活动计划锦集8篇

第页活动计划锦集8篇活动安排篇1

一、活动主题：团结协作，提升实力。

二、活动目的：通过户外拓展训练，培育员工的组织实力、团结协作实力以及思维创新实力，使管培生更好地融入到集体中，形成良好的团队精神和主子翁意识。同时，挖掘管培生的潜力，促进管培生间的沟通与合作，提升管培生对工作的激情和活力。

三、主办单位：集团公司

四、活动对象：公司管培生

五、活动地点：海边沙滩

六、活动时间：待定

七、活动前打算工作：

1.宣扬方式：会议通知各组长，组长下达活动精神

2.考察场地、打算道具

3.召开参与人员会议。

九、详细活动方案：

1.蜘蛛网

(1)嬉戏目的：培育团队合作精神，增进沟通，体现协同工作在解决问题中的重要作用。

(2)探讨问题：

A.你们在嬉戏过程中遇到了什么问题?怎样分析问题的?

B.每个人的任务是什么?

C.整个小组的运作是否有效?为什么?

D.你们遇到了什么困难?是如何克服这些困难的?E.哪些因素有助于平安胜利地完成嬉戏?

2.雷池取物

(1)活动目的：建立小组成员间的相互信任，促进沟通与沟通，，培育队员间的团结合作，使小组充溢活力。

(2)探讨问题：例：A做完了这个嬉戏，大家感受如何?B嬉戏过程中遇到了什么问题？C如何将这个嬉戏和我们的实际工作联系起来?

3.信任背投

（1）活动目的

1．建立小组成员间的相互信任。

2．使队员挑战自我。

3．发扬团队精神，相互帮助。

(2)探讨问题：例：

A最初你们对嬉戏有何相识?

B参与嬉戏之后你们有何感受?

C当站在平台上打算向后倒时，你有何感想?

十、在海边野餐，食物可以集体去选购

十一、活动后期宣扬工作

1.用照片、文字报道示活动过程的精彩画面。突出我公司管培生户外拓展培训的风采。

2.制作活动精彩画面视频，传到公司网站。加大集团公司企业文化宣扬力度。

3.十二、活动预算：

1.道具费用：150元

2.海边野炊费用：900元

3.交通费用：200元

共计：1250元

十一、附注

留意事项：做好平安保障工作，确保活动顺当进行。

活动安排篇2

一、指导思想

为贯彻《中共中央国务院关于加强青少年体育增加青少年体质的看法》精神，落实阳光体育行动和上海市学生健康促进大会精神，全面实施素养教化，培育德智体等全面发展的人才，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推动体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”。将加强学校体育课程建设与提高德育工作实效、促进和谐校内紧密结合，养成学生主动主动的体育熬炼习惯，提高学生的思想道德素养、文明礼仪素养和身体健康素养，进一步推动校内体育文化建设。

二、目标和原则

（一）目标

1、促进学生健康成长，并形成健康意识和终身体育观，确保“健康第一”思想落到实处。

2、让学生有选择地参加、学习、享受体育，激发学生的运动爱好，发挥学生的学习主动性和潜能。

3、改革学校课间操，优化课间操的时间、空间、形式、内容和结构，使学生乐于参与，主动地驾驭健身的方法并自觉熬炼。

4、促进师生间、生生间的和谐关系，提高学生的合作、竞争意识和交往实力。

5、丰富校内文化生活，营造主动向上的学风。

（二）原则

遵循课外体育熬炼的自觉性原则、全面性原则、适量性原则、渐进性原则、常常性原则、针对性原则，依据《学校体育工作条例》和《国家学生体质健康标准》规定，保证学生每天在校1小时的体育熬炼时间，养成健康的生活方式。

三、详细措施

1、每天8：00—8：15全校早熬炼（15分钟时间；地点：大操场）

2、每天10：35—10：40眼保操

每天13：35—13：40眼保操（10分钟时间；地点：各班教室）

3、学校保证每班每天有一节体育课或体活课（40分钟时间；地点：大操场或教室）见附表1：《闵行区北桥中学20xx学年度第一学期体育及体活课表（20xx。9。1）》、附表2：《闵行区北桥中学20xx学年度第一学期下午第三节后阳光体育支配表》

