小学特岗教师转正申请书

第第页小学特岗教师转正申请书学校特岗老师转正申请书1

敬爱的领导：

我于20**年6月通过农村老师特岗选拔，安排到贵州省*县*学校开始了自己人生目标的新起点，在这个优越的大家庭中渐渐成长。三年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利地实现了从同学到老师的转变，工作中自身得到了多方面的熬炼，技能得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。

一，思想政治方面

拥护中国共产党，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，在工作岗位上仔细学习《老师法》《老师职业道德规范》等。思想端正，作风正派，积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平，听从学校的工作安排，协作领导和老师们做好校内外的各项工作关怀集体，以校为家，响应上级号召，积极参与学校组织的各项活动，我多次编排节目参与县，镇竞赛，获得学校领导老师的全都好评，平常着重政治理论学习，积极参与教育活动，抓住每一个学习机会提高自己的业务水平。

二，工作，生活方面

在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行，谨遵“正人先正己”的古训，时刻提示自己，重视“为人师表”的.职业形象，自己能做的事自己做，尽量不给学校添麻烦，努力保持。正派的工作作风，与校领导和同事们亲睦相处，讲团结、讲正气，日常留意关怀同学的冷暖，用爱心构筑与同学们、同事们的桥梁和纽带，努力和每一个同学、每一位老师都成为好伙伴。课堂上力求贴近同学生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发同学的学习爱好，培育同学的实践技能。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学技能得到不断的进步和提高，关怀爱惜全体同学，尊敬同学人格，同等公正对待同学，爱护同学安全，关怀同学健康，维护同学的权益，不讽刺，挖苦，蔑视同学，不体罚或变相体罚同学，始终严格要求自己，以身作责，为人师表，做同学的知心伙伴，在同学中树立了良好的老师形象。

三，教育教学方面

作为语文老师，首先是老师，然后才是育人，语文教育是通过用语言的的手段去塑造，培育人，造就人的教育，所以教书是手段，育人才是目的。喜爱教育事业，把自己的精力，技能全部用于教学工作中，参与工作后我快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学阅历丰富的同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。20**年——20**年我一贯担负毕业班语文等教学工作，三年来我一心扑在语文教学上，上课时，着重"知识与技能，过程与方法，情感立场与价值观"三个维度的充分整合，综合运用多种教学方法，充分发挥同学的主导性地位，着重对同学技能的培育；擅长激发同学的制造性思维，充分调动同学的学习积极性；努力培育同学正确的世界观，人生观及价值观。课后，积极下班辅导同学，仔细批改作文。在着三年里我教的毕业班在镇性统考中学习成果名列前茅，20**年——20**年六班级被评为先进班级集体。20**年12月在镇级作文三步法老师联赛中我荣获一等奖。在县级作文三步法老师联赛中荣获二等奖。

学校特岗老师转正申请书2

敬爱的各位领导：

我于20**年9月参与并通过青海省农村老师特设岗位计划的考试选拔，安排到大华镇中心学校工作，开始了自己人生目标的新起点，在这个优秀的大家庭中渐渐成长。转瞬特岗服务期已到，三年来在领导的关怀和支持下，坚持以德育教育为核心，以教育教学为中心，努力提高教学质量，推动素养教育。

一、在思想政治方面

三年来，我坚决拥护中国共产党的领导，坚持党的教育方针，忠诚于党的教育事业。在工作岗位上仔细学习《老师法》、《未成年人爱护法》、《义务教育法》等，思想端正，作风正派。积极参与各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务技能。听从学校的工作安排，积极协作领导和老师们做好校内外的各项工作。关怀集体，以校为家。着重政治理论的学习，以积极的立场参与教育活动，并结合自己的实际，抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。每周按时参与升旗仪式，从不缺勤。

二、师德方面

全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行老师职责权利。忠诚于人民教育事业，关怀爱惜全体同学，尊敬同学人格，同等公正对待同学。爱护同学安全，关怀同学健康，维护同学权益。不讽刺、挖苦、蔑视同学，不体罚或变相体罚同学。始终严格要求自己，以身作那么，为人师表、在同学中树立了良好的老师形象。

三、工作方面

作为老师，我喜爱教育事业，把自己的精力、技能全部用于教学工作中，参与工作后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了仔细的实践，在课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法。依据学校的需要，三年来我任教中学数学的教学任务。取得了较好的成果，从新课改以来，进一步贯彻落实新的课程改革标准，深入钻研教育教学大纲，订阅大量与自己教育教学相关的报刊杂志，多次参与各种教育培训，不断加强自己专业课程的学习。从20**年任学校任教以来，除了搞好教学工作以外，还积极帮助相关领导做好相应的工作。工作成果显著。

在这三年中付出着、收获着、欢乐着、进步着，在今后的教育教学工作会努力工作，用自己的全部热忱来浇灌我深爱着的'事业。经过三年的学习和实践，我已能胜任教学工作中的相关工作，在“特岗计划”合同即将满期之际，我向上级领导提出我的申请，我愿继续留在大华镇中心学校任教，请各位领导予以批准为谢！

此致

敬礼

学校特岗老师转正申请书3

敬爱的领导：

我于**年*月通过第一批“特岗计划”，来到贵州省望谟县乐元镇乐元中学工作。三年来，在校领导和同事们的关怀支持下，我胜利地实现了从同学到老师的转变，工作中自身得到了多方面的熬炼，技能得到全面的提升，思想认识也有了极大的提高。

一、教学方面：

我来到学校后快速熟识常规教学方式、方法，对备课、上课、作业布置安排等常规工作进行了仔细的实践，并在实践之中留意查缺补漏，遇到自己无法解决的教学问题就积极向教学阅历丰富的同事们请教，努力做到课前预备好、课中讲解透、课后督促检查严。课堂上力求贴近同学生活，最大限度地运用自己的所学知识，激发同学的学习爱好，培育同学的实践技能。课后积极和同事们探讨教学中遇到的问题，努力查找解决方法，使自己的教学技能得到不断的进步和提高。

三年以来，我一贯协作团领导，处理学校团委的常规工作，工作中我求实严谨、仔细负责，很好的完成了团委的常规工作；我完成过数学、信息技术、体育、美术等学科教学并取得较好的成果；完成过班主任工作。在工作中，始终严格要求自己，仔细钻研教材，按我校实际，教学中运用多种教学方法，调动同学学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高教学质量。并仔细写好教学计划和教学总结，仔细学习教学大纲。努力做到“教书”和“育人”，同学的技能得到了全面进展，素养得到全面提升。

二、个人素养方面：

在这三年里，我喜爱本职工作，遵守法律，团结同事，听从安排，坚守工作岗位，圆满地完成了自身的工作任务。以实际行动，，以党的教育理论方针为指导，为人师表，解放思想，开拓进取，创新改进工作方法。工作中坚持面对全体同学，以人为本，培优转差，师生和谐，共同进步。着重自身的业务培训和提高，自费进修完了《汉语言文学》专业的本科段学习和《继续教育》学习，以及有关最新的法律法规知识和教研动态，并有机地贯彻到教育教学活动中去，使同学在学习书本知识的同时，增加了自我安全和公共安全意识，心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国，面对世界的理念

三、生活方面：

在生活上，我严格要求自己，留意自己的一言一行