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文档简介

榆阳中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1:心理学上“水下击靶”试验所支持的迁移理论是()。

单项选择题

A、形式训练说

B、相同要素说

C、阅历类化说

D、关系转换说

2:将道德情感的培育置于中心地位的德育模式是()。

单项选择题

A、认知模式

B、体谅模式

C、社会学习模式

D、说理教育模式

3:古希腊斯巴达的教育目的是培育()。

单项选择题

A、演说家

B、智者

C、军人和武士

D、全面和谐进展的人

4:于老师总是依据同学不同的学习基础设计课堂提问和练习。这表明于老师()。(2022年下半年)

单项选择题

A、遵循教学规律,实现同学全面进展

B、关注同学差异,促进全体同学进展

C、注意分层教学,促进同学均衡进展

D、注意循序渐进,实现师生教学相长

5:“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒。”出自于()。

单项选择题

A、白居易的《卖炭翁》

B、李白的《长恨歌》

C、李清照的《声声慢》

D、李商隐的《无题》

6:制定我国教育目的的理论依据是()。

单项选择题

A、我国社会进展现状

B、教育的方针和政策

C、教育学相关理论

D、马克思主义关于人的全面进展学说

7:一般来讲,成就动机水平较高者具有哪些特征?()

多项选择题

A、挑战性与制造性

B、坚决信念

C、能够正确归因

D、计较个人得失

E、不打无把握之仗

8:最常用的技能学习评价方法是()

单项选择题

A、书面测验

B、作品表现法

C、表演评价法

D、观看法

9:爱因斯坦相对论的提出,是物理学思想的一场重大革命,他()。

单项选择题

A、否定了牛顿的力学原理

B、借鉴了法国科学家拉瓦锡的学说

C、揭示了时间空间并非肯定不变的属性

D、修正了能量、质量相互转化的理论

10:认知心理学家在讨论推理、决策、问题解决等简单认知过程时获得了很大的胜利,主要缘由是实行了()手段。

单项选择题

A、统计分析

B、测验

C、调查讨论

D、口语报告

11:老师在实践教育创新过程中的详细要求为()。

单项选择题

A、敬重同学主体地位

B、为人师表

C、喜爱同学

D、注意礼仪

12:学校评定奖学金,小伟成果特别好,但因跟班主任关系不太好,而被班主任取消资格。该班主任侵害了小伟的()

单项选择题

A、健康权

B、人格尊严权

C、荣誉权

D、财产权

13:教育目的制约的对象有()。

多项选择题

A、教育政策的制定

B、教育制度的建立

C、教育内容的确立

D、教育方法的选择

E、教育效果的评价

14:从狭义上讲,老师职业道德范畴主要包括()

多项选择题

A、老师的意识

B、老师的义务

C、老师的行为

D、老师的良心

E、老师的公正

15:班主任工作总结一般分为两类:全面总结和专题总结。一般在学期学年末进行。()

推断题

16:老师体罚同学,对同学身体造成严峻损害的,除要担当肯定的行政责任外,还要担当()责任。

单项选择题

A、违法

B、民事

C、刑事

D、解聘

17:莫雷的学习双机制理论认为,人有两类学习机制,一类是联结性学习机制,一类是()

单项选择题

A、加工性学习机制

B、动机性学习机制

C、信息性学习机制

D、运算性学习机制

18:《中华人民共和国未成年人爱护法》于1991年9月4日第()届全国人民代表大会常务委员会其次十一次会议通过。

单项选择题

A、五

B、六

C、七

D、八

19:下列关于PowerPoint的叙述,错误的是()

单项选择题

A、可以新建空白演示文稿,也可以基于模板创建演示文稿

B、可以在幻灯片中插入表格

C、可以将某张图片设置为幻灯片的背景

D、可以在PowerPoint中插入表格,并对其中的数字进行排序

20:德育过程是对同学的知、情、意、行的培育提高过程,其实施挨次是()

单项选择题

A、以“知”为开端,知、情、意、行依次进行

B、以“情”为开端,情、知、意、行依次进行

C、以“行”为开端,行、知、情、意依次进行

D、视详细状况,可有多种开端

21:构成教育这个社会子系统的三个基本要素:教育者、学习者和()

单项选择题

A、教育内容

B、教育方法

C、教育组织形式

D、教育影响

22:1995年颁布的是()。

单项选择题

A、《中华人民共和国义务教育法》

B、《中华人民共和国老师法》

C、《中华人民共和国教育法》

D、《中华人民共和国职业教育法》

23:避开失败者倾向于选择特别简单或特别困难的任务,假如胜利的几率大约是50%,他们会()。

单项选择题

A、选择这项任务

B、回避这项任务

C、看实际状况选择

D、找人帮忙解决

24:态度的认知成分是指个体对态度对象所具有的带有评价意义的()。

单项选择题

A、学问阅历

B、观念和信念

C、道德熟悉

D、道德观

25:迁移的关系转换理论强调()。

单项选择题

A、进展了的心理官能

B、学习材料的相像性

C、已有阅历的概括化

D、对情境关系的理解

26:综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()