4、活动保障

（1）加强领导，健全组织机构

详细分工如下：

校长室：宏观调控，并随时督查。

教育处：制定实施方案，指导全校“体育熬炼一小时”活动。

体育组：详细组织实施全校“体育熬炼一小时”活动。

体育老师：详细组织和指导学生体锻

班主任老师：督促学生体锻

（2）仔细学习，提高健康意识

以贯彻新课程理念为主旨，组织老师仔细学习《中共中央国务院关于深化教化改革全面推动素养教化的确定》和上海市学生健康促进大会精神，仔细理解“每天熬炼一小时，健康工作五十年，华蜜生活一辈子”的现代健康理念，了解学生发展之需，使广阔老师深刻体会到：拥有健康才能拥有明天，酷爱熬炼就是酷爱生命，在深化课程改革，全面提高质量的工作中，注入欢乐体育的全新理念，确立合作、竞争、欢乐、主动、健康发展的体育观。

（3）全员参加，强化过程管理

坚持学生全员参加，学校领导紧密协作，教职工全员协作，建立领导巡查、体育老师组织指导、班主任督促实施、年级组检查评比等机制，以保证体育熬炼活动的有效开展。

四、其它事项

1、如遇雨天，请各位班主任组织学生在各班的连廊及教室进行小范围活动（以练习做操和嬉戏为主）。

2、与小学的活动场所发生冲突时，我校的体锻活动尽量放在走道上。

活动安排篇3

一、时间：

20××年7月5日上午8:40～11:30

二、地点：

大世界影城1号演播厅

三、参与人员：

校级和中层领导，20××届初三全体师生。

四、过程：

1、前期工作：

7月4日下午4:00到影城做会议打算工作：

①挂会标；②调试音响；③查看主席台布置及加座等状况。

2、7月5日上午8:40学生进场完毕（期间播放音乐）

3、主持人介绍主席台就座人员。

4、议程：

（1）8:40毕业典礼正式起先。全体起立，奏国歌

（2）请李校长致辞

（3）老师代表z发言

（4）学生代表z发言

（5）请各班班长代表班级同学说一句临别感言（音乐）

（6）请李校长颁发毕业证书，各班班长上台领取（音乐）

（7）主席台就座人员及各班班长合影留念，握手话别，全体起立鼓掌（音乐）

（8）毕业典礼圆满结束，休息10分钟

5、观看电影，结束后学生回家，下午各班依据状况，自行支配。

五、毕业典礼工作分工：

主持人：z

舞台监督：z

家长接待：z

摄影：z

音响：z

活动主办部门：林东初中部德育处

帮助部门：林东中学教务处、初三年级组

协办单位：z市大世界影视城

活动安排篇4

一、活动背景

秋收季节，正是一年一度出游的好时机。恰逢青年志愿者联合会招新结束，青志联现有的管理层和新的成员，须要磨合和成长，发觉有才能的同学或许能够对青志联的建设有帮助，希望这次会有助于提高青志联的领导力与凝合力，为以后的发展打下基础。同时校内里，集体秋游、旅游已成了高校生们多彩生活的一部分，同学们也可以通过旅游了解不同地区的风景和气候。

二、目的地简介：

合肥市大蜀山以满山遍野郁郁葱葱的苍松翠柏、奇花异草引人入胜。尤其在四周山麓先后新建了2万余亩水面的人工湖，占地400亩的烈士陵园，面积70公顷植物园和度假村。八十余公顷的苗木花卉基地以及合肥野生动物园。长达370米的安徽第一画廊――蜀山画廊，及十二生肖园、匹特搏彩弹射击消遣中心和以植物造景的樱花园、月季园、枫树林等。在这些园林、水泊的蜂拥烘托下，蜀山显得愈加妩媚，格外妩媚，春日的景色尤其迷人。登临山巅，极目远眺，烟波浩渺，水天一色，雾霭缭绕，渔帆隐隐;闲逛山麓林园，桃红柳绿，蝶舞蜂喧，花团锦簇，竹影扶疏，令人心旷神怡。

