远程教育教学工作总结1000字模板7篇

第页共页远程教育教学工作总结1000字模板7篇远程教育教学工作总结(篇1)我校有远程教室一间，多媒体设备一套〔含电脑、音响等〕，现代远程教育资接收设备一套。为了充分发挥远程教育技术的作用，大力提升个我校的教育教学程度，我们做了以下工作：一、健全机构为扎实有效地保证设备设施的安装调试和充分发挥工程的有效作用，我校成立了以胡林校长为组长，以刘武为副组长，计算机老师史毅伟、杨明英、、叶道伦等为成员的远程教育工作领导小组，并分别落实了各成员的工作职责。二、建章立制建立现代远程教育工程工程是一件非常不容易的事，它表达了党和政府对偏远地区中小学教育的关心和重视，为此花费了巨资，对工程学校寄予了殷切希望，希望这一工程的施行能为工程学校学生通过教学承受全新的教育信息，从而增长知识，开阔视野。为不辜负党和政府的厚望，把此项工作做好做实，学校必须有一套管理制度和操作规程，我们根据远程教育工程工程设备以及开课的特点，在广泛调查研究和征求各方面意见的根底上，反复讨论修改制定了既符合远程教育特点也符合我校实际的《远程教育接收机房管理制度》、《远程教育设备管理制度》、《远程教育培训方案》以及《远程教育教学方案》等。为使这些规章制度不流于形式，真正落实到实处，我们将采取各种措施，定时不定时地对制度的执行情况进展检查催促、记载，并与老师年度考核和评优结合起来。三、培训使用一年来，我校加大了对老师的培训力度，学期初制定了实在可行的培训方案，根据方案采用自学与集中培训相结合的形式，对全体老师进展进步培训，至目前，大多数老师学会了POWERPOINT和WORD的操作技巧，比方课件的制作与应用，还有文档的编辑打印等，对于设备上出现的一些常见的简单故障，很多老师都可以自己解决了。四、制定各种表册。为了使远教工程工作落到实处，根据学校的有关规章制度来制定各种表册，如：财产登记表、收录资登记表、资使用登记表、软〔硬〕件借还记载表和各种培训记载表等，用以记录接收、应用、研究远教资的一系列活动，使我校远教资的应用落到实处。五、经费保证尽管党和政府斥巨资为我校送来了远程教育工程工程所需的设备施行，但在今后长期的管理、使用和维护保养中，仍然需要大量的资金才能保障其正常运转，满足培训和教学的需要，才能充分发挥其应有的效益，为此，我们多方筹措资金，以解决管理、使用和维护保养的经费问题。每期保证生均人数有超过1元的资金支持。确保设备正常运转，以满足培训和教学的需要。六、今后打算为把现代远程教育工程工程做好做实，发挥应有的作用，我们将一如既往地抓好抓实此项工作，首先是在下学期一开学就正式纳入学校的教学工作，努力做到“三性”，即教学要有科学性、针对性和实效性，开齐课程，开足课时；再次，进一步加大对全体老师培训的力度，让每一位老师都能掌握和应用远程教育手段进展教学，培养2-5名骨干老师，不仅能纯熟地操作各种设备设施，而且能利用这些设备进展教学并起到示范作用；再次，是开展多种形式的教学及教研活动，多组织与兄弟学校的交流活动，研究如何加强合适学校实际的资建立。进一步明确责任，搞好设备故障的及时报修工作，使得远程教育设备得以正常运转。建立健全远程教育管理人员的考核方法，搞好老师正常使用远教设备的培训工作。可以设想，随着我校远程教育手段的施行和应用，不仅能使我校办学条件和现代化教学程度上一个新台阶，更重要的是为我校注入了全新的教学资、教学信息和教学方法，必将为我校师生的教学观念、思维方式、学习方式和行为习惯注入鲜活的内容，为我校的教育教学带来活力与活力，为实现“三个面向”迈出新的步伐。远程教育教学工作总结(篇2)我校远程教育工作，在学校的领导下，在全体老师的才能合作下，紧紧围绕学校现代远程教育工作安排，以“创新、开拓、开展、务实”新理念，结合我校的实际认真扎实的开展工作。