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文档简介

第第页周年校庆的贺信周年校庆的贺信一

敬爱的隆回二中卢校长和王书记,敬爱的各位老师和各位贵宾,心爱的同学们:

您们好!

激烈庆贺母校90周年校庆!

恭贺母校领导和各位老师制造的辉煌成就!

诚心感谢母校领导和各位老师90年来为教育和培育同学所付出的辛勤劳动!

在母校90周年校庆之际,我想送给目前在校同学们一句话,这句话是我当同学和从事教育工作共五十多年之亲身经受与回顾思索的肺腑之言。我已年近古稀,与生活在当今美满时代的同学们有多道“代沟”,为了让一些同学能够得到一些启发,觉得有须要说明我的概况。

1962.9─1965.7我曾在母校学习,经过老师们3年的辛勤教育培育和我自己的刻苦努力,65年考入清华高校电机系。70年毕业,留校在清华高校自动化系从事教学和科研工作,从“助教─讲师─副教授─教授”直至退休。

不知情的外人以为我家境好,其实不然。1945年5月我诞生在远离母校的“隆回县与新邵县边界之地”的一般农家,家父只念过3年私塾,家母是文盲。从8岁至中学前我是学校生兼牧童,从诞生到高中毕业没有电灯照明,在校晚上4人共用1盏煤油灯,在家晚上一般只能燃松脂照明看书写作业;没有坐过汽车〔高中时从家到学校单程60多里,每月一次,挑着米和蔬菜等步行翻越九龙山,中途没有饭吃〕;高校5年没有回过家,没有花过家里钱(现在考入清华高校的贫困生,仍旧可以不花家里钱)。由此可见我的家境之贫寒。

家父从小教育我要有志气,刻苦学习,我牢记在心。中学时为交学费,家父多次变卖家中物品或四处奔跑向亲朋好友借钱,且“无效而返”是常事,特别困难,每次眼见家父之愁容,我刻苦学习的意志渐渐更加坚决,久之成为习惯。回顾高中时,班上有一个同学很特别,他家境好,而且比我聪慧,但上课他听讲不用心,甚至看小说,自习课时常出去玩,老师找他个别谈话许多次,但他不珍惜老师的关爱,因此“长期效果”不佳,甚至间或讥笑我是“穷光蛋”或“笨蛋”(我的确不会玩)。我暗笑并决心更加刻苦学习,争取今后超过他,上课听讲很用心,周日的大多数时间我也自己学习。3年后我考上了清华高校,他与高校(包括大专)“不沾边”,后来相当困难,直至去世未能摆脱窘境。

生活在当今时代的同学们相当美满,但有差异。家庭贫富差异,古今中外不可避开。人生有些事,个人自己没有选择的机会,盼望同学们不要背家庭贫富之包袱。常有“心理不平衡”是不明智的,聪慧人应当面对现实,下定决心,更加刻苦学习,为今后战胜贫困,打下坚实基础。

同学们,盼望你们珍惜当今美满时代,珍惜自己的前途,尊敬老师,珍惜老师的辛勤劳动,珍惜父母的哺育之恩,立志成才,锲而不舍努力学习,争取辉煌绚烂前程。为此送给同学们一句话,即:

立志成才锲而不舍努力学习者可以战胜贫困,可以比富家子女中之平凡者的`人生更有价值。

此外,由于我的结发之妻年老多病,需要我照看,不能返校庆贺母校90周年校庆,恳请母校领导和各位老师海涵。

祝母校制造更加辉煌绚烂的新篇章!

祝校长、各位老师和各位贵宾校庆欢乐,永久健康美满!

祝同学们校庆欢乐,学习成果更好,前程辉煌绚烂!

孙梅生

20**.9.28

周年校庆的贺信二

敬爱的母校各位领导、全体老师:

激荡半世纪,峥嵘五十年。五十年风雨沧桑、源远流长;五十年教书育人、桃李芳香。在这金秋送爽、风华秋实的十月,我怀着与你们一样激昂的心情共庆母校五十周岁华诞,在此谨致以我最诚心、最激烈的问候与庆贺!

岁月如梭,转瞬间离校已十余年了。十多年来,每每回想起母校,无不激昂万分,感慨万千。饮水思源,感恩母校,感恩母校予以我文化知识,使我能够在这个激烈竞争的社会存身立命;感恩母校,感恩母校教会我做人的道理,让我这一辈子懂得踏踏实实做人;感恩母校,感恩母校传递我师生、学友温情,使我这辈子永久对母校感念恩情。

知识转变命运,感谢知识!培育之恩永生难忘,感谢母校!

诚如**老校长所言:昨日我以一中为荣,明日**以我们全部的学子为荣

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