班主任申请书锦集五篇

第页班主任申请书锦集五篇班主任申请书篇1

敬重的各位老师您好！

我是机械101班的XXX。基于对机械工程学院的酷爱；对学生工作的酷爱；对将来学弟学妹们的热酷爱；以及对有机会更密切的留在老师身边工作的渴望，我申请20xx届新生的代理班主任。在学院稳步快速发展的时候，我想将我的个人成长以及奉献与学院的发展紧密地联系在一起。

下将我的状况简介如下：

1、学习上，我学习刻苦，成果优秀。并且还会更加的努力学习好专业学问以及各方面综合学问。

2、工作上，利用假期以及周末空闲时间，我做过家教、农夫工，饭店服务员等兼职工作。我曾在学生会秘书处工作，并且从2xxx年10月至今担当班级班长一职，在老师的培育和自己的努力下，培育了自己较强的综合实力。

3、生活上，我从未遗忘自己是农夫的儿子。时刻提示自己“为人随和，勤俭朴实，永不能懒散”。

如今的我有肯定的自信知道怎样去管理一个集体，怎样去提高集体的凝合力；知道怎样为国家，为社会，为学院去引导同学们向优秀的人才成长；最重要的是我有一颗充溢着热忱的心，有着一颗对国家对社会有着剧烈责任感的赤诚之心，一颗坚信自己能胜任代班工作并且自己是最合适人选之一的心。

我承诺自己所带的班级肯定会成为各方面最优秀的班级。希望老师能给我这次机会，我肯定最圆满的完成任务！

申请人：XXX

2xxx年8月28日

班主任申请书篇2

敬重的学校领导：

我特此申请当三年级三班的班主任，希望领导给我这个机会。

首先，我酷爱着老师这一职业，希望能成为一名优秀的老师，而做班主任的实力是一名优秀老师的必需。在两年的教学生涯中，随着和学生的接触渐渐增多，对学生的了解也越来越深刻。在掌控课堂上也积累一些阅历，不再是手足无措的新手了。在处理一些课堂上出现的学生问题时，我不断和该班的班主任沟通学习，不断的吸取做班主任的阅历。在众多班主任的帮助下，经过这两年的熬炼和阅历的`积累，我已具备当班主任的资格。因此，我向学校提出担当班主任的申请。

其次，自从工作以来，我对教化很是关注，也看了许多关于教化的书籍。从魏书生的著作中我学习到了，如何开发了学生自身的力气，“授人鱼，不如授人以渔”，培育学生自我管理的实力。从周弘老师的书中，我学会了适时、诚恳、中肯地赏识学生，让学生在自信中成长，在自信中提高成果。从王晓春老师的书中，我学习了班主任应当驾驭的专业技能。“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，我希望我能以实践来提高班主任的技能，走向专业班主任的道路。因此，我申请担当班主任的工作。

再次，我已参与老师进修学院组织的班主任培训，并完成培训规定的任务，小学生心理方面学习了肯定的阅历。而且，三班是一个众所周知的老大难的班级，班级管理较难，希望通过我的努力可以变更学生的面貌，和班级的面貌。

最终，从教学上看，我有更多的精力担当班主任的工作；从家庭环境上看，家庭负担较轻，有更多的时间处理班主任工作。

班主任是一个专业化极强的职务，这里老师要扮演的角色许多，如学生的管理者、同等对话者、家庭教化的辅导者等等，而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的须要。任何一方面做得不足，都会对教化工作产生阻碍，这也是班主任难当的缘由。而老师在扮演任何一种角色时，都有许多要方式方法，也有许多要留意的、禁忌的潜规则。这些都是须要班主任在实践过程中，不断体会、不断总结阅历的。