推断题

27:依据我国《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是()。

单项选择题

A、14周岁以下

B、14周岁以上不满16周岁

C、16周岁以上不满17周岁

D、18周岁以下

28:在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”把儿童和青年的教育“成人化”,这违反了儿童身心进展的()。

单项选择题

A、挨次性

B、阶段性

C、稳定性

D、个体差异性

29:观看存在着主观的成分,“纯客观”的观看是不存在的。()

推断题

30:低碳城市是一个新生事物,没有现成可借鉴的模式。专家指出,对低碳经济的熟悉问题,首先需要澄清“低碳等于贫困”“低碳等于高成本”等误区。低碳经济是在较高的文明进展水平前提下,消失的一种碳生产力水平较高、但人均碳排放水平较低的经济状态。在这个过程中,能源结构的清洁化和资源禀赋起着打算性作用,单位产出所需要的能源消耗不断下降。“这个过程”指的是()。

单项选择题

A、建设低碳城市的过程

B、提高社会文明程度的过程

C、降低人均碳排放水平的过程

D、转变对低碳经济熟悉的过程

31:维果茨基在儿童心理进展观上提出了()。

单项选择题

A、阶段进展理论

B、最近进展区理论

C、文化历史进展理论

D、人格进展理论

32:某中学为了加强对同学的管理,要求六班级各班“民主选差生”,当选者要向学校交500元押金。如当选者有违反校纪的状况,要么被没收押金,要么被勒令退学。该学校的行为违反了新《未成年人爱护法》第()条的规定。

单项选择题

A、五

B、一

C、三

D、十八

33:“老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志”出自()

单项选择题

A、范仲淹《岳阳楼记》

B、王勃《滕王阁序》

C、庾信《哀江南赋》

D、陶渊明《归去来兮辞》

34:老师的根本职责是()

单项选择题

A、喜爱同学

B、严谨治学

C、为人师表

D、教书育人

35:人类的教育活动与动物所谓“教育”活动存在本质区分。它主要表现为人类的教育具有()。

单项选择题

A、连续性

B、仿照性

C、社会性

D、永恒性

36:德育过程主要是培育同学的()

多项选择题

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

E、道德抱负

37:老师职业的最大特点在于职业角色的()。

单项选择题

A、系统化

B、专业化

C、特地化

D、多样化

38:师生关系在人格上是()

单项选择题

A、授受关系

B、相互促进的关系

C、民主公平的关系

D、师道尊严的关系

39:下列中国古代科技成就,深刻影响了人类文明进程的是()。①造纸术②《九章算术》③指南针④《石氏星表》

单项选择题

A、①②

B、①③

C、①②③

D、①②③④

40:下列属于人本主义心理学代表人物的是()

单项选择题

A、斯金纳

B、布鲁姆

C、加涅

D、罗杰斯

41:“视其所以,观其所由,察其所安”这句话反映了德育的()

单项选择题

A、导向性原则

B、疏导性原则

C、敬重同学与严格要求相结合原则

D、因材施教原则

42:“教育实际干了什么”是()

单项选择题

A、教育效应

B、教育目的

C、教育内容

D、教育过程

43:班主任要适应同学的共性,而不能让同学适应自己的共性。()

推断题

44:一类事物的最佳代表,也就是某个概念的典型例证,称之为()。

单项选择题

A、表象

B、原型

C、阅历

D、概念

45:儿童有不知足、担心全、忧虑、退缩、怀疑、不喜爱与同伴交往等特点是在()教养方式下形成的人格特点。

单项选择题

A、放纵型

B、权威型

C、民主型

D、自由型

46:教育的着眼点是()

单项选择题

A、人

B、教法

C、心理

D、教态

47:在全面进展的教育中起导向和动力作用的是智育。()

推断题

48:教育目的的功能主要包括()

多项选择题

A、定向功能

B、调控功能

C、管理功能

D、评价功能

E、执行功能

49:政治经济制度对教育政策的制约主要体现在()。

多项选择题

A、教育是否实行双轨制

B、是否允许个人办学

C、是否确立重点中学

D、什么样的人接受什么样的教育

E、师生如何交往

50:依据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和试验课。()

推断题

51:素养教育的主渠道和教育改革的原点是()

单项选择题

A、家庭教育

B、老师培训

C、课外活动

D、课堂教学

52:依据皮亚杰的认知进展阶段理论,7~11岁儿童的认知进展大体上处于()阶段。

单项选择题

A、感觉运动

B、前运算

C、详细运算

D、形式运算

53:留意的品质有()

