部编版四年级语文下册全册练习题

1.古诗词三首

一.拼音

1.选择正确的拼音填空。

xiuSU

（1）昨天晚上我在同学家住了一宿（)0

（2）下了晚自习同学们都要回宿（）舍。

2.读拼音写汉字。

黄昏时分一只蜻蜓xdxu（）落在Xishu（）的Hba（）上准备要在这儿借

sii（）一晚。

傍晚时分夕阳照在xi（）疏的篱笆上几只qingting（）正落在上面休息。

3.给加粗字选择正确读音。（画上“）

清平乐（leyue）茅檐（yanyang）剥莲蓬（b。bao）

相媚好（m6imei）亡赖（wdngwu）翁媪（w@nao）

4.照样子做一做吧！

例：saisaisd

塞车（sdi）边塞（sdi）茅塞顿开（s4）

liiIti

绿化（）碧绿（）绿林（）鸭绿江（）

leliao

好了（）行了（）对了（）了不起（）

jiexie

未解（）浑身解数（）解释（）解甲归田（）

gonggong

供给（）供耕织（）提供（）供词（）

二.比一比再组词

烟（）闭（）耕（）膀（）衷（）

咽（）闲（）耘（）傍（）蓑（）

塞（）须（）若（）观（）梅（）

赛（）烦（）箸（）规（）海（）

麦（）唯（）峡（）宿（）未（）

青（）惟（）峡（）宜（）味（）

三.一字多音我会判断（对的打“错的打“X”）。

1.今天得到老师的表扬我很高兴（xing）。（）

2.刚才听到爸爸说要给我买台电脑,我听后兴（xing）奋极了。（）

3.日长（chdng）篱落无人过。（）

四.读读古诗说说自己的理解。

1.《宿新市徐公店》这首诗是代诗人写的。诗中描写了种景物分

别是o表达了诗人之情。

2.“。”一句写出了儿童在花丛中捕蝶的欢乐情景。

3.《清平乐•村居》中“”是词牌名“村居”是他的意思是o词的作

者是代词人o这是一首描写的词作词中通过描

写...等这些平常的景象把农村生活风

貌真实地反映了出来抒发了词人的思想感情。

五.默写古诗

2.乡下人家

读拼音写汉字。

pandengzhuangshishunxupuSUtantou

()()()()()

