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文档简介

海城中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整word版】1:依据课程的表现形式,课程可分为()。

单项选择题

A、基础型课程、拓展型课程和讨论型课程

B、综合课程和单一课程

C、国家课程、地方课程和学校课程

D、显性课程和隐性课程

2:打算教育目的的因素是()。

单项选择题

A、生产力

B、政治经济制度

C、上层建筑

D、科学技术

3:某班在“每月一星”的活动中,将表现好、进步大的同学的照片贴在“明星墙”上以示嘉奖,这样的方法是()。

单项选择题

A、劝说法

B、陶冶法

C、实际熬炼法

D、品德评价法

4:他人的成败阅历不会影响一个人的自我效能感。()

推断题

5:爱国主义情感属于()的道德情感。

单项选择题

A、直觉

B、想象

C、行为

D、伦理

6:心理年龄特征并不常常发生根本性变化,不行能完全不相同。这说明儿童心理年龄特征具有()

单项选择题

A、可变性

B、稳定性

C、永恒性D-不行知性

7:目的游离评价模式主见()。

多项选择题

A、评价的重点是课程方案预期的结果

B、评价应关注非预期的结果

C、应着重关注课程方案满意目标的程度

D、评价的重点放在课程方案实际的结果上

E、更多地考虑课程方案满意实际需要的程度

8:在Word中,艺术字被当做是()对象的一种形式。

单项选择题

A、图片

B、文字

C、表格

D、特别符号

9:教育学讨论中引入试验法,其科学性大大增加,试验教育学以此为特色,其基本观点有()。

多项选择题

A、提倡教育讨论引用试验心理学的讨论成果和方法

B、试验按假设—方案—运用三阶段进行

C、教育试验与教学实践高度结合

D、教育目的在于促使社会历史的客观文化向个体主观文化转变

E、主见用试验、统计、比较的方法探究与运用

10:在西方教育史上,被认为是现代教育代言人的是()。

单项选择题

A、赫尔巴特

B、卢梭

C、洛克

D、杜威

11:行为失范者采纳违反教育规范的手段谋取个体或群体利益的失范行为被称为【】

单项选择题

A、价值取向型失范行为

B、目的型失范行为

C、情感型失范行为

D、传统型失范行为

12:中国最早采纳班级组织的形式始于清政府开办的京师同文馆。()

推断题

13:加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出下列哪一选项的概念()

单项选择题

A、教育心理学

B、教学心理学

C、认知心理学

D、联结心理学

14:目标评价模式最为关键的步骤是()。

单项选择题

A、确定方法

B、确定内容

C、确定目标

D、确定标准

15:特朗普制是由美国教育家劳伊德·特朗普在20世纪50年月创立的。()

推断题

16:衡量一名同学品德进展水平的凹凸,最重要的标志应当是()

单项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

17:德育目标确定了培育人的总体规格和要求,但必需落实到()。

单项选择题

A、德育内容上

B、德育方法上

C、德育过程上

D、德育规律上

18:学校生王某因犯罪,被法院判处有期徒刑1年缓刑2年。下列说法正确的是()。(2022年下半年)

单项选择题

A、王某不行连续回学校读书

B、学校可以取消王某的学籍

C、王某只能够到工读学校就读

D、王某可由政府依法收容教养

19:一般说来,由()支配下的行为更具有长久性。

单项选择题

A、内在动机

B、外在动机

C、交往动机

D、无意识动机

20:校内文化的核心是()

单项选择题

A、学校的物质文化

B、学校的组织和制度文化

C、学校的精神和观念文化

D、同学亚文化

21:在韦纳的三维度归因模式中,任务难度属于()。

单项选择题

A、内部的、稳定的、不行控的

B、外部的、稳定的、不行控的

C、内部的、不稳定的、可控的

D、外部的、不稳定的、可控的

22:素养教育是当代我国中学校教育改革深化的标志,其最本质的特征是()

