推荐学习中考英语-题型八-书面表达解题指导-牛津译林版

[k12][k12]最新K12最新K12[k12]最新K12书面表达书面表达旨在考查学生英语写作能力，一般分值为10-20分。它通常是根据所提供的文字提示或图片中所创设的情景，让学生创造性地写成一段或一篇文章的写作测试，从而考查学生对所学知识进行综合运用的能力。书面表达的题材一般贴近学生生活，常采用人物介绍、地点介绍、学校生活、节假日活动，还有与我们生活息息相关的书信、日记、通知、便条、发言稿等，当前社会生活中的热点话题也会成为中考的主要素材。书面表达的体裁一般为记叙文、说明文和应用文，包括书信、日记、通知、看图作文等。题型一话题作文话题作文是用一段揭示语启发思考，激发想象，限定范围的一种命题形式。话题作文一般由材料、提示语、话题和要求四部分组成。作文中的话题不同于日常生适中的话题，话题作文具有选材广泛、主题多样和表达灵活等特点。这种题型具有适度的开放性、一定的思辨性、相当的灵活性、启发性和综合性，能考查学生的多种能力和素质。

思路点拨第一步：认真审题，看清要求。动笔之前一定要先读题目要求。不要上去就写，弄错体裁，造成不必要的失误。第一步审题就要弄清写的体裁、要点、大意、字数等。还可以通过要点、大意的提示来确定文章的基本时态。如描述过去事实的题目基本时态为一般过去时；如说明药品服用方法、介绍人物的特点、一个临时发言或旅行介绍的题目，基本时态就为一般现在时。第二步：细读提示、构思提纲。所给的提示材料都要求必须全部用上，因此在构思要点提纲时，把提示全部综合在其中。但要做到中心突出，所有内容都为这个主题服务，还要条理清楚，要把准备写的文字在头脑中理顺。不然写的文章东一句，西一句，完全没有逻辑，给人一种松松散散的感觉。第三步：紧扣提纲，组成文段。在对各种细节认真综合、考虑周全之后，把提纲内容写成句子，组成文段，并使意思连贯、符合逻辑。第四步：认真检查，改正错误。短文完成后，要用做改错题的眼光去挑自己文章中的毛病，从以下几方面认真检查：⑴看有无遗漏要点；⑵看文体格式是否正确规范；⑶看词语使用是否正确，有无语法或用词上的错误；⑷看单词拼写、字母大小写是否有错，标点符号有无遗漏或用错等等。【链接中考】（四川省卷）为配合我市“礼仪宜宾(CharmYibin)”活动的开展，某学校开展以“Howtobehavewell？”为主题的英语作文比赛，请你以一名初中学生的身份写一篇60—80词的短文参赛。内容包括：1.守时，不说脏话；2.礼貌待人，热心助人；3.遵守交通规则，不乱扔垃圾；4.……注意：1.文中不能出现校名和自己的姓名；2.内容可适当扩展。Howtobehavewell?________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________［范文］Howtobehavewell?AsastudentinYibin,weshouldbehavewell.First,Ithinkit’sveryimportanttodoeverythingontimeandkeeppromises.Neverlietoothersorsaydirtywords.Nextweshouldbepolitetoothersandreadytohelppeopleinneed.Thenwe’dbetternottalkloudlyinpublic.Don’tthrowlitterorspitabout.Andremembertoobeytrafficrules.Finally,learntoworkwithothers.Weneedgoodteamworkinourlife.题型二看图作文看图作文就是要求写文章的人根据图画或所给关键词提供的题材和语言来写出一篇语法正确、意思连贯、符合逻辑的英语短文。它通常要求学生仔细观察，理解图示情景；认真研读提示词，逐图描述；全面考虑，通读复核全文。最终使短文合乎情理，立意紧扣主题，语句前后连贯，符合逻辑，无拼写语法错误。

