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文档简介
肃南中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word打印版】1:一般说来,()不属于智力范畴。
单项选择题:
A、人际交往力量
B、学习力量
C、言语力量
D、运算力量
2:一个争强好胜的同学和另一个共性脆弱的同学在一起很可能感到更拘束。这在非正式同学群体形成的主要影响因素中属于()
单项选择题:
A、类似性因素
B、空间因素
C、需要的互补性
D、仪表
3:教学评价的指导思想应当是()
单项选择题:
A、选拔适合于教学的同学
B、培育拔尖人才
C、形成促进同学进展的教学
D、优胜劣汰,适者生存
4:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需()
单项选择题:
A、讲解操作的要领
B、讲解相关的书本学问
C、指导同学观看
D、激发同学的爱好
5:1989年ll月20日联合国大会通过了旨在体现同学的身份和法律地位的公约。这个公约叫做()
单项选择题:
A、《同学权利公约》
B、《同学爱护公约》
C、《儿童权利公约》
D、《儿童爱护公约》
6:布鲁纳的教学原则包括()
多项选择题
A、动机原则
B、结构原则
C、程序原则
D、强化原则
7:下列属于班级的非成文制度的有()。
多项选择题
A、班级的传统
B、班级的舆论
C、黑板报
D、班委会
8:测验是测量一个行为样本的()。
单项选择题:
A、基本过程
B、全部过程
C、主要过程
D、系统程序
9:在技能形成过程中,练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称为()。
单项选择题:
A、抑制现象
B、挫折现象
C、高原现象
D、低分现象
10:将教学目标逐级细分成彼此相联的各种子目标的过程称之为()
单项选择题:
A、目标分类
B、目标表述
C、任务分析
D、任务执行
11:老师职业道德范畴主要包括()
多项选择题
A、老师义务
B、老师良心
C、老师公正
D、老师荣誉
12:在肯定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的共性化的实践活动即()。
单项选择题:
A、教育
B、教学
C、德育
D、智育
13:最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家()
单项选择题:
A、班杜拉
B、夸美纽斯
C、赫尔巴特
D、梅伊曼
14:反映亚里士多德教育思想的著作是()。
单项选择题:
A、《抱负国》
B、《政治学》
C、《论演说家的培育》
D、《民本主义与教育》
15:针对传统教育存在的问题,杜威提出()
多项选择题
A、从做中学
B、儿童“静听”的学习方式
C、教学应当脱离儿童的阅历和生活
D、教育即生活
E、学校即社会
16:制造性思维的核心是()。
单项选择题:
A、形象思维
B、发散思维
C、辐合思维
D、直觉思维
17:心理健康无凹凸层次之分。()
推断题
对
错
18:学习新信息对已有旧信息的抑制作用叫()。
单项选择题:
A、前摄抑制
B、倒摄抑制
C、消退抑制
D、超限抑制
19:影响人格进展的社会因素包括()。
单项选择题:
A、家庭教养模式、学校教育、同辈群体
B、家庭教养模式、学校教育、社会环境
C、父母性格、学校教育、同辈群体
D、家庭教养模式、校风校纪、同辈群体
20:()即操自身以外的人和事赐予的反馈,有时也称结果学问。
单项选择题:
A、内部反馈
B、外部反馈
C、动觉反馈
D、过程反馈
21:老师喜爱同学的作用表现在()
多项选择题
A、得到同学及家长的馈赠
B、爱同学是教育同学的感情基础
C、爱同学是提高教育质量的重要条件
D、爱同学是获得教学效果的基础
22:随着时代的进步,新型的、民主的家庭气氛和父母子女关系还在形成,但随着孩子的自我意识渐渐增加,许多孩子对父母的教导听不进去或当作“耳边风”,家长感到家庭教育力不从心。老师应当()。
单项选择题:
A、放弃对家长协作自己工作的期望
B、督促家长,让家长成为自己的“助教”
C、敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作
D、在孩子面前称赞这些家长
23:接受学习必定是机械学习,发觉学习必定是有意义的学习。()
推断题
对
错
24:一般来说,不断探究新技能的练习方法能度过练习高原期。()
推断题
对
错
25:“近朱者赤,近墨者黑”这句话反映了()对人的进展的影响。
单项选择题:
A、环境
B、遗传
C、教育
D、社会活动
26:通常在一门课程或教学活动结束后进行,对一个完整的教学过程进行的测定称为()
单项选择题:
A、配置性评价
B、形成性评价
C、诊断性评价
D、总结性评价
27:《中共中央关于教育体制改革的打算》规定,基础教育权属于()。
单项选择题:
A、中央
B、地方
C、学校
D、家庭
28:学校精神文化的四种基本成分是()。
多项选择题
A、认知成分
B、情感成分
C、价值成分
D、抱负成分
E、制度成分
29:处于不同概括水平的阅历之间的相互影响是()
