四年级语文下册期末知识点整理复习专项练习题部编人教版

四级文册末识整复专练题编教班级：_____________1.看音词。xùnsh

姓名：_____________拼词cǎzhànlyàngijnyúnchóngdiékòngxìnènj2.看音写语zhúlíngqiohénjìmàoshèngjìyútínfifán3.看音词。mìchóngdiéniǎocháoytiliànzhìgu

bài1/

yíhuòxùn4.看音词。qjìngqiǎfànwéichànàduómùfnbiàncànzjkuò形字5.形字词概（______）毫（______）徒（______）旋（______）幼（______）溉（______）豪（______）陡（______）旅（______）幻（______）6.辨组。肤（_________）扶（_________）

谱（_________）普（_________）

锈（_________）绣（_________）

俱（_________）惧（_________）7.辨辨组词。淹（_________）官（_________）姓（_________）跪（_________掩（_________）宫（_________）性（_________）脆（_________8.比比组语旗（_________）棋（_________）朝（_________）

拂（_________）佛（_________）荧（_________）

胧（_________）笼（_________）姿（_________）

拨（__________）拔（__________）侍（__________）2/

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．嘲（_________）

萤（_________）

资（_________）

持（__________）正读选选9.在点的确音打√。（1）李老师提醒我们要系（xì）好红领巾，这关（jì

xì到少先队员的形象。（2）校运动会上，即将jijiàng）出场的是我们班的的长跑健将jijiàng李明。（3）为了我们和平安宁nínìng）死不屈，奋勇向前。

的生活，战士们在战场上宁（níng（4）一阵旋（xuán

）风袭来，满地落叶在天空中旋（nxuàn）转飞舞。10.用√给列点选正的音嗅到（xiùqiù）拯救（ěn无奈（nàilài辫子（bànbiàn）攀登（ānpng笑呵呵（hkē）11.加字读正的“”有误用画来改正（1）隧道（屡次（l）捷报（jié）（）（2）窥视（gu）崭新（ǎn砌墙（）（）（3）胸膛（tá）朝霞（āo）掂量（diān）（）（4）沮丧（j）派遣（qián国徽（ī12.在确生或音画线

）（）（即既）使

铁（链连）

霎时（sà）高攀（ānpɡ）（溃馈）败（辫辨）子

程度（chénchén）摔烂（iāi句训3/

）

13.按求句。1．像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。（改为反问句）____________________________________________2．明天还会有太阳。永远不会有今天的太阳。（用合适的关联词组成一句话）____________________________________________3．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这个平台上弹琴。（照样子，写句子）____________________________________________4．小刚对小王说：“我把你的作业本交给老师看看。”（改为转述句）____________________________________________5．人类靠现代科学技术呼风唤雨。（改为设问句）____________________________________________6．造纸术是我国古代的四大发明。（修改病句）____________________________________________7．旅途中的劳累在孩子的笑声中慢慢地消失。（缩句）____________________________________________8．太阳升起来了。（扩句）____________________________________________14.按求词句习1．根据“结实”的不同意思写句子。结实：①坚固；牢固。②健壮①___________________________②___________________________2．“它虽然把我们看得比它小，可我们实在比它强啊！”这句话说明了________________________________________________3．金奎叔从船里跳上岸，飞快地走了过来，一把握住了鹅的长脖子。（仿写句子）_______________________________________________4．一切的恐怖，全消失了。因为在金奎叔的手里，鹅是那么弱，那么可笑，4/

它，不过跟一个酒瓶子一样罢了！（1）句子先写结果，再写原因，仿写句子。___________，因为______________________（2）用“那么……那么……”写句子。_________________________________________________5．看到牛，我们也不再无缘无故欺负它了，我觉得它（）把我们看得比它大，（_____）我们平白地去欺负它干吗？（1）“无缘无故”的意思是____________，句中和它意思相近的词语是____________。（2）在句中填上合适的关联词语，并用这个关联词语写一句话。_____________________________________________________15.修病1．在老师的帮助下，我很快地克服了错误。__________________________________2．春天的德州是个美丽的季节。__________________________________3．《猫》的作者是老舍写的。__________________________________4．神话故事对我很感兴趣。__________________________________16.按求成子习1．当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。（仿写拟人句）____________________________________________________2．突然，一只老麻雀像一块石头似的飞落在猎狗面前。（仿写比喻句）____________________________________________________3．这个姑娘不漂亮，河神不会满意的。（改为反问句）____________________________________________________5/

