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文档简介
船山中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:目的游离评价模式主见()。
多项选择题
A、评价的重点是课程方案预期的结果
B、评价应关注非预期的结果
C、应着重关注课程方案满意目标的程度
D、评价的重点放在课程方案实际的结果上
E、更多地考虑课程方案满意实际需要的程度
2:以教研组或班级组为单位,以集体备课为主要形式对说课本身进行探究性研讨的说课是()。
单项选择题:
A、杀范性说课
B、研讨性说课
C、评比性说课
D、检查性说课
3:依据皮亚杰的理论,“泛灵论”存在于儿童进展哪个阶段()
单项选择题:
A、感知运动阶段
B、前运算阶段
C、详细运算阶段
D、形式运算阶段
4:教育区分于其他社会领域的根本特征是()
单项选择题:
A、有目的的培育人
B、有专职老师
C、有特地的教学场所
D、有特定的教学对象
5:先行组织者教学技术常用于()。
单项选择题:
A、发觉学习
B、接受学习
C、个别化教学
D、把握学习
6:皮亚杰讨论道德采纳的是()
单项选择题:
A、对偶故事法
B、道德两难故事法
C、投射法
D、问卷法
7:示意教学法的核心就是老师间接地告知同学怎么做。()
推断题
对
错
8:陈述性学问是关于“怎么做”的学问。()
推断题
对
错
9:桑代克把自己的心理学称为()
单项选择题:
A、认知主义心理学
B、联结主义心理学
C、行为主义心理学
D、人本主义心理学
10:老师擅长快速精确 地抓住同学的重要特征,精确 推断同学的心情和愿望,这说明老师的观看力具有()。
单项选择题:
A、客观性
B、全面性
C、精密性
D、敏锐性
11:依据记忆内容的性质可以将记忆分为陈述性记忆和()。
单项选择题:
A、长时记忆
B、情境依存性记忆
C、程序性记忆
D、工作记忆
12:负责学校老师资格认定的教育行政部门是()
单项选择题:
A、乡级教育行政部门
B、县级教育行政部门
C、市级教育行政部门
D、省级教育行政部门
13:以长久性的心境低落为特征的神经症称为焦虑症。()
推断题
对
错
14:在“中学为体,西学为用”的思想指导下,我国从清末开头试图建立现代学制。在颁布的诸多学制中,第一次正式实施的是()。
单项选择题:
A、壬寅学制
B、癸卯学制
C、壬子癸丑学制
D、壬戌学制
15:心理询问与辅导的基本方法是()。
单项选择题:
A、会谈
B、倾听
C、鼓舞
D、询问
16:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()。
单项选择题:
A、(美)克伯屈
B、(美)杜威
C、(法)卢梭
D、(德)福禄贝尔
17:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不愿过江东”为哪位诗人的作品?()
单项选择题:
A、李白
B、杜甫
C、李商隐
D、李清照
18:发挥同学主体性的前提条件是承认同学的()
单项选择题:
A、选择性
B、独立性
C、制造性
D、调控性
19:《百年孤独》的是()。
单项选择题:
A、马尔克斯
B、杰克伦敦
C、艾略特
D、卡夫卡
20:为达到某种猜测效果所实行的多种教学行动的综合方案称为()
单项选择题:
A、教学模式
B、教学策略
C、教学方法
D、教学手段
21:教育学形成时期的主要著作有()
多项选择题
A、裴斯泰洛奇的《林哈德与葛笃德》
B、凯洛夫的《教育学》
C、洛克的《教育漫话》
D、斯宾塞的《教育论》
22:教学讨论中,试验法的种类许多,教学试验一般采纳()
单项选择题:
A、创新性试验
B、验证性试验
C、试验室试验
D、自然试验
23:课外活动的项目、形式、方式、参与人数不受学校教育方案、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式敏捷生动。这说明课外活动具有()。
单项选择题:
A、自主性
B、实践性
C、综合性
D、敏捷性
24:老师职业道德基本原则对整个老师体系中的一切详细规范和范畴都具有约束力,是评价老师道德行为的最高道德准则。这反映的是老师职业道德基本原则的哪个作用?()
单项选择题:
A、指导作用
B、统帅作用
C、裁决作用
D、约束作用
25:解决问题的最高表现形式是()。
单项选择题:
A、获得规章
B、理解概念
C、制造性
D、学问迁移
26:与新老师相比,专家型老师的课时方案简洁、敏捷并具有()。
单项选择题:
A、预见性
B、系统性
C、结构性
D、实效性
27:提出培育具有“四有、两爱、两精神”的人才,是出自()
单项选择题:
A、《中共中央关手教育体制改革的打算》
B、《中国教育改革和进展纲要》
C、《中华人民共和国教育法》
D、1957年毛泽东在最高国务会议上的讲话
28:教学技能进展的最高形态是()