二.给下列加点的汉字选择正确的读音打“J”。

鸡冠（guangudn）花朴素(s£ishii)率(shudi14)领例（lini）如

三.在括号里填上合适的量词,1

—（）小河一（）浓阴-（）石狮子

-()风景-(）农家风光一（）春雨

四.在括号里填上合适的形容词。

（）的浓阴（）的竹竿（）的风景

（）的藤（）的笋（）的农家风光

五.形近字组词。

风（）探（)耸（）倘（）

凤（）深（)茸（）俏（）

六.写出下列加点词语的近义词写在后面的括号中。

1.红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。（）

2.她衣着朴素大方。（）

3.她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。（）

4.让我们携起手来共创和谐社会。（）

七.本文作者（）向我们展示了：（）图、（）图、（）图、（）图、（）

图、（）图体现了乡村生活的（）、（）特点。

A.读句子说说自己的理解。

青、红的瓜碧绿的藤和叶构成了一道别有风趣的装饰比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着

两根大旗杆可爱多了。

3.天窗

读拼音写汉字。

hoitanbolilaoyingzhangziydying

（）（）（）（）（）

你偷偷从zhdng（）子里伸出头来仰起脸看着那天窗你会从那小玻璃上掠过的一条黑影

想象到这也许是灰色的bidnfi5（）也许是bG（）气十足的猫头ying（）。

二.形近字组词。

藉（）玻（）璃（）烁（）

籍（）波（）篱（）砾（）

三.写出下列词语的近义词

暖和慰藉猛厉闪烁

神奇确实锐利扫荡

霸气十足

四.填空

1.《天窗》首先交代了（）接着写了当（）时或（）时这小小的天窗是孩子

们在地洞似的屋里的（）想到应该（）。

2.《天窗》是著名作家写的一篇散文描写的是乡下的—只有前面一排夏日

里下雨夜晚孩子们被逼着去睡觉时所有的都关闭起来屋子里黑洞洞的这时候屋顶上小

小的便成了孩子们唯一的慰藉透过小小的看到的点点面面听到的点点声音都能使

孩子们的想象丰富起来这小小的便成了心灵飞翔的o

五.阅读理解

晚上当你被逼着上床去“休息”的时候也许你还忘不了月光下的草地河滩你偷偷地从帐

子里伸出头来你仰起了脸这时候小小的天窗又是你惟一的慰藉！

你会从那小玻璃上面的一粒星一朵云想像到无数闪闪烁烁可爱的星无数像山似的、马似

的、巨人似的、奇幻的云彩；你会从那小玻璃上面掠过一条黑影想象到这也许是灰色的蝙蝠

也许是会唱的夜莺也许是恶霸似的猫头鹰一一总之夜的美丽的神奇立刻会在你的想像中展开。

发明这“天窗”的大人们是应得感谢的。因为活泼会想的孩子们会知道怎样从“无”

中看出“有”从“虚”中看出“实”比任凭他看到的更真切更阔达更复杂更确实！1.这是

“我”在（）的时候感受到天窗给了“我”唯一的慰藉。

2.用“—”画出文中的“我”展开丰富想象的句子这些句子是句。

3.天窗象征什么？__________________________________________________________

4.三月桃花水

从文中找出下列加点词语的近义词。

⑴三月的桃花水舞动着缈网的朝霞向前流啊。（）

⑵是什么光芒像一匹明清的丝绸映照着蓝天？（）

二.读句子给加点的字注音。

1.那忽大忽小的的水波声应和（）着拖拉机的鸣响。

2.三月的桃花水舞动着绚（）霞向前流啊。

3.那纤细的低语是在邳（）刚刚从雪被里伸出头来的麦苗谈心。

4.唐朝（）是我国诗歌发展史上的黄金时代。

三.辨字组词。

纤（）绸（)瓣

(）犁（)

迁（）稠（)辨

(）梨（)

四.填空。

1.仿写词语。

草如茵柳如眉（)()

