人教版道德与法治七年级下册第一单元青春时光检测题

《青春时光》单元练习一、单项选择题1．成长中的我们会经历身体的悄然变化。对于这些变化,下面的认识中你认为可取的是()A．小雨:羞死啦!身体的发育让我觉得挺不好意思…B．小玉:身体横向发展让人讨厌,为了“燃烧卡路里”,这个月我每天只吃一顿饭C．小郑:脸上的青春痘越来越多,我听从医生的建议,少吃油腻食物、健康饮食…D．小豆:个子老是不长高,看着周围的同学们“海拔”越来越高,我可急死了,天天在网上查长高的偏方2.有人说:“青春,是与七个自己相遇。一个明媚,一个忧伤,一个华丽,一个冒险,一个倔强,一个柔软,最后那个正在成长。”下列关于青春的说法正确的是()①青春是一个成长的过程,要努力做更好的自己②青春像个大漩涡,充满矛盾与困惑,使我们跌入深渊③青春一去不复返,青春期的烦恼会随年龄增长自然消失④青春是人生重要的过渡阶段,要做到生理与心理协调发展A.①② B.②③ C.①④ D.③④3.“人的一生只有一次青春。现在，青春是用来奋斗的；将来，青春是用来回忆的。”“新时代是奋斗者的时代，奋斗本身就是一种幸福，幸福都是奋斗出来的，奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。”“让我们只争朝夕，不负韶华”习主席的这些金句，给我们的启示是()A.克服烦恼，主动适应青春期变化B.珍爱青春，尽情享受青春的美好C.悦纳自己，追求真正的青春个性D.用奋斗的青春，换来幸福的人生4．对右边漫画《指鹿为马》的寓意理解正确的是()A．我们要形成独立意识，学会独立思考，不接受别人的任何意见B．我们要培养批判精神，敢于对不合理的事情说“不”C．我们要学会相互尊重，乐于包容与自己不同的观点D．我们要随大流，别人怎么说自己就怎么说5．“非经自己努力所得的创新，就不是真正的创新。”“创新需要一定的灵感，这灵感不是天生的，而是来自长期的积累与全身心的投入。没有积累就不会有创新。”这说明()①创造离不开实践，社会实践是创造的源泉②创造是多姿多彩的，存在于我们生活的各个方面③创造需要我们用自己的智慧和双手去尝试、探索和实践④创造让一切成为可能A．①②B．③④C．①③D．②④6．一天上课，同学们讨论自救方法。不论哪个同学提出自己的方法，小刚同学都说：“我不同意你的说法。你的这个方法跟你的头脑一样简单，根本就不是自救，等别人救吧!”小刚的言行（）①正确，我们就要敢于批判一切与自己意见不同的观点②错误，批判不仅要有质疑的勇气，还得考虑他人的感受③正确，任何时候都要敢于表达自己的不同观点④错误，批判只针对事情本身，而不是对人的攻击A．①② B．③④ C．①③ D．②④7．某哲人说过，人是能思想的苇草。生命有时像苇草一样脆弱，但思想使我们强大。这启示我们（）A．要自信自强 B．要发展独立性思维C．要学会调节情绪 D．在品味情感中成长8．美丽的青春季节，总有一种场景让我们心动，总有一种情愫让我们难忘。男女生正常的“交往风景”点缀着青春的岁月，以下男女生交往属于正常交往的是（）①学校篮球队比赛场上，女生热烈为男生加油②朋友交往需要沟通，男女同学有好感，可以经常“单独交流”⑧男女有别，交往时要划一道“三八线”，距离不得少于50厘米④男女生的交往要言谈得当、举止得体A．①③ B．②③ C．③④ D．①④9.在学校我们看到：运动场上，有女生加油，男生跑得更有劲了；在学习上，有男生的鼓励，女生的劲头更足了。这些现象启示我们（）A．男生的表现欲太强B．男女生的正常交往是健康的、有益的C．应限制男女生的交往D．男生的潜力很大10.从开始于1994年的“863计划”到如今的神舟十一号，我们有理由壮怀激烈：“让太空记住中国人！”“让太空记住中国人！”这充分体现了中华民族的自信心。这告诉我们（）A．有了自信心，任何事情都可以办好B．自信心是成功的重要条件C．只要有自信就能登月球D．自信是一种舍我其谁的自负心理11．李时珍写《本草纲目》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，马克思写《资本论》用了40年。这说明（）A．自强要靠坚强的意志，进取的精神和不懈的坚持B．善于写书立传的人，能取得卓越成就C．只要克服了重重困难，就一定能达到预期的目的D．善于抓住时机是取得事业成功的关键年12月15日，2022年国际乒联总决赛在郑州落幕，中国乒乓球队拿到男女单打和男双、混双冠军，其中惊险的是许昕在0-2落后于日本的张本智和情况下，通过顽强拼杀，不放弃，最后4-3险胜张本智和。