单项选择题:
A、教学技巧
B、教学技艺
C、教学艺术
D、教学自动化
29:初级中学老师职业劳动任务的二重性是指教书和升学率。()
推断题
对
错
30:()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。
单项选择题:
A、学问
B、应用
C、评价目标
D、综合目标
31:全部同学都必需修习的课程是()
单项选择题:
A、必修课
B、选修课
C、活动课
D、社会活动
32:一个人适应现代化社会的重要方式是()。
单项选择题:
A、基础教育
B、高等教育
C、成人自学
D、终身学习
33:通过肯定的榜样来强化相应的学习行为或学习行为倾向,这一方法称为()
单项选择题:
A、正强化
B、负强化
C、替代强化
D、自我强化
34:多次测验分数的稳定、全都程度是()
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、区分度
D、难度
35:情境教学法的创建者是江苏省特级老师()
单项选择题:
A、刘京海
B、李吉林
C、邱学华
D、倪谷音
36:老师期望效应的产生,除了取决于老师自身的因素外,还与()等因素有关。
多项选择题
A、同学的自我意识
B、同学的人格特征
C、同学的认知水平
D、同学的归因风格
E、家长的教养方式
37:皮亚杰认为,11至15岁的儿童认知进展处于()
单项选择题:
A、思维预备阶段
B、思维阶段
C、感觉运动阶段
D、抽象思维阶段
38:道德情感包括多方面的内容,对于青少年儿童最重要的是()。
多项选择题
A、集体主义情感
B、义务感
C、责任感
D、耻辱感
E、事业感
39:教育可以实现人的培育、社会遗传、科学筛选,是教育的()。
单项选择题:
A、社会功能
B、人口功能
C、本体功能
D、经济功能
40:不再向同学系统讲授教材,而是为同学指定自学参考书、布置作业,并由同学自学和独立作业的教学组织形式是()
单项选择题:
A、个别教学制
B、道尔顿制
C、分组教学制
D、设计教学制
41:有人说,凡是学问都是科学的,凡是科学都是无颜色的,并且在追求学问时,应当保持没有颜色的态度。假使这种说法不随便扩大,我也认同。但我们要知道,只要是一个活生生的人,便必定有颜色。对无颜色的学问的追求,必定埋伏着一种有颜色的力气,在后面或底层加以推动。这一推动力气不仅打算一个人追求学问的方向与成果,也打算一个人对学问是否真诚。这段文字中“有颜色的力气”指的是()。
单项选择题:
A、道德水准
B、爱好爱好
C、价值取向
D、讨论态度
42:班会的特点主要有集体性、针对性和()。
单项选择题:
A、自主性
B、开放性
C、时效性
D、教育性
43:我国的课程详细表现为教学方案和教学大纲。()
推断题
对
错
44:全部法律规范都存在于法律条文中。()
推断题
对
错
45:科学学问再生产的最主要途径是()。
单项选择题:
A、社会科研机构的科研活动
B、生产领域的应用
C、学校教育
D、市场推广
46:()是让你把不熟识的问题与你总能解决的熟识问题相比较,用熟识的解题方法来解决新问题。
单项选择题:
A、试误法
B、类推法
C、手段——目的分析
D、简化
47:下列不属于印象主义音乐的是()。
单项选择题:
A、《牧神午后》
B、《致爱丽丝》
C、《亚麻色头发的少女》
D、《大海》
48:课程指的是课业及进程。()
推断题
对
错
49:近代最早的一部教育学著作是()。
单项选择题:
A、《大教学论》
B、《论演说家的培育》
C、《一般教育学》
D、《民本主义与教育》
50:被誉为“当代课程评价之父”的是()。
单项选择题:
A、斯密斯
B、泰勒
C、柯尔伯格
D、皮亚杰
51:在受教育者的整个素养结构中占统治地位的素养是()
单项选择题:
A、思想政治素养
B、道德素养
C、文化素养
D、生理素养
52:下列诗人中被称为“诗鬼”的是()。
单项选择题:
A、李白
B、李贺
C、白居易
D、杜甫
53:教育对社会政治经济制度产生影响的主要途径是()
单项选择题:
A、人才培育
B、形成舆论
C、教育民主
D、普及文化
54:为了削减误差,测验在编制、施测、评分以及解释等方面都必需遵循一套()。
单项选择题:
A、严格规章
B、系统规章
C、标准规章
D、系统程序
55:个体品德的核心部分是()。
单项选择题:
A、道德认知
B、道德观念
C、道德情感
D、道德行为
56:教学讨论中,试验法的种类许多,教学试验一般采纳()。
单项选择题:
A、创新性试验
B、验证性试验
C、试验室试验
D、自然试验
57:__________是老师职业的基本要求。()
单项选择题:
A、关爱同学
B、为人师表
C、爱岗敬业
D、爱岗守法
58:下列作品中属于儿童文学作品的是()。
单项选择题:
A、《十万个为什么》
B、《三字经》
C、《长袜子皮皮》
D、《上下五千年》
59:教学强化的类型有语言强化、标志强化、动作强化和活动强化。()
