活动方案范文集锦3篇

第页活动方案范文集锦3篇活动方案篇1

一、活动目的：

使队员了解基本的交通规则，增加交通平安意识，提高遵守交通法规的自觉性，养成良好的遵守交通规则的习惯。

二、活动打算：

1、打算常见的道路交通标记图案，了解行人应当遵守的交通规则；

2、收集交通事故案例；

3、聘请交警叔叔参与活动；

4、签名条幅；

5、儿歌用画纸书写；

6、竞赛题打印。

三、活动过程：

（一）、队会程序

中队长：出旗、敬礼、礼毕。

中队长：唱队歌。让我们以热情的掌声欢迎人上场。

（二）队会过程：

人甲：敬爱的同学们！当你独自一个人骑车上街时；当你在公路上嬉笑打闹时；当你横穿公路时，当你在翻跃栏杆时；你是想过，这样做的结果是什么？

人乙：是啊！生命只有一次，交通平安对我们来说太重要了，尤其对我们小学生来说，只要略微不在留意后果不可思议。

人甲：同学们，你们是否知道这样一些事务。

1、一人解说，其他人表演：

表演：啊，香妃娘娘变成蝴蝶飞走了？哦，原来是《环珠格格》中扮演香妃的女演员刘丹身亡。故事是这样的：刘丹乘车去演出，由于车速太快，她被甩了出去当场死亡。多么另人心碎的消息啊！她还是那么年轻、那么美丽、那么有前途，可就在那一刹那间她离开了我们，离开了那本该是花样的年华。多么另人惋惜啊！同学们听到这儿，你的心情是怎样的呢？或许你恨透了车祸的魔爪。可是交通事故仍在不断地发生。有多少个像刘丹那样的青年，因为一时的疏忽，倒在那冰冷的车轮下。多么让人心寒啊！

乙：同学们，你们还知道哪些这种不幸的交通事故？

介绍1：年仅27岁才华横溢的闻名演员洛桑醉酒驾车，由于车速过快，一头撞入停在路中正在修理的大卡车之中，因伤势太重，迅即身亡。

介绍2：～年5月，在距离洛桑车祸身亡地不到一站地，演员牛振华酒后驾驶“奔驰”牌小客车，撞在同方向行驶的“解放”牌大货车尾部。造成牛振华当场死于车内，小客车严峻损坏。

介绍3：我国交通事故已经成为各种事故中的第一“杀手”，根据20xx年度交通事故死亡10.9万人，每天约有300人死亡，这相当于每天掉下一架飞机。中国去年发生交通事故34万多起，相当于7分钟就死一人。

