图书馆馆长的素质要求与领导艺术,领导艺术论文

图书馆馆长的素质要求与领导艺术,领导艺术论文随着信息技术的发展，传输速度的加快，网络化的全面铺开，图书馆服务方向和服务内容日显多样，对馆长也提出了更高层次的要求。在图书馆管理经过中，馆长既是决策的制定者，又是组织、协调工作的介入者，既是业务的学科带头人，更是谋求图书馆发展的领导者。在对馆里资源进行合理配置后，怎样让它高效地运转起来，主要是通过馆长的领导来实现的，因而，提高馆长领导的艺术水平就显得尤为重要。1图书馆领导的本质所谓领导，有的人以为是一个组织的向导、组织管理者和引领者、是集体的统领或头目。也就是讲1以为，领导是引导和带领一个组织群体发挥其最大潜能去实现组织目的的经过。而探其本质，它是一种对别人的影响，也就是管理者对馆员及图书馆各级组织行为的影响力。这种影响力能够影响馆员的心理和行为方式，能影响馆员工作的意愿和工作热情。馆长影响力来源于两个方面：①职位权利，它是上级或组织的受权使管理者获得的在规定范围内对下级行为所拥有的支配力。它具有权威性、直接性、明确性、合法性和强迫性；②非职位权利，它不是靠职位权利因素，而是依本身素质及其行为而博得的感召力。如思想境界、品德修养、工作经历体验、专项知识技能等对人所产生的影响力，这种影响力是发自内心的，人们自觉自愿地受其影响，它不因职位变动而丧失，是长久的。2馆长的作用2.1决策对图书馆的办馆思想、指导方针、发展方向、发展目的进行统筹规划，合理分析，科学制定，着眼如今，谋划将来。2.2指挥指挥是馆长凭借职位权威，命令或指导馆员行事的行为。含部署、指示、指导、命令等。具有时效性、直接性和强迫性。2.3协调就是管理对象发生矛盾时采取切实有效的措施，使馆员步调一致，齐心协力地实现图书馆的既定目的。2.4鼓励就是通过激发和鼓励来调动馆员工作的积极性和创造性。3图书馆馆长的素质要求对馆长资格的要求除学位和专业技术职称之外，还包括其他一些必备的素质。3.1政治素质要系统地把握马列主义、思想和理论的精华真髓，坚定正确的政治信仰，明政理办正事，这是使图书馆能够更好为读者服务的基本条件。3.2知识素质馆长要有图书馆学或情报学方面的专业知识。这样才能和馆员有共同的工作语言，便于同馆员进行沟通和专业指导。除此，还要有广博的文化知识，如管理学、心理学、网络信息技术科学及其他一些自然和社会学方面的知识，这样馆长就会思维愈加敏捷、观察愈加细致，视野愈加广泛，有自个的真知灼见，利于问题的发现和解决。3.3心理素质心理素质是馆长在其向馆员施加影响时所表现出的一般的或典型的心理品质或特征。包括下面几个方面的内容。3.3.1对理想、信念的追求一个出色的馆长应有崇高的理想、高尚的情操和坚定的信念。要具有很强的社会责任感和事业心，这对其本人和馆员都是一种强有力的心里驱动力。会使馆长以图书馆的整体利益为重，以馆员的利益为重，以读者的利益为重。3.3.2坚强的意志和自控力意志是调节自个行动，克制困难和惰性，进而来实现图书馆目的的心理素质。假如馆长在工作中意志薄弱，见仁见智就会人心松散，事业受挫。诚然坚强的意志绝不是臆断和偏执，而是基于对现实的正确认识和对发展趋势的科学预测。自控力就是危机时保持冷静，尽晓危难于心，裸露镇静于态以此给员工以正确影响。3.3.3情感丰富馆长要热爱本职工作，对人热情、擅长观察人、理解人、关心人，克制冷漠、孤傲的消极情感。3.3.4风度馆长应有端庄整洁的仪态，怒不变容，喜不失态，对困难要勇于担当，对荣誉要愿与人共享。为人谦逊、光明磊落，增加个人的人格魅力。3.4身体素质馆长既管行政，又抓业务，事频人忙，没有好的身体难担重任。因而，馆长应强化身体锻炼，保持旺盛的精神，这是开展工作的前提保障。4图书馆馆长的领导艺术4.1馆长的用人艺术4.1.1辨别人才知人才能善任，辨别人才是用人的前提和根据。4.1.1.1听其言，观其行，品其性。