4．我的嗓子很干。（改为夸张句）____________________________________________________5．你把东风带给树枝，让小鸟快活地飞上蓝天；你把青草带给原野，让千万朵鲜花张开笑脸。（仿写句子）你把______带给________，让____________________你把______带给________，让____________________课填17.积运。1．《爬天都峰》一文以____________为行文线索，按照顺序讲述了“我”爬天都峰的故事，告诉我们___________________________的道理。2．《麻雀》一文的作者是________国作家___________这篇文章按_________顺序为我们讲述了一个动人的故事。作者先写自己的猎狗发现了一只掉在地上的小麻雀，然后写______，最后写________________3．《麻雀》一文通过对老麻雀__________、___________描写，使一个伟大的母亲形象跃然纸上。老麻雀这种_____________精神令我感动。18.根课外累空1．儿童是天真烂漫、活泼可爱的。杨万里笔下的儿童是“，飞入菜花无处寻。”辛弃疾笔下的儿童是“___________溪头卧剥莲蓬”和“西风梨枣山园，___________。”2．在本学期学的古诗中，我们欣赏了春季农家的风光景色：“篱落疏疏一径深，__________。”领略了王维的田园风情“桃红复含宿雨，。”通过古诗我们也要学习“洛阳亲友如相问，”的高洁情怀和“不要人夸好颜色，____________”的洁身自好的精神。3．勤奋好学是古代文人的优良品质，本学期我们认识了“胤恭勤不倦，_________”的车胤；认识了“___________其所精诵，乃终身不忘也”的司马光。作为一名小学生，要把勤奋好学的精神发扬下去，多读书，肯下功夫，正如“____________，学海无涯苦作舟。”学习路上遇到挫折也不要抱怨，正6/

如“不怨天，___________。”《论语》中曾经说过“今吾于人也，___________”告诉我们不要只听信言论，还要观察行为。19.根课内填。1.那条白线很快地向我们移来，______________变粗，横贯江面。再近些，只见___________，形成一堵______________2.____________________，小尾巴甩得滴溜溜。花牛在草地里做梦，________________。3.________________，_________________。返景入深林，复照青苔上。20.回课内填。1．在神话故事中我们认识了一个个鲜明的人物，在《盘古开天地》中我们认识了________的盘古，在《精卫填海》中我们认识了的精卫，在《普罗米修斯》中我们认识了________的普罗米修斯，在《》中我们认识了为民造福的女娲。2．课文中有美丽的画卷。在《观潮》中，我们的脑海里会浮现出钱塘江大潮的画面：浪潮越来越近，_________________，浩浩荡荡地______；那声音如同________，好像______________。《走月亮》中的夜景同样是那么温馨：哟，卵石间有多少__________，每个小水塘都________阅理21.课阅《为中华之崛起而读书》片段新学年开始了，修身课上，奉天东关模范学校的魏校长向学生们提出了一个严肃的问题：“你们为什么而读书？”“为家父而读书。”“为明理而读书。”“为光耀门桶而读书。”有人干脆这样回答。有位问学一直默默地坐在那里，若有所思。魏校长注意到了，他打手势让7/

大家安静下来，点名让那位同学回答。那位同学站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书！”魏校长听了为之一振！他怎么也没想到，一个十二三岁的孩子，竟然有如此的抱负和胸怀！他睁大眼睛又追问了一句：“你再说一遍，为什么而读书？”“为中华之崛起而读书！”魏校长听了，高兴地连声赞叹：“好哇！为中华之崛起，有志者当效此生！”1．写出下面词语的近义词和反义词。近义词：坚定（______）反义词：崛起（______）

欺凌（______）清晰（______）2．“有志者”的意思是_________，“此生”指，“有志者当效此生”的意思是_______。3．“一个十二三岁的孩子，竞有如此抱负和胸怀”中的“如此抱负和胸怀”是指________。4．周恩来为什么立下“为中华之崛起而读书”的志向？你觉得他是一个怎样的人呢？_______________________________________________22.美阅。二维码时代①如今，大部分人都接触过二维码。用专业名词来解释，二维码又称二维条码，可看作传统条形码的升级版。它是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。②二维码的广泛应用正在改变我们的生活。信息获取方面，初次见面交换名片，用手机扫一下对方名片上的二维码，姓名、电话、单位等信息一下就可以存入你的手机中，不用再进行复杂的输入；超市购物，扫描一下食品包装上8/