单项选择题:
A、一般迁移
B、正迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移
30:在地球的“五带”中,我国领土大部分位于()
单项选择题:
A、热带
B、北温带
C、北寒带
D、南温带
31:陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了老师的()素养
单项选择题:
A、教育理论学问
B、崇高的职业道德
C、文化学科学问
D、过硬的教学基本功
32:父母受教育程度越高,对子女的要求越严格,则越有利于孩子制造性的培育。()
推断题
对
错
33:讨论发觉,在同学中常见的心理障碍主要有()
多项选择题
A、自杀
B、攻击
C、退缩
D、焦虑
E、恐怖
34:提出闻名的“成熟论”的人是()
单项选择题:
A、高尔顿
B、格塞尔
C、桑代克
D、霍尔
35:由于对学习活动的社会意义或个人前途等缘由引发的学习动机称作()。
单项选择题:
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
36:我国义务教育的教学方案应具有的三个基本特征是()。
单项选择题:
A、强制性、基础性、科学性
B、强制性、普遍性、科学性
C、科学性、普遍性、基础性
D、强制性、普遍性、基础性
37:学习动机是由学习需要和诱因两个方面构成的。()
推断题
对
错
38:恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的()。
单项选择题:
A、严峻惧怕
B、缘由不明地惧怕
C、非理性惧怕
D、长久性地惧怕
39:班主任实行通过全班同学争论协商建立行为准则并约束行为的方式来实现课堂管理。这种管理利用的是()
单项选择题:
A、群体分散力
B、群体规范
C、课堂气氛
D、从众
40:教学过程的中心环节是()。
单项选择题:
A、感知教材
B、巩固学问
C、理解教材
D、运用学问
41:()是中国第一位飞机设计师,被尊为“中国始创飞行大家”。
单项选择题:
A、陈白沙
B、杨仙逸
C、龚振麟
D、冯如
42:“青少年儿童是社会将来,人类的盼望,有着独立的社会地位,是行使权利的主体”,这是()。
单项选择题:
A、《儿童权利公约》的核心精神
B、《全面推动素养教育的打算》的核心精神
C、《义务教育法》的核心精神
D、《未成年人爱护法》的核心精神
43:专家具有哪些特征?()
多项选择题
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
C、专家擅长应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
E、专家有更强的认知与自我监控力量
44:“没有查出病就是健康”实质上忽视了人的()。
单项选择题:
A、生理健康
B、生理卫生
C、心理健康
D、身体健康
45:教育改革进展的核心任务是()。
单项选择题:
A、*公|务|员|考|试|信|息|网|免|费猎取资料*提高质量
B、育人为本
C、改革创新
D、促进公正
46:老师必需非常重视自身的进展,做到以身作则、为人师表,这体现了老师劳动()的特点。
单项选择题:
A、简单性、制造性
B、连续性、广延性
C、长期性、间接性
D、主体性、示范性
47:教育能使潜在的生产力转化为()
单项选择题:
A、现实中的劳动力
B、强大的劳动力
C、高效的劳动力
D、复合的劳动力
48:人格打算一个人的生活方式,甚至会打算一个人的命运。这里体现的是人格的()
单项选择题:
A、独特性
B、功能性
C、整体性
D、稳定性
49:德育应坚持正面引导与纪律约束相结合,所以()。
单项选择题:
A、只用劝说法就可以了
B、适当体罚也可以
C、要以劝说教育为主,辅以纪律约束
D、要以纪律为主,劝说为辅
50:下列不属于观看评价技术的是()。
单项选择题:
A、行为检查单
B、轶事记录
C、成长记录袋
D、等级评价量表
51:关于人的进展理论,以精神分析的原理为基础,强调心理社会性的进展阶段的学者是()
单项选择题:
A、皮亚杰
B、艾里克森
C、柯尔柏格
D、希尔加德
52:就教育专业素养而言,老师除了要有先进的教育理论和良好的教育力量外,还要具有肯定的()。
单项选择题:
A、交往力量
B、讨论力量
C、管理力量
D、学习力量
53:动作技能形成所要经受的阶段有()
多项选择题
A、认知阶段
B、联系形成阶段
C、接受阶段
D、娴熟阶段
E、自动化阶段
54:()是着眼于受教育者及社会长远进展的要求,以面对全体同学、全面提高同学的基本素养为根本宗旨的教育。
单项选择题:
A、创新教育
B、素养教育
C、义务教育
D、全民教育
55:赵某和林某离婚后,孩子冰冰经法院判决由林某抚养;后赵某经人介绍与王某结婚,在此案例中,应当对冰冰履行义务教育的是()。【2022年上中学真题】
单项选择题:
A、林某
B、赵某
C、王某和赵某
D、林某和赵某
56:在教学策略里,情境教学是一种__________
单项选择题:
A、以老师为主的教学策略
B、以教材为主的教学策略
C、个别化教学
D、以同学为主的教学策略
57:在《论语》中记载着很多孔子关于“仁”的解释,孔子“仁”的中心是()。
