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文档简介
灌阳2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:少年期占主导地位的思维是()
单项选择题:
A、形象思维
B、阅历思维
C、抽象规律思维
D、辩证思维
2:课的结构组成部分包括()
多项选择题
A、组织教学
B、检查复习
C、学习新教材
D、巩固新教材
E、布置课外作业
3:学风、校风、校规、校纪等属于校内文化中的()。
单项选择题:
A、物质文化
B、制度文化
C、老师文化
D、同学文化
4:教学反馈在课堂教学中的作用表现在()
多项选择题
A、激励作用
B、调控作用
C、媒介作用
D、猜测作用
5:以下心理学家及其理论匹配不正确的一项是()。
单项选择题:
A、奥苏贝尔——认知发觉说
B、苛勒——完形一顿悟说
C、托尔曼——认知目的说
D、加涅——信息加工理论
6:心情通常与生理需要相联系,人和动物都有心情,其特点有()
多项选择题
A、情境性
B、临时性
C、外显性
D、感动性
E、稳定性
7:依据维纳的成败归因理论,属于稳定的内在缘由的是()。
单项选择题:
A、力量
B、努力
C、任务
D、运气
8:把教育法律关系分为调整性教育法律关系和爱护性教育法律关系的依据是()
单项选择题:
A、主体之间关系的类型
B、教育法律关系主体的社会角色不同
C、教育法律规范的职能
D、教育法律关系的层次结构
9:我国考试机构通常根据评分的方式,将选择题、是非题、匹配题、填空题归属于()。
单项选择题:
A、主观题
B、问题解决题
C、客观题
D、开放式问题
10:在心理测验中,成就动机测验属于()。
单项选择题:
A、认知测验
B、力量测验
C、人格测验
D、智商测验
11:在Word中,假如在输入的文字或标点下面消失红色波浪线,表示(),可用“批阅’’功能区中的“拼写和语法”来检查。
单项选择题:
A、句法错误
B、拼写和语法错误
C、系统错误
D、格式错误
12:操行评定的一般步骤是()
单项选择题:
A、同学自评一小组评议一班主任评价一信息反馈
B、小组评议一班委评议~班主任评价一信息反馈
C、同学自评一小组评议一班委评议一班主任评价
D、同学自评一班委评议一班主任评价一信息反馈
13:高中阶段的同学一般都在11至18岁,属于无民事行为力量人。()
推断题
对
错
14:我国当前班级管理的实践中,采纳的最多的领导方式是()
单项选择题:
A、“教学中心”的领导方式
B、“集体中心”的领导方式
C、权威型的领导方式
D、民主型的领导方式
15:讨论表明,大多数9岁以下的儿童以及少数青少年的道德推断处于()。
单项选择题:
A、前习俗水平
B、习俗水平
C、后习俗水平
D、无规章水平
16:生产力对教育有制约作用,因而教育的进展与生产力的进展完全同步。()
推断题
对
错
17:传统教育中的“双基”是指()
单项选择题:
A、基础设施和基础条件
B、基础讨论和基本思路
C、基础学问和基础技能
D、基础理论和基础方法
18:以下与“假如天气晴朗,刘老师就去郊游”推断不同的是()。
单项选择题:
A、假如小伴侣不听话,老师就会很生气
B、只要仔细听讲,就没有做不出的难题
C、若三角形三边相等,则三角形三角相等
D、只有深化生活,才能写出好作品
19:在肯定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的共性化的实践活动即()。
单项选择题:
A、教育
B、教学
C、德育
D、智育
20:“金字塔形”的等级制教育制度属于()
单项选择题:
A、网络教育
B、学校教育
C、社会教育
D、大众教育
21:在欧洲的中世纪教育,最受重视和敬重的教育是()
单项选择题:
A、培育僧侣人才的教育
B、宗教教育
C、骑士教育
D、世俗教育
22:下列不是讲授法的优点的是()
单项选择题:
A、充分发挥老师的主导作用
B、易发挥同学的主动性
C、有助于在较短时间内使同学获得较多的间接学问
D、有助于结合学问传授进行思想品德教育
23:北宋词坛豪放派的代表作家是()。
单项选择题:
A、辛弃疾
B、苏轼
C、王安石
D、柳永
24:讨论表明,要获得最佳的记忆效果,学习程度需达到()
单项选择题:
A、50%???
B、100%???
C、150%
D、200%???