的二维码，该食品的生产日期、保质期等就会映入眼帘；扫描广告画面中的二维码，就可以直接进入相关公司网站，获取更多信息。快捷支付方面，出门只带手机不带现金，目前在很多城市已成为常态。吃完饭“扫一扫”，在便利店扫码支付，甚至连买菜也不再需要找零，菜摊上早就挂上了打印出来的二维码，无论是消费者还是商户，都觉得“码上支付”方便又快捷。③然而，二维码支付在信息安全方面存在一定的隐患。目前，人们使用的二维码有两种，一种是静态码——日常在商店、餐馆里看到的打印在纸上或者制作成塑料牌的，都属于此类；另一种是动态码，即消费者在手机里使用微信、支付宝等付款时，手机上会自动生成付款码，并且只在限定的较短时间内有效。据了解，与静态码相比，动态码的安全系数相对较高。央行有关负责人明确表示，静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。④二维码给人们带来了极大的便利，也为生活增添了不少乐趣，虽然安全隐患尚且存在，但这并不妨碍我们经历二维码时代这一奇妙之旅。1．本文介绍了二维码是什么、________、________相关知识。2．用“”在文中画出什么是二维码。3．第②自然段运用____________说明_________________4．请写出“码上支付”的双重含义。_________________________________5．用波浪线在文中画出静态码不如动态码安全的原因。6．除了文中提到的之外，你还知道哪些二维码使用场景？请写两个。_____________________________________________23.阅短，成习齐白石临摹学生的画那年，齐白石在北平艺术专科学校当老师，指导学生们画画。有一次，他的学生谢时尼在课堂上画了一幅《梅鸡图》。图画上一枝梅花艳丽俊秀，梅花下的公鸡画得非常生动别致，特别是公鸡那弯弯的尾巴显得十分活泼可爱。9/

齐白石瞧着这幅画，欣赏了很长时间，然后，笑着对谢时尼说：“你画的这画太有味道了，能借我回去临摹一张吗？”谢时尼听了齐白石的话，起初还以为老师在跟他开玩笑。可是，他看到老师那副认真恳切的神情，知道老师没有跟他开玩笑，就把《梅鸡图》交给了齐白石。一周后，齐白石又来上课了。他讲完课后，便拿出自己临摹出来的画对谢时尼说：“你看我临摹得好不好？”谢时尼被老师这种虚心认真的精神感动了。过了多年以后，每当谢时尼想起这件事时，都觉得老师这种虚心认真的学习精神值得他学一辈子。1．文中“临摹”一词中的“临”是什么意思？（）A．快要，将要。C．来到，到达。

B．靠近，面对着。D．照着字或画模仿。2．齐白石长时间欣赏《梅鸡图》的原因是：_____________________3．“这画太有味道了”中的“味道”是什么意思？（）A．趣味，情趣。C．意境。

B．香、臭等气味。D．意思。4．为什么起初谢时尼以为老师在跟他开玩笑？（）A．因为齐白石是大画家，他觉得老师不可能临摹学生的画。B．因为齐白石说话时的神情不够严肃。C．因为齐白石经常跟学生开玩笑。D．因为谢时尼觉得自己的画不够好。5．作为一位艺术造诣深厚的书画艺术家，齐白石却临摹学生的课堂作品，这件事给了你怎样的启示？请把你的感受写下来。__________________________________________________________________24.课阅天窗（节选）从那小小的玻璃，你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带子似的闪电一暼；你想象到这雨，这风，这雷，这电，怎样猛厉地扫荡了这世界，你想10/

．．．象它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍。小小的天窗会使你的想象锐利起来！晚上，当你被逼着上床去“休息”的时候，也许你还忘不了月光下的草地河滩。你偷偷地从帐子里伸出头来，仰起了脸。这时候小小的天窗又是你唯一的慰藉！1．选文第一自然段写孩子们透过天窗看到的_______、________，想象到它们怎样猛厉地扫荡了这世界。2．选文第二自然段描写的是____________时候的生活场景。3．判断对错，对的打“√”，错的打“×”。（1）“小小的天窗是你唯一的慰藉”的原因是关在地洞似的屋子里的孩子们只有通过天窗才能体会、想象外面的世界。（_________（2）文中加点的“这时候”指的是下雨被关进屋子里的时候。（_________4．为什么说“它们的威力比你在露天真实感到的要大十倍百倍”？________________________________作25.写天。你的身上一定有许多闪光点，这足以让你为自己喝彩！请你以“为自己喝彩”为主题选取生活中的一两件事夸夸自己，把事情写清楚，写具体，语句要通顺，书写要认真。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11/

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________26.写天。教室是我们学习的地方，我们在这里快乐地生活，共同进步，共同成长。你留意过发生在班级里的事情吗？可能是一节难忘的课；可能是同学间冲撞后的争吵；可能是同桌间误会解除后的会心一笑……请你撷取班级生活中印象深刻的一件事与大家一起分享。要求：1．题目：班级里发生的一件事2．写清楚事情的经过和当时的感受。3．做到重点突出，条理清楚。_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________12/

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________27.习表。有人曾说，世上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。请以“我的发现”为题写一篇作文，写写自己的发现。你可以写观察到的景物，也可以写身边的人，还可以写你发现的问题。要求：①内容真实具体；②语句通顺；字左右。____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________13/