单项选择题

A、全体性

B、全面性

C、主体性

D、进展性

23:制定《同学损害事故处理方法》的目的是()。

单项选择题

A、爱护同学的合法权益

B、爱护学校的合法权益

C、爱护老师的合法权益

D、爱护同学、学校的合法权益

24:置于教育者与受教育者之间的一切“中介”的总和期,指的是()

单项选择题

A、受教育者

B、教育影响

C、管理者

D、教育者

25:下列画家中,以画马著称的是()。

单项选择题

A、齐白石

B、吴冠中

C、徐悲鸿

D、徐宾虹

26:中同学作业的一般形式有()

多项选择题

A、课堂作业

B、口头作业

C、书面作业

D、实践性作业

E、课外辅导

27:试验教育学是19世纪末20世纪初在欧美兴起的用自然科学试验法讨论儿童进展及其与教育关系的理论,其代表人物是()

单项选择题

A、赫尔巴特

B、裴斯泰洛齐

C、梅伊曼和拉伊

D、狄尔泰

28:德育是学校教育的重要内容。在我国,学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育的基本途径是()。

单项选择题

A、思想品德课及各学科教学

B、政治课

C、班主任工作

D、共青团活动

29:刺激—反应的联结学习理论最初的代表人物是()

单项选择题

A、桑代克

B、华生

C、斯金纳

D、布鲁纳

30:被誉为“课程评价之父”的是()

单项选择题

A、斯密斯

B、泰勒

C、科尔伯格

D、皮亚杰

31:激励性评价的关键在于评价者要擅长发觉同学的特长和优点。()

推断题

32:安德森的心理技能形成三阶段论的第三个阶段是()

单项选择题

A、认知阶段

B、联结阶段

C、评价阶段

D、自动化阶段

33:下列哪一项不属于读书指导法?()

单项选择题

A、老师指导性阅读

B、同学半独立性阅读

C、同学独立性阅读

D、预习性阅读

34:在以自我意识为核心的人格调控系统中,()是自我意识在行为上的表现,是实现自我意识调整的最终环节。

单项选择题

A、自我掌握

B、自我评价

C、自我体验

D、自我熟悉

35:新课程改革中提出的课程“三维目标”是()。

单项选择题

A、学问、智力、力量

B、基本学问、基本技能、基础性学历

C、学问与技能,过程与方法,情感、态度与价值观

D、学问、智力、情感

36:影响人的身心进展的基本因素有()。

多项选择题

A、遗传素养

B、环境

C、学校教育└(^o^)┘;(^_^)

D、社会活动

E、生产劳动

37:讨论发觉,人类利用婴儿和成人之问形态上的典型差异作为重要的行为线索。幼年的特征可以唤起成年人的慈祥和哺育之心,很多动物的形状和行为具有人类婴儿的特征。人们被这样的动物所吸引,把它们培育成宠物。这一结论最相宜用来解释的现象是()。

单项选择题

A、某些对童年时代过分留恋的人会在穿衣装扮方面表现出明显稚嫩化的倾向

B、子女长大成人离开家庭后,老人们喜爱养宠物,寄予抚爱之情,打发孤独     时间

C、长期以来,迪斯尼的艺术家给予温良可爱的卡通形象米老鼠越来越年轻化的形状

D、在生活方面被过度照看的孩子,心理成长会受到肯定影响,往往表现得比较脆弱

38:老师职业角色形成的最终阶段是()

单项选择题

A、角色信念形成

B、角色认知

C、角色认同

D、角色内化

39:罗丹的作品《吻》取材于()。

单项选择题

A、《罗密欧与朱丽叶》

B、《浮土德》

C、《神曲》

D、《包法利夫人》

40:依据《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》,下列关于我国教育进展战略目标不合理的是()。

单项选择题

A、全面实现我国教育现代化

B、形成惠及全民的公正教育

C、健全布满活力的教育体制

D、构建体系完备的终身教育

41:忠诚于人民的教育事业,培育社会主义新人,其核心是要有公而忘私的高尚品行。()

