实用的家庭教育的重要性演讲稿4篇

实用的家庭教育的重要性演讲稿4家教的要演稿篇各位家长，各位老师：您们好！通过在家长学校的学习我进一步认识到家庭教育在推进素质教育中的重要作用，帮助我树立了正确的教育观和人才观。我会好好配合学校和老师教育好自己的孩子的家长学校上了一堂又一堂生动而有意义的课我深感受益非浅在每位家长都望子成龙望女成凤的同时家庭教育在孩子的成长过程中是多么重要时也使我更加亲切地体会到教师难家长也难，做一个合格的家长更难做一个好的家长真是任重而道远幸好有家长学校，通过她，使我对家庭教育有了更深、更新的认识，在尽力做好家长的同时我在各方面也有了一些不同程度地改变和提高，现将粗浅体会浅述如下：第一是教育念的改变。通过几个老师的讲座使我了解了学校对孩子的要求知道了如何配合学校做好孩子的教育工作为我感觉孩子最听老师的话，以前，我甚至这样认为，我将孩子送进学校，学好学坏就

靠学校老师了，形成了一种依赖心理。通过学习，我明白了家长要积极投入到对孩子的家庭教育之中和老师多沟通交流，从而在学校和家庭之间找到一个平衡点学校教育和家庭教育能够有机地结合起来取得教育的最好效果过老师的讲座，使我明白教育的核心是培养孩子的健康人格养孩子的自信是成功的第一秘诀，培养良好的习惯比分数更重要。第二掌握了庭教育知识方法，提高教育能力通过学习明白了家长应该怎样教育孩子家庭是教育孩子的第一课堂家长是孩子的第一位老师家庭教育的好坏将直接影响到孩子的健康成长们在日常生活中要注意自己的言行举止，通过言传身教教育孩子礼貌待人，遵守各种行为规范，培养孩子良好的行为习惯要为孩子创造一个良好的成长环境要主动培养孩子的各种兴趣爱好，经常带孩子参加有益身心的活动，假期带孩子出外旅游增长知识，培养孩子热爱劳动、尊老爱幼、艰苦朴素、勤俭节约等一些好的习惯。同时，我认为在家庭教育中，对孩子教育要有耐心，切忌粗暴，我亲身体会到，孩子有时的“不听话”也是有他的原因的，只要有耐心，一定能找出他犯错误的原因，也只有这样，对孩子的教育才能做到标本兼治。第三提高自的素质。家庭作为孩子的第一所学校，家长就时刻充当着“老师”的角色，因此必须提高自身的教育素质。通过听老师的讲座，让我

掌握了一些亲子沟通方面的知识。知道了如何给孩子布置任务，如何处理孩子的要求和拒绝如何处理孩子的愤怒等要教育好孩子首先要从构建良好的亲子关系入手与孩子交朋友尊重孩子。作为一名合格的家长，同样要为人师表，这就要求我们家长必须以身作则，言传身教！培养孩子的时间观念，给孩子限定时间可以帮助他专心地做事情，提高学习效率。第四关于孩子成才的看法。通过学习，明确了要将孩子培养成什么样的人。时代要求社会造就复合型的适应时代的发展需要的新型人才们就要把孩子培养成为具有良好的道德品质、德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。在日常生活中不能单纯追求高分、高学历，而忽视孩子个性、意志、创新能力的培养。同时要教会孩子与不同的人共同相处，培养孩子的交往、独立生活能力，培养孩子的竞争意识及与人合作精神，让孩子将来能够成为一个健康发展的人。总之子毕竟还小分是非能力和良好的行为的养成，要来自平时生活中看到的所接触的环境和接触的教育对孩子要选用正确的教育方法在我已经深深地体会到做家长是一门需要终身学习的艺术在关心孩子的吃穿和身体健康的同时更重要的是在各方面对他能正确引导耐心的教育让孩子将来成为有用之人家庭教育是教育的基础和根本没有良好的家庭教育就很难搭起良好的学校教育当然学校教育反过来也影响着