2.文章第四自然段运用了（)()(）的修辞手法。

3.作者把三月桃花水想象成（)(）还可以想象成（）和（

4.短文表达了作者对三月桃花水的喜爱之情请找出句子并抄下来。

五.根据课文内容填空。

1＞本文是一篇优美的抒情（体裁）。主要写三月桃花水美

在、美

在=

2、“啊河流醒来了！”一个“醒”字写出了作者看到

时的心情。

3、中华文化源远流长不少文人墨客留下了许多写春天的名句请你写出两句印象最深的诗句。

5.琥珀

一.读拼音写汉字。

晌午的太阳热1416（）地照射着整个树林。许多老松树sh6n（）出厚

厚的松zhl（）。一只小苍蝇停在一棵老松树上拂shi（）那长着一对红眼睛的

圆脑袋。忽然有个蜘蛛慢慢爬过来想把那只苍蝇当作一顿美can（）。

二.仿照例子写词语。

1.例：前俯后仰（含反义词）

2.例：热辣辣（ABB式）

三.写出下列词语的近义词。

推测（）透明（）详细（）

澎湃（）拂拭（）

四.写出下面句子中主要运用的描写方法。

1.一个夏日太阳暖暖地照着海在很远的地方翻腾怒吼绿叶在树上飒飒地响。（）

2.它伸起腿来撞惮翅膀拂拭着那长着一对红眼睛的圆脑袋。（）

3.“爸爸您看！”他快活地叫起来“这是什么？"（）

五.我会查字典。

1.“餐”用音序查字法先查大写字母—在查音节—;用部首查字法先查部首

再查—画。

2.“拭”用部首查字法先查部首再查画组词是。

六.形近字组词。

珀（）枫（）试（）扔（）

柏（）飒（）拭（）仍（）

七.仿照例句写句子。

一只小苍蝇展开柔嫩的绿翅膀在阳光下快乐地飞舞。

这句话运用了（）修辞手法请再写一个相同的句子：

八.根据课文内容回答问题。

在那块透明的琥珀里两个小东西仍旧好好地躺着。我们可以看见它们身上的每一根毫毛

还可以想象它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环。

从那块琥珀我们可以推测发生在几千万年前的故事的详细情形并且可以知道在远古时代世界

上已经有苍蝇和蜘蛛了。

1.这块琥珀的特点是什么？

2.这块琥珀的发现有什么科学价值?

6.飞向蓝天的恐龙课时练

写出加点词语的近义词。

1.恐龙的一支经过漫长的懑化。（）

2.顿时全世界的研究者原裳芳任。（）

3.有些恐龙动作殿莲。（）

4.它的后代繁衍成了一个形态各异的摩方家族。（）

二.在括号里填上合适的词语。

（）的霸王龙(）的马门溪龙

（）的鸽子(）的孔雀

（）的演化(）的鸟儿

三.根据意思写词语。

1.指反应迟缓；脑子不灵敏。（)

2.立刻.一下子。()

3.反应迅速快捷。()

4.形容高兴到了极点。()

四.比一比再组词。

顿（）肢（）纪（)

钝（）枝（）记（)

栖（）末（）翼（)

洒（）未（）冀（)

五.仿照例句用加点的词语写句子。

鸟类不仅和恐龙有亲缘关系而且很可能就是一种小型恐龙的后裔。

六.我知道恐龙飞向蓝天的演化过程

7.纳米技术就在我们身边

读拼音写汉字。

1.bingxiang（）里面用到一种纳米涂层具有杀菌和chiichdu（）功能能够

使食物biozhiqi（）更长。

2.纳米技术可以实现JIbing（）的早期检测与yufang（）让人们更

加jidnkang（）。未来的纳米机器人可以通过血管直达bingzao（）杀死

癌细胞。

二.给下面画线的字选择正确的意思填在相应的括号里。

疾：①疾病；②痛苦；③痛恨；④急速猛烈。

群马疾驰（）疾恶如仇（）积劳成疾（）疾苦（）

三.写出下列词语的近义词。

预防（）健康（）普通（）新奇（）先进（）

四.根据解释写词语。

1.是指通过一平面图形或立体（如圆、圆锥截面、球、立方体）中心到边上两点间的距

离。（）

2.通常是指在电磁.可见光.红外.声学等方面难以探测或跟踪的战斗机其中最主要的

就是电磁隐形。（）

3.测定目标位置的无线电装置或系统。（）

4.不能施展力量指使不上劲或没有能力去做好某件事情.解决某个问题。（）

五.在括号里填上合适的词语。

（）的特性（）的隐形战斗机

（）的物质（）的变化

六.阅读课文片段回答问题。

纳米技术就在我们身边。冰箱里如果使用一种（）就会具有（）和（）的功能能够

使食物（）和蔬菜（）更长。有一种叫“（）”的神奇材料比（）结实百倍而且非

常（）将来我们有可能坐上“（）”至U（）旅行。在（）隐形战机上用到一种（）

能够把探测（）吸收掉所以雷达根本看不见它。

1.根据课文内容将短文补充完整。

2.找出本段的中心句用“”画出来。

3.有一种叫“碳纳米管”的神奇材料比钢铁结实百倍而且非常轻将来我们有可能坐上“碳

纳米管天梯”到太空旅行。这句话用到的说明方法是（）的说明方法。

4.写出下列词语的反义词。

先进（）吸收（）神奇（）

5.本段中介绍了（）种纳米技术分别是（）.（）.（）o

6.《纳米技术就在我们身边》是著名科学家写的一篇科普文章从.