推断题
对
错
60:影响个体心理进展的因素有()
多项选择题
A、遗传
B、自然环境
C、家庭环境
D、社会文化
E、学校教育
查看答案
1:答案B,D,E
解析依据目的游离评价模式主见观点可得出答案。
2:答案B
解析:
3:答案B
解析:
4:答案A
解析:
5:答案B
解析:
6:答案A
解析皮亚杰讨论道德采纳的是对偶故事法;柯尔伯格讨论道德采纳的是两难故事法。(本解析由张恩凯供应)
7:答案错误
解析:
8:答案错误
解析程序性学问是关于“怎么做”的学问。
9:答案B
解析:
10:答案D
解析:
11:答案C
解析记忆的种类:依据记忆内容不同可分为形象记忆、情景记忆、语义记忆、心情记忆和动作记忆,依据记忆时参加程度分为内隐记忆和外显记忆,依据信息加工处理的方式不同分为陈述性记忆和程序性记忆。
12:答案B
解析:
13:答案错误
解析系统暂无解析
14:答案B
解析我国近代颁布的第一个学制是壬寅学制,但是没有实施;第一次正式实施的学制是癸卯学制。
15:答案A
解析:
16:答案B
解析杜威是现代教育的代言人,他主见“在做中学”,在问题中学习。
17:答案D
解析该句出自李清照的《夏日绝句》:“生当作人杰,死亦为鬼雄。至今思项羽,不愿过江东。”
18:答案B
解析每个同学都是一个自组织系统,一个独立的物质实体。承认同学独立性是发挥同学主体性的前提条件,承认独立性也就承认了同学进展过程的多途性、进展方式的多样性和进展结果的差异性。
19:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《百年孤独》的是哥伦比亚闻名魔幻文学家马尔克斯。本题选A。
20:答案B
解析定义。从“综合方案”这一关键词可以判定答案是“教学策略”。教学策略是为达到某种猜测效果所实行的多种教学行动的综合方案。(本解析由张恩凯供应)
21:答案A,C,D
解析:
22:答案D
解析:
23:答案D
解析课外活动的项目、形式、方式、参与人数等不受学校教育方案、教学大纲的限制,内容丰富多彩,活动项目广泛,形式敏捷生动,为同学供应了一个自由的、生动活泼的学习和进展的环境。这说明课外活动具有敏捷性。
24:答案C
解析:
25:答案C
解析:
26:答案A
解析:
27:答案A
解析新中国不同历史时期对教育目的的描述有所差异。题干中的表述是在改革开放之后,在1985年《中共中央关于教育体制改革的打算》中提出的。
28:答案C
解析:
29:答案错误
解析:
30:答案C
解析认知目标有学问、领悟、应用、分析、综合和评价六个层次,评价目标是最高水平认知学习的结果。
31:答案A
解析必修课是指全部同学都必需修习的课程,为了保证学校教育质量,必需设置肯定数量的必修课。
32:答案D
解析:
33:答案C
解析:
34:答案A
解析:
35:答案B
解析:
36:答案A,B,C,D
解析老师期望效应的产生既取决于老师自身的因素,也取决于同学的人格特征、眉有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。
37:答案D
解析:
38:答案B,C,D
解析缺乏义务感、责任感与耻辱感,也就无所谓品德的进展了。
39:答案A
解析教育的社会功能,教育可以实现人的培育、社会遗传、科学筛选。(本解析由何龙供应)
40:答案B
解析:
41:答案C
解析从文段中可以看出,“保持没有颜色的态度”是客观的态度,与之对应的“有颜色”即表示主观。“道德水准”和“讨论态度”只是主观的表象,排解选项A、D;“爱好爱好”与“价值取向”相比,后者对人的进展起着更大的打算作用。由原文“这一推动力气不仅打算……也打算……”可知,“有颜色的力气”指的是“价值取向”。
42:答案A
解析:
43:答案错误
解析:
44:答案正确
解析:
45:答案C
解析学校教育所进行的科学学问的再生产,是一种有组织、有方案、高效率的再生产。
46:答案B
解析:
47:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】印象主义音乐是19世纪末在欧洲文化活动中心巴黎萌生的一种新音乐风格,是受象征主义文学和印象主义绘画的影响而消失的一种音乐流派。法国音乐家德彪西和拉威尔是公认的印象主义音乐的集大成者。本题中ACD三项都是德彪西的作品,《致爱丽丝》是贝多芬的钢琴小品,属于古典主义时期的音乐。
48:答案正确
解析把课程用于教育科学的特地术语,始于英国教育家斯宾塞。●课程,指课业及其进程;广义的课程是指同学在校期间所学内容的总和及进程支配;狭义的课程特指某一门学科。
49:答案A
解析1632年,捷克闻名的教育学家夸美纽斯创作了《大教学论》,这是近代最早的一部教育学著作。
50:答案B
解析被称为“当代课程评价
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