家庭教育孩子在学校的时间长同学的交往和老师的鼓励将影响孩子一生的成长。孩子的成长必须靠家校共同努力。家教的要演稿篇各位家长，各位老师，你们好！我是初一（2）班__妈妈。这次儿子期中考试得了个第一名导交给我一个上台演讲的光荣任务我很惶恐一是因为自己从来没有面对这么多家长讲过话但是为了给儿子作出一个勇敢的榜样我克服了不喜欢上台面的懒惰思想站到了这里二是儿子在初一年级考个第一实在不是很值得骄傲的一件事情为初一年级的第一名是轮流坐庄的随时会冒出黑马来只要是认真学习的孩子都有可能考第一。所以，我不是来给各位传授经验的，我希望能抛砖引玉，和各位家长一起思考一起学习通过这次发言的机会更好地提升自己教育孩子的能力。陆可嘉进了中学以后一直能保持良好的状态从升学考的年级第24名经过次主要考试从第18第9名第2名，一直到现在的第一名他也许不是年级里最聪明的孩子但他的努力得到了所有老师和我们家长的认可。一（班班主任提出的班级口号是“让自己优秀起来，让优秀成为一种习惯！”陆可嘉算是把这条政策贯彻得不错的一个同学和老公最欣慰的

不是他的分数，而是他这种稳中有升的良好状态，当然，要让他保持这样的发展态势直到上哈佛大学，是我要面临的更大挑战。有些家长可能要说了，你是老师，你们老师比较会教育，所以你的孩子自然优秀可是我的儿子是我的头生子当初我也是啥都不懂的现在大多数孩子都是独生子也就是说孩子是我们这辈子唯一的一个孩子，既然养下他，我想就要为他负责任，否则后患无穷啊这个大家懂的所以在教育孩子的方法上我一直在学习。负责任的说：我是麻将牌都认不全的人，我也几乎不迷韩剧现在是信息爆炸时代我们一天获得的信息量相当于古人三年的信息量。你不学习，就不知道什么是“皮鞋很忙”，在当今的中国你想吃安全点都不得不断学习了更何况面对日新月异的孩子呢我们的孩子每天从睁开眼睛到上床睡觉一天超过10小时都在学习，他每天都在不断的变化，他的知识很快就超过不学习的父母所以有时候你训他发现根本说不过他大道理他比你懂遇到不平等对待你还会奋起反抗让你恼羞成怒束手无策。所以，要少打麻将多学习。也有家长对我说“你家孩子乖，你不需要费心的，我们家的是费心死了。”我跟他说“此言差矣，我家儿子从小也不是省油的灯况且半大小子忙死老子怎么能不费心呢？你只是不了解我们罢了，我操的心一点都不比你少，甚至比你还多！”其实面对青春期的孩子那有不操心的我也有为儿子生气着急的

时候。俗话说：有什么样的孩子就有什么样的父母。每个优秀的孩子背后都有一个操透了心动透了脑筋的家长是每个孩子都是天才儿童的。孩子是一张白纸，如果他不笨，那么学不好就是我们教育方法有问题。诚然，我在学校这三年的身份有点特殊，我既是任课老师，又是潜伏在办公室的家长以我每天都能从多角度观察到形形色色的学生老师和家长我既能看到让老师和家长赞不绝口蒸蒸日上的学生又能看到无心向学素质低下到偷窃的学生我看的更多的是孩子们让人纠结的起起落落老师和母亲的双重身份下，我别在座家长想的要深一点，同时也常常反思：在这个复杂的社会形势下样才能把孩子平安健康地养成有用的人才？接下来我结合陆可嘉的实际情况，给大家谈几个有用的招术。首先：不要拿自己孩子和别人孩子比。各位家长今天回去不要跟自己的孩子说怎么没考好？跟陆可嘉比差了多少多少名以后凡是长我家陆可嘉志气灭自家孩子威风的话都不要说。你应该说：陆可嘉考的很好，你也可以的'他也没长三头六臂不是吗？我们要学最好的别人，做最好的自己！爸爸妈妈相信你！通过努力你一定会进步的！如果孩子每次考试你都能这么安慰他激励他他不上进才怪呢孩子都希

望得到父母的肯定而不是批评没考好他已经很难过了父母不应该再雪上加霜。以后凡是伤害孩子自尊的话希望家长能动动脑筋换个花样说，要说的既能触动他内心又能不让他反感，这样，你和你的孩子就能成为无话不谈的朋友其实有时候父母只要能克制一下自己图一时口快去骂孩子能到孩子意想不到的回报。人之初性本善孩子都是善良的父母对他的爱心和诚意能转化为他们学习的动力少骂多夸必定变乖只夸不骂清华北大。我知道个家庭要和谐要欣欣向荣都不容易其是父亲，夹在青春期的孩子和更年期的妻子中间，还要努力工作养家糊口是很辛苦的但是辛苦来辛苦去不都是为了孩子吗？做爸爸的要多和孩子聊聊人生和理想因为相对于妈妈爸爸能给孩子带来更多的安全感所以爸爸要不吝跟孩子多相处爸爸的一句话有时候顶妈妈一百句妈妈的也不容易要照顾老人孩子，还要做家务，还要上班，上有老下有小，所有烦难都压在我们中年人的肩膀上但是更不容易的是我们的孩子先不说学习任务有多么重，就每天5点半起床就很辛苦了，点半，放在冬天就是天还没亮，风里来雨里去，成绩好倒也罢了，成绩不好还要受到家长和老师两座大山的压迫以说成绩差的同学是最最不容易的希望不要一开家长会回去就责备一和老师接触就说孩子不是。你要换位思考，换你超过8时屁股不离板凳，吃着食堂