两个方面介绍了纳米技术在我们生产生活中的运用。

8.千年梦圆在今朝

读拼音写词语。

jilaochengjifenghudzhengmaoqi66rbiishejianchibiixi6

()()()()

二.给带点的字选择正确的读音用“标出。

传说(chuanzhuan)传记(chuanzhuan)

奔跑(benbdn)投奔(benben)

昨天一辆货车因超载(zaizai)发生了事故今天的晨报登载(zaizai)了这一消

息。

三.下列各组词语中没有错别字的一组是()

A.分析头衔领域愧丽权威无独有偶嫦娥奔月

B.顽强捐赠尝试规模编造目瞪口呆绕有趣味

C.侵蚀诞生火箭强调荣誉卓有成效出人意料

D.隐退洗躁惨重概括驳倒司空见惯见微知著

四.从文中找出下列词语的近义词。

先驱()实践()实施()里程碑()

五.按要求改写句子。

1.“神舟六号”遨游太空。(扩写句子)

2.翟志刚在太空行走的每一步都具有非同寻常的历史意义。(改为感叹句)

3.六年级二班的语文成绩是六年级最好的一个班。(修改病句)

4.科学的灵感决不是坐等可以来的。(改为反问句)

5.我敢肯定明天可能会下雨。(修改病句)

9.短诗三首

下列红字注音有误的一项是()

A.月明的园中藤萝的叶下母亲的豚(qi)上。

B.哪一次我的思潮里没有你波港（tdo）的清响。

C.母亲呵!天上的风雨来了鸟儿躲到它的巢（chdo）里。

下边句子中的“/”表示朗读的节奏不恰当的一项是（）

A.鸟儿/躲/到它的巢里

B.哪一次/我的/思潮里/没有/你/波涛的/清响？

C.心中的/风雨/来了/我只/躲到/你的/怀里。

三.写出下列词语的近义词。

漫灭（）清响（）回忆（思潮（)

四.形近字组词

漫（）藤（)萝（)膝（)

慢（）腾（)萝（)漆（)

五.填空

冰心原名福建长乐人。中国诗人（年代）作家翻译家儿童文学作家散文家社

会活动家。笔名冰心取自“（诗句）=

六.二.阅读《繁星》（一五九）回答问题。

母亲呵！

天上的风雨来了o

心中的风雨来了o

1.根据课文内容填空。

2.“心中的风雨”指什么？

3.诗中的“躲”字表达了诗人怎样的情感?

10.绿

根据拼音写词语。

moshuipingjiaochazhihuijiaolian

()()()()

二.仿照例子写词语。

绿墨绿嫩绿淡绿粉绿

绿得发黑

三.汉字变脸(加偏旁组字组词)。

安()()

军()()

四.字义推敲(选择恰当解释填序号)。

1.()按着：①用手或手指压；②止住；③依照按照；④考查。

2.()舞蹈：①践踏踩；②跳动。

五.选择同一词语在不同句子中的含义。(填序号)

集中：①把分散人.物或事集合在一起；②把意见.经验等归纳起来。

1.集中众人的智慧才能无敌于天下。()

2.烟尘污染要减轻集中供热是途径。()

交叉：①方向不同的几条线或条状物互相穿过；②部分相重的。③间隔穿插

3.但我想说的是我们之间自始至终都存在着利益交叉。()

4.他告诉我每一个交叉点处都有埋藏的宝藏。()

5.晚会上的歌舞和时装表演，交叉进行。()

六.理解句子的含义填空。

到哪儿去找那么多的绿:墨绿.浅绿.嫩绿.翠绿.淡绿.粉绿……绿得发黑绿得出奇。

1.这里写到绿的不同层次的词语有：()o

2.你还知道哪些绿：()0

11.白桦

看拼音写词语。

bdihuamaorongrongxiaosahuasuimenglong

()()()()()