思路点拨第一步：审清题意，判定中心，确认体裁。认真阅读题目要求，明确中心思想，判定重点内容。考生应先根据图画和试题要求确定文体。注意所给的汉语提示。一般说来，看图写话中的汉语提示往往给出了有关的时间、地点、人物等相关的信息，有的还规定了文章所采用的体裁，如使用书信、留言、日记等。因此，在审题时我们一定要注意所给的汉语提示。第二步：观察图画，发挥想象，构思文章。看懂图画内容是写好短文的前提，看图可以帮助确定文体、人称和时态（如果是一篇日记和故事，宜采用一般过去时态；如果是简介，宜采用一般现在时态）。看图时要观察人物及人物的动作、行为、表情及他们之间的关系；此外，还有物品及物品的形态、位置、大小，事件的背景等。图与图之间的关系告诉我们故事的情节，还要运用想象力，对图画内容进行必要的发挥和延伸。之后认真研读英文提示词，以免丢了“要点”。这样考生从直观入手，动作想象，将图画情景转化为文字语言。只有构思出一篇结构严谨的中文短文，才有可能写出符合题意的英文短文。第三步：找重点，列提纲，逐图描述。写作前，先在草稿纸上列一个提纲。这样做的好处是：使写作思路清晰，避免涂改，节省时间。列提纲的要求：结合图示，选定单词、词组、句型；尽量扬长避短，避难就易；选用符合英文表达习惯、场景的句型，充分利用提示词语。逐图描述时，图文意思要一致，语言文字要连贯，语法要正确无误。第四步：连词成文，巧用连词。根据需要，句子之间加上必要的连词和过渡句，可使短文衔接自如，结构紧凑，符合逻辑。在写作时要做到宜详则详，该略则略。对于一些细节方面的内容，如果是文章必不可少的，在写作过程中是不可将其忽略的。如果是可有可无的细节，则可视具体情况进行增删。文章中少用复句，多用单句和间接引语。第五步：通读全文，查漏补缺。gooduseofourtime,learningmoreknowledge,developingourinterests,...Weshouldalsolearntorelax,butIdon’tthinkit’sagoodideatospendtoomuchtimewatchingTV,chattingonlineorplayingcomputergames.题型三日常应用文日常应用文范围很广，主要包括日记、书信、通知、便条、留言、贺卡等。应用文的语言与其他文体一样，应当是规范语言，但由于受其内容的特点和表达方式的制约，又独具特色。解答这类试题时，首先要根据题目的提示和要求，进行书面表达；另一方面要注意应用文体（日记、书信、通知等）的不同，书写的格式也不一样，这也是考题测试学生的意图之一。

日记日记常用来记叙自己一天生活中所看到、遇到、想到和做过的事情，也可以用来抒发自己当天对某些事件的感受，以及对将来的打算等。因此，要记的内容丰富多彩，这正是日记题材广泛，选材容易的原因。对于中考的学生来说，提高书面表达能力，不妨从写日记开始。在写英文日记时，应注意以下四个方面：⑴格式：英文日记和中文日记的写法大致相同。一般是第一行写上日期、星期、天气情况。日期通常顶格写，后面是星期；天气情况写在右上角。表示天气情况的词一般用形容词，如：fine，cold，rainy，windy，cloudy，sunny，snowy等。正文部分另起一行。⑵日记的人称：日记要用第一人称写。⑶日记的时态：写日记的时间一般是在下午或晚上，有时也可以在第二天补写。因此，日记中所记叙的事情通常发生在过去，常用一般过去时。但如果是描写景色或展望未来，可以用一般现在时或一般将来时。⑷日记的写作顺序：日记一般按照时间顺序或事情的经过来写。语言要清楚、自然，内容要连贯、完整。

书信英语书信一般分信头，信内地址、称呼、正文、结束语和签名等几部分。⑴信头。信头就是写信人的地址和日期，写在书信正文的右上角。顺序是先写地址，后写日期。地址的顺序由小到大。日期的顺序是：日、月、年或月、日、年。⑵信内地址。信内地址就是收信人的姓名和地址。低于信头1~2行，写在书信的左上方，即在呼的上方。顺序是先写收信的姓名，再写地址，地址也是由小到大。⑶称呼。称呼就是对收信人的称呼。从左边顶格写，占一行。称呼一律在人名前加上Dear。如DearMary,DearMr.Gao,DearDoctor等。⑷正文和结束语。正文是书信的主要部分。下文从称呼下隔一行开始，开头空4个字母的空间。结束语写在正文下方的2~3行的位置，从信纸中央偏右的地方写起。一般用Yours,后加逗号，然后另起一行，写上写信人的姓名。

通知书面通知通常以布告形式出现。为醒目起见，标题的每个字母一般都大写。内容要遵循“四多一少”，即被动语态多，将来时态多，简单句多，祈使句多，修饰性词语少。通知要有四“W”，即what,who,when,where。书面通知一般没有称呼语，通常用第三人称。书面通知由四部分组成：⑴标题：在正文上面正中的地方写上NOTICE或Notice。⑵正文：说明通知的具体时间、地点、活动内容和注意事项。⑶单位：发布通知的单位一般写在正文的右下角。有时也放于标题之下，作为标题的一部分。⑷时间：发出通知的时一般写在正文的左下角。

便条便条种类很多，常用的有请假条、电话记录、遗失或招领和留言条等。便条常写在纸条上，内容简明易懂、言简意赅，能说明问题即可。请假条和留言条的格式与书信一致，而电话记录却不太一样，要简要地写明打电话者和应接电话者的姓名、日期、时间及电话内容大意，最后落款为接电话人的姓名。