推断题

42:《中华人民共和国老师法》规定,老师为履行教学职责必需具备的最基本权利是()

单项选择题

A、学术讨论权

B、教育教学权

C、酬劳待遇权

D、进修培训权

43:认为我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”的教育学家是()。

单项选择题

A、陈鹤琴

B、梁启超

C、蔡元培

D、陶行知

44:()是最自觉、糊涂地论证了直接阅历在个人成长中的意义,并将儿童个体的直接阅历加以规范和详细化为课程并且付诸实践的教育家。

单项选择题

A、泰勒

B、桑代克

C、斯金纳

D、杜威

45:皮亚杰认为形成儿童道德的他律道德在()。

单项选择题

A、0~5岁

B、6~8岁

C、8~10岁

D、10~12岁

46:下列选项中既属于老师的权利又属于义务的是()。

单项选择题

A、贯彻国家教育方针,遵守规章制度

B、关怀爱惜同学,敬重同学人格

C、遵守宪法、法律和职业道德,为人师表

D、参与连续教育培训,不断提高自身素养和教育教学水平

47:班级管理的过程是()

多项选择题

A、班级管理方案的制定

B、班级管理方案的实施

C、班级管理的总结

D、班级管理方案的评价

48:教学是老师的教与同学的学的统一,这种统一的实质是()

单项选择题

A、管理

B、引导

C、掌握

D、交往

49:一般而言,对学习动饥的激励作用最大的是将学习成败归因于()。

单项选择题

A、努力程度

B、力量凹凸

C、任务难度

D、运气好坏

50:老师职业道德的主要范畴有()

多项选择题

A、老师修养

B、老师义务

C、老师良心

D、老师公正

E、老师荣誉

51:青年初期的年龄阶段指的是()

单项选择题

A、6、7~11、12岁

B、11、l2~14、15岁

C、14、15~17、18岁

D、17、l8~25岁

52:比较评价比进步评价更符合同学进展的规律。()

推断题

53:在重大国际竞赛中,为祖国争光所激起的拼搏精神,会激励运动员们克服重重难关去夺取金牌。这体现的心情状态是()。

单项选择题

A、心境

B、激情

C、应激

D、道德感

54:个体倾向于利用自己身体或内部参照作为信息加工依据的学习风格是()。

单项选择题

A、场依存型

B、场独立型

C、冲动型

D、深思型

55:师生之间的关系主要表现在()

多项选择题

A、工作关系

B、人际关系

C、组织关系

D、心理关系

E、非正式关系

56:教学讨论工作的主要功能在于探讨教育教学规律,改进教育实践。()

推断题

57:社会观看学习理论的代表人物是()。

单项选择题

A、斯金纳

B、加涅

C、托尔曼

D、班杜拉

58:所谓需要的满意是指肯定的满意,一般说来,低级需要只有充分满意后,较高的需要才有可能消失,人的动机才有可能受新的需要支配。

推断题

59:抑郁症主要表现为()。

多项选择题

A、心情消极

B、食欲不振

C、失眠

D、失去满意感

E、疲惫

60:近代教育史中主见“绅士教育”的教育家是()。

单项选择题

A、裴斯泰洛齐

B、卢梭

C、康德

D、洛克

查看答案

1:答案D

解析

2:答案B

解析

3:答案D

解析品德评价法是教育者对同学的品德进行确定或否定的评价,促使其发扬优点,克服缺点,督促其不断进步的一种方法。

4:答案错误

解析替代阅历也是自我效能感的影响因素之一。

5:答案D

解析略。

6:答案B

解析儿童的心理进展并不是一个突变的过程,而是一个从量变到质变的过程,从整个身心进展过程来看,各个心理进展阶段具有明显的差异,然而这种变化又是一个渐进的过程。他们的心理年龄特征具有肯定的稳定性。(本解析由张恩凯供应)