25:被称为课程论经典的学术著作是()
单项选择题:
A、《课程与教学的基本原理》
B、《教育目标分类学》
C、《教育过程》
D、《教学与一般进展》
26:智力测验所测量的是()。
多项选择题
A、言语力量
B、数学力量
C、记忆力量
D、空间知觉
E、推理力量
27:锐意创新的基本道德要求是()
多项选择题
A、转变教育观念,培育创新精神
B、关怀老师集体,听从领导支配
C、努力丰富自己的制造力
D、乐观讨论和探究前沿科学
E、博采兼纳相关学问
28:受测验长度影响的测验质量指标是()
单项选择题:
A、信度
B、效度
C、难度
D、区分度
29:组织策略可利用的图形有()。
多项选择题
A、系统结构图
B、流程图
C、模式或模型图
D、网络关系图
E、双向图
30:“六课型单元教学法”反映了()
单项选择题:
A、注意同学力量培育的现代教学方法
B、学校课程逐步进展的现代教学方法
C、注入式的古代教学方法
D、等待开发的将来教学方法
31:()是引导同学把握劳动技术学问和技能,形成劳动观点和习惯的教育。
单项选择题:
A、劳动技术教育
B、劳动教育
C、社会公益活动
D、美育
32:声音的质量特征称为()
单项选择题:
A、音强
B、音高
C、音色
D、音波
33:方案策略属于()
单项选择题:
A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略
34:阅历主义课程论的代表人物是()
单项选择题:
A、布拉梅尔德
B、杜威
C、多尔
D、奈勒
35:使用最广泛的课堂观看方法是()
单项选择题:
A、目视法
B、扫视法
C、巡察法
D、提问法
36:成就动机理论的代表人物是()。
单项选择题:
A、马斯洛
B、阿特金森
C、斯金纳
D、韦纳
37:课堂教学的主导语言是()
单项选择题:
A、独自语言
B、朗读语言
C、对话语言
D、书面语言
38:当代教育改革和进展消失的一系列新的特点中,“既追求让全部人都受到同样的教育,又追求教育的自由化”指的是()。
单项选择题:
A、教育的终身化
B、教育的民主化
C、教育的全民化
D、教育的多元化
39:在实际过程中,课程内容的选择与教学方法的选择是相互独立的。()
推断题
对
错
40:马克思指出的实现人的全面进展的唯一方法是()
单项选择题:
A、理论联系实际
B、教育与社会实践结合
C、学问分子与工农相结
D、教育与生产劳动相结合
41:《诗经》全集共()。
单项选择题:
A、300篇
B、305篇
C、295篇
D、310篇
42:编制课程表时,尽量将文科与理科、形象性的学科与抽象}生的学科()。
单项选择题:
A、随机支配
B、分类支配
C、集中支配
D、交叉支配
43:生产力的进展不断引起产业结构、技术结构、消费结构和安排结构的变革与此相适应,随之消失的新变化应当是()。
单项选择题:
A、教育的规模和速度
B、教育的结构
C、教育的内容和手段
D、教育的政策
44:制约儿童心理进展的因素()
多项选择题
A、遗传与环境因素
B、成熟与学习因素
C、社会环境因素
D、学校教育因素
E、主观能动因素
45:通过不断强化渐渐趋近目标的反应,来形成某种较简单的行为,这种行为转变的方法是()
单项选择题:
A、强化法
B、代币嘉奖法
C、行为塑造法
D、厌恶疗法
46:提出“白板说”观点的教育家是()。
单项选择题:
A、洛克
B、裴斯泰洛齐
C、卢梭
D、亚里士多德
47:测验时跳过某个难题,先做简洁的题目,这属于()。
单项选择题:
A、认知策略
B、元认知策略
C、资源管理策略
D、精细加工策略
48:有目的地严格掌握或创设肯定条件,人为地引起或转变某种心理现象并加以记录的心理学讨论方法,叫做()
单项选择题:
A、调查法
B、观看法
C、试验法
D、教育阅历总结法
49:心理学认为,策略学习的最适当方法是开设特地的策略训练课,进行系统的策略训练。()
推断题
对
错
50:__________首创了“老师作为讨论者’’的理论。()
单项选择题:
A、斯滕豪斯
B、杜威
C、赫尔巴特
D、陶行知
51:一个国家的教育制度是这个国家政治制度的详细体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是()
单项选择题:
A、加拿大
B、美国
C、法国
D、英国
52:根据皮亚杰的认知进展分期的理论.11~15岁儿童处于()
单项选择题:
A、感觉运动阶段
B、思想预备阶段
C、思维阶段
D、抽象思维阶段
53:规定:“学校、幼儿园教职员工应敬重未成年人的人格尊严,不得对未成年同学和儿童实施体罚、变相体罚或其他污辱人格尊严的行为”的法规是()。
单项选择题:
A、《宪法》
B、《义务教育法》
C、《未成年人爱护法》
D、《儿童权利公约》
54:老师的根本职责是()
单项选择题:
A、喜爱同学
B、严谨治学