难吃的饭菜，忍受着急剧的生理变化，做那么多的作业，还要受你骂他一个十三四岁的孩子能受得了吗？孩子被骂当然不开心，他不开心就要逆反，跟你唱反调，你说往东偏往西的。所以家有初中生家长要及时调整自己的心态用平等的态度对待自己的孩子，尊重自己的孩子。多多感受他的不容易，给他安慰和鼓励，激发他的斗志。其次，家长不要只盯分数。我发现现在很多孩子不爱学习甚至厌学其实学习本质上不是一件折磨人的事而是变未知为已知的喜悦是实现自己梦想的方法，是苦中有乐的事情，所以，父母要让孩子喜欢学习，就不要只盯着他的分数和排名是引导他怎么喜欢上学习和怎么努力，你要给他目标和动力，这需要家长自己有一个目标，你想把孩子培养成一个什么样的人和他聊过以后想从事的职业吗？有没有让他想过拿到了工资怎么用买些什么？这些对未来的憧憬不但是孩子学习的动力是我们做父母的辛勤工作的动力当我们不把成绩和排名视为学习的唯一价值时一个美好的理想就是他的学习推动力，这是很管用的“目标式”培养法。我们的孩子十三四岁正是可塑性强的时候也是建立人生观和世界观的时候也是能理解父母疾苦体会父母辛劳的时候初中三年，他们还在我们身边，这关键的三年，你不好好抓紧将来也许会后悔终身。再过两年多一点，他们就要去外地上学了，和父

母相聚的时间将会非常少，将一个未满18岁的孩子放在面读书你放心吗？所以现在起就要和他养成交流沟通习惯不要错失这样的好时机。能常和父母交流的孩子不会学坏。我们家一直不太注重孩子的分数，小学时我没有去问过分数。三年级起，对他的语数外三门功课我就不辅导了，到了初中我就更不去过问了习是他自己和老师的事情不会去瞎教，干扰老师的教学计划。但是对于孩子人格的培养我一直很注重。当他两年后离开我独立生活，培养他适应突然进入的陌生环境，处理好全新的师生关系建立好自己的朋友络判断和处理好纷繁复杂的事故才是更重要的。前不久最让我开心的事情不是他又考了个好成绩而是学会照顾人了有一个比他小一点的伙伴到我家来玩后我儿子很负责任地送他回家，这事被我知道后，赶紧表扬他你学会照顾人了，这比你考第一名还让妈妈开心啊”但凡他有一点进步，我就赶紧表扬让他知道那些行为是好的也是自己今后一直要保持的。考试成绩出来我也经常告诫他“要低调，要沉稳，不能骄傲，说话要注意，不能贬低同学伤了同学自尊，情商比智商还重要，要处理好和同学的关系，帮助班级其他同学一起进步，这样你才能水涨船高，因为帮助别人能让自己进步更快。”生活中，我也是这样做的，身教重于言教。

讲儿子给我三天三夜也讲不完可是领导只给我半个小时的时间，那么我就到此为止了，我给大家推荐几本书，这几本教育孩子的书能给我们带来启发本哈佛老妈的教育笔记还有一本是李开复《世界因你而不同还有一本是澳大利亚的力克。胡哲写的《生命不设限》。最后衷心祝愿在座各位的子女成为栋梁和英才家一起努力！谢谢大家！家教的要演稿篇父母与孩子接触的时间是最久的你到八十岁了还是孩子的父母以你的教育对孩子的影响是非常大的学却不能;现代家庭基本上是2-6个家庭成员面对一个孩子学校教育是2-6教师面对几十或上百个孩子，差距显而易见。家庭教育的重要性，主要体现在以下三个方面首先当下的学校教育并不能做到真正的因材施教孩子的兴趣培养和特长挖掘更多地要靠家庭教育其次孩子学习也不只是学习知识，还要学习做人、做事等等，在我们中国现在的教育体制下，老师基本上教给孩子的是知识，孩子的做人、做事以及孩子人格的培养等等更多需要父母的言传身教而个人成就的大小，很大程度上在于后者。除此之外，孩子在成长过程中，所需的“安全感”、“自主感”、“成就感”和“好奇心”等心理营养也多数要从父母那里得到满足但从中小学生家庭教育