下列说法不正确的是()A.自强是活出尊严,实现人生价值的必备品质 B.自强能使人勇敢地面对生活中的困难C.只有落后的时候,才具备自强品质 D.自强的人意志更加坚定,更能通向成功13．2022年1月18日，央视《新闻联播》头条播发专题报道《“西迁精神”：奉献青春为家国》。片中采访了多位西安交大西迁老教授，并指出，62年前，他们响应国家在大西北部署一所高水平工业大学的号召，将交通大学主体从上海搬迁到西安，用奋斗书写奉献青春为家国的感人故事。这告诉青春年少的我们（）①自强，让青春奋进的步伐永不停息②青春的创造是多姿多彩的，要通过创造改变自己，影响世界③要善于寻找好的榜样、汲取榜样的力量，让国家变得更美好④任何时候，任何情况下都要乐于实践，敢于尝试A．①②③ B．①③④ C．②③④ D．①②④14．孟子说过：“人不可以无耻，无耻之耻，无耻矣。”这告诫我们（）①做人不可以有耻辱感，耻辱感会让我们丧失自信心和自尊心②做人应“行己有耻”，凡自己认为可耻的就不去做③知耻就会失去机会，“人无耻，则能无所不为”④不知耻是可耻的，我们要知廉耻，懂荣辱A．①② B．②③ C．②④ D．①④15．下列选项，与“止于至善”意思相符的是（）①勿以恶小而为之，勿以善小而不为②千人同心，则得千人之力③见贤思齐焉，见不贤而内自省也④羞恶之心，义之端也A．①② B．①③ C．②③ D．①④二、非选择题16．材料一：中共中央总书记习近平3月2日在北京考察新冠肺炎防控科研攻关工作时强调：“人类同疾病较量最有力的武器就是科学技术，人类战胜大灾大疫离不开科学发展和技术创新”“通过打这场硬仗，掌握更多核心科技，拿出更多硬核产品”。材料二：新冠肺炎疫情发作以来，河南农业大学校长张改平院士组织精干研究团队，第一时间告急启动新型冠状病毒疫苗和检测技术研究事情。2月16日，张院士团队传来好消息，目前核酸检测试纸已经研制成功，3分钟肉眼可见。结合所学知识和上述材料，回答下列问题：有人说，科技发展首先需要具备“独立思维”和“批判性思维”，请你谈一谈这样说的理由是什么？（6分）（2）你认为作为青少年的我们应该如何开发我们的青春创造潜力？（9分）17.抗击新冠肺炎疫情以来，医护人员、人民解放军、志愿者等从祖国四面八方以各种方式支援抗疫。“若有战、召必回、战必胜”“不记酬劳、无论生死”，这是年轻的医护人员的请战书。有的女医护人员为了方便工作，剪掉美丽长发，甚至剃成光头；有的户外抗疫人员已经有了明显的口罩脸。其中，河南高校学生志愿者，青春正能量“满格”，他们不惧危险纷纷请战。有的协助做好排查报表登记工作，有的到社区做消毒工作，有的做疫情防控宣传工作，有的发挥自己心理学专业优势做心理疏导工作，有的成立“湖北战役青年突击队”，筹集善款，订购口罩和防护服等医用物资并送至武汉的医院；商丘职业技术学院程俊娇大学应用所学服装设计专业，报名志愿者去医疗用品公司制作防护服。在这场没有硝烟的抗击疫情的战争中，青年人以其自己的方式张扬青春、放飞青春、奉献青春，不计酬劳，无论生死。请结合上述材料和“青春时光”的相关知识，完成以下任务在抗疫人员的身上，你收获了哪些青春的特质？（4分）请结合榜样的有关知识，谈谈向抗疫中青年人学习有什么积极意义?（6分）(3)以抗疫青年人为榜样，你打算怎样度过青春、见证青春？（9分）参考答案：1——5CCDBC6——10DBDBB11——15ACACB16．（1）独立性思维意味着不人云亦云，看事物看问题有自己独到的见解，同时采纳他人合理正确的意见；批判精神有助于我们发现问题、提出问题，并从不同角度思考问题，探索解决方案，能调动我们的经验，激发我们的学习动机，促使我们解决问题，改进现状。（2）敢于打破常规，敢于质疑和批判；关注社会与国家需要，看重创造的意义和价值；多参加社会实践活动；通过劳动改变自己；通过合作与竞争，激发创造潜力。17．(1)如理想、信念、奉献、自立、自信、自强、朝气蓬勃、奋发向上、止于至善等。(2)①从个人角度：好的榜样昭示着做人、做事的基本态度，激发我们对人生道路和人生理想的思考，给予我们自我完善的力量。“抗疫中青年人”为广大青少年树立了榜样，指明了奋斗方向。②从国家和社会的角度：善于寻找好的榜样、向榜样学习、汲取榜样的力量，我们的社会、我们的国家就会变得更加美好。“抗疫中青年人”身上体现了爱党爱国、无私奉献、自立自强、朝气蓬勃、奋发向上、一方有难八方支援的精神风貌，必将为民族复兴、社会和谐发展贡献新的有生力量。(