初中伊索寓言读后感8篇

—初中伊索寓言读后感8篇伊索寓言应当是每个人小时分都曾看过的故事吧，虽然每篇故事都很短小，但是其中包含的意义却很大，下面给大家带来初中伊索寓言读后感，希望大家喜爱!初中伊索寓言读后感1《伊索寓言》是古希腊的寓言作品，享有世界级的名誉。《农夫与蛇》、《狼与小羊》的故事更是家喻户晓，深化人心。每一个小故事都会告知我们一个做人的道理。令我印象最深入的是《狼来了》的故事。一个牧羊人给全村的人放羊。有一天，牧羊人对着羊儿们说：“你们说说，让我一个人放羊，每天跟你们呆在一起真是太无聊了。”牧羊人思来想去，终于想到了一个能来全村人都来陪他的好方法。他冲着山下喊：“救命啊!狼来了!狼来了!”村民们一听，赶紧抄起家里的扫把、锄头往山上赶，在羊圈里陪了牧羊人整整一个晚上。牧羊人心里美滋滋的。第二天牧羊人故技重施又把村民们骗上了山，大家又陪着牧羊人守了一夜。第三次，狼真的来了，牧羊人连忙求救，可是村民们都商议好了，坚决不再上当了。结果羊都被狼吃了，牧羊人也被村民们赶走了。这个故事告知我们做人要诚信，不能说谎去愚弄他人来让自己开心，以诚待人，才能赢得别人的信任和尊重。《伊索寓言》里的故事虽然简洁，其中蕴含的道理却很使人收益。尽管读了许多遍，我却总是还想读下去。相信你假如读了这本书，也会和我一样爱上它的。初中伊索寓言读后感2最近闲来无事，重看了《伊索寓言》。这是我接触的比拟早的书，那时觉得挺好看的，如今也是，但多了些怀疑。只是想说明一些自己的看法。第一个寓言是《狐狸和荆棘》。狐狸窜上篱笆，滑了一下，快要跌下来的时分，他抓住荆棘求救，不料刺破了脚，直流血，疼得要命。他对荆棘说：“哎呀，我逃到你这里，是要你救我一把。”荆棘说：“好友，你抓住我求救是个错误，我是习惯了看见东西就刺的。”。谁向生来作恶的人求救，谁就是傻瓜。荆棘生来就满身是刺，那是用来防卫的，怎么可以说是用来作恶？荆棘若没有了刺，就是柔弱的茎，那就很简单被吃掉，被损害。何为作恶？是别人不侵害你，你主动侵害别人。荆棘并未主动去刺狐狸，那就构不成作恶。而且，狐狸若不抓住荆棘，那就会摔得粉身碎骨，如今至少命保住了。跟死亡相比，受伤算是幸运了。被救了一命，狐狸应当怀有感恩之心，不应有埋怨。狐狸只不过求救的方法不得当，也不至于是傻瓜。初中伊索寓言读后感3今日，我们重新翻开《伊索寓言》这本书，“龟兔赛跑”这个故事，又显现在书上，下面，我来说一说这个故事。有一天，乌龟与兔子见面了，就商议赛跑。兔子飞也似地跑了出去，而乌龟还在后面慢吞吞地追着兔子，跑了一段路，兔子一看乌龟影子都没了，就倒在石头上睡了，而乌龟却锲而不舍地跑向终点。兔子一醒，一看乌龟跑得无踪无影了，就急忙去追，结果，兔子输了。故事中的兔子，由于觉得乌龟追不上它，太骄傲自满，所以才导致它失利了，而乌龟呢？由于它有持之以恒锲而不舍的精神，取得了成功，我们也要学习乌龟的这种精神。在生活中，有不少人经常表现出骄傲自满来，我也没有逃过骄傲的魔爪。那一次，我考试得了全班第一名，我可快乐坏了。到了下一次快考试的时分，我并没有好好复习，只是任意读一读书，然后就去做其他事了，而且在考试前一天，我还和表哥痛快地玩了一天。第二天考试完，我信念满满，本想着成果是名列前茅，可谁明白，结果却出乎意料的并不在前面，我真是懊悔莫及。从那天起，我每天都好好学习仔细复习，终于在期末考试的时分取得了好成果，从今，我明白做任何事都不能骄傲自满，要有持之以恒，锲而不舍的精神。初中伊索寓言读后感4我看了伊索寓言里乌鸦喝水的故事，表现出了乌鸦用才智取到水喝，就像人一样，遇到困难和问题，要擅长动脑筋想方法，不能蛮干，要去用才智寻得方法。我们的学习也是一样，要动脑去解决困难和问题，不能冲动、莽撞、不能运用蛮力，才智往往赛过力气。我们要用脑去学习，专心去学习，这样我们就肯定能学好，例如：终于，罐里的水溢出罐了。乌鸦站在水罐口，喝得多么舒适、多么痛快啊!所以我们更要专心去学，用脑去学，不能只学一半就不学了，这样就半途而废了，所以我们更要专心你的手去学，用你的大脑记住每一个字，由于这样就肯定能够学习成功的此岸。是啊!要加油，要努力，这样肯定能够到达成功的此岸，由于这样更鼓励我们再多学点学问，学到学问全部溢出来，这样你的学问就多了，学问面也宽大了，这句最重要的就是读大量的书，使自己的学问面更宽大一些，所以说书是人类进步的阶梯。更是一切前进活力的源泉吗？