积极有效使用目的任务驱动式教学形式，努力进步质量和应用程度。在常规管理方面，突出细、实、严、勤的特色，认真填写教育资登记册、教学应用登记册，确保最大限度地使用好优质的远程教育资，进步老师信息技术运用才能，进步教育教学质量。现将本期工作总结如下：一、工作思路认真落实我我校《远程教育应用工作制度》，积极探究我校远程教育应用形式，进步应用程度。依托远教设施和资积极抓好信息技术与学科整合的校本培训，和网络环境下的校本培训，努力进步老师的信息技术与学科整合才能，不断提升老师的信息素养和教学程度。以“提升老师程度，增长学生见识，效劳课程改革，进步教育质量”为目的，通过观摩、赛讲、交流等途径和形式不断进步应用研究程度。二、主要工作与方法措施1、为了更好使信息资应用于教学，在校领导的大力支持下，我们新建了一间多媒体教室，大大进步了信息资在教学中的应用程度，加强内部设施的管理。2、以校园网页和发简报的形式展示学校开展的校内外教育教学活动情况，让更多的学校理解我校的教育动态。3、进一步扩展、完善电子备课资中心。不断充实新内容，使新资能及时的用到一线教学中。4、强化电教设备的使用登记制度。我们认真落实远程室、多媒体室的使用登记制度，建立了详细的使用登记表册，做到节节登记，明晰明了。对多媒体教室的管理加强了正确使用设备的监控和卫生监管，严格按制度落实，做到课前定课，课后登记，不定时检查统计，上报统计结果，配合学校做好对老师的远程教育设备使用情况的检查、考核，做到有理有据，不弄虚作假。5、为了更好的实现网络共享，我为学校设置了共享文件夹，在共享文件夹里建立各种资料文件夹，全校老师在学校的任何一台电脑上都能翻开这个共享文件夹，并且能在这个共享文件夹里公，要交的电子资料直接放在共享文件夹里的相关资料文件夹里，收资料的老师或领导直接在共享文件夹里的相关资料文件夹里找就行了。这样老师办公减少带u盘，同时减少电脑病毒的传播，更好的实现了资共享。6、管理好远程教育资，使之更好的为教育教学效劳。为使远程教育资更好的为教育教学效劳，我们始终坚持实在做好远程资的接收、管理工作。日常工作中及时下载资并整理，同时将资下载及整理情况公布在校园网上，使全体老师尽早的理解资，使用资。并积极配合老师修改、制作课件，做到有问必答，有求必应，互相帮助。同时将优质及时存档和公布，为老师使用提供更好的效劳。7、严抓培训，促进应用。进一步加强管理，不断创新管理机制，进步应用标准要求，使管理工作系统化、标准化、科学化，做到方案、人员、课时、资四落实。加大培训力度，充分利用老师业务学习集中时间开展了信息技术培训，由信息技术骨干老师负责，针对老师平时应用中出现的问题，从技术和理论上进展指导，有效地促进了老师应用程度的进步。在平时的工作中我们充分利用校园网进展网上培训，把碰到的新问题的解决方法发布在内网上或共享，使老师能及时理解和应用。在每个办公室培养一名技术骨干老师，负责设备维护和技术指导。8、本学期老师利用远程室和多媒体教室授课107节，纵观近几个学期来看，本学期的应用是最频繁的，出现老师抢多媒体教室授课的情形，这是老师信息技术程度进步的结果，也是新建一个多媒体教室装备的设备便于操作、合适教学应用的结果。近两年来全校老师积极参与网络班主任、教育技术培训，对老师学习掌握教育技术有一定的推动作用，由此可知，任何工作只要认真去做，总会有收获，只不过有的能立竿见影，在短期内看到成绩，而有的那么要磨合一定的周期之后才会产生效益，才会出成绩，才显现学习过程的重要，才感觉到平时培训是多么的重要罢了。对于12个教学班的学校，两个多媒体教室远远不能满足教学开展的需要，学校将逐年有方案的推进建立，加快建立班班通。