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文档简介
绿园小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是()。
单项选择题:
A、同学个体
B、同学集体
C、老师个体
D、老师集体
2:讨论者关注大事所揭示的教育现象,采纳“课描”写作手法,以讲故事方式呈现讨论结果。这种教育讨论方法被称为()。
单项选择题:
A、试验讨论
B、调查讨论
C、叙事讨论
D、行动讨论
3:教育生物起源论的代表人物是()。
单项选择题:
A、孟禄
B、霍尔
C、利托尔诺
D、华生
4:王老师认为张校长的不合理管理方式侵害了自身权利.因此向教育局提出了申诉.张校长得知后多次找王老师进行谈话.之后更多次克扣王老师的工资。对自己的这种做法,张校长应担当()。
单项选择题:
A、民事责任
B、行政处分
C、刑事责任
D、违宪责任
5:在建设主题网站时,有时候需要制作网站标志logo图片,应使用以下()软件进行制作。
单项选择题:
A、Word
B、PhotoShop
C、Excel
D、PowerPoint
6:哲学家和自然科学家()对教育学的独立做出了重要贡献,于1623年首次把教育学作为一门独立学科提出来,与其他学科并列。
单项选择题:
A、赫尔巴特
B、凯洛夫
C、保罗郎格朗
D、培根
7:同学在学习体操过程中,各种动作要素之间的协调性较差,常有多余动作,这是什么性质的问题?()
单项选择题:
A、动作幅度
B、动作结构
C、动作力气
D、动作速度
8:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理。”这句名言的提出者是()
单项选择题:
A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、第斯多惠
D、乌申斯基
9:《中华人民共和国未成年人爱护法》规定,国家对未成年人实行()与爱护相结合的原则。
单项选择题:
A、教育
B、敬重
C、爱惜
D、关怀
10:觉察刺激之间最小差别的力量称为()。
单项选择题:
A、肯定感觉阈限
B、肯定感受性
C、差别感觉阈限
D、差别感受性
11:依据罗森塔尔效应,老师对同学的期望,肯定能产生相应的效应。
推断题
对
错
12:一Johnandlwillcelebrateourfortiethweddinganniversarynextmonth.一Oh,()。
单项选择题:
A、welldone!
B、cheerup!
C、goon!
D、congratulationsl
13:加法的学习影响着乘法的学习,而乘法的学习反过来也促进对加法的重新理解,此现象属于()
单项选择题:
A、正强化
B、负强化
C、正迁移
D、负迁移
14:按学科分别组织的渺学校习和讨论活动是()
单项选择题:
A、科技活动
B、社会活动
C、文学艺术活动
D、学科活动
15:德育过程是对同学知、情、意、行的培育提高过程,其进行的一般挨次是()。
单项选择题:
A、以知为开端,知、情、意、行依次进行
B、以情为开端,情、知、意、行依次进行
C、以意为开端,意、知、情、行依次进行
D、看详细状况,可有多端
16:1919年建立的将学校分为初小、高小的教育制度,修业年限为()。
单项选择题:
A、4年
B、6年
C、5年
D、9年
17:下列对作家作品的解说有误的一项是()。
单项选择题:
A、在我国古代文学史上,有很多名家常被人并称,比如:“李杜”即李白与杜甫,“韩柳”即韩愈与柳宗元,“苏辛”即苏轼与辛弃疾
B、“三言二拍”是我国古代五部短篇小说集的总称,是明代的冯梦龙
C、“三曹”指的是汉末曹操及他的两个儿子曹丕、曹植,他们在诗歌创作上有很高的成就;“三苏”指的是宋朝的苏洵与他的两个儿子苏轼与苏辙,他们在诗歌和散文上各有成就
D、竹林七贤指的是三国时期曹魏正始年问的嵇康、阮籍、山涛、向秀、刘伶、王戎及阮咸七人,因其常在当时的山阳县(今博爱一带)竹林之下喝酒、纵歌,肆意酣畅,世谓七贤,后与地名竹林合称
18:“以儿童为中心”的教学属于()的观点。
单项选择题:
A、传统教育
B、现代教育
C、传统教育和现代教育共同
D、原始教育
19:根据智力测验的标准,智力超常儿童是指智商至少达到多少的儿童?()
单项选择题:
A、130
B、140
C、150
D、160
20:解决纪律问题的最终目标是()。
单项选择题:
A、维护正常教学秩序
B、惩处违反纪律的同学
C、塑造同学遵守纪律的习惯
D、保证教学工作的顺当进行
21:五(3)班同学做完早操回到教室,突然班长王某发出“哎哟”的叫声。张老师询问之后发觉原来有人在几个班干部的凳子上钉了几个钉子。这时,张老师应当()。
单项选择题:
A、马上查找肇事者
B、让同学们把钉子敲平,先上课然后处理
C、幽默带过,开头上课
D、让班干部自我反思
22:在知、情、意、行四个德育环节中,()是基础,()是关键。
单项选择题:
A、知、情
B、知、行
C、意、行
D、知、意
23:“一个地区心理健康教育系统的设计、中心学校的教研活动方案、一所新型学校或一门新专业的课程设置等”属于()。
单项选择题:
A、以策略为中心的教学设计
B、以媒体为中心的教学设计
C、以系统为中心的教学设计
D、以课堂为中心的教学设计
24:备课时,老师要按挨次写出()三种教学方案。
单项选择题:
A、课时方案、单元方案、学期方案
B、学期方案、单元方案、课时方案
C、单元方案、课时方案、学期方案
D、学期方案、课时方案、单元方案
25:教学评价一般来说包括认知、情感和技能三个方面。()
推断题
对
错
26:学校教育的动身点和归宿是()
单项选择题:
A、教育内容
B、同学
C、教育目的
D、各种标准
27:下列属于模象直观的有()。
多项选择题
A、各种图片
B、图表
C、模型
D、幻灯片
E、教学电影电视
28:动作技能的形成一般经受“认知阶段、初步把握阶段和娴熟阶段”。()
推断题
对
错
29:在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊的()。
单项选择题:
A、苏格拉底
B、柏拉图
C、赫拉克利特
D、亚里士多德
30:在教鸟的概念时,用麻雀、燕子说明“前肢为翼,无齿有喙”是鸟这一概念的本质特征,这是适当地运用了()。
单项选择题:
A、案例
B、命题
C、反例
D、正例
31:()是由形象思维过渡到抽象思维的关键期。
单项选择题:
A、学校二班级
B、学校四班级
C、学校五班级
D、学校二班级
32:依据认知学习理论,教学活动中同学学习的实质是内在的()。
单项选择题:
A、外部行为
B、心理变化
C、目标活动
D、操作技能
33:评价教学结果的最客观和牢靠的标准是()。
单项选择题:
A、教学目标
B、教学结果
C、教学测量
D、教学评论
34:为保证学校的教育质量,学校必需开设的课程叫做()。
单项选择题:
A、选修课程
B、学校课程
C、综合课程
D、必修课程
35:依据材料回答{TSE}题:一位老师在教学《黄山小记》这一课时,同学对引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”产生了质疑:“为什么黄山不在五岳之列?”这位老师并不做正面回答,在同学争议未果的状况下,留下问题(家庭作业)让同学课后去探究,去查询有关资料,写出讨论报告。{TS}这种家庭作业布置体现了新课改的哪些理念?()[不定项选择题]
多项选择题
A、探究性学习
B、建构学习学问的过程
C、由被动学习转向主动学习
D、老师的角色由传授者向引导者转变
36:澳大利亚的老师在向同学讲“雪花”这一事物时,采纳观看录像带并向空中抛洒大量碎纸片以引导同学体会下雪场景的方式,这种直观的手段是()。
单项选择题:
A、实物直观
B、模象直观
C、言语直观
D、虚拟直观
37:教育民主化向纵深进展的主要表现有()。
多项选择题
A、教育普及化的开头
B、提出教育机会均等的口号
C、教育法制化的形成
D、强化教育的国家掌握
E、教育精英化的实现
38:依据《中华人民共和国未成年人爱护法》的规定,学校和幼儿园支配未成年同学和儿童参与集会、文化消遣、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生()。
单项选择题:
A、交通平安事故
B、人身平安事故
C、突发事故
D、食品平安事故
39:德育过程是其思想品德形成和进展变化的必要()。
单项选择题:
A、条件
B、途径
C、动力
D、内容
40:同学的主体性最主要地体现在()。
单项选择题:
A、自觉性
B、独立性
C、制造性
