后工作的顺当开展，切实爱护人民群众身体健康，有效限制鼠类传染病的发生及灭蚊灭蝇工作，我办特制定如下安排。

为了保证病媒生物防制工作的顺当开展，加强组织保障，特成立由办事处主任姬冠华任组长的领导小组，并且设有办公室长年抓这项工作，从而为除“四害”工作供应了有力的组织保障。

为了更好的开展病媒生物防制工作，今年我办印了3000多份宣扬单，组织两辆宣扬车进行宣扬，并且我们召开了创卫动员大会，在会上对病媒生物防制工作进行了重点强调。

朱兰下辖六个社区、一个村，共有环卫工60多名，朱兰地广并且死角多，为了不漏掉一个地方，社区及环卫工进行了多次排查，朱兰办事处各站所包社区，环卫工进行集中整治，该用车的用车，车过不去的用人上。

四、仔细开展春、冬两季灭鼠工作

年年我们都要开展两次春、冬两季灭鼠工作，为了能让朱兰的居民过上安居而卫生的生活，我们要仔细开展好春、冬灭鼠工作。仔细做好灭鼠工作记录，做好每天检查工作，按时投放鼠药，刚好发觉问题解决问题。

五、仔细开展灭蚊、灭蝇工作灭蚊、灭蝇工作是“四害”工作的重头戏，所以我办将在4-10月份深化开展灭蚊、灭蝇工作。首先清除死角垃圾，杜绝蚊蝇孳生地。其次社区、村仔细排查水井、污水沟等蚊蝇易出现的地方，并且要刚好根治。最终环卫工仔细打扫所管范围的每个角落，各居民区要仔细打扫楼道卫生，清除菜园、杂草等地方。

所以，为了今年病媒生物防制工作的顺当进行，我办制订了合理的工作安排，以保今后工作的顺当开展。

生物年度工作安排篇4

在新的学期里本人将接着担当七年级5、6、7、8班的生物教学工作，为了精彩的完成本学期的教学任务，我必将仔细地做好教学工作。特将本学期的教学工作安排如下：

一、指导思想

本学期将接着深化贯彻《基础教化课程改革纲要》精神，深化教化改革，构建“双思三环六步”课堂教学模式，努力提高课堂教学的有效性和实效性。

“双思”是指老师反思教学、学生反思学习；“三环”就是定向、内化、发展；“六步”分别是指：供应资源（入境生趣）、了解学情（自学生疑）、弄清疑难（学习释疑）、点难拨疑（练习解难）、反思教学（反思学习）、引导实践（迁移创新）。以《全日制义务教化中生物课程标准》为依据，在继承我国现行生物教学优势的基础上，力求更加关注学生已有的生活阅历；更加强调学生的主动学习，增加实践环节。使每一个学生通过学习生物，能够对生物学学问有更深化的理解，能够对今后的学习方向有更多的思索；能够在探究实力、学习实力和解决问题实力方面有更多的发展；能够在责任感、合作精神和创新意识等方面得到提高。为学生们参与社会主义现代化建设，适应社会和接着学习，打下必要的基础。

二、自成教化

本学期将接着彻底实行初一年级的“迈好青春第一步，自信胜利”教化，帮助学生树立正确的价值观，和人生观，成为对社会有用之才。初一年级以自信胜利为主体，激励学生迈好人生第一步；关注学生心灵花园的耕耘，唤醒学生内心的自尊与自信。

三、学生基本状况分析：

通过去年上一学期年的学习，学生学习的热忱较高，对生物这门课比较有爱好，但也存在着很多问题：

（1）班与班差别比较大，班内两极分化严峻。

（2）每个班的人数太多，有时候老师无法估计到全部学生。

（3）优秀率不很突出，一部分同学成果不太志向。

针对以上问题，我要对学生加以激励和引导，争取在上一个新台阶。这些学生大部分都来自农村，基础凹凸参差不齐，有的基础较牢，成果较好，有的则较差。当然也有个别学生没有养成良好的学习习惯、行为习惯。老师争取要做好每一个学生的工作，因材施教，使他们在各自原有的基础上不断发展进步。