________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________答1、逊色认输操场占领嫩红漾开均匀重叠空隙嫩茎2、逐渐灵巧痕迹茂盛鱼提示干旱非凡3、奥重叠鸟巢掩护铁链甚至砸锅溃败疑惑训斥4、清净浅蓝范围刹那夺目分辨灿烂紫色不仅扩大5、大概丝毫徒弟旋转幼儿灌溉自豪陡坡旅行幻想6、皮肤曲谱生锈面面俱到扶助普通绣花恐惧7、淹没官员姓名下跪掩盖故宫性别干脆8、国旗拂拭朦胧拨水下棋仿佛笼子拔河朝代荧光屏姿势服侍嘲笑萤火虫资本加持9、（1）jì（）jingjiàng（3）410xiùngnàibiànpnh11（1）（）gu——ī

（3）√

（4）——qiǎ12即链shàpn

溃辫chéni13、像叶老这样的大作家，么会见一个普通的中学生呢？虽然明天还会有太阳，但是永远不会有今天的太阳。当春暖花开的时候，小鸟就在枝头上唱歌。小刚对小王说，他把小王的作业本交给老师看看。人类靠什么呼风唤雨？靠的是现代科学技术。造纸术是我国古代的四大发明之一。劳累消失。红红的太阳从东方慢慢地升起来了。14、这座老房子真结实。他长得很结实。我们看事物的角度不同，所得到的结果也不一样。小强从石头上蹦下来，快速地跑了过来，一把抓住了小伙伴的手。妈妈笑了姐姐考上了大学这里的空气是那么新14/

鲜，那么湿润，让人神清气爽。虽然可没有一点儿原因平白地我们的学校虽然不是高楼，可环境非常优美。15、在老师的帮助下，我很快地改正了错误。德州的春天是个美丽的季节。《猫》的作者是老舍。我对神话故事很感兴趣。16、示例：蝴蝶在花丛中翩翩起舞。示例：这条小河闪闪发光像条银丝带。这个姑娘不漂亮，河神怎么会满意呢？我的嗓子干得快要冒烟了。示例：阳光山谷积雪化成淙淙的泉水甘泉小草小草快乐健康地成长17、爬天都峰事情发展遇到困难不退缩，要有战胜困难的勇气和信心与人相处要互相学习，互相鼓励，共同进步俄屠格涅夫事情发展老麻雀飞扑下来保护小麻雀猎狗愣住了，我带着猎狗离开动作神态为护幼儿，宁愿牺牲自己18、儿童急走追黄蝶最喜小儿亡赖儿童偷把长竿树头新绿未成阴柳绿更带朝烟一片冰心在玉壶只留清气满乾坤博学多通用力多者收功远书山有路勤为径不尤人听其言而观其行19逐渐拉长白浪翻滚两丈高的水墙花牛在草地里走太阳偷渡了西山的青峰空山不见人但闻人语响20舍己为人坚持不懈勇敢、有同情心女娲补天犹如千万匹白色战马齐头并进飞奔而来山崩地裂大地都被震得颤动起来可爱的小水塘啊抱着一个月亮21、1．

坚决

欺负

覆灭

模糊2．

有志向的人

周恩来

有志向的人就应该仿效周恩来3．为中华之崛起而读书4．因为中华不振，人民备受欺辱，所以立志为中华之崛起而读书。周恩来是一个志存高远，有爱国精神的人。22、1．

二维码的广泛应用

二维码的信息安全隐患2．是用某种特定几何图形按一定规律在平面（二维方向）上分布的黑白相间的图形，当用特定软件扫描这些图形时，其中包含的文字、图像、音频、视频等信息就能显示出来。3．

具体事例

二维码在人们日常生活中被广泛应用4．①扫描二维码支付。②“码上”音同“马上”，指二维码支付非常快捷。5．静态二维码易被篡改，易携带木马或病毒，真伪难辨，导致支付风险较高。6．想去哪家餐馆吃饭，扫描一下它的二维码，就可以看到该餐馆的地址、招牌菜、网友评价、消费水准等信息；在网上购物时，可以将自己心仪的商品通过二维码分享给朋友，这样远程也可以让朋友给自己参谋一下。15/

23、1．D2．《梅鸡图》太有味道了。3．C4．A5．我觉得我们要像齐白石老人一样，做事要去用心观察，不要三心二意，要做到一个胸有成竹，做一个虚心认真的人。24、1．

雨脚

闪电2．晚上体息3．√×4．因为这是孩子们想象出来的，突出了孩子们丰富的想象力。25为自己喝彩我的童年好似一本厚厚的书，在书的最后一页，上面写着“为自己喝彩”。那天，我写作业到很晚。可不巧的是，橡皮没有了！没办法，我只能穿上外套去买。离家最近的便是那条小巷的