合肥高新技术产业开发区座落于蜀山东侧，一批现代化建筑更使景区增加了时代的韵律。蜀山风景区已是人们凭吊先烈、巡游欣赏、闲暇休憩的场所。

三、路途支配：

从学校北门合肥学院站牌处，乘坐118路公交，到蜀山森林公园站车，集体步行到大蜀山。

四、执行对象：

合肥学院青年志愿者联合会全体成员。

五、活动时间：

20xx年x月x日(星期天)9:00整(如若天气有变，时间另行通知)

六、活动目的及意义

高校，一个充溢青春与活力的'激情世界，旅游既丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操。

秋天是一年中最美的季节，是学生春游秋游的好季节。通过秋游活动，让学生密切接触大自然，观赏春天美景，拓展学生的视野，进一步感受大蜀山的漂亮景色。同时通过组织消遣活动，进一步培育我们的环保意识、集体意识，加强同学之间的沟通和沟通，促进集体的团结协作，增加青志联的集体荣誉感，同时也能增进青志联成员之间的相互了解，让彼此的感情得以升华。

七、资源需求

1.水果、食物和水。由青志联集体购买。

2.纸牌四副，三国杀一副。供消遣运用。

3.笔记本4个，笔20支。奖品。

八、活动开展

1、早上8：40在北门集合，首先强调平安问题，统一号令，青志联全体男生负责搬运食物和水。青志联主席韩捷带队，9:00准时动身，也许9：50左右到达。到达目的地，再次强调平安第一。

2、爬山，青志联主席韩捷制定爬山路途，大家跟着主席向山顶进发，

上山时不用太快，平安第一，大家可以随意拍照留念。

3、到达山顶后，大家集体拍照作为本次活动的材料。然后休息半小时，大家吃点东西，聊闲聊，谈谈上高校以来的感受和在高校中遇到的一些问题。

4、自由活动，大家可以自由组队，看看大蜀山漂亮的秋色，感受大自然的气息，放松心情。

5、做嬉戏，吃苹果嬉戏规则：一个人坐在凳子上手背后，另一个人眼睛用布蒙着，站在他背后，拿个苹果喂他吃。分两组进行，最先吃完的为胜方。实践部和组织部一组，宣扬部和办公室一组。韩捷主席坐裁判。赢得组可获得一个，输的一组也可获得签字笔两支

6、假如时间允许我们还打算了两副纸牌和一副三国杀供大家消遣运用。大家自由组队，规则自定。

7、3:30集合大家将自己身边的垃圾捡干净。点名人齐后由韩捷主席带队集体下山。

8、到达蜀山森林公园站牌处，集体乘车回校。任何人不得以任何理由单独行动。

九、活动中应留意的问题和细微环节

1.在活动前加强对学生的平安教化，告知学生一切行好听从组织者指挥，不准随意离开队伍单独行动。

2.来回前仔细清点人数。韩捷主席任队长统一支配，游玩时留意行路平安，切勿过分游戏打闹，队伍要有序地行进，同学间做到相互照应。

3.在购买食品时肯定要留意看食品信息，确保食品平安。

4.审查学生的身体状况，对身体不适的同学劝其不参与此次活动。

5.文明行事，不得随意破坏公共设施;爱护环境，严禁学生攀摘花草树木和乱仍垃圾;自己的垃圾袋肯定要仍在指定位置，返回时清理好环境卫生。

6.带上一些必要的应急物品。还需带上创可贴、晕车药等常用药;女生记得带遮阳伞或者遮阳帽，水须多带。

7.定点返回，离开时必需集合人员，组长肯定要清点人数，确保大家都平安后坐车返回。

十、经费预算

合肥高新技术产业开发区座落于蜀山东侧，一批现代化建筑更使景区增加了时代的韵律。蜀山风景区已是人们凭吊先烈、巡游欣赏、闲暇休憩的场所。

十、经费预算

1、纸牌四副共10元

2、车票每人两元共34元

3、笔记本四个共20元

4、签字笔二十支共20元

5、食物和水共101元

6、总计：184元

活动安排篇5

一：指导思想

1、中国书法历史悠久，博大精深，不但有着显明的艺术性和广泛的好用性，而且自身还隐藏着丰富的德育因素。

2、提高写字教学质量，完善学生的艺术特性。随着新课程标准改革试验的不断深化，随着现代信息技术的不断普及，人们对写字教学的要求也越来越高。写字教学有利于引导绝大多数学生对写字、书法的爱好；有利于形成正确的写字姿态和具有基本规范的写字技能；有利于促进其他学科质量的提高。对学生来说，老师要特殊关注仔细书写看法和良好写字习惯的培育，留意学生对基本笔画、汉字基本结构的把握，重视书写的正确、端正、整齐；对高年级的书写评价，既要关注其书写规范和流利程度，也要敬重他们的特性化审美情趣。