言为心生，一个人的品性、才学和行为方式都能够从其言语中表露出来。人在表示出沟通时，会无意中使用肢体语言，如拥有凌厉眼神的人可能难以驾驭，交谈中不停地拉衣襟的人可能在讲谎，馆长要仔细观察，判其言之真伪，评其品之优劣。4.1.1.2变相马为赛马。伯乐相马是对准确识才和选才人的褒奖。在当今，馆长不仅要有相马之才，还要有赛马识马之技。通过竞争机制识人选人，能够通过专业技能考试、图书馆专项技能竞赛、实际工作绩效考评来选拔人才。4.1.1.3见其短不弃其长。金无足赤，人无完人。人都是在一定的环境中成长的，他不可能事事精通，样样得手，而只能是在某一方面具有超常的表现，看人要看其主流和本质，假如处处求全责备，那么很难发现人才。4.1.2使用人才发现人才是为了使用，为充分发挥人才的作用要遵循下面原则。4.1.2.1因岗设人。有什么样的工作岗位，就要选择胜任岗位技能要求的人来做。要人尽其才，才尽其用，各得其所，各立其功。以此激发其凝聚力和创造力。4.1.2.2任人为贤。唯贤是举，不认人为亲，人才选用无亲疏远近之分。要从工作需要出发，选能人，用贤人。4.1.2.3用人不疑。对馆员要充分信任，对德才兼备的人放手使用，他就会心情舒畅、精神饱满地投入到工作之中，带来事业的兴隆发达。假如馆长处处指挥，事事包办就会使人工作上谨小慎微，失去工作的热情和干劲，不利于员工创造性的发挥。4.1.2.4强化鼓励。人的行为受思想的支配，受动机的制约，而思想动机又受需求的驱使。适时适当地知足馆员的需求，就可在一定程度上调动馆员的积极性。依需求来鼓励要做到赏罚分明，奖勤罚懒、有错必究、有失必改，推行能者上，平者让，庸者下的鼓励机制。4.2馆长的用权艺术4.2.1启发诱导动用权利，并不意味着依靠行政命令，而要在传达命令之前先做好宣传和解释工作，让馆员在心理上有个准备，获得认识上的一致。并以体贴、商讨的口气征询意见，这样使馆员更易接受。4.2.2慎重果断馆长的权利是建立在馆员畏惧而服从的基础上的，馆员知晓对馆长的命令不服从，就会遭到批评或惩罚，运用不当可能带来消极的后果。但在碰到突发事件或原则性问题时，要果断决择，当断不断反受其乱，给工作造成损失。4.2.3合理受权受权就是授予下属部分的权利和责任，使其在一定的监督下有相当的自主权，以增加下属的主人意识和责任意识。这样能变一脑为多脑，既利于馆员积极性的发挥，又利于馆长把精神放在议大事、思将来、统全局上。4.2.4防止越权各级组织、人员都是根据一定的规律和程序各司其职，各负其责进行正常运转的。假如越权管理就会打乱工作秩序使馆员无所适从。越权也是对下属的不信任，挫伤下属的积极性，不利于成员间的团结，馆长奔忙于职权外的事，也荒了自个的地，不利于图书馆健康发展。4.3馆长的决策艺术4.3.1民主讨论决策是馆里的重大决定，因而要把问题交下边讨论。如开部主任或专家会议，确定多种解决问题的方案，权衡各方案利弊，保证决策的正确。介入人员因其主人翁地位得到发挥而加强了工作热情。4.3.2读者介入读者是图书馆服务工作的出发点，对重大的决1自个的需求，这样决策就更接近读者，充分具体表现出为读者服务的办馆宗旨。4.3.3智囊咨询当代图书馆管理日趋复杂〔如数字化图书馆建设〕，单凭馆中人员很难做出最佳决策，所以就要依靠外部专家，能够走出去可以请进来进行协同决策。4.4馆长的协调艺术协调是指采取相应措施使各资源协同一致，互相配合高效实现图书馆目的。协调的原则就是统筹全局，合理布置，综合平衡。尤其是要协调好中心工作和其他工作间的关系，使两者主次分明，轻重有别，既要统筹兼顾，又要协调发展。对中心工作要精细研究，重视实效，要在人、财、物上给予保证，确保中心工作圆满完成。图书馆馆长的领导既是理性的，又是感性的，它既是科学，更是艺术，它既具有一定的经历体验性，更具有广泛的灵敏性。馆长只要在工作中不断地学习，反复实践