D、进展性
41:认为“遗忘是由于我们不想记而将一些记忆信息排解在意识之外”的理论是()
单项选择题:
A、痕迹衰退说
B、干扰说
C、动机说
D、调整说
42:以实际操作为主的教学方法包括()。
多项选择题
A、参观法
B、演示法
C、试验法
D、实习法
E、练习法
43:教学过程的中心环节是()。
单项选择题:
A、感知教材、形成表象
B、理解教材、形成概念
C、巩固与保持学问
D、运用学问,形成技能技巧
44:我国古典文学作品中,思想性和艺术性结合最好的是()。
单项选择题:
A、《西游记》
B、《水浒传》
C、《三国演义》
D、《红楼梦》
45:假如教学目的和任务是传授新学问,一般可采纳的方法主要有()。
多项选择题
A、练习法
B、讲授法
C、谈话法
D、演示法
E、读书指导法
46:提出“罢黜百家,独尊儒术”建议,并对后世的文化教育及选士制度产生了深远影响的人是()。
单项选择题:
A、汉武帝
B、董仲舒
C、郑玄
D、朱熹
47:在哪个阶段,同学的伦理道德开头形成但又具有两极分化的特点?()
单项选择题:
A、学前阶段
B、学校阶段
C、学校阶段
D、高中阶段
48:个体道德的核心部分是()。
单项选择题:
A、道德认知
B、道德情感
C、道德行为
D、道德信念
49:《一般教育学》一书的是()
单项选择题:
:来源公务员考试信息网:A、洛克
B、卢梭
C、夸美纽斯
D、赫尔巴特
50:两任务的共同成分可能是()。
多项选择题
A、刺激
B、反应
C、环境线索
D、学习目标
E、态度
51:应遵循形象化、组织化与联想化三条原则的学习策略是一种()。
单项选择题:
A、复习策略
B、群集策略
C、形象联想策略
D、元认知策略
52:在教学过程中,同学以学习直接阅历为主。()
推断题
对
错
53:导向性原则更多的是以国家的政治要求和社会性质作为提出原则的支持点。()
推断题
对
错
54:教育的生物起源说和心理起源说的共同缺陷是都否认了()。
单项选择题:
A、教育的科学属性
B、教育的生产属性
C、教育的社会属性
D、教育的艺术属性
55:德育原则是进行德育必需遵循的()。
单项选择题:
A、德育原理
B、德育规律
C、基本要求
D、详细途径
56:插入新幻灯片的快捷命令是()。
单项选择题:
A、Ctrl+M
B、Esc
C、Ctrl+Z
D、Ctrl+C
57:晓红既想吃蛋糕又可怕发胖,纠结不已,她面临的心理冲突是()。
单项选择题:
A、双趋冲突
B、双避冲突
C、趋避冲突
D、多重趋避冲突
58:关于成就动机的讨论表明,与可怕失败者相比,追求胜利者倾向于选择()。
单项选择题:
A、比较难的任务
B、特别难的任务
C、特别简单的任务
D、难度适中的任务
59:老师在教授思维方法时,应遵循由外而内的方式,这在肯定程度上可以避开同学不必要的盲目摸索。()
推断题
对
错
60:人与人区分的主要方面,也是人格核心的是()。
单项选择题:
A、情感
B、意志
C、性格
D、气质
查看答案
1:答案B
解析马卡连柯认为,相宜作为“教育主体”的是同学集体。
2:答案C
解析依据题干的关键点“以讲故事的方式呈现讨论结果”可知,此讨论方法为叙事讨论。
3:答案C
解析教育学的生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺和英国教育学家沛西能。
4:答案B
解析《老师法》第三十六条:对依法提出申诉、控告、检举的老师进行打击报复的,由其所在单位或者上级机关责令改正:情节严峻的.可以依据详细状况赐予行政处分。
5:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】在建设主题网站时,无论是网站标志Logo图片,还是其他所需的任何图片。都可以使用Pho-toShop图片处理软件来制作和处理。
6:答案D
解析英国学者培根在《论科学的价值和进展》(1623年)中首次把教育学作为独立学科提了出来。其中保罗朗格朗首先提出终身教育思想。
7:答案B
解析同学学习体操的过程属于操作仿照。由操作仿照阶段的动作特点可知应为动作结构。
8:答案C
解析:
9:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】《中华人民共和国未成年人爱护法》第五条规定:“爱护未成年人的工作,应当遵循下列原则:(一)敬重未成年人的人格尊严;(二)适应未成年人身心进展的规律和特点;(三)教育与爱护相结合。”