三、本期主要成绩：1、参加了一次远程教育信息技术培训。2、给全校老师作了三次信息技术培训。3、在正安教育信息网-网群和谢坝乡中心小学校园网上分别发送了108期份(其中：本校104期、马兰完小1期、谢坝乡中心幼儿园3期)简报。4、审阅并发布全乡小学老师上传的所有资料(其中局部还进展了格式的设置修改)。5、下载并存档130g资。6、为学校和老师设置了无线路由器，开通了无线网络，为全校老师办公提供了方便。7、解决了老师在电脑操作中遇到的困难，只是没能完全满足老师需求。8、维护了学校的网络运行、为老师办公提供了网络保障。9、完善了两簿一志的填写。四、存在的缺乏1、对老师信息技术的培训和指导没能到达老师办公的需求;2、自身的业务才能有限，在今后的工作中加强学习;3、对学校的电脑维护未能即时，给老师办公带来了不便;4、自身的学习不够，导致自己信息技术方面的技能差，不能满足老师的需求。五、下期的打算1、加强自身信息技术方面的知识学习，不断进步自身的业务素质。2、多对老师进展信息技术培训，尽量满足老师办公需求。远程教育教学工作总结(篇3)一年来，我校在国家施行的农村中小学现代远程教育工程中，为了加强对现代远程教育工作的管理和现代远程教育资，充分利用现代远程教育资，与学科教学进展有机整合，有力促进了学校教学质量的显著进步。我校做了大量的工作，进一步推进了远教工作的迅速开展，现就我校远程教育工作总结如下：一、加强意识，健全保障机制学校领导和全体老师充分认识到，利用现代远程教育资，会迅速拓展农村教育的时空界限，可以迅速理解国际国内的教育信息，理解和掌握先进的教育思想，可以促进教学质量的进步。1、老师意识到位学校努力提升老师现代教育意识，通过学习、参观、培训让老师充分感受信息化给教学带来的重大变革，着力进步自身信息素养。2、认真组织、精心安排为了加强学校信息化工作，学校成立了由校长组长，以及其他任课老师为组员的信息化工作领导小组。3、经费投入有保障本学年来，学校投入了一定资金用于信息化建立确保学校信息化建立的硬件设施到位。学校还保证信息化软件的投入，每年用于购置软件、老师信息化培训、教育教研等方面的经费逐年递增。4、健全各种管理制度为了使远程教育工程工作常规化，从起步就有一个良好的开端，学校根据县教体局及学区安排，结合本校实际制定出各项规章制度，如：设备设施管理制度、老师培训制度、资使用登记制度、远程教育资的接收、管理、搜集制度及网络的维护等。二、加强软件建立，进步信息化应用程度1、加强信息资的整合现代远程教育施行后，学校的资非常丰富，有教学教育光盘，《师资培训》、《学科教学》等，同时老师登录。国家资平台，国家教育网等寻找资，讨论交流。三、注重培训，进步了老师运用远程教育资的才能有了优质的资，不等于就有了高质量的教学，关键还在于可以把优质资有效地用于课堂教学中。我校对全体老师进展有关远程教育知识的培训，学校专门召开了远程教育发动会，从思想上让广阔老师理解远程教育，重视远程教育，认识到利用现代远程教育资的必要性、现实性及长远性，在使用中体会远程教育实际意义，逐步到达人人爱远程教育、管远程教育，在教育教育工作中离不开远程教育。我校建立了一套有效的培训机制，以校本培训为主要途径，落实培训方案，完成培训任务。学校组织屡次大规模的培训，根据学校开展实际，培训内容尽量选择一些短、平、快的实用技术，让大家尽快进入角色，尽快适应环境，在理论中进步、在应用中精练、在回味中反思。培训内容如计算机根底应用、制作、inter网、远程教育资应用、数字校园使用等，从而不断进步全员素质。目前，我校所有老师均能运用远教资辅助教学，中青年老师大多具有信息的获取、分析^p、处理、应用才能和编制课件的才能。