按课文内容补充词语。

）的树枝）的枝头

）的花边）的流苏

三.按课文内容填空。

1.在（）的寂静中（）着这棵白桦。

2.在（）的金晖里闪着（）的雪花。

四.辨字组词。

桦（）涂（)绣（）辉（)

哗（）蛛（)锈（）晖（)

五.补充词语。

（）的寂静（）的雪花（）朝霞

（）的光华（）的金晖

六.缩写下面的句子。

1.姗姗来迟的朝霞在白桦四周徜徉着。

2.一层银色的光华抹在白雪皑皑的枝头上。

12.在天晴了的时候

下面加点字读音完全正确的一组是（）o

A.凉正(shang)温柔(rou)

B.炫耀(xuan)阴霾（mdi）

C.胆住(qie)尘弧(gou)

D.闲游(xian)赤脚(ci)

二.选择下列生字的正确读音。

炫(xuanxuan)怯(qiGque)曝(p(ibao)涉(seshe)

三.下面词语书写有错误的一组是（)o

A.智慧溪流新泥

B.晕皱移动脚迹

C.凤蝶锭透雨润

D.洗净抬头曝着

四.比一比再组词。

曝（）晕（）炫（）径（）赤（）

瀑（）晨（）弦（）经（）亦（）

五.根据句意用“温”组词并填空。

1.给雨润过的泥路一定是凉爽又()o

2.昆明气候（）,四季如春。

3.社会各界纷纷伸出援助之手，（）了灾区人民的心。

六.给句子中加点的词语选择合适的近义词。

1.给雨润过的泥路一定是凉爽又遢不。（）

A.清爽B.豪爽

2.核耀着新绿的小草一下子洗净了尘垢。（）

A.照耀B.显耀

七.写出下列句子运用的修辞手法。

1.看山间移动的暗绿一一云的脚迹一一它也在闲游。（）

2.（凤蝶儿）把它五彩的智慧树叶曝着阳光一开一收。（）

3.在天晴了的时候应该到哪里去走走呢？到小径中去走走。（）

13.猫

看拼音写词语。

猫整天那么无you（）无1似）。它的性格有些古怪有时候很tan（）玩在外面玩

一天一夜不回有时候又是那么尽zhi（）一连几个钟头也要把老鼠等出来不可。

二.分辨带点字的读音。

解闷（menmen）开辟（bipi）屏(bingping)息凝视

三.填一填。

这篇课文细致.生动地描述了猫的（）和它满月时的（）。

四.关联词填空。

1.（）谁怎么呼唤它（）不肯回来。

2.它屏息凝视一连就是几个钟头（）把老鼠等出来（）。

3.（）它又那么勇猛（）说见着小虫和老鼠（）遇上蛇也敢斗一斗。

4.它不知要摔多少跟头（）跌倒了马上起来再跑再跌。

选其中的一组关联词造句。

五.填空：

猫的性格实在有些古怪既（）又（）；高兴时（）不高兴时一声不出；既什么都

怕又非常（）。

六.你从文中哪些语句中可以看出来作者非常喜欢他描写的那只猫找两处写出来。

14.母鸡

读拼音写汉字。

tooyanhenduchengjijingjie

（）()()()

二.形近字组词

侮（）讨（）雏（））掘（）

海（）付（）雄（））倔（）

三.写出下列词语的近义词。

讨厌（）理由（）反抗（）啼叫（）细声细语（）

四.根据意思写出词语。

1.形容声音柔软轻细。（）

2.防敌袭击和侦察的警卫措施。是战斗保障的内容之一。（）

3.堤岸旁边的田地。（）

4.指令人厌恶恼恨及憎恶。（）

5.预先准备。（）

五.带着问题来读书。

1.本文是（）先生的一篇脍炙人口的佳作。A.老舍B.丰子恺

2.课文以作者的（）变化为线索（A空间B情感）由对母鸡的（）转变为（

前后形成了鲜明的对比赞颂了（）。

六.动脑筋找伙伴。

嗅啼嘶吼嚎啸鸣叫

狼（）鸡（）猿（）狗（)