初中伊索寓言读后感5最近，我读了一本名叫《伊索寓言》的书，是从常州的新华书店买的。《伊索寓言》是西方寓言体文学的开山鼻祖，也是古希腊文学中一块闪亮的瑰宝。作品经过两千多年的时间锤炼，其特有的才智和艺术魅力像一颗钻石。我非常喜爱这本书。由于它活泼好玩，内容丰富。里面有狡猾的狐狸，贪心的寡妇，聪慧机智的蝉，凶狠的狼，可爱的小羊……这些小动物们有的很聪慧，有的很狡猾，有的很可爱，有的很凶猛……从中，我懂得了许很多多的道理。我从《穷人和钱包》中明白了人不能贪心，贪心，终会失去自己。故事中的穷人很贪心，为了让自己成为富翁，生病了不舍得买药品，只是紧紧地捏着钱包。我从《狐狸和山羊》中明白了聪慧的人应当事先考虑清晰事情的结果，然后再去做。故事中的山羊太盲目，没有看清出口之前，就跳进井里。我在生活中也遇到过这样的事情：有一次，我和邻居的哥哥去超市买零食吃。他拿了好多东西，而我只拿了一点点。可是，去结账的时分，他说：“哎呀，我遗忘带钱了，你帮我付一下钱吧!”我还不明白钱够不够呢!只好慢吞吞地拿出钱来结账。今后，我要在每天睡觉前，看十个《伊索寓言》小故事，让自己了解更多的寓言故事，让自己的学问越来越丰富。初中伊索寓言读后感6读了《伊索寓言》首先应领先明白它的价值，它与我国古代的寓言有所不同，《伊索寓言》在艺术上广泛运用了拟人的手法，让人格化了的动物充当寓言的主人公，利用它们的特点突出主题。而在《狼与狗》中，狼却表达了对自由的憧憬，是下层社会人们的思想意识的表达。大多数寓言是直接讲述故事，最终用故事中某个角色的话点明主题。但也有些寓言，如《狼和小羊》根本上是在对话中绽开的，通过对话提示主题，在另一些寓言中，如《衔肉的狗》（六则）故事，没有出场人物的对话或语言，完全是白描式的直接陈述，让动物用自己可笑的行为表达一种观点：不要贪得无厌!在思想上，《伊索寓言》也有很大的地位，其中的寓言寓意深入，常常被人们引用。《伊索寓言》问世后，引起了巨大的反响，被翻译成多国文字，介绍到不同的国家。但是，需要指出的是，从思想上说，伊索寓言的故事中，也有些内容不是很恰当的，这主要是由于时期的限制和国度的不同。这些故事所包含的道理，在当时伊索他们看来非常正确，但在现代看来，却并不如此。当然，从整体上看，伊索寓言仍是当之无愧的古希腊寓言中的精品，是值得我们学习的。初中伊索寓言读后感7《伊索寓言》这本书有一大特点，那就是这本书讲解并描述着一个个活泼好玩的故事，而这些故事还包含着种种深入的道理。正因如此，这本书才能深深地吸引着我。例如《龟兔赛跑》这个故事就说明了‘滴水能把石穿透，万事功到自然成。’这个道理。兔子由于看到乌龟那慢吞吞的样子，不由的骄傲起来，在竞赛时竟睡起了觉，但乌龟并没有由于自己速度慢而自卑，而是一步一步地慢慢爬，最终在兔子睡觉的时分赢得了冠军。再例如《两只青蛙》这个故事，它就教导了人们考虑问题要全面；《乌龟和老鹰》则说明了不行违反自然，牵强做事；《托盐的驴》也告知了我们不行犯经验主义错误。而我认为最好的一篇就是《说谎的猴子》，故事是这样的：一个爱说谎的猴子上船去雅典，可船在路上遭到了暴风雨的攻击，翻了船。有一条海豚非常喜爱与人类交谈，从而取得学问。海豚把猴子当作人类托上水面，并与猴子交谈，交谈中猴子又在说谎，被海豚揭穿后海豚愤愤不平，便把猴子弄下海，淹死了。这篇故事就警告我们：说谎的人是没有好下场的!就像那个喊“狼来的”孩子一样。所以，老实待人，就等于尊重别人。寓言是一个魔袋，袋子很小，却能从里面取出许多东西来，甚至能取出比袋子大的多的东西。寓言是一座独特的桥梁，通过它，可以从冗杂走向简洁，又可以从单纯走向丰富，在这座桥梁上来回走几遍，我们既看见了五颜六色的生活现象，又发现了生活的内在意义。初中伊索寓言读后感8今日晚上看了一本书《伊索寓言》，印象最深的故事是《时间的富人》。从前有一个人叫时间，他年轻的时分很有钱。然而，几十年后，一个外国国王派人去拜见时间，信使顺当找到了他的家，但只看到了一个老乞丐。使者不敢相信自己的眼睛，说，你不是世界上最富有的人吗？如今怎么变成这样了？时间答复：时间过去了，就再也不会一样了。这个故事告知我们，时间已经过去了，我们应当珍惜它。时间是人生最珍贵的财宝。假如不珍惜，等老了再懊悔也晚了。古人云，年轻不努力，就会悲伤。看完这个故事，我开头反思自己。当我在课堂上发愣的时分，时间从作文.的视野中溜走了。当我下午放学回家的时分，我会先躺在床上。无聊的时分会坐起来。玩这