二、活动目标

1、在书法活动中，使他们养成良好规范的书写姿态和执笔姿态。

2、指导学生写出一笔美丽的字，对其学习以及将来的工作、社会交际起到深远的影响。

3、通过书法练习，培育学生仔细负责、用心致志、持之以恒的精神。

4、让学生干脆接触书法，接触中国文化艺术之美，传承祖国传统文化。

三、详细活动支配

2月26日第1课时钢笔书法及其基础学问

3月10日第2课时笔画书写——横的写法

3月17日第3课时笔画书写—--竖的写法

3月24日第4课时笔画书写——-撇的写法

4月7日第5课时笔画书写——捺的写法

4月14日第6课时笔画书写——点的写法

4月21日第7课时笔画书写——钩和折的写法

4月28日第8课时笔画书写——折的写法

5月5日第9课时笔画书写——提的写法

5月12日第10课时笔画书写——横撇、撇点折等的写法5月19日第11课时偏旁部首三点水和单人旁的写法10月10日第12课时

11月11日第13课时

11月11日第14课时

11月11日第15课时

11月11日第16课时

四、活动实践

1.上好每周一节的写字课，从指导笔画笔顺入手、字的间架结构细处入手，做好写字指导。

2.激励学有余力在自愿的基础上购买一本随堂钢笔字贴，利用写字课以及课余时间进行描写练习。

3.实行自主和协调的方法，建立写字活动小组，有安排、有落实，完成写字活动的详细目标。

4.在组与组之间，开展每月一次的书法竞赛，对做的好的小组赐予表彰嘉奖，对做的差的小组提出改进看法，老师跟踪指导评价。

5.做好活动总结，将活动的过程进行记录、整理，完善活动的文本资料档案管理。

6.活动成果以手抄报，优秀习作，硬笔书法等形式展出。

活动安排篇6

一、目的:

为了使幼儿更早的感受小学学习的气氛,更充分的了解小学生活,我班从本学期开学初起先进行小幼连接的内容,打算在一年的时间里,按部就班地开展各项活动。

二、活动支配:

1、参观小学

1)开学初在一年级的小学生入学期间,带幼儿参观小学,使幼儿感受小学学习生活的氛围,了解一年级学生开学初的表现。

2)下半学期再次参观小学,幼儿了解小学的学习、生活环境和小学生的学习常规,感受到一年级小学生的改变,培育幼儿入小学的愿望。

2、在日常生活中的培育

1)培育幼儿良好的学习实力幼儿能够正确看书、写字、驾驭握笔姿态,知道做事要有始有终,用心听讲,用心做事等。

2)养成良好的生活习惯养成良好的饮食习惯,懂得简洁的养分学问,知道随气温的改变增减衣服,自觉喝水,学习整理自己的物品等。

3)培育幼儿良好的社会性培育幼儿自觉遵守纪律和各项常规、规则,能限制自己的心情、行为,有责任感,能够承受小挫折,有集体荣誉感,情愿为集体做事,能够解决简洁的问题和困难等。

3、为上小学打基础,学习简洁的学问

1)学习数数:双数及单数数、倒数。

2)书写20以内数字,进行20以内不进位不退位加减法。

3)相识钟表(正点、半点)知道一天的作息时间。

4)相识简洁的汉字,学习书写自己的名字,学习汉语拼音。

4、学前打算相识文具,学习整理书包。

5、询问活动下学期末,请小学老师向家长介绍小学的状况,针对家长关切的问题进行现场询问,建议家长做好哪方面的协作,帮助幼儿和家长平稳渡过过渡期。6、小学生与幼儿座谈下学期末,请去年的毕业生来园与幼儿座谈,介绍自己的学习生活和自己的进步,激发幼儿的入学愿望。

