一年级班主任工作计划目精选

第页共页一年级班主任工作方案目精选为了跟上领导的脚步，现阶段大家不妨静下心来准备一份工作方案。在工作中不要漫无目的，应该为自己先建立目的，之后设定完好的工作方案。那么该如何去制定好一份工作方案呢？编辑特别编辑了“一年级班主任工作方案目”，欢送本网站，继续____的更新！一年级班主任工作方案目篇1本学期我担任一年级(2)班班主任，从低年级学生年龄小的实际情况出发，对可能面临的困难多作准备，从细节入手，全面抓好班级管理工作，努力进步学生知识程度和道德素质，努力使班主任工作做得出色。一、班级情况分析^p本班有学生51人，其中男生29人，女生22人。全班学生入学不久，活泼好动、天真烂漫，每个人的思想，品德都不成熟，处于形成的初步时期。对于学校班级的各项纪律、规定都不理解,心中集体观念还未形成，对于学习更说不上什么“勤奋、钻研、细心”的精神，学习目的还未明确，学习习惯正处于逐步形成的阶段。本学期重点是对学生进展常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内气氛，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与别人合作，使他们尽快地适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。二、工作目的和要求1、培养、形成良好的班风。2、引导学生养成良好的学习习惯，生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、加强与家长的联络与沟通，与家长亲密配合，关心保护每一位学生。4、使学生讲文明，懂礼貌，养成良好的卫生习惯，保护公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规。2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。4、加强平安教育，增强学生的自我保护意识。四、采取的主要措施1、常规教育方面刚踏入一年级的小学生，对于学校的日常生活和学习还不太适应，每一项规章制度对于他们来说是极其生疏的。为了使学生可以及早进入角色，适应学校的生活，这就要班主任在日常生活中能有序的引导，并且内容要近一点，小一点，实一点，时时处处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我决定从以下几点入手：在日常学习的过程中，让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。对表现不够好的学生，及时点拔、指导，加强教育。发挥各项活动中的教育阵地的作用，增强学生的荣誉感，使学生心中有别人、有集体。2、深化理解学生的思想状况(1)与学生交谈。有方案地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过开班会和晨会课等方式来理解学生情况，增加师生感情，消除学生与老师之间的隔膜，有利于开展工作。(2)不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，理解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，改变局势。(3)及时与家长联络。通过与小学生父母的对话，理解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。3、抓好班主任的日常工作。(1)组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进展形象详细的爱国教育，通过这种形式可以激发学生热爱____、热爱社会祖国和解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联络起来。(2)检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理才能的重要途径。学校通过班级的值日工作，对他们进展关心别人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。4、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进展长期工作，进展组织和培养。(1)确立共同的奋斗目的、培养良好的班风。(2)选拔、培养和使用班干部。5、做好个别学生的教育工作。班中有一些比拟特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。总之，班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力汲取新经历，充分发挥班主任的教育作用，引导学生安康成长。一年级班主任工作方案目篇2一、指导思想本学期少先队将以《中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见》、《少先队辅导员工作纲要》为指导，坚持“育人为本、道德为先、队建立为基、开展为重”，通过落实养成教育、体验教育、平安教育、社会理论等，不断进步师生的平安防范意识，实在加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养结合已经获得的经历及教训，不断改良方法，充分发挥少先队在未成年人思想道德建立中的重要作用，培养学生良好的思想素质和文明的行为标准。二、班级〔中队〕情况分析^p我班共有学生人数40人，女生18人，男生22人。由于是一年级，孩子的习惯还是不够好。所以抓好孩子的养成教育还是我的教育工作重点。本学期我的中队工作重心就是抓好班级各方面的常规，尽力营造安康文明、勤思好学、积极向上的班级气氛，帮助学生尽早养成良好的习惯。争创优秀班级是每个一〔5〕中队的孩子共同目的。