五、加强资应用的广度和深度，营造运用远程教育资的良好气氛1、以校本教研为依托，深化远程教育资应用随着根底教育课程改革的全面推进，我校利用远程教育资，拓宽了校本教研的渠道。一方面利用光盘播放让老师观看课堂实录，优秀课例，专家点评，让老师们从中理解到新课标的精神，学习先进的课改经历。另一方面采用边学边练，练中进步的形式，即“上课—听课—议课—观优秀课例—写体会”和“观课例—上课—再观课例—再上课—写体会”既希望每位老师积极参与，可是，在大家惊叹资富多彩的同时，却不知该如何将它们应用自己的理论工作中。出台了一系列具有可操作性的方法来强化应用。2、重视资的搜集，实行科学分类保存现代远程工程的施行，丰富了我校教育教学资，转变了教育教学理念，开阔了视野，优化了教育教学手段，进步了课堂教学效率，促进了教育事业的开展。远程教育工程的施行，为学校教育教学事业的开展开拓了一条新的道路。我们将以这次创立为新的起点，努力探究，加快学校教育信息化的进程，不断推动教育现代化的施行，真正实现学校教育程度的全面提升。远程教育教学工作总结(篇4)现代远程教育教学应用工作总结发挥远程教育资的作用，使其成为现代教育教学的平台，学生自主学习的平台，真正进步教育教学程度和质量，，我深入地钻研了教育资系统的使用方法。一是将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网，根据教学的需要，从远程教育接收的资中提取需要的资，重新组合，丰富自己的教学。首先查阅远教资里的教案、课件等工程，再根据自己的教学实际，写出了优秀的教案，为自己的教学做好了充分的准备，上好了一堂堂优质的课。二是在利用远程教育资与教学整合应用上，详细表现：1、面对新的课程改革，需要理解许多有关课程改革的理论和做法，而远程教育资中心的《教育动态》、《课程改革》、《示范课》、《直播课堂》等栏目中就有许多有关课程改革的理论文章和视频资料，形象生动，实效性强，是学习的很好范例。学校就充分利用这些栏目里丰富的课堂教学实例，组织老师听专家讲座、看示范课，通过专家名师的讲课，从教学理念、教学手段、教学形式等诸多方面为老师提供了很好的借鉴，整体进步了业务才能。2、利用远程教育资中心的“教学案例”设立的“课堂实录”和“同步课堂”“同步辅导”栏目为学生学习开拓了一个崭新领域。让学生通过计算机模拟网上阅读、学习。如：声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题，让学生在愉快的活动中完成了学习，既开发了思路，又开阔了视野。再如有“听说在线”、“典型例题”等栏目。既丰富了知识又更新了学习方式，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性，为学生的研究性自主学习提供了更大的开展空间和平台。在知识方面，教学方法上大弥补了过去传统教学中的缺乏之处。3、是活用、巧用远程教育资，对学生进展平安教育、文明礼貌教育、日常行为标准的教育。4、使用上还存在的问题。〔1〕在使用时的纯熟程度还有待于进步，由于我的远程教育工作起步较晚，完全是在学习其他老师的经历的根底上开展起来的，因此，经历有所欠缺，这一方面还有待于进步。〔2〕条件制约了对教育资的有效开发利用。5、扎实工作，展望将来在远程教育的工作方面，我们任重而道远，因此，我也提出了今后的工作要求：〔1〕加强学习，进步对远程教育工作的认识增强使用远程教育资的自觉性；对国家综合实力进步的认识，只有进步农村教育质量，全国教育程度才能真正进步；施行本项工作是教育开展的契机，以更好的为教育教学效劳；远程教育工程更具有专业性、时效性、针对性，经常利用资有利于老师成长。