单项选择题:
A、爱人
B、人心
C、诚信
D、谦让
58:老师的师德修养,只有在()中才能得到不断的充实、提高和完善。
单项选择题:
A、学习
B、交往
C、思索
D、实践
59:潘菽教授主编的《教育心理学》中明确认为,任何一种品德结构都包含有肯定的道德熟悉、道德情感和()
单项选择题:
A、道德面貌
B、道德训练
C、道德行为
D、道德观
60:寻求解决问题的可能方案,提出解决问题的策略的问题解决阶段是()
单项选择题:
A、分析问题
B、提出假设
C、发觉问题
D、检验假设
查看答案
1:答案A
解析力量指人们胜利地完成某种活动所必需的共性心理特征,智力则只是表现在人的认知学习方面。
2:答案C
解析同学双方的需要及对方的期望构成互补关系时,较易组织在一起。
3:答案C
解析:
4:答案C
解析老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需指导同学观看,使同学获得感性熟悉。养成,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)
5:答案C
解析略
6:答案A,B,C,D
解析:
7:答案A,B
解析:
8:答案D
解析:
9:答案C
解析在练习中期消失进步的临时停顿现象,在心理学上称高原现象。
10:答案C
解析所谓任务分析指教学目标逐级细分成彼此相连的各种子目标的过程。
11:答案A,B,C,D
解析:
12:答案A
解析题干为教育的定义。
13:答案B
解析:
14:答案B
解析柏拉图《抱负国》昆体良.《论演说家的培育》杜威.《民本主义与教育》(本解析由迟到的间隔年供应)
15:答案A,D,E
解析杜威是美国教育家,针对传统教育存在的问题,他从儿童与社会的角度提出了他的有用主义教育思想,包括从做中学、教育即生活和学校即社会。因此,本题选择ADE选项。
16:答案B
解析发散思维也称为求异思维,是沿不同的方向去探求多种答案的思维形式。发散思维是制造性的核心。
17:答案错误
解析系统暂无解析
18:答案B
解析:
19:答案A
解析人格的进展是个体社会化的结果。不管什么社会,影响儿童人格进展的社会化动因基本上都是家庭、学校、同伴以及电视、电影、文艺作品等社会宣扬媒体。因此影响人格进展的社会因素包括家庭教养模式、学校教育、同辈群体。
20:答案B
解析内部反馈是操自身供应的感受反馈,外部反馈是自身以外的反馈。
21:答案B,C,D
解析A选项的说法明显违反老师职业道德中的不能收取同学喝家长的礼品。其他几个选项都是正确的。(本解析由张恩凯供应)
22:答案C
解析面对上述状况老师应当敬重家长,树立家长的威信,从而一起做好教育工作。家长与老师一样都是孩子健康成长的引路人,都肩负着教育好孩子的重任。老师与家-长g-,实是同盟军,都对孩子的成长起教育、引导和示范作用。所以,老师应以公平和真诚的态度对待同学家长,取得家长的信任与协作,共同探讨对孩子的最佳教育方法,一起做好教育工作。
23:答案错误
解析有意义学习与机械学习、接受学习与发觉学习是从不同的角度对学习进行的.划分,这是两个相互独立的维度。无论是发觉法学习还是接受法学习,都既有可能是有意义的,也有可能是机械的
24:答案正确
解析:
25:答案A
解析:
26:答案D
解析考查总结性评价定义,应识记。
27:答案B
解析《中共中央关于教育体制改革的打算》规定,基础教育权属于地方。除大政方针和宏观规划由中央打算外,详细政策、制度、方案的制定和实施,以及对学校的领导、管理和检查,责任和权力都交给地方。
28:答案A,B,C,D
解析制度成分是组织文化的内容。
29:答案C
解析垂直迁移,主要是指处于不同抽象概括层次的各种学习间的相互影响。因此,本题选择C选项。
30:答案B
解析我国的领土大部分位于北温带,少部分位于热带,无寒带。
31:答案B
解析陶行知先生的“捧着一颗心来,不带半根草去”的教育信条体现了老师的崇高的职业道德素养。(本解析由何龙供应)
32:答案错误
解析父母受教育程度较高,但对子女的要求不过分严格,家庭气氛比较民主,则有利于孩子制造性的培育。
33:答案B,C,D,E
解析同学中常见的心理障碍主要有攻击、退缩、焦虑、恐怖等。因此,本题选择BCDE选项。
34:答案B
解析:
35:答案A
解析远景的间接性动机是与学习的社会意义和个人的前途相联的。
36:答案D
解析我国义务教育的教学方案具备三个特征,即强制性、普遍性、基础性,三者缺一不行。
37:答案正确
解析:
38:答案C
解析恐怖症与一般恐怖反应的最大区分在于其非理性。
39:答案B
解析:
40:答案C
解析:
41:答案D
解析冯如是中国第一位飞机设计师。他是中国最早从事飞机研制、设计、制造的人,被尊为“中国始创飞行大家”。
42:答案A
解析略
43:答案A,B,C,D,E
解析选项中所描述的皆为专家的特征。
44:答案C
解析现代意义上的健康不仅指身体上的健康,还包括心理的健康和良好的社会适应。“没有查出病就是健康”只关注了生理健康,而忽视了心理健康。
45:答案A
解析《国家中长期教育改革和进展规划纲要(202
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