人甲：多么令人心碎，一朵鲜花还没开放就过早的凋凌了，一位前途无量的青年笑星过早地陨落了，一位深受观众宠爱的相声演员过早地离去了，这不该引起我们深刻的反思吗？

人乙：是啊！随着经济的飞速发展，交通事故处明显上升趁机。车祸的魔爪正狞笑着靠近我们小学生，随时危胁着我们珍贵的生命。

2、小品表演：今年5月8日，发生在宣汉州河大桥一年级小学因乱穿马路而被运煤车轧死（4人表演）

人甲：同学们，看了小品后你会为这位小伙伴的不幸感到惋惜吗？他为什么会葬身车轮，粉身碎骨呢？

人乙：小品可以重演，生命不会再来！同学们，让我们拧成一股绳儿，共同预防车祸的魔爪！同学们，大家有信念吗？

（同学们回答“有”，充溢自信的样子）

3、猜谜语：

甲：接下来我们一起来猜猜谜语。

白色线条地上躺，不怕雨雪和冰霜，

行人踏在它身上，交通平安有保障。谜底（人行横道）

乙：圆圆三只大眼睛，十字路口做卫兵，

红灯停，绿灯行，黄灯亮起提个醒。谜底（红绿灯）

4、相识交通标记（各小队展示）

甲：同学们，街道旁有许多交通标记，你相识哪些呢？先看看第一小队收集的交通标记。

5、请交警叔叔介绍《道路交通平安法》对行人的要求

乙：下面我们以热情的掌声欢迎交警叔叔介绍《道路交通平安法》的一些学问。

①路上行走要做到，三要三不要：

交通法规要学懂、要记牢、要遵守；

走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。

②汽车上有两只大眼睛，是照明用的；

还有两只黄色的小眼睛，是表示方向的转向灯。

黄色小眼睛闭着是直行，

睁着右眼是向右转弯，

睁着左眼是向左转弯。

6、儿歌轮诵。

甲：听了交警叔叔的介绍，下面我们一起来诵读我们自编的交通平安儿歌。

男齐：同学们，上学校，交通平安要记牢，

街上来往车辆多，走路要走人行道，

过公路走斑马线，先看左再右瞧，

红灯停，绿灯行，听从指挥不乱跑，

交通规则要遵守，平安第一最重要。最、重、要！

女齐：经济旺盛车辆多，交通平安记心中，

骑车走路靠右边，横穿马路莫慌张，

行人须走人行道，机动车道勿来往，

越过街道勿随意，斑马线上走安详，

行经十字公路口，绿灯为你导方向，

列队过街应快速，不与车辆把路抢，

候车有序分先后，先下后上互谦让。互、谦、让！

7、学问竞赛：（打算一小黑板，2人记分）

人甲：同学们，交通常识你们又知道多少呢？下面让我们一起参与交通常识知多少竞赛。

人乙：竞赛分必答和抢答两部分，答对一题10分，比一比，哪个小队得分最高。

甲：首先进行的是必答题的竞赛，每小队2道，每道题10分。

第一小队：（1）、什么灯亮时，准许车辆、行人通行？答：绿灯。

（2）、行人须在什么道内行走，在没有人行道路时，行人该怎样行走？答：人行道，没有人行道要靠右边行走。

其次小队：（1）什么灯亮时，不准通行？答：红灯亮时，车辆、行人禁止通行。

（2）行人通过没有交通信号限制的人行横道，须留意什么，不准怎样？答：须留意车辆，不准追逐打闹。

第三小队：（1）行人横过车行道时，须走什么道？答：人行横道。

（2）乘坐公共交通工具时，不准携带什么？答：易燃易爆等危急物品。

乙：下面进行交通常识抢答，希望各小队队员听清晰，每题10分。答对加10分，答错扣10分。

（1）、交通标记分几大类？答：分三类。（警告标记、禁令标记、指示标记）

（2）、汽车下车后，应怎样走才平安？答：下车后应快速走上人行道，不能在车行道上行走及随意穿越公路。

（3）、乘车应如何礼让？答：主动给老人、残疾人、小孩、孕妇让座。

（4）、我们可以在公路上学自行车吗？答：不行以。

（5）、交通信号灯有几种颜色？答：红、黄、绿三种颜色。

（6）、小学生戴什么颜色的帽子比较平安？答：黄色。

（7）、110、114、120、122哪一个是交通事故报警电话？（122）

（8）、我们上下楼道时应当靠左还是靠右行？

（9）、乘车时应当先下后上，还是先上后下？

人甲：通过这些小问题，看来同学们还是有肯定分析实力。下面让我们以热情的掌声庆贺第__小队获得第一名。

乙：那么从今日起，从我做起，做一个自觉遵守交通法规的小公民！让我们在“交通平安伴我行”的条幅上慎重地签上我们的名字吧！

8、签名（部分）

（三）结束程序：

人甲：同学们，我们今日开展的《交通平安伴我行》主题中队活动，使大家增长了交通平安学问。今后，我们不但要自己严格遵守交通法规，还要向身边的人宣扬，人人争做做交通平安小标兵。

乙：请辅导员讲话。

辅导员：在父母的眼里，我们是含苞欲放的花蕾；在老师的眼里，我们是展翅待飞的雏鹰；在祖国的眼里，我们是早晨八九点钟的太阳。父母、老师、祖国在期盼着我们，美妙的明天在期盼着我们！为了更好地生活和学习，请同学们肯定要把“交通平安”牢记心中！

人甲：呼号（全体起立，举起右手）

辅导员：为共产主义事业而奋斗！

队员：时刻打算着！

乙：退旗（敬队礼）

人齐：《交通平安伴我行》主题中队活动到此结束。

活动方案篇2

为重拾戏曲艺术精神，传承戏曲文化精粹，培育少儿戏曲素养，推动戏曲遗产爱护，经探讨，确定在我校开展戏曲进校内活动，现提出如下实施方案：

一、指导思想

遵循一年普及，二年提高，三年见效的.目标，普及戏曲基本学问，促使师生学唱、爱唱、会唱、唱响戏曲，激发学生敬重历史、敬畏文化的核心价值情感，培育戏曲特色培训的教化品牌。

二、组织机构

组长：XX

副组长：XX

成员：XX。

三、实施步骤

1.选定曲种学唱内容。召开戏曲专家和老师代表座谈会，选定适合学生学唱的经典曲目，各班进行观赏学唱。

2.培训指导老师。举办戏曲进校内培训班，选聘区内外戏曲名家为顾问，依托戏曲专业技术人员、民间戏曲艺人和学校音乐老师为师资基础，让老师驾驭戏曲传授的基本理论与教学方法。