倡议书倡议书是公开提倡某种做法，倡导某项活动，鼓励别人响应的一种信函文书。倡议书—般由标题、称呼、正文、结尾、落款五部分组成。倡议书的内容要积极向上，值得呼吁，切实可行。倡议书的背景、目的要写清楚，理由要充分，措辞要恰当，情感要真挚，同时要富有鼓动性，且篇幅不宜太长。

发言稿发言稿在格式上和书信有点类似，也是由称呼语、正文、结束语和署名(也可以不写署名)构成。称呼一般以Dear…开头，也可以不用称呼，直接写正文。发言稿是直接面向听众的，所以在语言的选择上要简短，尽可能多使用简单句，让听众一听就明白。发言稿的观点要鲜明，感情要真挚。

调查报告、新闻报道调查报告是对某项工作、某个事件、某个问题经过深入细致的调查后，将调查中收集到的材料加以系统整理、分析研究，以书面形式汇报调查情况及其结果的一种应用文体。调查报告一般都有标题。在写调查报告时我们要注意以下几点：①叙述的事实和表达的观点都要来自调查的结果；②调查往往带有一定的目的，写作时一定要围绕主题展开；③报告要有具体认识、观点或基本结论。新闻报道也要有标题，写作方法和格式基本同调查报告。

广告、海报英文海报是英语应用文中的重要体裁，使用场合非常宽广，它包括招聘广告、活动宣传和人物介绍等。写作时应注意以下几点：⑴明确海报的类型：明确你要写的海报是招聘广告、活动宣传还是人物介绍，准确表达其应有的内容和特点。⑵明确海报语言特点：海报不同于其它类型的书面表达，它属于广告，要求用最短的文字包含最多的信息，以起到醒目的效果。因此海报多用省略句、缩略语及类似的语言，同学们应注意这些语言特点。⑶突出重要信息：为进一步增强海报的醒目性，一些重要信息还常常被分行突出，并且在其前面用粗点、星号等特殊符表示强调。【链接中考】(四川省内江市)目前，内江市正在积极创建全国文明城市，请你以校学生会的名义就“创建文明城市”这一主题，根据下列提示写一封倡议书。要点提示：1、爱护花草树木；2、不在公共场所随地吐痰、乱扔垃圾；3、遵守交通规则；4、尊敬师长，礼貌待人；5、团结友爱，助有为乐；……注意：1、字数在80字左右，倡议书应包含所有要点；不要逐句翻译，但可适当发挥。2、倡议书的开头与结尾已给出，不计入总词数。3、参考词汇：trafficrules交通规则；respectvt.尊敬Dearschoolmates, OurNeijiangCityistryingtosetupanationalcivilized(文明的)city.Weknowitincludesexcellentenvironmentandgoodbehavior.Sowemiddleschoolstudentscandosomethingforit.____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________[范文]Dearschoolmates,OurNeijiangCityistryingtosetupanationalcivilized(文明的)city.Weknowitincludesexcellentenvironmentandgoodbehavior.Sowemiddleschoolstudentscandosomethingforit.Tomakeourcitymorebeautiful,wearesupposedtotakecareofflowersandtrees.Wemustn’tspitinpublicorthrowrubbisheverywhere.Andweshouldnotbreakthetrafficrules.Asmiddleschoolstudents,weshouldrespectourteachersandtheold.Weshouldalsogetonwellwitheachotherfriendlyandbepolitetootherpeople.Besides,weshouldbealwaysreadytohelpeachother.Doyouagreewithus?Let’sstartfromourselves!TheStudentsUnionJune13,2010题型四命题作文命题作文就是根据出题者的要求，依据所给标题的中心思想，写出切表题意的文章。写命题作文要注意以下几点：⑴审题。就是要弄清题目的意思，抓住题目的重心，确定文章的中心思想，并围绕中心思想组织材料，阐述见解。命题作文具有较大的自主性。⑵构思。就是在审好题的基础上，打开思路，启动联想，构划出文章的层次。⑶表达。就是作者将自己的思想、要表达的信息，围绕文章的中心思想用简洁明了、符合英语习惯和通顺自然的句子表达出来。【链接中考】(2010·河北省卷)回想三年的英语学习历程，丰富多彩的英语课堂活动一定给你留下了许多难忘的印象。请你以“WhatshouldwedoinEnglishclass?”为题写一篇英语短文，谈谈在英语课堂上学生应该怎样做，才能使英语学习更有效。提示：⑴Listentotheteacher.⑵Takepartinactivities.⑶Beconfidentinourselves.要求：⑴文稿须包括所有提示内容，可适当发挥。⑵文稿中不得出现真实的人名、校名和地名。⑶词数：60～80个。参考词汇：takenotes,workingroupswith…,notbeafraidof…WhatshouldwedoinEnglishclass?InEnglishclass，weshould