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地址：广州市太和镇朝亮北路30A号电话:020--83010019PagePAGE5中班美术活动说课稿《树叶拓印》说课人：庞慧2017年11月28日中班美术活动《树叶拓印》说课人：庞慧一、设计意图秋天到了，天气渐渐变凉了，秋风一吹，树叶开始往下落。有一天我们班正在足球场上足球活动，活动结束后，刘承涛小朋友拿着几片树叶来到我身边，小朋友纷纷围上来，这个摸摸，那个碰碰，都想拥有它。”在主题《叶子妙用多》这一活动上，我与小朋友共同探讨了树叶的特征及用途。这时有的小朋友问“老师，我们能不能把树叶画下来呢？”《纲要》要求在美术活动中要关注幼儿的学习兴趣，让幼儿主动参与，自主探索，并在动手实践中，能力获得不同程度的提高，不同的幼儿在自己的基础上朝着目标和方向得到不同程度的发展。为了让幼儿进一步熟悉树叶的特征，满足他们的好奇心，培养他们的探索欲望，由此我设计了此活动《树叶拓印》。二、活动目标根据活动我设定了以下三大目标：1、引导幼儿学习树叶印画的技能。2、能大胆地在树叶上刷颜色，知道用不同颜色拓印。3、体验美术活动的乐趣。三、重难点1、重点：知道用不同颜色拓印2、难点：学习印画的技能四、活动准备1、颜料笔，调好的颜料，各种树叶，双面胶，剪刀，湿毛巾。2、黑色卡纸，蝴蝶结，示范画两张。五、教学法《纲要》中指出：“教师应当成为幼儿的引导者”，因此在本次活动中我采用以下三种教学法：1、探索教学法2、演示法3、启发式教学法六、活动过程1、谈话引出主题（1）师：小朋友们，昨天老师请你们带来了各种形状的树叶宝宝，那么多的树叶宝宝，庞老师想给它们拍张照，可是没有照相机也没有手机。现在庞老师带来的工具只有水彩颜料、颜料笔、黑色卡纸,怎么办呢？引导幼儿讨论（这里运用了启发式教学法）（2）讨论后，请幼儿说一说。可能有的小朋友这样说，我可以去买台手机来给树叶宝宝拍照呀！我用颜料笔把树叶宝宝画下来。我要把树叶宝宝印下来。（3）师：刚才小朋友想的办法都挺好的，老师有一个很好的办法，可以给树叶宝宝拍很漂亮的照片呦！2、介绍拓印画的过程（这里运用了演示法）（1）先介绍一下叶子的正反面的区别（正面颜色深一些，反面颜色浅一些）（2）取一片自己喜欢的叶子，笔蘸上颜色，将颜料均匀的刷在叶子的反面，把有颜色的一面贴在卡纸上，双手压住，不能移动。（每个地方都要压到）（3）每人印三四片叶子。（不同形状，不同颜色）3、制作照片（1）把树叶拓印在黑色卡纸上。（2）用双面胶把蝴蝶结粘到卡纸上。（3）老师给树叶宝宝做的漂亮相册已经完成了。4、幼儿分组制作，教师个别指导（这里运用了探索法）（1）先讲清楚规则（4个小朋友一组，介绍桌子上的材料以及用法)（2）叶子涂色时，所有的地方都要涂到。（3）压印时，不能移动。5、相互欣赏作品，老师评价总结。活动延伸活动后组织幼儿一起收藏树叶，并用各种树叶来进行粘贴，拼贴出各种造型，充分发挥幼儿的大胆思维能力，激发他们的探索兴趣。八、活动亮点本活动的亮点在于可以调动幼儿们的参与性积极性

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