没有人天生就是一个优秀的班主任，但我信任我最终会成为教化教学的胜利者。希望学校能对我的申请赐予仔细探讨。我期盼着学校领导的答复。

申请人：_____

20___年__月__日

班主任申请书篇3

敬重的校领导：

我叫XXX，女，现年XXX岁，来校任教一年有余，这一年多来，我工作仔细负责，兢兢业业，任劳任怨，真正做到了教书育人，为人师表。

经过一年多的教学实践，我深刻相识：班主任工作是老师实力得以提高的一个很好的平台，同时班主任工作在学校管理方面起到了至关重要的作用。我觉得要想提高自己的业务水平和各方面实力，要想当一名优秀的老师，就必需从班级管理做起，从做好一名班主任做起。

假如自己能有幸当一名班主任，我肯定虚心向其他班主任学习、讨教工作阅历，注意理论学习与自身修养，注意多以学生为重，为学生考虑，把学生的利益放在首位。同时帮助学校相关部门，不但管理好学生，同时服务、帮助、爱惜学生。

恳请学校领导慎重考虑我的申请，给我一次当班主任的机会，我坚信自己能担此任。

特此申请

申请人：

20xx年4月23日

班主任申请书篇4

敬重的校领导：

我是初二一班的班主任xx，从踏进这个教化事业的大门到如今，我已经担当班主任工作一年半，日子虽说不长，但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么样带好我的班，并时刻为之努力。付出了便会有收获，一年半来，我也了我自己的实力，各方面我的表现都很突出。

但不为人知的是，这一年半以来，我感到身心乏累。出去身上的光环，我发觉自己太须要宁静休息一段日子，我现在感觉心理负担太重。这或许是我的性格所致吧，我信任性格确定我的命运和心态，我把全部的东西想得太完备，我也是这样去要求我自己和我的学生。我当然确信我可以把每一个学生教好，但是我这种较为偏执的性格，导致我经常因为一个学生犯了小错而气得茶饭不思。日积月累，我身上积累了一大堆病痛，我苦不堪言。

写这份申请，是想学校能够批准我在初二下学期的时间能够有多一点精力去把身体修养好，我的身体自己清晰，真的支持不住了。我希望在这半年里把病治好，我现在每隔十天就要病一次，这样我很担忧之后我的工作进度和效率。为了保证我的班级完好发展以及自己的身体健康下去。我恳请学校委任*****担当我初二一班的班主任。

此致

敬礼

申请人：xxx

时间

班主任申请书篇5

这一学年，我本着一切为了孩子的教化理念，遵守国家法律和学校纪律的状况下，圆满完成了xx——xx学年的工作任务。

用自己的勤奋和才智管理班级，在学校的常规检查中始终保持在年级前列；一年来的期中、期末考试班级各科成果进步很大，基本上都保持在年级前列，孩子们进步的远远大于退步和不进步的；做孩子的真挚挚友、用真爱去感化孩子、创建和谐班级；强化责任与服务意识，为学校、家长、学生、自己负责，服务好自己的孩子。学校实行的升旗活动，实行创新思维模式，创学校的升旗楷模；用不成熟的模式创建了期中考试总结家长会文艺汇演，深受家长和校领导的赞许；这一年两度获得学校“模范班主任”、上学期被评为“学校主子翁”、本学期被学生评为“最宠爱的老师”、本学期获得德育论文二等奖；在学校实行的大型活动歌咏竞赛中，我们班荣获一等奖；在学校实行的大型活动“爱我xx”征文演讲竞赛中，我班获得二等奖。我的宗旨是：努力创老师上课舒心班级，家长满足班级，学生悦心班级而奋斗！

我不去做速度与激情的表演；我需具有永不言败的战斗精神；恒久坚信自己可以做得更好的决心；不到最终一秒决不服输的精神；我要用这种决不服输的比拼精神感染着我班每一个孩子；我要用自己的汗水、谱写着五班绚丽的明天。

我不行能变更孩子的命运，但我想去用行动影响他们的一生，我要在我们五班的讲台上以新的教化理念诠释我的人生，现在五班还不够好，缘由在我的领导，本年度一如既往推行我的创新理念，使五班会变得更好。

在今后的日子里，我会在任课老师的帮助下，把五班的孩子培育成一支敢打硬仗的猎鹰团队，努力、刻苦、奋斗。让孩子觉得在五班能找