虎（）狮（）马（）鸟（)

七.我会选择修辞方法。

拟人比喻夸张反问设问

1.下蛋的时候它恨不能让全世界都知道就是聋子也会被它吵得受不了。（）

2.猫的头撞在门上桌腿上撞疼了也不哭。（）

3.这样的一只母鸡难道不伟大吗？（）

A.读短文按要求回答问题。

可是现在我改变了心思我看见一只孵出一群小雏鸡的母鸡。（）在院里（）在院外

它（）挺着脖儿表示出世界上并没有可怕的东西。一只鸟儿飞过（）什么东西响了

一声它立刻警戒起来：歪着头听；挺着身儿预备作战；看看（）看看（）咕咕地警告鸡

雏要马上集合到它身边来。

1.按原文填空。

2.在短文中找出一对近义词。（）一一（）

3.短文主要叙述了说明了母鸡很有

15.白鹅

用组词的方法来区分它们。

促（）历（）锯（）侍（）

捉（）厉（）居U（）诗（）

二.根据句子的意思准确地选择字义。

1.等到鹅再来吃饭的时候饭罐已经空空如也。（）

空：①天空；②里面什么都没有；③没有效果的。

2.我们不胜其烦以后便饭罐和水盆放在一起免得它走远去让鸡.狗偷饭吃。（）

胜：①赢占优势；②超过；③优美的；④尽；⑤能承受。

三.多音字组词。

供gong（）饮yin（）看kan（）

gong（）yin（）kan（）

四.把下列词语补充完整。

左（）右（）（）不安从（）不（）一丝（）

五.理解填空。

（1）作者在状写白鹅的时候紧紧抓住了白鹅的特点从（）、（）、）、

（）等四个方面进行了生动细致的描写。

（2）作者喜爱白鹅一是因为它那（）；二是因为它能（）。

六.文中有很多四个字组成的词语把喜欢的词语写在下面的横线上从中选择两个词语进行造

句。

16.海上日出

读拼音写词语。

nulidaitixiangbianzlse

()()()(

—••根据意思写词语。

1.不转眼睛地看形容注意力集中。()

2.指周围的世界。()

3.光彩耀眼。()

4.雄伟美丽而又少见的景象。()

三.给词语搭配连线。

范围亮光透出光彩

负着上升躲进红霞

使劲重担出现云里

发出扩大有了重围

四.比一比组词。

转（）杀U（）范（）镶（：）辨（)芒（

传（）杀（）犯（）箱（）辩（)忙（

五.选词填空。

壮观奇观

1.这不是很伟大的（）吗？

2.用数不清的红旗装饰起来的长江大桥显得格外（）0

六.按要求改写句子。

1.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。

改成“被“字句：__________________

2.转眼间天边出现了一道云霞。

改变词序句子意思不变：

17.记金华的双龙洞

看拼音写词语。

dujuanheshijianbeiyidongshaowei

()()()()()

