初一班主任工作计划第一学期精选

第页共页初一班主任工作方案第一学期精选初一班主任工作方案第一学期篇1一、指导思想1、坚持认真学习、贯彻“全精神”，全面推进素质教育，以学校提出的“六个现代教育观念”为指针，以“学会关心”为主线，以“三观教育”为重点，进一步进步学生的政治素养和科学素养。2、坚持以人为本、和谐开展的原那么，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建立，增强集体的凝聚力。3、坚持德育科研，以心理安康教育为重点，深化研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，进步德育的实效型。二、存在问题由于新的教学改革，我们学校只有初中，各年级班级也较多，学校为了更好地促进学生的学习积极性，在各年级都划分了尖子班与平行班，这在一定程度上对学生的学习产生了压力。作为一名班主任，我们一定要处理好学生在这方面会产生的各种情绪，尽力让我们的每一位学生都朝着正确的方向前进。总来说，平行班的学生的根底差异较大，学生的学习热情没有尖子班的学生高，后进生较多。因此，作为一名平行班的班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的开展动向，帮助他们克制学习上和生活上的困难。三、工作内容及措施1、三观教育(1)充分利用班会时间，结合国内外时事进展世界观教育。如中国在雅典奥运上获得的骄人成绩等重大国内外大事，结合学生思想实际，采取非常钟演讲、小型辩论会、学____员文章、专题小报告等形式，进展世界观教育。(2)充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习：党章、党史、团章、团史、____理论等，鼓励学生积极参加学校党支部和团支部所组织的活动，在普遍进展爱国教育的同时，引导学生在理想和信念上向更高层次探求，为他们的人生目的指明方向。(3)充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生在自己的心中形成一定的“坐标、天平”，随时都起着价值判断的作用，以确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。2、团队精神教育(1)抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目的，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的将来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好气氛，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。(2)抓好入学的第一次运动会。宣传、表扬积极报项、上场的同学，最重要的是提倡这种“为班级争光，奋力拼博”的精神，这也是今后从事任何工作必备的精神。3、心理品质教育(1)应试心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进展心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析^p，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;(2)自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的根底是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。(3)意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习方案，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是成功，并在期中期末进展总结。4、创新教育(1)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，老师为主导，参与校、班各项活动。如：学校的各项活动向班委会、团支部招标，班级的班会、活动向同学招标。(2)加强值日干部的职责，给值日干部一定的自主权。继续坚持每天一名值日干部制，以便给他们更多的时间、时机参与管理。(3)利用局部自习课时间介绍大学里高科技开展状况，增强同学们的科技意识和创新意识，使他们初步形成献身科学的志向，为将来科技开展作好准备。(4)正确引导创新教育的方向：有责任感的创新。使学生明确没有责任感的创新是毫无价值的，也就是强调德育教育是其他教育的前提。5、个性与共性教育(1)坚持“个人影响集体，集体带动个人”的共识，使每个同学认识到：自己的成功与失败对班级起着举足轻重的作用，在班级营造惜时如金，争分夺秒的良好文化气氛，为备考作好物质和精神的准备。(2)抓好两类生的工作：鼓励尖子生超前学，多点拨，鼓励他们将来作出大的成就。指导他们定期与同学交流学习体会，带动全班共同进步;指导学习困难生，多与之谈话，研究学习方法，鼓励他们建立自信心，尽快缩短与尖子生的间隔，努力赶上尖子生。最终，使班级形成整体优势。