多项选择题

A、留意的稳定性

B、留意的范围

C、留意安排

D、留意转移

E、留意的灵敏

54:衡量老师是否成熟的重要标志是()。

单项选择题

A、能否关注自己的生存适应性

B、能否充分考察教学情境

C、能否自觉地关注同学

D、能否更多地考虑班集体的建设

55:“劳心者治人,劳力者治于人”的中国传统儒家思想把()相隔离。

单项选择题

A、教育与生活

B、教育与经济

C、教育与政治

D、教育与生产劳动

56:需要层次理论的提出者是()

单项选择题

A、维纳

B、马斯洛

C、班杜拉

D、阿特金森

57:官能训练注意训练的()而不注意内容。

单项选择题

A、技能

B、形式

C、方法

D、技巧

58:一甲子是()年。

单项选择题

A、十

B、三十

C、五十

D、六十

59:中国近代教育史上闻名的教育家有()

多项选择题

A、陶行知???

B、徐特立???

C、蔡元培???

D、杨贤江

60:通过来访者的观看和仿照来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是()。

单项选择题

A、自我掌握法

B、示范法

C、行为塑造法

D、惩罚法

查看答案

1:答案C

解析贾德在“水下击靶”试验的基础上提出阅历类化说。

2:答案B

解析体谅模式把道德情感的培育置于中心地位。

3:答案C

解析古代雅典教育的目的是培育有文化修养和多种才能的政治家和商人,注意身心和谐进展;古代斯巴达的教育目的在于培育忠于统治阶级的军人和武士,强调军事体育训练和政治道德灌输。

4:答案B

解析于老师针对同学的不怜悯况进行练习,可以看出老师关注到同学的个体差异,这样才能更好地促进同学的进展。故选B。

5:答案A

解析略

6:答案D

解析

7:答案A,B,C

解析

8:答案D

解析

9:答案C

解析爱因斯坦相对论揭示了时间、空间并非肯定不变的属性,能够广泛地解释不同运动状态下的物质,从而解决了建立在超低速运动基础之上的牛顿力学所无法解释的一系列问题。

10:答案D

解析认知心理学家在讨论推理、决策、问题解决等简单认知过程时实行口语报告的方法。口语报告法也称“大声法”,即经过肯定训练后,让被试者在解决某个问题的同时,大声说出头脑内部进行的活动,事后由心理学家对其进行分析。

11:答案A

解析

12:答案C

解析荣誉是一个人受到外部赐予的光荣称誉,每个同学在学校应有公平的机会获得。班主任取消了小伟的奖学金资格,是侵害了小伟的荣誉权。

13:答案A,B,C,D,E

解析凡是与教育活动有关的内容都受教育目的的制约。

14:答案B,D,E

解析

15:答案正确

解析

16:答案C

解析依据《中华人民共和国义务教育法实施细则》第四十二条规定,体罚同学情节严峻的,由有关部门赐予行政处分;违反《中华人民共和国治安管理惩罚条例》的,由公安机关赐予行政惩罚;构成犯罪的,依法追究刑事责任。

17:答案D

解析

18:答案C

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》于1991年9月4日第七届全国人民代表大会常务委员会其次十一次会议通过。

19:答案D

解析PowerPoint中没有内置的函数,也不支持自动排序功能。

20:答案D

解析

21:=公|务|员|考|试|信|息|网|免|费|资料]答案D

解析

22:答案C

解析1995年颁布的是《中华人民共和国教育法》。

23:答案B

解析当胜利几率大约是50%时,避开失败者会回避任务。由于选择简单的任务可以保证胜利,使自己免遭失败;而选择极其困难的任务,即使失败,也可以归因于任务的难度,得到自己和他人的原谅,从而削减失败感。

24:答案B

解析

25:答案D

解析关系转换理论强调迁移的产生,其实质是个体对事物间关系的理解。个体越能发觉并理解事物间的关系,迁移就越普遍。

26:答案错误

解析×关于综合实践活动课程,国家不仅组织编写教材,而是强调各学校和各科老师自主开发教材。

27:答案B

解析依据《未成年人爱护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定,对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是14周岁以上不满16周岁。

28:答案B

解析

29:答案正确

解析

30:答案C

解析首先依据就近原则,“这个过程”前紧挨的是“但人均碳排放水平较低的经济状态”。再由后文对“这个过程”的解释,我们不难得出,文中所讲的“这个过程”指的正是“降低人均碳排放水平的过程”。

31:答案B

解析【解析】维果茨基提出了最近进展区理论。

32:答案D

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第十八条规定,学校应当敬重未成年同学受教育的权利,关怀、爱惜同学,对品德有缺点、学习有困难的同学,应当急躁教育、关心,不得卑视,不得违反法律和国家规定开除未成年同学。

33:答案B

解析略。

34:答案D

解析

35:答案C

解析教育的本质属性是一种有目的、有组织、有方案地培育人的社会活动,它要解决的冲突是受教育者个体与社会之间的冲突。

36:答案A,B,C,D

解析

37:答案D

解析

38:答案C

解析同学作为一个独立的社会个体,在人格上与老师是公平的。

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