二.在正确的读音上面打“J”。

系（jixi）绳子稍（shdosdo)微蜿(wanwan)蜒

漆(qixi)黑上源(yudnyan)盘曲（qUqa）而上

浙（zhez@）江仿佛（fiif6)呈(ch6ngc6ng）粉红色

三.给下列句子中加红的字选择正确的解释。

端：①端正不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着

1.石钟乳和石笋形状变化多端。（）

2.他端详着这幅画陷入了沉思。（）

3.他端来一把椅子让我坐下慢慢说。（）

异：①不同的②分开③另外的别的④特别的⑤奇怪

4.石钟乳和石笋颜色各异。（）

5.奇花异草不容易养活。（）

6.这是一道奇异的亮光。（）

四.在括号里填上合适的词语。

）的沙土（）的映山红（）的公路

）地移动（）地流着（）地举起

五.仿照例句写句子。

1.山上开满了映山红木诊花朵和叶子都比盆栽的杜鹃显得有精神。

无论…都…

2.苜%当然是蜿蜒在洞顶的双龙一条黄龙一条青龙。我顺着他的指点看有点儿像。基次是些

石钟乳和石笋这是什么那是什么大都依据形状想象成神仙.动物以及宫室.器用名目有四十

多。

首先…其次…

六.读课文完成填空。

在外洞找泉水的来路原来从靠左边的石壁下方的孔隙流出。虽说是孔隙可也容得下一只

小船进出。怎样小的小船呢？两个人并排仰卧刚合适再没法容第三个人是这样小的小船。船

两头都系着绳子管理处的工人先进内洞在里边拉绳子船就进去在外洞的工人拉另一头的绳子

船就出来。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里自以为从后脑到肩背到臀部到脚跟没有一

处不贴着船底了才说一声“行了”船就慢慢移动。眼前昏暗了可是还能感觉左右和上方的山

石似乎都在朝我挤压过来。我又感觉要是把头稍微抬起一点儿准会撞破额角擦伤鼻子。大约

行了二三丈的水程吧就登陆了。这就到了内洞。

1.“孔隙”的特点是o

表现在：。

2.小得只能容得下一只小船进出。怎样小的小船呢？

3.船的进出方式是：____________________________________

4.乘船必须______________________________________________________________

5.通过孔隙时的感受是。

18.小英雄雨来（节选）

看拼音写词语。

gebojienanhongchoudirenbakai

()()()()()

—**恰当地搭配词语。

(）的芦花(）地哭着(）的浮云（）地看着

(）的苇絮(）地飞来(）的芦苇（）地指着

(）的眼睛(）地叫着

三.按要求写词语。

1.“吱扭”.“咕咚咕咚”这类词叫像声词书中还有一些请抄录下来。

2.“飘飘悠悠”这类词构词的规律是“AABB”式的请从书中再抄录几个。

四.给下面句中红色的字选择最恰当的解释。

1.妈妈知道他又去耍水了把脸一沉叫他过来。（）

A.玩弄戏弄。B.玩.玩耍C.施展表现出来。

2.我们对鬼子怀有刻骨的仇恨。（）

A.思念B.胸前C.心胸D.心里存有。

3.芦花开的时候远远望去黄绿的芦苇上好像盖了一层厚厚的白雪。（）

A.开发修建B.张开舒展C.列出

五.课文中有许多描写都使用模仿声音的词,找一找按要求填在横线上。

人入水中:许多人小声说话：—

人跑的声音:爸爸抽烟袋：

翻课本：门响声：

枪栓响：S本鬼子说话:

六.读下面的话,写出破折号的作用。

“我们----是-----中国人,我们-----爱----自己的-----祖国

这里的破折号的作用是：_______________________________________________

七.根据课文内容的顺序，把两边的内容连起来。

课文写作的顺序主要内容

第一部分误以为牺牲，大家伤心

第二部分机智脱了险,人们高兴

第三部分被敌人拷打，宁死不屈

第四部分上夜校念书，明白道理

第五部分掩护李大叔，雨来被抓

第六部分游泳本领高，伙伴佩服

19.我们家的男子汉

给下列红色字选择正确的读音用“J”标出。

沮(j日jiO丧倔强(qidngjiang)嘱(ztizhu)咐

嚓(lidonido)亮轮廓(kubgud)

二.下列加点字的读音完全正确的一组是()o

A.安徽(w@i)猜嶙(mi)

B.嘴唇(cUn)头箪(xd)

C.轮廓(kub)嘱咐(zhU)

D.噪亮(lido)便强(juG)

三.选一选。

1.“满•两周岁”中“满”的意思是()。

A.十分完全B.全部充实没有余地C.到了一定的限度

2.根据语境选择词语的意思。

滋味：A.味道。B.比喻某种感受。

(1)他什么都要吃而且吃得极有懑喙。()

(2)听了小男子汉要离开的消息我心里真不是懑喙。()