6、学校教育与家庭教育相结合(1)结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同讨论解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、老师、学生三位一体的教育形式。(2)平时，把学生在校的各方面的表现反应给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长理解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。初一班主任工作方案第一学期篇2新学年开场了，学校领导安排我继续担任班主任，真的感到有很大的压力。这是对我的信任，也是挑战!我决定全力以赴，做好每一件事情，做好班主任工作。一、班级情况分析^p1、本班共有43名学生，其中男生22人，女生21人，汉族29人，少数民族14人。2、大局部学生有一定的学习根底，三分之一的同学学习根底不扎实，学习成绩平衡度不够。有3个留守学生，有6个单亲家庭的学生。对班级管理带来很大的难度。3、学生普遍的生活习惯不好，需要加强行为、生活习惯的养成教育。二、本学期目的1、培养学生良好的`行为习惯和学习习惯。以人为本，教育学生成为一个正直，仁慈，智慧，安康的人。2、建立良好班风，建立完善的班级管理制度，做到“人人有事做，事事有人做”，凝聚挖掘班级各方力量，进步班级整体程度。利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。3、营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。4、进展学风建立，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，进步学习效率。5、关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。三、详细措施(一)班级文化建立：班级目的：人人都快乐—快乐人生三句话，“太好了”，“我能行”，“你有困难吗?我来帮助你”;人人都进步—做最好的自我，做最好的班级;人人都平安—有安康的身体，不出任何平安事故。班级标语：细节决定成败态度决定一切人格决定一生班训：志存高远脚踏实地青春飞扬永不言弃班歌：《放飞梦想》教室布置：主要栏目有“成长故事”，“心灵驿站”，“知识海洋”，“书海拾贝”，“告诉世界我能行”，“法制天地”，“平安知识”，“佳作欣赏”，“才艺展示”等。充分选用教室的墙壁，营造良好的班级文化气氛，鼓励学生积极向上，努力进取。(二)学生习惯培养：对于七年级新生来说，良好的行为习惯和学习习惯非常重要，将直接影响到他们以后的学习生活，开学初，关于学生习惯，我准备主要抓好以下方面：1、穿着整洁大方，不披衣散扣，不穿拖鞋，不穿奇装异服。2、少吃零食多吃饭，多吃有益的食物，使自己拥有安康身体。3、集会时排队进场，严禁喧哗，集会期间认真听会。4、就餐有条不紊，严禁跑步进餐厅。5、热爱劳动，保持个人卫生和集体卫生。6、课前整理充分，学惯用品摆放整齐。7、坐姿站姿正确，充满自信。8、合理利用每天的课余时间，争分夺秒。9、课间保持教室安静，严禁大吵大闹。10、培养做任何事情的认真态度。(三)班级常规管理1、建立强有力的学生领导班子。确定班干部，把班上的详细工作分配到每一个学生，“人人有事做，事事有人做“，对每个人明确各自的职责，团结协作，共同管理班级。每半个月举行一次班干部会议并做好记录。鼓励班干部积极主动并创造性地处理班内事务，培养工作才能。2、班级日记。值日生小结，总结当周的值日情况，提出问题并建议改正措施。3、定期开展评比：评出班级的“文明学生”，“优秀班干部”等，以他们为典范，号召全班同学向这些人学习。4、认真学习《中学生日常行为标准》，时刻以此和自身行为比照，使自己不断进步。(四)学风建立：1、加强与各任课老师的联络，抓好各门学科的联络工作。适应新学科，配合科任老师学好第一周课、第一天课和第一节课。协调好各科之间的关系，使各学科老师可以各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能平衡开展，全面进步学生的各科成绩。2、做好“后进生”转化工作。常言道：典范的作用是无穷的。我班拥有一些的优秀的学生，用她(他)们的学习态度和精神做典范，影响班级中的其他同学。同时加强对后进生的保护，引导这批学生自觉参加学习生活，激发他(她)们的学习激情，进步学习兴趣与成绩。初一班主任工作方案第一学期篇3一、班级总体情况分析^p班级整体素质一般。学困生较多，占有一定的比例，这些学生还没有形成良好的学习习惯，自觉学习的主动性不强，但是有较强的集体荣誉感；学习态度有待进步，学习优异的学生还没有起到帮带的作用，今后应加强培养他们的宏大作用。1、自然情况：班级总人数29人，其中男生15人，女生14人；年龄在13周岁的学生占比拟大的比例。只有一个男生是16周岁，好学生与差生的比例2：3。2、班级现状分析^p：思想品德方面：学生热爱学校关心班级，集体荣誉感较强，但局部学生没有形成良好的养成习惯，不能很好的约束自己，课上不能严格要求自己，需加强教育。学习方面：没有好的学习方法，学习目的不明确，态度不端正，没有良好的学习习惯，主动预习的习惯还未形成，另外，课后不能及时稳固所学知识，因此导致学有困难。