〔2〕加强学习，让先进的知识变成自己的知识，从而为教育事业做出新的奉献。远程教育教学工作总结(篇5)远程教育是一种以学生自主学习为主，老师指导为辅，通过各种媒体或网络自学的一门新兴教育体系。在这里有我们渴求的书林瀚海，无论是“教”还是“学”，从内容到形式都新颖独特，激发了我的学习兴趣，对我不断地获取知识和进步教育层次是非常有益的，对日常工作起到了极大的促进作用，丰富的创造力和非凡的预见性，更能使我们领悟到教育学习的真谛，那就是人人享有终身承受教育的权利!这一切，都深深地吸引着我，同时也对远程教育有了实实在在的认识，今天我想借此时机来谈一点心得与体会。远程教育学习充分发挥了它的优势。在学习的过程中我们可以下载网络课件，借助老师的讲解结合教材进展学习;然后运用所学知识去完成网上布置的作业，假设此时碰到了疑难，也完全不必担忧，可以和学习中心的在线老师或其他学员交流，讨论答疑，也可以在网上发贴留言，与大家一同讨论，还有许多学员在分组交流，大家彼此学习，既撞击出智慧的火花，又结识了许多志同道合的朋友。此时你一定会为远程教育的魅力所折服。在学习过程中应做到了以下几点：1、树立学习信心，制定学习方案。操之过急、急于求成，目的定得太高，只能是打击自己的学习信心，只有循序渐进、实事求是、正确地评价和认识自己、客观地设定自己的期望值，才能帮助自己树立较强的学习信心。光有信心不行，还必须有自己的学习目的，确定了自己的学习目的以后，还要拟定实现目的的方案，即如何充分利用一切资，包括人、财、物、时间和教学信息等为学习效劳。为每一个学习单元确定一个明确可行的学习目的，严格按照学习时间表完成每一个单元的学习任务和目的，脚踏实地地完成每一个学习任务和目的就会获得小小的成就感，不断地鼓舞和增强学习信心。2、培养积极的学习情绪，养成良好的学习习惯。在头脑最清醒、注意力最集中的时间段学习，才能获得更佳的、事半功倍的效果。在学习中还必须克制自己的分心现象，养成良好的学习习惯。3、多记笔记，进步领悟才能，增强记忆。多做笔记有助于进步学习效率;有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很有帮助。有时候，除了把教材和光盘中重要的地方做下记录之外，还要综合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出自己对学习资料的理解程度，运用自己的判断才能，把重点、难点、特殊内容记下来。在做笔记的过程中，还必须灵敏考虑教材的内容，这样才会进步自己的理解才能。4、重视交流与沟通，主动学习、主动探究。在学习过程中多方交流，互通有无也是一种很好的学习方式。在学习过程中遇到一些困难和挫折是在所难免的，当遇到自己难以解决的困难和问题时，应正确分析^p它们产生的原因，尽可能获得家人、朋友和老师的关心、支持和鼓励，多与同学交流学习心得和体会，互相鼓舞学习信心，学习别人的成功经历，消除不良心理影响，有助于激发学习动机，增强学习信心。21世纪，人的观念日新月异，社会的开展需要懂知识、能操作、善合作、会生存的人才，不断地鼓励着人们要继续学习，读书学习的过程就是丰富知识、积淀文化的过程，随着信息化、学习化社会的形成和知识经济时代的降临，教育正在经历深入的变革。由于计算机及其网络技术迅速开展，为远程教育开拓了新的天地，这种开放式教育形式是现代远程教学技术与多媒体教学手段的有机结合，是一种新的人才培养形式，大大进步了人们承受教育的自主性，为终身学习、自主教育和高等教育群众化创造了条件。“知识就是力量”，在将来的学习中，我将努力增强学习意识，更新稳固知识构造，丰富学习手段，进步自身修养与内涵，尊重老师，团结同学，努力完成学业。