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文档简介

中班语言大庆哪里最美丽教案反思【活动目标】1、通过理解故事,感知故事仆人公乔治的乐观与和善共性,体验关心别人的欢乐。2、在和乔治一起关心伴侣的过程中,学习依据伴侣的需要选择合适的物品.3、大胆地参加争论,清晰地衣达自己的观点与想法,进展求异思维,4、萌发时文学作品的爱好.【活动预备】故事课件、故事片段相关操作图片、礼物盒等.【活动过程】一、引出人物。1、有一个巨人,他很遗域,谈论什么叫“遴西'?2,乔治不想成为城里最说谢的口.人,他会想什么方法呢?引出故事。二、讲讲议议故事.(一)叙述故事开头部分并争论。1、乔治买了哪些东西•他穿戴怎样?2、乔治穿戴了这些衣物会变得怎么样?3、用巨人的话总结.学着装进新句:"我是城里最美丽的巨人.'(二)出示巨人遇见长颈鹿画面。.巨人得意地往前走,他遇到了长预鹿,长颈鹿不停地打喷碗,长颈鹿怎么会着凉的呢?(为什么长颈鹿说:"还不是由于我的脖子!2、原来长颈鹿脖子太长而着凉感冒了,巨人公用什么来关心它呢?3、巨人少「围巾,却兴奋地唱起歌来,听一听,巨人唱r什么呢?4、艰蓿巨人一起唱一唱。(三)出示巨人遇见小老网画面.1、巨人兴奋地往前走,这次他遇到了谁?发生了什么事?.这次巨人乂会用什么来关心老鼠呢?你觉得合适吗?为什么?、乔治又唱起了歌,这次他会唱什么呢?、关心梳理,巨人用给做什么.为什么他每次都要唱歌呢?(四)出示其余三个角色画面,.乔治又碰见了山羊、狐狸和小狗,它们又遇到什么困难呢?请你们选择■•种动物,到后面的图片中去找答案,柠一看、说一说它们究竟遇到r什么麻烦?乔治又公想什么方法去关心它们呢?2、幼儿分组现看图片,查找答案,3、幼儿介绍各自的方法。.乔治乂唱起了歌.他唱了什么歌?(五)出示礼物砒面.1.巨人回到家.听到有人能门,会是谁呢?他看到了礼物.是什么礼物呢?2,是顶纸做的金冠,为什么小动物要送他金冠呢?3.里面似乎还有一封信,我们来看看信上是怎么说的?三、出示故事绘本,引发阅读欲里,1、刚才我们听的故事,就是这本竹里的.故事的名字就叫"最美丽的巨人2、我们下次《回到数室里、图书角)再来读一读这个好玩的故事,声来看看这个城里最美丽的巨人!附故事:最美丽的巨人乔治是个巨人,也是城里垃遨诩的巨人。"哎,我可不想当城里最遢闻的巨人.‘乔治难受地说.一天,乔治发觉城里开了家新商店,里面摆满了各式各样美丽的衣服。于是他走进店里,买了一件美烟的衬衫,一条美丽的条纹领带,一条美丽的裤子,一根美丽的皮带,•双美丽的林子,上面还统着菱形花纹,还有•双马寝锂凫的美丽皮鞋.“现在我是城里最荚曲的巨人了.'他行.意地往前走,这时他遇到了长颈鹿,它正呼哧呼哧地喘着气,"你怎么啦?‘乔治问「还不是由于我的脖子!'长颈鹿说,"它太长了,太冷了J"别担忧!,乔治说着解下了他的条纹领带,一四一圈围在长颈鹿的脖子上,"感谢你二长颈鹿说,乔治一边走,一边唱道:••领带给受冻的长颈鹿做围巾,可我还是城里最美丽的巨人!'这时,乔治遇到了老鼠一家,它们都在难过地吱吱叫,"你们怎么啦?‘乔治问。”还不是由于我们的房子一鼠妈妈说,"大火把它烧掉了。“别担忧!•乔治说若脱下了一只皮鞋给老取做房子.乔治•边走,•边又唱道:"领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老故•家做房子,可我还是城里最美丽的巨人!'乔治又遇到r山羊,它站在小船上哗町大叫,■•你怎么啦?‘乔治问,"还不是由于我的船帆,'山羊说,"暴风雨把它吹走了,“'别担忧!'乔治说着脱下了他的新村衫给山羊做船帆。・哥谢你’.山羊说。乔治心里美滋滋,一边走,一边唱:"领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老园一家做房子,衬衫给山羊的小船做船帆,可我还是城里抵帅的巨人!'乔治乂遇到了狐理,它站在帐^边,正呜呜地哭着,"你怎么啦?‘乔治问."还不是由于我的睡袋‘狐狸说,•它掉到水坑里去了。"‘别担忧!‘乔治说音脱下了一只袜子给狐狸做睡袋.・感谢你二狐狸说。他又快乐地唱道:”领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老保一家做房子,村衫给山羊的小船地船帆,袜子给孤理做睡袋,可是你们就瞧我我还是城里班美丽的巨人!'乔治走过一片沼泽地,一只小狗在沼泽地旁边汪汪叫,"你怎么整?‘乔治问。•■还不是由于这片沼泽地,'小狗说,••我想走过去,可是烂泥粘住了我的脚,这可怎么办呢?“'别担忧!'乔治说着解下了他美丽的新皮带,把它放在沼泽地里,铺成了一条干燥的小路!"感谢你',小狗说。乔治乂唱道:"领带给受冻的长颈鹿做围巾,皮鞋给老鼠一家做房子,衬衫给山羊的小船做船帆,袜子给孤狸做睡袋,皮带桶小狗过沼泽地,可我还是城里最荚丽的巨人!'这时乔治发觉有点冷了,他突然想到了他的那套旧衣服,于是又回家穿了上去.•咚咚咚•有人佻门,乔治打开门观察一个大礼盒,原来是小动物们送来的.乔治解开盒了上的缎带:里面是•顶用金纸做的漂痉王冠,还有,张卡片。卡片上写着:你把领带给长颈鹿做了用巾•你把皮鞋给老鼠一家做了房子,你把衬衫给山羊做「船帆,你把袜f给匏狸做r睡袋,你用皮带帮小狗过门召泽地,现在,我们要送你一顶漂亮的金冠,由于你是城里心眼最好的巨人。这项金冠跟你最相配!我们觉汨你是城里最美丽的巨人!活动反思幼儿期是语言进展,特殊是n语进展的苴要时期.幼儿的语言力

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