3.列入校本课程安排。启动戏曲进校内活动，把戏曲科目纳入地方课程，把唱腔板式引入音乐课及课外活动中，并依据学生年龄特点与学段课时安排逐步培育戏曲苗子。

4.展示教学成果。设立学生戏曲爱好小组(社团)或开拓教学其次课堂，通过戏曲橱窗展、摄影专题展、学问竞赛、脸谱绘画竞赛、名家进校内、送戏进校、学生折子戏专场表演、校内戏曲晚会等活动形式，分阶段组织、实施、呈现戏曲进校内的成果。

四、主要措施

1.分类指导。在普遍学唱的基础上，筛选优秀班级，重点推动，从中确定2-4个班级为河北梆子传承培训班。

2.夯实学唱。在教学实施过程中，紧扣戏曲教学特点规律，明确阶段应知应会内容，注意实践体验与爱好培育，力求驾驭说唱基本方法，切实提升看戏的实力、听戏的热忱与、“演戏”的本事。

3.开发教材。音乐老师利用集体才智开发适合我校学情的教材。

4.充分展示。在教学各个阶段，提倡各班创设戏曲学唱大舞台，激励年级创办戏曲沙龙，引导学生走进戏曲剧场观看戏曲艺人表演或影像资料，宣扬戏曲剧目中的爱国主义精神和民族传统美德，搭建戏曲学习实践的平台，推动戏曲的传承与发展。

5.完善考评。在测量考评体系中，把“非物质文化遗产(戏曲等)进校内”列为班级综合评估与学生音乐或体育技能测试的内容。

五、工作要求

1.相识到位，思想统一。各班级要充分相识活动的现实意义，统一活动组织的步调。学校要主动开展戏曲进校内活动，挖掘地方戏曲艺术，精选试点班级作为传承载体;学校要深化弘扬传统文化，广泛开展乡土艺术教化;各班级要探究艺术教化路径，活化学生艺术课堂。

2.监督到位，职责明确。各位领导要分工明确，监督到位。学校要利用戏曲专业技术人员和民间戏曲艺人对音乐老师定期开展教学辅导，要定期开展教学检查观摩，刚好督导班级完成教学任务。

3.相互补台、保障到位，。各班级要相互支持，切实保障为组织展示活动供应展演的学生及设施。学校要定期开展项目监督，适时配备专业技术人员必需的教学设备，解决戏曲专业技术人员到校教学的补贴。

活动方案篇3

一、活动名称：

接力袋鼠跳

二、活动目的：

为了丰富员工业余生活，提升员工友情，增进员工集体凝合力，公司特举办袋鼠跳接力竞赛！

三、参赛对象：

资产保全M1全体员工

四、竞赛时间：

待定

五、竞赛地点：

园区内草坪上

六、嬉戏方法

竞赛场地分a/b两地，（共相距30米）5组队员分别站在a/b两端做好打算工作，待裁判发号起先指令时，第一组队员从指定区域a端起先套在麻袋中跳动前进至b点指定区域。后两人需跟b点下一组队员做击掌动作，脱下麻袋交予下组队员完成接力跳。依次类推，直到最终一组结束。

七、竞赛规则：

1、竞赛以区为单位提报每组参赛人员名单，参赛组每组供应10人，（5男5女），男女搭配一组，共分5组。拉拉队每组可自行配置，由团队合作完成接力竞赛。

2、竞赛时设有一个主裁判（主裁负责竞赛的主持及竞赛规则宣讲、成果宣读）。

3.竞赛每组用时不得超过10分钟，如超出规定10分钟时间，则该组予以淘汰。

4.队员双腿必需套入麻袋内，双手必需拉住麻袋口，中途若掉落必需原地拉起麻袋口才能接着进行。

5.队员若摔倒可在原地起来接着跳。

6.全部接力必需在接力区完成击掌脱下麻袋交予下组队员后，才能接着下一组。

7.换袋时不能有第三人帮助。

如发觉有违反以上竞赛规则者，则当队取消参赛资格。

七、竞赛方式：

（1）竞赛采纳计时的方式来进行排名，奖项设置分一等奖、二等奖、三等奖；取用时最少者为竞赛冠军进行依次排名，竞赛通过抽签确定出场依次。

八、竞赛留意事项：

（1）各参赛队必需提前非常钟到达竞赛现场进行热身运动，

竞赛起先10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够时，则该队当作自动弃权处