四、教材分析：

本学期讲授义务教化课程标准教材（济南版）——《生物学》（七年级下册）。该教材针对初中生的特点，设置了很多个学生活动，同时还有课外读及小资料对学生的学问面的拓展起主动作用，同时活动又利于学生主体作用的发挥。每一章内容之前设置学习导语，使学生提高了学习爱好，同时每单元末尾又有信息库，进一步深化及强调基础学问。既增加了学生的主体性，又有利基础学问的学习。

五、详细措施：

（一）、备课

备课是上好课的基础，是保证教学质量的必要措施。备课应包括以下过程和内容：

l、钻研课程标准，做好教学工作安排。

（1）钻研课程标准，通读教材，了解教学任务、目标、重点和难点。

（2）了解任教班级学生的思想状况、学习看法，学习风气、学问状况等，做到“有的放矢”地进行教学。

（3）制定改进和提高质量的措施，编制教学安排及教学进度表。

2、写好教案。

（1）根据课程标准的要求，反复阅读钻研教材，明确教学目的、重点和难点，明确每一课时的讲解并描述内容。

（2）依据教学内容和要求，搜集、整理、精选参考资料。

（3）全面了解学生生理、心理特点、学习规律和已有的基础学问，结合教材内容写出详细教案。

（4）教案内容包括：课题、目的和要求，重点、难点，课型、课时、教学方法，教具、教学反思等。

（二）、上课

上好课是教学的中心环节，不仅要求具有渊博的学问，而且要驾驭进行政治思想教化，传授学问和开发智力的教学艺术，促进学生全面发展。应做到：

第八周第5章人体生命活动的调整

第九周第6章人体生命活动的调整

第十周期中考试

第十一周第6章免疫与健康

第十二周第7章人在生物圈中的作用

第十三周复习

第十四周复习

第十五周复习

第十六周复习

生物年度工作安排篇5

较苛刻，而一般活动简洁易行，学生简单做，并且简单付诸实施，因此需布置力争让学生自己去完成，以利于学习及活动内容的开展。

2、本册教材对人体的基础学问较为注意。章前有引言，章节后又有信息库。有利于学生对基础学问的学习及理解、驾驭。因此在教学中应当加强而不减弱基础学问的学习，每章之前做到让学生明确学习目标，做到心中有数。章节结束做章节小结回顾，强化、巩固所学学问内容。

3、充分利用教材中的插图，做好资料分析。培育学生应用资料分析，得出结论的实力。本册教材有丰富、色调艳丽的插图，对于学生理解驾驭课本内容有相当重要的'作用，因而可丰富教材教学法，也有利于基础学问的学习。

4、应注意课本中关于科学发觉及发展史资料的学习，使学生明确科学发觉的一般过程，明确科学发觉的方法。从而形成科学探究的一般方法,培育学生的一般科学探究实力,为以后的学习打好基础。

总之，初一生物应在学习基础、发展实力（包括探究实力、实践实力、科学试验实力）及形成科研意识及科研方法上均有所进步，为后续学习打好基础。

六、教学进度

第一周第1章人的生活须要养分

其次周第2章人的生活须要空气

第三周第2章人的生活须要空气第3章人体内的物质运输

第四周第3章人体内的物质运输

第五周第4章人体内废物的排出

第六周第4章人体内废物的排出第5章人体生命活动的调整

第七周第5章人体生命活动的调整

第八周第5章人体生命活动的调整

第九周第6章人体生命活动的调整

第十周期中考试

第十一周第6章免疫与健康

第十二周第7章人在生物圈中的作用

第十三周复习

第十四周复习

第十五周复习

第十六周复习

生物年度工作安排篇6

指导思想

以新一轮课程改革为抓手，更新教化理念，主动推动教学改革。努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的探讨。正确处理改革与发展、创新与质量的关系，主动探究符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作

一、教研组建设方面：

1、深化学习课改理论，主动实施课改实践。

(1)、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

(2)、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

2、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（1）备课关。要求教龄五年以下的老师备详案，提倡其他老师备详案。要求老师的教案能体现课改理念。

（2）上课关。

（3）作业关。首先要限制