川教版小学信息技术教案四年级上册_第1页
川教版小学信息技术教案四年级上册_第2页
川教版小学信息技术教案四年级上册_第3页
川教版小学信息技术教案四年级上册_第4页
川教版小学信息技术教案四年级上册_第5页
已阅读5页,还剩102页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

...

..

①观②什么方思考并答吗?结评回答况板书①“认

激趣吸注力让文件脑中并

观认

认“

吗?

思考回

体.

.③④

层一具体体软

①渡

渡常介绍

保文吗(时展实物)②提问和应该注什③

④软常①

②软

展....4

五活

设环①

任务1找找,们

设前做品有哪?们

并你计哪磁?

.

.

①2

3

3

①安个呢②

激趣

调名称输时容易错误

多数没知识.

.③4

4

....

<网影创设激习兴师示-7脑箱们分该各部分是么?据,示师?,,,师示..34P16

置任务P17分<快捷便>P17练练12视

课堂课鼓励敢敢于。拓练后第四课妙取彩课..及作;情感态价值观面养耐细优另面培养热化情;探索途径激重点作难点作;培养耐细优良品质提观作作品价优点难4-2作作提提激探热情作;面观面观..4-4望后中灵活它七巩练拓练课课后思..做认负责良品质重点难点做事认真负责良品质引或者FLASH比喜欢把些下吗?今天我先习下做把下来来我下来吗?下我你?你吗我?吗你吗引导我..

定具还中裁剪需要部并进课思

..12材库1内论2试3讲四结本节是

文件如牛公鸡树张材文件如牛公鸡树张应拓练思..1Word材引展示个人物幅不同片..Word1WordMicrosoftOffice程序中它相关演除方打Word你能他方法打Word呢?探汇报相应总结桌上标打桌面上标中中MicrosoftWord再桌面上标打Word2打Word标探中关你?3演方中

再Word?探究除了方法外你他法探汇结能方法中方法

?呢?

..

Word5

情况1

更型情况2.

项更.6112234Word7Word2

Word

获现又新想懂今所知识美活根情出合性总评价第

写故事教目1)

知与故事

情价知教Word教教教Word教教.

.1.??2.1

2

回?跑身光光毛长长胡翘翘模样瞪乌溜溜眼那那瞪乌溜眼

得很怪嘴问谁那嘴没说话觉奇怪?那没瞪乌溜眼睛那得!..!?1[]好现习基2对齐[讲边]

将插点移到相应单击菜单下出现对框间距选项卡单击齐有五左对齐齐对对齐(4)

选相应项相应[]将插点移到相应[]将将对齐将对齐种习下(习现有)[]习对齐有有选..[]()[]3

[]只由、、限定范围内先好也所都毕全调整插点移鼠应箭所希望即[练]《(练)[]整

调..(1)[]()II(2)

(Backspace)Delete③程果出误刚以通具上钮实这钮分成部分曲箭以最近朝箭头拉菜里面记最近几果以Word最以..AB

.

..

1

2

1被

2

练习

《多

次碧它按钮被就被到叫剪板存储器上试探使明白电脑.3

.1

根据出题

索总经

2

验回题

3

.

拖目地3全部建议题最好由出暂不课案由己出结论根据出题探索总结经验回答题.4

5

12..3word图10—1)怎么吧你也想试试吗图101)生通观察出风适当换使层次分明突出让人目然利word2..102()

1..2

3

40012..103

20061012106

..5312..3:11Word改变通选择菜命令实现打打开打印预览预览下打效单击关闭按返回辑4打开从而打开了话

1话..

111

..7112

Word11113

....114

3114

115

5116..36116

....

63个置电脑“首缩进”在首不定缩进个位置而是根小设以拖水标“缩进”块设定始位置

“首缩进”缩进”缩进”滑块..122

.123

.1

4446667这工输动生当单工栏上按启功利可以章并除或加....

692Word..

给人耳一新觉老师为家了一张海报同们想不想一来看看?(示—1宣海报)131

宣传海报..13Office171722更符字内3没更快速呢73窍门章然界和物类将它改成幅另存到盘上二改变属..131323键击选择示工栏会弹如133所示工具栏4.击绕具

按钮弹许供供选选择四周型环绕试试此不环绕周不试..5

6

75示堂拓:课反思十四课章插入[教目标]..知识技目:过学让生握word中插入件片改图的置大小调图的果为片加框基操的领过程方目在老的导帮下通过生主究践提高学生主究解决题能情感态价观标通过主究决题增学的信通过作童看乡为题文,发生家的爱[教重点教学点在word中入件片改变片位和小教学点为图添边使用当图修文,图为出章题务[教方]情景设任驱、主究[学手段与体]网络室畅的域环[教过]一、设境引新师人们对自己的家乡往往有着深厚的感情。老的家在绵,一天蓝地绿水清、人和的地方同学们,你们也描述一下自己的乡生.

师:们的.

要求正些漂亮非而网载、利画软件绘制等方式取今天习怎样些漂亮

、课1、将件到方非画软件上利方2、、、../

7879378只在嵌型下才其而未写明关键点失败(嵌型下处灰色不状态)教必讲处非型下才..1word

松针气味清方止底另方面出皮薄馅关键馅熟肉搭配(肉香肉油气重)散而滋

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论