的现状来说父母却常常不知道该扮演什么样的角色并使得家庭教育偏离了它原本的航道。别占老师的位置典型场景:子回家，刚刚丢下书包，妈妈就问宝贝儿，你作业写完了没有啊?紧去写作业然后把功课复习一下哈”到了晚上9点孩子的家庭作业终于在妈妈的督促下完成了爸爸拿起语文书严肃地说:把今天学习的课文背给我听，然后把明天即将要学的课文先读两遍。”专家点评:母肩负教育孩子的重任，但父母不是老师，也不是老师的助手父母就是父母有人提出把父母培养成老师的助手，对这种提法，本人不敢苟同。尽管父母有义务配合学校、老师共同教育孩子，实现“家校共教”，但父母跟老师之间不是从属关系。助手是什么，词典解释为“协助他人做事的人”，如果父母被定位为老师的助手那父母理所当然就成“协助老师做事的人”。果真如此，“父母”哪里去了若老师是老师，父母也是老师孩子的生活空间中处处都是老师父母和老师做完全相同的事情，那对孩子来讲，该是多么单调、多么乏味、多么令人窒息的事情。可今天的不少孩子，就处在这种境遇之中。

老师的任务是“传道、授业、解惑”，父母的任务是教会孩子做人在传授系统文化科学知识方面老师是经过严格训练的高手，而在教孩子做人方面，父母有自己的优势。父母和老师在教育方面有交集，但不是重叠，了解了这一点，两种教育就可以优势互补。若父母空着自己的位置，挤占老师的位置，那就可能“种了别人的田，荒了自家的地”，甚至于别人的田没种好，自家的地也荒了。别抢孩子的位置典型场景:轻的妈妈陪儿子参加周六兴趣班，妈妈一边走一边看表，显得很焦虑:儿子，快走，要不就迟到了。”妈妈说第一遍儿子没反应说第二遍儿子还没有反应说第三遍的时候儿子不耐烦了，猛一回头，非常气愤地对妈妈讲迟到了关我什么事啊?儿子的如此反应让年轻妈妈深感委屈。专家点评:组镜头如果母子的角色调换一下就对了子一边走一边看表，并不断提醒母亲，再不快走就迟到了，说到第三遍时母亲不耐烦了愤地对儿子说迟到了关我什么啊?帮助孩子成长是父母天经地义的事情可对孩子的事情大包大揽事出手仅不利于孩子健康而且会给孩子成长帮倒忙。可为什么我们日常所见中，第一组镜头多、第二组镜头少呢理很简单子从小到大亲自觉充当了孩子时间的管理者:

孩子起床母亲叫孩子吃饭母亲催孩子上学母亲提醒……孩子已经习惯了这些都是母亲的事，所以才会出现以上反应。现实生活中，孩子放学回家，左右的家长就会立即帮孩子摊开书本、准备纸笔，自己拉过凳子坐孩子旁边督促做作业。这样做的结果是让孩子觉得，自己的作业反正是父母着急上火，自己有什么理由把作业放在心上?因此，尽管你嘴巴“长”在他身上，可人家依然慢慢腾腾地“磨”作业子“磨”作业，更多地要从父母身上找原因因为做作业原本是孩子的事情孩子的事情，父母做得越多，孩子就做得越少母越主动，孩子就越被动。找准自己的位置典型场景:设孩子是一辆性能良好的汽车，如果放开了让车子跑时速160至200公里不成问题可这辆车是如何运行的呢?车子前面拴了几条绳，爸爸妈妈在前面拼命地拉，爷爷奶奶、姥姥姥爷在后面使劲地推，一家人忙得满头大汗，可车子的发动机没有打着。试想一下，这车子能跑得快、跑得远吗专家点评:母别重复老师的事，别抢做孩子的事，为孩子营造温馨和谐的成长环境，发现、培养孩子的兴趣，帮孩子明了知识的真正意义，引导孩子自觉主动，帮助孩子树立自信心，并让孩子懂得管理自己的情绪而成长为一个懂事的孩子才是父母最值得做的事。