C、为人师表
D、教书育人
55:教育心理学主要讨论的是学校教育中的()。
单项选择题:
A、同学的学习
B、教育措施
C、学校环境
D、学与教的规律
56:老师角色动态进展的关键因素是()
单项选择题:
A、同学的表现、要求和反馈
B、领导批判
C、家长看法
D、社会舆论
57:以下哪项不属于学校及其他教育机构应当履行的义务?()
单项选择题:
A、贯彻国家的教育方针,执行国家教育教学标准,保证教育教学质量
B、维护受教育者、老师及其他职工的合法权益
C、向受教育者及其监护人公开学业成果
D、遵照国家有关规定收取费用并公开收费项目
58:识记的内容,因消退缘由,完全不能再认或回忆称为()。
单项选择题:
A、临时性遗忘
B、永久性遗忘
C、干扰性遗忘
D、逆向性遗忘
59:依据埃里克森的心理进展观,l岁的孩子属于()
单项选择题:
A、乳儿期
B、婴儿期
C、学前期
D、感知期
60:认知方式只是表现为对同学信息加工方式的某种偏爱,它不影响同学的学习方式。()
推断题
对
错
查看答案
1:答案C
解析:
2:答案A,B,C,D,E
解析:
3:答案B
解析在校内文化中,学风、校风、校规、校纪等属于制度文化。
4:答案A,B,C,D
解析课堂教学反馈,是特指课堂教学过程中,教与学双方的各种信息的相互传递和相互作用。教学反馈在课堂教学中的作用表现在:激励作用、调控作用、媒介作用和猜测作用。因此,本题选择ABCD选项。(本解析由何龙供应)
5:答案A
解析奥苏贝尔的代表理论是有意义的接受学习论,认知发觉说是布鲁纳的代表理论。
6:答案A,B,C,D
解析:
7:答案A
解析B选项为不稳定的内在缘由;C为稳定的外在缘由;D为不稳定的外在缘由。
8:答案C
解析依据教育法律规范的职能,可将教育法律关系分为调整性教育法律关系和爱护性教育法律关系。
9:答案C
解析:
10:答案C
解析心理测验是为心理评估搜集数量化资料的常用工具。心理测验可按不同的标准进行分类,其中人格测验包括多项人格调查表、爱好测验、成就动机测验、态度量表等。
11:答案B
解析文字下方的红色波浪线表示的是可能有拼写错误,:关注公务员考试信息网微信公众号:文字下方的绿色波浪线表示的是可能有语法错误。
12:答案A
解析:
13:答案错误
解析:
14:答案A
解析由我国班级当前存在的问题可知,采纳最多的是“教学中心”的领导方式。
15:答案A
解析:
16:答案错误
解析×生产力对教育有制约作用,但从历史看,教育与生产力的进展并非完全同步,主要表现为教育的进展会超越或落后于生产力的进展。
17:答案C
解析:
18:答案D
解析题干是充分条件假言命题,只有D选项是必要条件假言命题。
19:答案A
解析题干为教育的定义。
20:答案B
解析在传统教育结构的组成中,自下而上的由幼儿教育、初等教育、中等教育、高等教育、成人教育等组成,构成了一个比较完善的“金字塔形”的等级制教育制度,体系完备,结构紧密。因此,正确答案选B。
21:答案A
解析略
22:答案B
解析讲授法是通过老师的口头语言叙述、讲解、讲演等形式,系统地向同学传授学问地方法,也成为课堂讲授法。讲授法的优点有:充分发挥老师的主导作用,有助于在较短时间内使同学获得较多的间接学问,有助于结合学问传授进行思想品德教育。讲授法的缺点:简单造成同学思维和学习地被动;不能使同学直接体验学问;讲授对记忆的影响较差,不利于同学记忆学问,对较长课时地课程尤其明显。因此,本题选择B选项。(本解析由何龙供应)
23:答案B
解析辛弃疾是南宋豪放派诗人,王安石诗歌侧重于说理,柳永是北宋婉约派诗词的创始人。
24:答案C
解析系统暂无解析
25:答案A
解析:
26:答案A,B,C,D,E
解析目前通用的智力测验而言,一般注意的是表现在认知活动中的稳定的一般力量,如言语力量、数学力量、记忆力量、空间知觉、推理力量等。
27:答案A,C,D,E
解析:
28:答案A
解析系统暂无解析
29:答案A,B,C,D
解析双向图属于表格。
30:答案A
解析:
31:答案A
解析题干描述的是劳动技术教育的定义。
32:答案C
解析:
33:答案D
解析:
34:答案B
解析识记性试题。阅历主义课程论的代表人物是杜威。也由他提出的“新三个中心”中的“以阅历为中心”可以做出推断。(本解析由张恩凯供应)
35:答案A
解析:
36:答案B
解析阿特金森是成就动机理论的代表人物。
37:答案A
解析:
38:答案B
解析:
39:答案错误
解析要依据内容来打算(本解析由媛媛4供应)
40:答案D
解析:
41:答案B
解析《诗经》收录了从周初到春秋时期的诗歌305篇。
42:答案D
解析:
43:答案B
解析:
44:答案A,B,C,D,E
解析系统暂无解析
45:答案C
解析
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