3、班委管理班级的情况：班干部组织才能比拟弱，个别班级干部只顾自己学习，无视了对班级工作的管理，没有起到班干部作用，今后需要班主任经常进展方法教育不断进展监视提醒。二、工作目的1、总目的：本学期我班的总目的是：继续建立一支有进取心、才能较强的班干____伍；全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；继续培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、文明的集体。三、主要工作及施行措施1〕根据学校要求将行为标准教育、班集体建立、问题生转化、家校联络、班会课等常规工作落到实处。每天的课间操、眼保健操是纪律教育和安康教育的良好载体，要予以充分重视。2〕坚持开好每周一次班主任例会，明确知道每周的活动安排及事宜，做到有目的，有方案，落实好班级的各项活动。3〕按照要求开好班团队会，主题班会内容要明确。让德育工作浸透到教学过程中，做到先育人后教书，实在进步德育工作的实效性。4〕要求每一位学生严格遵守校规校纪，让良好的习惯内化为自身的素质，以良好的行为营造文明的校园环境。5〕加强班集体建立，确实发挥班级干部的带头作用，让他们来管理班级，管理学生，充分信任他们，并给予指导和监视。6〕加强平安教育，加强对学生的平安教育。进步学生的自我保护和自我救治的才能。7〕加强学生的好习惯养成，重点抓好礼貌待人，尊敬父母，尊敬师长，团结同学等良好习惯的培养和形成。8〕组织学生积极参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。9〕加强平安教育。加强对全体学生的平安教育。充分利用一切阵地加强对学生的交通平安、饮食平安、消防平安等方面的教育。10〕经常组织学生参见户外综合理论活动，如到敬老院清扫卫生，给老人表演节目，养成学生尊老爱幼等一系列良好的品质。11〕继续做好家访工作。进步家庭教育程度，从而家、校配合，形成教育合力。四、班级主要活动内容活动内容三月：学雷锋树新风1、学生仪容仪表检查2、庆三、八节活动：为父母洗一次脚3、雷锋理论活动4、板报：学雷锋、树新风5、“好习惯养成条例、德育知识”测试四月：法制宣传1、清明节扫墓活动2、法制宣传月活动：①手抄报评比②法就在身边主题班会3、清理校园周围白色垃圾4、班容班貌检查5、板报：做守法中学生一年级；保护环境从我做起二年级6、社会理论活动——“法律知识宣传”五月：爱国教育1、美丽延边我的家：演讲比赛2、感恩母亲主题班会3、班主任经历交流会4、兴趣体育活动比赛5、庆“五四”征文活动6、板报：珍爱生命、安康成长六月：读书活动月1、读书交流活动、读书知识竞赛1、毕业典礼、文艺汇演3、禁毒日教育活动4、开展校园之星评比活动5、板报：品味书香初一班主任工作方案第一学期篇4一、指导思想本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神根底，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建立一支战斗力强、团结合作的干____伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为形成班级良好班风学风，实现班级整体教学质量的腾飞努力。二、工作目的1、落实校德育处“平安纪律教育”，利用各种班队会组织学生学习平安纪律教育，加强平安纪律教育宣传；2、加强学生日常行为标准教育，对学生在校常规加强管理，以形成良好班风、学风；3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化气氛，同时加强爱国教育及感恩教育；4、创立和谐、清洁、有序的班级环境；5、做好学生的心理安康教育工作，进步学生的心理安康程度；6、加强法制教育宣传，引导学生做守法好公民；7、与家长做好联络工作，形成家校共管的良好教育气氛。三、主要工作思路1、加强个人思想建立做为班主任，首先要加强个人的思想建立，充分发挥工作积极性、主动性和创造性，加强劳动纪律观点，认真落实学校的一系列规章制度，坚持参加班主任例会的学习。2、抓好学生行为标准和养成教育开学初，要认真详细做好本班学生状况分析^p，并组建班委会、共同制定出实在可行的班级方案。用一定的时间认真学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》、《郊南中学学生一日常规》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进展“老实守信，关心别人，团结协作，共同进步”的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有方案有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处。3、平安工作常抓不懈进展深化细致的平安教育工作，增强学生的平安意识，严禁学生携带危及平安的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不安康场所，杜绝平安隐患；加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切平安隐患消灭在萌芽状态。