为孩子补充理能量孩子在日常生活学习和人际交往中免不了会遇到种种困惑、困扰或委屈，做父母的对孩子情绪的任何变化，都要细致入微观察，及时找到孩子情绪变化的原因，并通过坦诚交流，对孩子耐心疏导让孩子在家中能彻底丢掉负面情绪获取足够心理能量，轻松、愉悦地投入新的学习、生活之中。最不利于孩子成长的环境是父母经常争争吵吵父母之间的紧张关系，会让孩子压抑、焦虑、缺乏安全感。生活在这样的家庭中孩子的心理压力不仅不能及时缓解还会在家中装满一肚子委屈。如此状况，孩子的成长能如家长所愿吗引导孩子自主动在学校压力大课程繁多会让孩子内心产生阻力无法持续主动地去做事。在现实生活中，孩子“磨作业”也成为了家长们共同的纠结。适当把要求的水准降低，课业的分量减少，让孩子有一个过程去突破内心的阻力，并树立责任心更主动地去做功课。比如说，先让孩子做不喜欢的科目同一步调增强孩子的主动行动力，可以和孩子商定，当妈妈干完家务，如果孩子能完成作业，就和他一起阅读一本新买的故事书在孩子挫败时痛骂他，培养孩子主动自我激励，引导孩子养成自觉主动的习惯，是比简单督促更为有效的家庭教育方法。

引导孩子学管理情绪青春期的孩子常对父母有所不满为伴随成长而来的自我要求总和父母的规定相冲突父母必须尽力克服这种过渡期困难让孩子顺利地成熟长大家庭教育所包含的一个很重要的部分就是要引导孩子学会管理自己的情绪比如说让孩子学会宣泄不满情绪平时除了认真倾听孩子的不满心声还应该以民主方式处理孩子不合理要求并懂得以退为进说服教育的技巧可以用实际利弊得失来对待孩子的任性态度给孩子一个发泄的空间相比学校教育父母在家庭教育中对孩子管理情绪方面的合理引导，更有针对性，也更能让孩子受益终身。培养孩子的信心孩子自信心的培养家庭教育比学校教育更有优势作为父母，别忘了告诉孩子，人作为独立的个体，是独特的，并永远不要忘记这一点，让孩子知道他存在的价值，增强他的信心，从而更加努力地创造自己的个性与未来因此父母应该告诉孩子他自己就是无价之宝让孩子做一些容易做的事情弱化孩子的错误突出其取得的成绩重视孩子所付出的努力责备孩子之前必先赞美强化优点使孩子不断地进取用高目标树立孩子的自信心孩子回忆过去的成绩重建信心养子一些特殊的才艺，必要时可以用运气说法来减弱孩子的自卑感。变孩子的缺为优点

由于母亲会时常提醒要改的缺点，所以孩子本身也会知道，但是，自我要求高的孩子，会常常顾虑自己的缺点，所以母亲直接责骂往会得到反效果家庭教育的重要性演讲稿家庭教育的重要性演讲稿。正确的做法是，想办法帮助孩子，将缺点转化为优点。比如说，用适当的方法让孩子正视缺点，借故在孩子面前指责其他孩子的过失分清孩子的缺点与个性改变孩子的立场让他自律律人孩子的缺点和优点可互换父母应该通过适度惩罚或其他方式来暗示孩子的缺点，而不应该用权威来压制孩子。使孩子的自得到成长在与孩子沟通时父母一定要认真聆听他说话让他感到父母对他的重视与尊重这样孩子小小的自尊心就会树立起来他也会在与大人的谈话中认真思考自己想的和做的表达自己的意见这对孩子的理性思维习惯的形成也有良好的帮助当然大人在和孩子交流的时候也应该注意一些细节这样才能比较迅速地和孩子进行良好的沟通。比如说，借第三者之口赞美孩子，用书信或日记与孩子交流情感用温和的语调交谈及时让孩子知道错在哪里妙转移孩子的注意力常达对孩子的信赖，只提有建设性的意见及时纠正孩子不良的生活细节等如果说学校教育是对孩子知识的积累那么家庭教育中那些看似琐碎的细节，却是帮助孩子内心自我成长的重要环节。家教的要演稿篇

各位家长朋友：今天和大家交流家庭教育的体会感到非常高兴因为是同龄人，使我们的交流有了基础。一、家庭教的意义我认为，家庭、学校、社会紧密结合的教育，才是完整的教育。家庭教育是基础，学校教育是主体，社会教育是补充。三者紧密结合，才能取得良好的效果。搞好家庭教育一方面是法律规定的家长必须履行的神圣义务和义不容辞的责任。另一方面，残酷的竞争，要求我们、迫使我们，必须搞好家庭教育！“一个好人的身后有一位好长辈给过他终身受益的教诲；一个坏人的背后往往有不称职的长辈给过他一辈子