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文档简介

梁平小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【word版】1:阅读技能是一种()。

单项选择题:

A、操作技能

B、运动技能

C、心智技能

D、学习技能

2:在杜威看来,教学过程的实质在于()。

单项选择题:

A、将教材上的学科学问内化为儿童的认知结构

B、从儿童现有的生活阅历动身,引导儿童的现有阅历向着教材所包含的规律阅历不断前进和进展

C、将把握学问、进展力量与培育品行统一起来

D、老师的教与同学的学的冲突运动

3:1914年桑代克《教育心理学大纲》的出版被认为是教育心理学体系的确定.标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。()

推断题

4:衡量一个老师是否成熟的主要标志是能否自觉地关注()。

单项选择题:

A、生存

B、情境

C、教材

D、同学

5:()的思想来源于普莱西创造的教学机器,但其真正的首创者应归功于美国行为主义心理学家斯金纳。

单项选择题:

A、把握学习

B、程序教学

C、合作学习

D、发觉学习

6:在教学活动中起主导作用的是()

单项选择题:

A、同学

B、教材

C、老师

D、教学方法

7:联结学习理论认为,学习是S-R之间建立直接联系的过程。

推断题

8:同学依据老师布置的任务,在课上或课外进行实际操作,将已经学过的学问运用于实践的教学方法是()。

单项选择题:

A、练习法

B、实习法

C、实习作业法

D、试验法

9:某生的智力年龄为10岁,实际年龄为8岁。根据斯坦福-比纳量表的智商计算公式,该生的智商为()

单项选择题:

A、80

B、100

C、125

D、81

10:()是“范例教学理论”的提倡者。

单项选择题:

A、赞科夫

B、瓦·根舍因

C、布鲁纳

D、保罗·朗格朗

11:矫治儿童强迫症常用的方法有()

多项选择题

A、系统脱敏法

B、橡皮圈疗法

C、暴露疗法

D、行为中止法

E、替代法

12:陈经理今日将乘飞机赶回公司参与上午10点的重要会议。秘书小张告知王经理:假如陈经理乘坐的飞机航班被取消,那么他就不能按时到达会场。但事实上该航班正点运行,因此,小张得出结论:陈经理能按时到达会场。王经理回答小张:“你的前提没错,但推理有缺陷;我的结论是:陈经理最终将不能按时到达会场。”以下哪项对上述断定的评价最为恰当?()

单项选择题:

A、王经理对小张的评论是正确的,王经理的结论也由此被强化

B、虽然王经理的结论依据不足,但他对小张的评论是正确的

C、王经理对小张的评论有缺陷,王经理的结论也由此被弱化

D、王经理对小张的评论是正确的,但王经理的结论是错误的

13:人们对自己是否能够胜利地从事某一成就行为的主观推断是()。

单项选择题:

A、学习期盼

B、学习目标

C、成就动机

D、自我效能感

14:详细运算阶段的思维特征有()。

多项选择题

A、多维思维

B、思维的可逆性

C、去自我中心

D、命题思维

E、详细规律推理

15:据记载,我国的学校最早消失于()。

单项选择题:

A、殷周时代

B、秦代

C、唐代

D、明代

16:近代西方首倡教育适应自然原则的教育家是()。

单项选择题:

A、夸美纽斯

B、卢梭

C、裴斯泰洛齐

D、赫尔巴特

17:“龙生龙,凤生凤,老鼠生来会打洞”这一说法属于()

单项选择题:

A、遗传打算论

B、环境打算论

C、教育万能论

D、进展主体论

18:依据维纳的两维成败归因理论,下列属于稳定的内在缘由的是()。

单项选择题:

A、力量

B、努力

C、任务

D、运气

19:群体进展的最高阶段是()。

单项选择题:

A、集体

B、组织

C、社团

D、班级

20:教学工作中的中心环节是()。

单项选择题:

A、备课

B、上课

C、作业的检查与批改

D、课外辅导

21:陶行知曾说:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。”下列选项对该句的理解错误的是()。

单项选择题:

A、同学是没有文化背景的人,是有待塑造的人

B、同学是社会中的人

C、同学是成长中的人

D、同学是有独立人格的人

22:态度与品德学习的过程包括的三个阶段是。

多项选择题

A、依从

B、逆反

C、认同

D、内化

E、统一

23:老师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是()。

单项选择题:

A、强度律

B、活动律

C、组合律

D、差异律

24:将课程分为国家课程、地方课程和学校课程的划分依据是()

单项选择题:

A、课程制定者

B、课程任务

C、课程目标

D、课程内容

25:张啸这次考试成果特别差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜爱上班内一名女同学,上课常常开小差,学习不够努力。这种归因属于()。

单项选择题:

A、不稳定,不行掌握的外归因

B、不稳定,可掌握的内归因

C、稳定,可掌握的外归因

D、稳定,可掌握的内归因

26:一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移称为()。

单项选择题:

A、负迁移

B、正迁移

C、横向迁移

D、纵向迁移

27:1985年《中共中央关于教育体制改革的打算》关于教育目的的表述通常被人们简称为()。

多项选择题

A、三好

B、五好

C、四有

D、两爱

E、两精神

28:普及教育始于()。

单项选择题:

A、原始社会

B、奴隶社会

C、资本主义社会

D、社会主义社会

29:预期同学通过教学活动获得的学习结果称为()。

单项选择题:

A、学习目的

B、教学目的

C、学习目标

D、教学目标

30:我国学校德育的构成有()。

多项选择题

A、道德教育

B、政治教育

C、思想教育

D、情感教育

31:老师自编测验是由老师依据详细的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()

单项选择题:

A、教育目的服务的

B、老师和同学服务的

C、特定的教学服务的

D、当前工作服务的

32:我国《义务教育法》的立法宗旨是进展()。

单项选择题:

A、专业教育

B、基础教育

C、中等教育

D、职业教育

33:教学从其本质上讲,是()。

单项选择题:

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

34:下列说法不是杜威有用主义教育学的论点是()。

单项选择题:

A、教育即生活

B、生活即教育

C、从做中学

D、学校即社会

35:素养教育的根本宗旨是()。

单项选择题:

A、提高国民素养

B、贯彻国家教育方针

C、培育四有新人

D、适应市场经济需要

36:教学从其本质上讲,是()。

单项选择题:

A、一种主体活动

B、一种实践活动

C、一种熟悉活动

D、一种文化活动

37:爱国主义情感和集体主义情感属于()。

单项选择题:

A、伦理的道德情感

B、想象的道德情感

C、直觉的道德情感

D、道德行为

38:依法治教就是以法治教。()

推断题

39:8岁的亮亮是一名孤儿,依据《中华人民共和国未成年人爱护法》,应对其履行收留抚养责任的主体是()。

单项选择题:

A、教育行政部门

B、学校教育机构

C、儿童福利机构

D、社区居民委员会

40:“推、拉、摇、移、跟、甩”是电影摄影艺术中的()造型手段。

单项选择题:

A、光线

B、运动

C、光学

D、颜色

41:全民教育是指人人都有接受教育的权利,但没有教育程度的限制。

推断题

42:根据记忆的干扰理论,早上起来记忆效果好,这是由于少了()。

单项选择题:

A、前摄抑制

B、倒摄抑制

C、前摄抑制和倒摄抑制

D、自然消退

43:依据性格的差异特征。可以将性格分为理智型、心情型和意志型。()

推断题

44:按学科分别组织的渺学校习和讨论活动是()

单项选择题:

A、科技活动

B、社会活动

C、文学艺术活动

D、学科活动

45:在操作技能形成中实际再现出动作方式或行为模式的阶段是()。

单项选择题:

A、操作定向

B、操作仿照

C、操作整合

D、操作娴熟

46:标准化测验比大部分课堂测验更具有随便性。()

推断题

47:德育个体性功能的最高境界是享用性功能。()

推断题

48:“汉语拼音的学习干扰英语音标的学习”体现的迁移种类是()

单项选择题:

A、逆向迁移

B、负迁移

C、垂直迁移

D、一般迁移

49:男女同学智力进展速度存在着年龄倾向和年龄差异,因此,从总体上讲男女同学的智力进展水平的差异是很大的。()

推断题

50:进城务工的张某夫妇超方案生育一女孩.今年已满六岁.由于没有准生证,他们临时住宅四周的一所学校及当地教育局拒绝接受该孩子入学。学校和教育局的行为违反了()。

单项选择题:

A、《中华人民共和国老师法》

B、《中华人民共和国义务教育法》

C、《中华人民共和国劳动法》

D、《中华人民共和国方案生育法》

51:主见“教育事业应当是公共的,而不是私人的”这一观点的学者是()

单项选择题:

A、柏拉图

B、亚里士多德

C、苏格拉底

D、维多里诺

52:在同学把握了“蔬菜”后,再学习“萝卜”、“白菜”等概念,属于()。

多项选择题

A、上位学习

B、下位学习

C、符号学习

D、并列结合学习

E、转移学习

53:下列描述符合少年期特征的是()。

多项选择题

A、具有半成熟、半稚嫩的特点

B、布满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性错综的冲突

C、抽象思维已占主导地位;但在肯定程度上仍要以详细形象作支柱

D、成人感产生,独立性剧烈

54:福勒和布朗依据老师的需要和不同时期所关注的焦点问题,把一名新老师成长为一名合格老师的过程按挨次划分的三个阶段是()。

单项选择题:

A、关注生存→关注情境→关注同学

B、关注同学→关注情境→关注生存

C、关注情境→关注同学→关注生存

D、关注同学→关注生存→关注情境

55:少年期的心理进展特征包括()