远程教育教学工作总结(篇6)现代远程教育资已成为现代教育教学的平台，学生自主学习的平台，为了真正进步教育教学程度和质量，我深入地钻研了教育资系统的使用方法，将现代远程教育资应用于教育教学中，获得了一定的成绩。一、将现代远程教育接收站接收到的丰富信息直接接入学校校园网，根据教学的需要，从远程教育接收的资中提取需要的资，重新组合，丰富自己的教学。我经常查阅远教资里的教案、课件等工程，再根据自己的教学实际，写出优秀的教案，为自己的教学做好了充分的准备，上好每一堂课。二、在利用远程教育资与教学整合应用上，我详细做法如下：1、面对新的课程改革，需要理解许多有关课程改革的理论和做法，而远程教育资中心的《教育动态》、《课程改革》、《示范课》、《直播课堂》等栏目中就有许多有关课程改革的理论文章和视频资料，形象生动，实效性强，是学习的很好范例。我充分利用这些栏目里丰富的课堂教学实例，听专家讲座、看示范课，专家名师的讲课，从教学理念、教学手段、教学形式等诸多方面为我提供了很好的借鉴，整体进步了我的业务才能。2、利用远程教育资中心的“教学案例”设立的“课堂实录”和“同步课堂”、“同步辅导”栏目为学生学习开拓了一个崭新领域。我让学生通过计算机模拟网上阅读、学习。如：声情并茂的课堂实录和形式多样的练习题，让学生在愉快的活动中完成了学习，既开发了思路，又开阔了视野。再如“听说在线”、“典型例题”等栏目，既丰富了知识又更新了学习方式，激发了学生的学习兴趣，调动了学生的积极性，为学生的研究性自主学习提供了更大的开展空间和平台。在知识方面，教学方法上大弥补了过去传统教学中的缺乏之处。三、我还活用、巧用远程教育资，对学生进展平安教育、文明礼貌教育、日常行为标准的教育。展望将来在远程教育的工作方面，我们任重而道远。因此，我也提出了今后的工作要求：1、加强学习，进步对远程教育工作的认识增强使用远程教育资的自觉性，让远程教育资更好地为教育教学效劳；只有进步农村教育质量，全国教育程度才能真正进步。2、加强学习，让先进的知识变成自己的知识，从而为教育事业做出新的奉献。远程教育教学工作总结(篇7)中学卫星远程教育,师生时空别离,学生通过互联网老师沟通,改变了传统语文教育形式,扩大了课堂教学的容量,丰富了语文教学手段,拓展了学生的视野。三年来,我尝试在语文教学中进展远程教学,取患了一定的效果,现就我的作法总结如下;一、课前筹办,是做好辅导的前提1、未雨绸缪,写好教案教学规律告诉咱们,教和学是互相依存、对于立统一的。初次接触卫星远程语文教学,更多的是好奇,加之偷懒思惟作怪,疏于教学的考虑,久而久之,便忘记了老师自己的功课,缺掉了对于课堂教学的筹办,没了教案。这样的辅导常常是亡羊补牢,没有了教学的前瞻性,所以,要充分发挥老师的主导作用,远端老师必须根据自己学生的实际环境写好教案,预计到课堂教学的重点、课后作业的不容易解决的地方,在辅导学生的同时进步自己。2、有的放矢,筹办教具语文学科差异于自然学科,它的教具多是册本和录音录像。在卫星远程教育语文教学中,近端老师虽筹办了大量材料和教具,但在教学中常常是一闪而过,要让学生悟其思惟,得其精华,也需要远端老师有的放矢,筹办自己的教具。教古典戏曲单位前,我从网上下载中国戏曲的代表作品,使学生对于我国戏曲有了直观的理解。二、课堂调度,是做好辅导的核心1、随"机"应变,不做课堂观众远端老师在语文课堂辅导时,时常在不知不觉中,把自己变成电脑操作员或观众。这样才能防止这种环境呢?我的作法是随"机"应变,根据近端老师教学的过程作矫捷处理。如上《罗密欧与朱丽叶》时,近端老师布置讨论：什么原因造成罗密欧与朱丽叶的爱情悲剧。这时,我就关了视频文件,社团学生分组讨论,然后每组派代表讲话,充分发挥学生的主体作用，。上练习学时,我就利用近端老师的课件,关