4、加强学生心理安康教育工作如今的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际情况，适时地开展心理安康教育工作，设立悄悄话信箱，与学生之间主动沟通，对其进展积极的心理辅导，使学生能顺利渡过初一这一适应期。5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校配合，进一步推动学校素质教育的开展。6、积极配合学校进展各类征文比赛、主题班队会、知识竞赛、学习经历交流等活动，丰富学生在校生活，使学生得到全面开展。7、加强班级管理，进步班干部管理程度。组建班委会，并精心培训，使之成为一支热爱集体、工作才能强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干____伍。8、加强班级文化建立，营造良好学习生活环境。充分利用现有条件，利用各种节日，组织开展形式多样的班队活动，进步学生的思想认识，陶冶情操，到达学生个人素养的进步，最终实现集体素质的进步。9、积极组织学生参与学校的各类团队组织，培养学生的社会工作才能。总之，班主任工作是一项艰巨但充满乐趣的工作，我会和我的班级一同成长。初一班主任工作方案第一学期篇5新的一学期开场了，我在顺利的送走一批毕业生后，又接任了初一〔.16.〕.班的班主任。本班是一个普通班，学生成绩根本稳定，行为标准良好，有着一群活泼得意的孩子。在将来的三年里，我将和他们一起走过每一个风风雨雨。新学期之初，为了更好的工作，特制定如下初一第一学期班主任工作方案：一、指导思想本学期将以“诚信、自强、励学、创新”为精神根底，以开展多种形式、多功能的主题班会及各项活动为教育载体，以建立一支战斗力强、团结合作的干____伍为主要抓手，以如何促进学生形成文明标准的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，为形成班级良好班风学风，实现班级整体教学质量的腾飞努力。二、工作目的1、落实校德育处“平安纪律教育”，利用各种班队会组织学生学习平安纪律教育，加强平安纪律教育宣传；2、加强学生日常行为标准教育，对学生在校常规加强管理，以形成良好班风、学风；3、坚持开展形式多样、内容丰富的活动，营造浓郁的班级文化气氛，同时加强爱国教育及感恩教育工作方案；4、创立和谐、清洁、有序的班级环境；5、做好学生的心理安康教育工作，进步学生的心理安康程度；6、加强法制教育工作方案宣传，引导学生做守法好公民；7、与家长做好联络工作，形成家校共管的良好教育气氛。三、主要工作思路1、加强个人思想建立。做为班主任，首先要加强个人的思想建立，充分发挥工作积极性、主动性和创造性，加强劳动纪律观点，认真落实学校的一系列规章制度，坚持参加班主任例会的学习。2、抓好学生行为标准和养成教育。开学初，要认真详细做好本班学生状况分析^p，并组建班委会、中队委，共同制定出实在可行的班级工作方案。用一定的时间认真学习《中学生守那么》、《中学生日常行为标准》、《八十七中学生一日常规》，抓好起始阶段的习惯养成教育，不放过细小事情，大力表扬学生中的好人好事，对学生进展〝老实守信，关心别人，团结协作，共同进步〞的教育。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作方案和班级实际情况做到有方案有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处。3、平安工作方案常抓不懈。进展深化细致的平安教育工作方案，增强学生的平安意识，严禁学生携带危及平安的玩具到校，严禁学生与社会青年结交，严禁学生出入不安康场所，杜绝平安隐患；加强课间巡查，制止学生疯追打闹的行为，管理好学生课余时间，按时放学，严格请假制度、作息制度，将一切平安隐患消灭在萌芽状态。4、加强学生心理安康教育工作。如今的学生中学习压力过大、人际交往困惑、青春期困惑等是普遍存在的问题，针对本班实际情况，适时地开展心理安康教育工作，设立悄悄话信箱，与学生之间主动沟通，对其进展积极的心理辅导，使学生能顺利渡过初一这一适应期。5、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系，做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校配合，进一步推动学校素质教育的开展。6、积极配合学校进展各类征文比赛、主题班队会、知识竞赛、学习经历交流等活动，丰富学生在校生活，使学生得到全面开展。7、加强班级管理，进步班干部管理程度。组建班委会、中队委，并精心培训，使之成为一支热爱集体、工作才能强、自身素质好、在集体中有一定威信和影响力的班干____伍。8、加强班级文化建立，营造良好学习生活环境。充分利用现有条件，利用各种节日，组织开展形式多样的班队活动，进步学生的思想认识，陶冶情操，到达学生个人素养的进步，最终实现集体素质的进步。同时，组织集体“生日会”，营造温馨的生活气氛，增强集体凝聚力。9、积极组织学生参与学校的各类团队组织，培养学生的社会工作才能，鼓励学生参与学生会、团委、播送站竞选，组织学生积极为校报投稿。总之，班主任工作是一项艰巨但充满乐趣的工作，我会和我的班级一同成长。初一班主任工作方案第一学期篇6转眼之间迎来一批新晋入学的初中生不得不说是一次