四.按要求完成句子练习。

1.一只胖胖的小手在我的手掌里来回动。(改为比喻句)

2.一只胖胖的小手在我的手掌里像一条倔强的活鱼一样挣扎着。(缩句)

3.车门被行李和人堵满了。(改为“把”字句)

4.下列句子中属于神态描写的是()

A.他吃得十分专心以至前边的嘴唇都有些翘了起来。

B.他好久没说话潦草地吃着山楂片神情有些沮丧。

C.他推开那些妨碍他的手抓住一双最得力的蹿进了车厢。

D.“不要不要我自己说。”他说。

六.选词填空。

性格智慧性别

他的()他的()还有他的()那样神秘地一点儿一点儿鲜明突出扩大再扩大实在是

一件最最奇妙的事情。

七.《我们家的男子汉》作者是()是一篇成人写孩子趣事的文章课文以()分类

组织安排材料用生动、风趣、幽默而又含蓄的语言描写了一个逐渐成熟、()、(

)的男子汉形象。

20.芦花鞋

给下列加点字选择正确的读音用“J”标出。

搓手(chu。cuo)葵花(kuiklu)祈求(qipi)雪屑(xiexiao)

二.辨字组词。

折（）差（）屑（)

祈（）搓（）稍（)

三.在括号里填上合适的词语。

-（）路人一（）芦花鞋—(）污迹

-（）雪屑一（）叹息-(）刺骨的寒冷

三.根据例句仿写句子。

例：青铜一直疑惑着亶到人家一个劲地问他多少钱一双他才相信他们真的要买这些鞋。

直到……才……

四.本文主要写了青铜一家做了（）双芦花鞋让（）顶着刺骨的寒风去卖芦花鞋

他甚至还把（）穿的一双芦花鞋也给卖了回到家时他的脚已经冻得通红。

五.读下面一段话完成练习。

那鞋的制作工序是（）将上等的芦花采回来（）将它们均匀地搓进草绳里

（）编织成鞋（）o那鞋很厚实像暖和和的鸟窝。

1.在括号里填上合适的标点符号。

2.这个片段写了

（）。

3.用"”画出鞋的制作过程的句子。

4.用“先……然后……再……”写一段通顺连贯的话。

21.古诗三首

一.选一选。

1.“平明送客楚山孤”中“平明”的意思是：（）

A.明天B.清晨

2.“一片冰心在玉壶”中“冰心”的意思是：（）

A.纯洁的心B.冰做的心

二.默写《芙蓉楼送辛渐》。

芙蓉楼送辛渐

［唐］___________

三.《芙蓉楼送辛渐》是一首送别诗作者与友人送别的时间是（）地点是（）友人将

要去的地方是（）0诗中运用了（）的修辞手法表明了诗人（）品格。

四.加偏旁后再组词。

五.关于《墨梅》一诗下列说法正确的是（）

A.这首诗的作者是唐代诗人王冕。

B.这是一首题画诗是诗人为自己所画的墨梅而题写的。

C.这首诗表现了诗人不怕打击的硬骨头精神。

D.这首诗是七言律诗。

六.用自己的话写出诗句的意思再想想这些诗句表现了怎样的精神品质。

1.欲将轻骑逐大雪满弓刀。

2.不要人夸好颜色只留清气满乾坤。

22.文言文二则

一.给下列生字补充读音。

9iny

恭勤焉

二.照样子根据课文内容填一填。

例：胤恭勤不倦（疲倦）。

1.囊萤夜读（）

2.夏月则练囊盛数十萤火以照书。（）

3.以夜继日焉（）

三.给句子中加点字注音。

1.家?：（）不常得油。

2.世传李太白读书山中未成本（）去。

四.用自己的话写出下列句子的意思。

夏月则练囊盛数十萤火以照书以夜继日焉。

五.学习了本文后你明白了什么道理？

六.用自己的话写出下列句子的意思。

L太白感其意还卒业。

2.世传李太白读书山中未成弃去。

七