7:答案B,D,E

解析目的游离评价模式关注点在非预期的结果上,更多地考虑课程方案满意实际需要的程度。

8:答案A

解析在Word中,绘制的图形、自选图形、艺术字和图表都被当做是图片对象。

9:答案A,B,E

解析略。

10:答案D

解析

11:答案B

解析

12:答案正确

解析

13:答案B

解析

14:答案C

解析目标评价模式最为关键的步骤是确定目标。

15:答案正确

解析

16:答案D

解析

17:答案A

解析德育目标是总体规格要求,详细的德育内容是德育目标的细化。

18:答案D

解析王某犯罪被判刑,依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》第四十八条,对于受处处罚,并且惩罚执行完毕的未成年人,学习就业不受卑视。第三十八条规定,未成年人因不满十六周岁不予刑事惩罚的,责令他的父母或者监护人严加管教,必要时,也可由政府依法收容教养。

19:答案A

解析略

20:答案C

解析C学校精神文化是学校文化的深层结构,是校内文化的核心,往往从根本上反映了一所学校的文化心.理特点,对学校成员的思想、行为产生强大的掌握作用和影响力。

21:答案B

解析

22:答案C

解析略

23:答案D

解析爱护同学、学校的合法权益是制定《同学损害事故处理方法》的目的。

24:答案B

解析

25:答案C

解析齐白石擅画花鸟、虫鱼、山水、人物,尤以画虾著名;吴冠中,江苏宜兴人,当代闻名画家、油画家、美术教育家;徐悲鸿擅长画人物、走兽、花鸟,主见现实主义,尤以奔马享名于世。

26:答案A,C,D

解析

27:答案C

解析试验教育学的代表人物是拉伊和梅伊曼。

28:答案A

解析学校工作必需以教学为主,教学活动是学校教育的主要组织形式,教学永久具有教育性。思想品德课与其他学科教学是学校有目的、有方案、系统地对同学进行德育的基本途径。

29:答案A

解析识记性试题。联结学习理论的最初的代表人物是桑代克。他的尝试-错误说认为,人和动物的学习就是刺激与反应之间的联结。(本解析由张恩凯供应)

30:答案B

解析泰勒被誉为“课程评价之父”。

31:答案正确

解析

32:答案D

解析

33:答案D

解析

34:答案A

解析

35:答案C

解析“三维目标”是学问与技能,过程与方法,情感、态度与价值观。

36:答案A,B,C

解析社会活动与生产劳动属于环境的范畴。

37:答案B

解析A、C、D项都没有谈到婴儿和成人之间形态上差异是重要的行为线索,幼年的特征可以唤起成年人慈祥的哺育之心,而B项老人养宠物涉及了这一点。成年子女离开家后,老年人的这种情感就简单寄予在宠物身上,喜爱养宠物。

38:答案A

解析老师职业角色的形成分为三个阶段:角色认知、角色认同、角色信念形成。最终一个阶段就是角色信念形成。(本解析由张恩凯供应)

39:答案C

解析【参考答案】C【名师点睛】《吻》取材于但丁的《神曲》里所描写的弗朗切斯卡与保罗这一对情侣的爱情悲剧,罗丹取用这一题材以更加{来源'公务员'考试'信息'网}坦荡的形式,塑造了两个不顾一切世俗诽谤的情侣,在幽会中热闹接吻的瞬间。

40:答案A

解析依据《国家中长期教育改革和进展规划纲要(2022--2022年)》,只是要求基本实现教育现代化,而不是全面实现。

41:答案错误

解析

42:答案B

解析

43:答案A

解析我国教育家陈鹤琴认为,我国现代教育的目的是“做人,做中国人,做现代中国人”。

44:答案D

解析杜威是最自觉、糊涂地论证了直接阅历在个人成长中的意义,以极大的魄力将儿童个体的直接阅历加以规范和详细化为课程,并且付诸实践的教育家。他

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