10:答案D
解析:
11:答案错误
解析【答案要点】错误。在实际的教育情境里,老师对同学的期望并不肯定会发生自我应验的预言效应。由于老师期望效应的发生,既取决于老师自身的因素,也取决于同学的人格特征、原有认知水平、归因风格和自我意识等众多心理因素。
12:答案D
解析略
13:答案C
解析正迁移指一指学习活动对另一只学习活动的促进作用。加法和乘法的学习之间都是相互促进的。所以是正迁移现象。(本解析由张恩凯供应)
14:答案D
解析:
15:答案A
解析德育过程是培育同学品德的过程。对同学,实施德育,是滴水穿石之功,不行急于求成。同学品德是由思想、政治、法纪、道德方面的认知、情感、意志、行为等因素构成的,这几个因素简称为知、情、意、行。德育过程的一般挨次可以概括为提高道德熟悉、陶冶道德情感、熬炼道德意志、培育道德行为习惯。故正确答案为A。
16:答案B
解析1919年的“五四”新文化运动对学校教育产生了较大影响。学校教育机构统称为学校校,招收6岁儿童入学,修业年限为6年。
17:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】“三言二拍”是指冯梦龙的《警世通言》、《醒世恒言》、《喻世明言》和凌漾初的《初刻拍案惊异》、《二刻拍案惊异》这五部小说集的总称。
18:答案B
解析以美国进步主义教育家杜威为代表的现代教育,相对于以德国教育家赫尔巴特为代表的传统教育,提倡以儿童为中心,充分敬重儿童。
19:答案B
解析一般认为IQ超出140的人属于天才,他们在人口中还不到1%。
20:答案D
解析解决纪律问题的最终目的,是为了保证教学工作的顺当进行,使包括有纪律问题的同学在内的全部同学得以好好地学习。而不是要追究责任,让同学“就范”。
21:答案B
解析老师在面对偶发大事时正确的做法是临时冻结,仍按原方案进行教学活动,课后处理,保证正常的教育教学秩序是首要的。故选B。
22:答案B
解析在知、情、意、行四个德育环节中,知是基础,行是关键。
23:答案C
解析:
24:答案B
解析:
25:答案正确
解析略。
26:答案C
解析:
27:答案A,B,C,D,E
解析所谓模象直观即通过对事物的模象的直接感知而进行的一种直观方式。故以上选项均为模象直观。
28:答案正确
解析:
29:答案D
解析见学习精要中古代西方的教育学思想。
30:答案D
解析正例的分析可以详细说明概念的关键特征。
31:答案B
解析一般认为,学校四班级是由形象过渡到抽象的关键期。
32:答案B
解析认知学习理论认为,教学活动中同学学习的实质是内在的心理变化。
33:答案A
解析教学目标是评价教学结果的最客观和牢靠的标准。
34:答案D
解析:
35:答案A,B,C,D
解析:
36:答案B
解析直观教具可分为两类:一是实物直观,包括各种实物、标本、试验等;二是模象直观,包括各种图片、图表、模型、幻灯片、录像带、电视和电影片等。
37:答案A,B,C
解析教育民主化向纵深进展的主要表现:(1)教育普及化的开头。(2)“教育机会均等”口号的提出。(3)教育法制化的形成。(4)教育民主化的质量和水平不断提高。
38:答案B
解析【参考答案】B【名师点睛】依据《中华人民共和国未成年人爱护法》其次十二条第三款规定,学校、幼儿园支配未成年人参与集会、文化消遣、社会实践等集体活动,应当有利于未成年人的健康成长,防止发生人身平安事故。
39:答案A
解析德育过程是思想品德形成和进展的必要条件;思想品德形成的规律影响制约着德育过程的效果。德育过程中的主要冲突是教育者(代表社会)所提出的德育要求(德育任务)同受教育者原有思想品德水平之间的冲突,这是打算德育过程本质的特别冲突。
40:答案D
解析进展性是指同学作为一个能动的自我,具备自我进展和完善的内在需求,以便使自我的主体性不断实现,这是同学主体地位的最终归宿。
41:答案C
解析:
42:答案C,D,E
解析以实际操作为主的教学方法包括:试验法、练习法、实习作业法三种。(本解析由张恩凯供应)
43:答案B
解析理解教材、形成概念是老师给同学解疑答惑的过程,是个双向活动,只
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