7、制作毕业纪念册收集幼儿在园的活动照片和家长的庆贺信,园内统一制作。8、召开毕业典礼下学期末召开毕业典礼,发毕业纪念册,为幼儿在园的生活画上完备的句号,留下美妙的回忆。大班幼儿于今年九月份将升入小学,将成为光荣、骄傲的小学生。幼小连接工作已到最终阶段,在这最终一个学期里,我们将更有安排、有步骤更大力度地开展一系列幼小连接教化活动,激发孩子们对小学生活的憧憬,做好顺当进入小学的一切打算。

详细安排如下:

1、适当调整课程时间和种类,增加语言、数学、英语的课程和学科技能,上课时间渐渐延长到35-40分钟,多采纳集体授课的形式,培育孩子有意留意的时间,多进行动口和动手的技能练习。

2、开展识字、拼音教学,并进行书写练习,加强

幼儿认知实力的培育。

3、调整户外活动时间,渐渐接近小学的上课时间和休息时间,课间休息时间让孩子尽量自由活动,10分钟后听音乐进教室上课。

4、加强幼儿自理实力和责任心的培育,通过开展值日生工作、自己整理书包、衣服等,培育孩子的责任心、规则意识和完成任务的习惯。

5、加强一般话口语的练习,通过听故事、念诗歌、说绕口令等形式来提高幼儿的一般话口语表达实力。

6、接着开展古诗阅读活动,进行阅读实力和阅读爱好的培育。

7、介绍小学的有关状况,要求孩子们在园活动时有规律、守纪律、有礼貌;

8、增加精细操作、手工编织等活动,促进幼儿小肌肉群的发展;

9、激发幼儿的视察爱好、操作爱好,培育幼儿良好的学习习惯;

10、通过日常教化,培育幼儿自己解决问题的实力。

11、适当布置家庭作业,帮助孩子养成按时完成作业的良好习惯。

12、五月份起先,调整课室布置,仿照小学的上课模式,帮助幼儿尽快适应小学生活。

以上安排在实施过程中,可视实际状况作适当调整。

活动安排篇7

小班幼儿在一学期的基础练习后，握笔和用笔有了很大的进步，不仅能独立的画出简洁的线条，还能进行较匀称的涂色，对绘画有了较高的爱好，所以，这学期针对幼儿的现状，接着加强幼儿构图技能的练习，只有画好基本形态，才能改变出各种事物，

一、本学期目标及教学进度：

三月：春天的隐私

发挥想象，尝试运用点、线自由在刮刮卡上进行创作。运用油画棒进行涂绘多彩的春天。尝试用粘贴、穿的方法制作滑行玩具。学习用颜料和弹珠滚印线条。学习简洁折纸如飞机、鲸、风车。依据教材制作立体玩具。运用皱纹纸揉团，粘贴创作图画。

四月：快乐手牵手

尝试用手的不同改变进行创意拓印。用折纸和绘画结合的方法创作组合画。尝试用大小不同的瓶盖拓印出不同的园，并添画出有情节的画。接着进行手指印画的创作。尝试用搓泥的方法独立制作胡萝卜。学习用螺旋线表现卷卷的羊毛，并用棉花粘贴来表现绵羊身上的羊毛。

五月：动动小巧手

尝试在固定的形态上进行想象添画。发挥想象，大胆、独立进行车轮作画。驾驭粘贴的技巧，并尝试将剪好的纸片整齐地排列、粘贴。利用生活中常见的物品进行印花嬉戏。收集各种瓶子进行装饰创作。

六月：水水过夏天

“小班手工特色活动安排”

细致视察，绘画夏天常见的食品，生活用品。尝试用泥塑的卷叠造型表现荷花的特征。大胆想象，尝试设计、创作自己喜爱的果盘图案。收集各种纸盒制作立体挂饰。

二、美术教学材料的打算

白纸、水彩笔、蜡笔、水粉、刮刮卡、弹珠、手工纸、装饰品等

活动安排篇8

一、指导思想：

开展更加丰富多彩的文学活