三、工作重点和难点〔一〕班风建立：〔二〕针对特殊学生，开展特殊教育四、工作内容和措施〔一〕常规教育方面：对常规工作常抓不懈，扎扎实实用好班会课、晨检、午检时间，对学生进展行之有效的思想教育，力求工作细致深化，让班级成为班风正，学风浓的班集体，争取被评为校“五星班级”。a、根据班级实际情况，阶段性地强化和标准学生的日常行为习惯和学习习惯。如：课堂常规、作业习惯、卫生习惯、行走礼仪、见面礼仪、升旗仪式、出操纪律、同学之间的团结友爱等等；b、以《小学生日常行为标准》为标准，组织学生开展学习讨论，引导学生在老实守信、遵守秩序、文明礼貌、学习习惯、卫生习惯等行为养成上积极理论。班内根据各班实际情况进展各项评比，以促进学生各方面的开展。〔二〕班级〔中队〕纪律方面1、课堂纪律2、课间纪律3、路队纪律〔三〕班级〔中队〕平安与卫生a、平安意识天天有，人人有，消除各种平安隐患，确保学生身心平安，力争无平安事故发生。b、要常抓不懈平安纪律，做到课间不追跑打闹，不攀爬楼梯扶栏等等，谁的班谁负责，谁的课谁负责；万一有学生发生意外或有不平安因素存在时，责任人必须第一时间上报并做好善后工作。〔四〕班〔中队〕干部的培养方面大力培养班干部，班主任要留心指导、培训，每两周召开一次班干部会，让班干部以良好的工作才能和态度参与班集体建立，当好班主任的小助手。一年级班主任工作方案目篇3一、班级根本情况本班共有33名学生，其中有男生20人，女生13人。本班大多数是本乡镇的农村孩子还有个别不及龄的转进学生由于他们年龄比拟小，自控才能比拟弱，因此需要花比拟多的时间去抓纪律。二、本学期根本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班集体的共同奋斗目的，是班集体的理想和前进的方向，班集体假如没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班集体奋斗目的的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目的的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣誉感和责任感。2、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学期要通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，心情树等内容抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课老师进展沟通，理解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想政治工作方案，使他们进步认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教育。三、详细措施1、充分利用晨会、班会以及一切可以利用的时间对学生进展思想教育。一年级学生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的注意意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提醒学生做好上课准备工作，并且在课后注意观察学生的行为，根据学生的表如今学生中树立典范。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲文明、讲礼貌的好习惯。2、积极组织学生参加集体活动，培养学生的凝聚力、集体荣誉感。班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。集体活动，最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。本学期学校安排了如播送操比赛、跳绳比赛、讲故事比赛、口算比赛等，各种活动能让学生展示各方面的才能，开展个性。逐步形成一个安康向上、团结协作的班集体。一年级班主任工作方案目篇4完毕了一个学期的工作，一段路走到了一个终点。在即将开场新的一段路的时候回忆了一下走过的路，有收获，有教训。在汲取前面教训的根底上制定新学期的班主任工作方案，方案如下：一、抓好常规工作：常规有很多方面，本学期我只抓以下几方面：1、平安平安工作是学生工作的重中之重，一定要继续按照“平安十知道”的要求，利用班会和晨会的时间，就身边的小事给学生讲解平安知识，并结合学校的活动详细阐述平安知识。详细措施：1、利用好晨会的时间，灌输“平安十知道”知识。2、搜集案例给学生讲解平安的重要性。3、及时出如今教室，应对突发事件。4、充分发挥学生能动性，让学生监视，及时上报意外情况。2、班级文化建立：本班孩子的整体特点是比拟老实，所以要发挥他们朴实的优点，着重培养孩子们的品德，比方：感恩。但在此根底上又需要调动学生的竞争意识，让孩子们摆脱“与我何干”的思想认识，形成你追我赶的学习气氛，所以班级建立的重点就是“品德培养”和“鼓舞士气”。3、班级卫生：安排好值日，擦桌子、扫地、拖地、擦黑板、擦玻璃、摆桌椅等工作由专人负责，视情况可以定期更换。根据学校考核方法对学生做统一要求和发动。4、学生习惯：平时学生的习惯要抓紧：配合体育老师训练学生的队列队形，站队快、静、齐；学生个人卫生，包括穿着、洗手等问题要严格要求；书本的摆放要由专人负责检查；学生言行的要求：不骂人，不说脏话，不打架等。二、抓好德育工作：品德是一个人在社会上的立足之本，借用《资治通鉴》里面的“德才兼备者谓之圣人；徳大于才者谓之君子；无才无德者谓之愚人；才大于德者谓之小人”我们可以知道：品德是最重要的，所以要继续利用《品德与社会》课和班会晨会的时间对学生进展思想教育。详细措施：1、上好思品课，深化挖掘一下材料。2、利用班级发生的小事儿对学生进展教育。3、利用各种活动对学生进展感恩等思想教育。4、通过家长发现学生在家中的闪光点在学校放大。三、抓好教学工作：教学是最终目的，所以教学不能放松。谨记领导的那句话：采取一切措施在自己原有的程度上有所进步。1、在一年级落实课改：在一年级落实课改有一