多项选择题

A、具有半成熟、半稚嫩的特点

B、布满着独立性和依靠性、自觉性和稚嫩性错综的冲突

C、抽象思维已占主导地位,但在肯定程度上仍要以详细形象作支柱

D、成人感产生,独立性剧烈

56:班杜拉认为,行为的结果因素就是通常所说的强化,并把强化分为()。

多项选择题

A、效果强化

B、直接强化

C、间接强化

D、替代性强化

E、自我强化

57:一般状况下,12岁以上儿童可以连续集中留意()

单项选择题:

A、10分钟左右

B、20分钟左右

C、25分钟左右

D、30分钟左右

58:不属于社会公益劳动项目的是()。

单项选择题:

A、打扫校内

B、植树造林

C、拥军优属

D、帮老助残

59:“父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。”这句话出自()。

单项选择题:

A、孔子

B、孟子

C、韩非子

D、老子

60:少年期指()。

单项选择题:

A、3岁~6、7岁

B、11、12岁~14、15岁

C、6、7岁~11、12岁

D、14、15岁~25岁

查看答案

1:答案C

解析阅读技能属于心智技能。

2:答案B

解析杜威是现代教育家,强调“在做中学”,教学过程的实质就是从现有的阅历动身,不断向着教材所包含的规律阅历前进和进展。

3:答案错误

解析1903年桑代克《教育心理学》的出版被认为是教育心理学体系的确定.标志着教育心理学成为一门独立的学科,而桑代克也被誉为教育心理学之父。

4:答案D

解析能主动自觉地关注同学是老师成熟的重要标志。

5:答案B

解析:

6:答案C

解析:

7:答案正确

解析:

8:答案A

解析略。

9:答案C

解析:

10:答案B

解析西德的数学和物理教学专家瓦·根舍因在物理教学中提出的“范例教学原理”被认为是最早的范例教学的理论。

11:答案A,C,D,E

解析:

12:答案B

解析【参考答案】B【名师点睛】依据“假如陈经理乘坐的飞机航班被取消,那么他就不能按时到达会场”,和“事实上该航班正点运行”,既不能推出“陈经理能按时到达会场”,也不能推出“陈经理不能按时到达会场”。因此,小张和王经理两人的结论都依据不足,相应的推理都不成立。B项恰当地评价了这一点。

13:答案D

解析:

14:答案A,B,C,E

解析D项是形式运算阶段的特征。

15:答案A

解析:

16:答案A

解析:

17:答案A

解析:

18:答案A

解析依据维纳的两维成败归因理论,力量属于稳定的内在不行控缘由;努力属于不稳定的内在可控缘由;任务属于稳定的外在不行控缘由;运气属于不稳定的外在不行控缘由。

19:答案A

解析集体是群体进展的最高阶段,成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义,而且还有重要的社会意义。

20:答案B

解析提高教学质量的关键在上课,上课是教学工作的中心环节。

21:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】陶行知的话说明白老师要树立“以人为本”的同学观,即要树立“同学是有肯定文化背景的人;同学是社会中的人;同学是成长中的人;同学是有独立人格的人”的观点。

22:答案A,C,D

解析本题考察第十章态度与品德学习的过程,包括的三个阶段是依从、认同、内化。

23:答案D

解析老师在板书时,要求尽量用白色粉笔,所依据的感知规律是差异律。

24:答案A

解析:

25:答案B

解析努力属于内部归因,是不稳定可控的。

26:答案B

解析一种学习对另一种学习起到乐观的促进作用的迁移属于正迁移。

27:答案C,D,E

解析:

28:答案C

解析义务教育、公立学校是在封建社会向资本主义社会演化过程中诞生的,开头于资本主义社会,是靠国家强力推行而普及进展的。

29:答案D

解析教学目标是指预期同学通过教学活动获得的学习结果。

30:答案A,B,C

解析我国学校德育主要由以下三部分构成:道德教育、政治教育和思想教育。

31:答案C

解析自编测验是为特定的教学服务的。

32:答案B

解析我国《义务教育法》的立法宗旨有三条:首先是进展基础教育;其次是促进社会主义物质文明建设;最终是促进社会主义精神文明建设。

33:答案C

解析教学从其本质上讲是一种特别的熟悉活动。

34:答案B

解析杜威有用主义教育学的论点是教育即生活、学校即社会和从做中学。选项B的“生活即教育”是陶行知的生活教育理论。

35:答案A

解析【参考答案】A【名师点睛】实施素养教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素养为根本宗旨,以培育同学的创新精神和实践力量为重点,造就“有抱负、有道德、有文化、有纪律”的、德智体美等全面进展的社会主义事业建设者和接班人。

36:答案C

解析教学是师生之间互动的教与学的过程,本质上是一种熟悉活动。

37:答案A

解析伦理的道德情感,即以清晰地意识到道德概念、原理和原则为中介的情感体验。

38:答案错误

解析:

39:答案C

解析《中华人民共和国未成年人爱护法》第四

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