六年级课文读后感左右

—六年级课文读后感左右月光柔柔地笼照着油麻地小学的师生们，也照着石阶上那位蹲坐着的少年。他的脸上犹有泪痕，但这又能影响什么呢？下面是由细心挑选的精彩范文，大家一起来看看吧，希望对你们有帮忙。六班级课文读后感左右1《草房子》是曹文轩纯美文小说系列中的一部，自从看了《草房子》以后，我被荡漾于整部作品的悲悯情怀震撼《草房子》讲了主人公桑桑的小同学活，中间有各种各样的故事，特别是最终那章，讲桑桑得了一种怪病，父亲带他走了很多地方寻医，可照旧没有好方法。那几天，桑桑每天都会去温幼菊老师家里。由于温幼菊常常熬药。所以屋子里充满着药香，于是就有了一个别名“药竂”温幼菊会给桑桑讲她的童年故事，还会给桑桑唱一首无词歌。温幼菊小时分父母就去世了，是奶奶抚养她长打，奶奶只留给她两个字：别怕。这是她最宝贵的财宝。在她12岁那年，她得了场病，奶奶用含着慈爱、悲悯的眼神对着她说；“别怕。”她17岁那年，奶奶永远地走了，她却从奶奶的目光中懂了“别怕”我的眼角也不觉潮湿了，“别怕”。这个沉重有力的词语也深深入在了我的脑海之中，人生就像迷宫，到处都是死路，还有那很多的墙壁，“别怕”告知了我应当每时每刻都去求知，去探究，去饱览无限风光，去感受：别怕引领了我走入人生。人生的迷宫不行能没有墙壁，不行能没有死路，没有墙壁的迷宫犹如白纸，同样，没有挫折的人生也毫无意义，面对挫折，你有两条路，一是放弃，二是站起来连续。走地一条路，注定你的一生将平凡；走第二路，你的一生将辉煌。《草房子》让我想到了我的父母，让我懂得了“别怕”还有面对任何事情都要锲而不舍，遇到挫折要站起来连续。六班级课文读后感左右2《草房子》的是曹文轩，这部书由9个小故事组成，发生的一切都与油麻地有关，都与桑桑有关。书中的每一个故事，我都会感到一种震撼人心的力量。故事中最撼动人心的就是秦大奶奶。她是书中最固执的一个人，在油麻地生活了几十年，房子在小学的西北角，学校花费了十几年也没能将她赶出校内。在当地人的眼中，她是个“疯婆子”、“可恶的老东西”，总在学校里搞破坏。但在一个春季，她冒险救了落水的乔乔，在当地人的照料下，半个多月后才牵强下地。从今，她发生了巨大的改变：自动离开校内、用拐杖赶走闯进校内的鸭子，用拐杖关她够不着的窗户，而且她竟为了学校的一个南瓜，不慎落水而永远地离开了。她之所以发生了如此巨大的改变是由于油麻地人的淳朴，对她的爱。也正是由于这她才有了那么大的改变。桑桑是一个聪慧伶俐，活泼好动的小男骇。在他六年的小同学活中，做的好事多不胜数，但是闯的祸也不少。比方，他把蚊帐改成渔网来捕鱼，砸锅卖铁买鸽子，把碗柜改造成鸽子的“高级别墅”……这些都很有意思在看书的时分常使我大笑起来。但是，在药寮那一章，却使我很悲伤——桑桑被诊断为患了绝症，桑桑的爸爸走南闯北，四处寻访名医，但是又一次次的失利，在几乎要无望的时，温幼菊老师带桑桑到她的药寮里，为他熬药，激励他。终于，桑桑的爸爸访到了名医，治好了他的病，从那以后桑桑也懂事多了。读完这本书我认为我们要珍惜生命、珍惜时间、珍惜友情、珍惜青春。六班级课文读后感左右3我从小就宠爱读书。每当阅读时，我总会感觉那么欢乐，那么无拘无束。这几天，我读了一本曹文轩的长篇小说《草房子》。《草房子》这本书的主人公是一个小男孩桑桑。他有很多小伙伴：聪慧可爱、人见人爱的纸月，光着头的“秃鹤”……还有很多大人呢：有油麻地小学的校长桑乔，有一群热爱同学、学问渊博的老师，还有桑桑的妈妈和“秃鹤”的爸爸、妈妈……在《草房子》这本书中，最令我深有感受的是关于桑桑和“秃鹤”的一个片段，故事主要讲了：“秃鹤”他的名叫陆鹤，但由于他是个光头，所以大家都家他“秃鹤”。他总是被别的同学嘲讽，所以不愿上学，他爸爸明白后就给他买了顶帽子。他每天都带着爸爸给他买的白色帽子，时间长了同学们都想看看“秃鹤”的头。一天下午上完第一节课，桑桑克制不住好奇心，想看看他的头如今是什么样子，于是把那顶帽子从“秃鹤”的头上摘了下来。班上的同学全多看见“秃鹤”的头，还是跟从前一样：在阳光下，显得格外亮，也显得格外特别。就这样帽子在同学们的手里飘舞着，不知不觉甩到了旗杆的顶上。“秃鹤”用力想爬上旗杆，可总是摔了四脚朝天，每个同学都看到了这一幕，但没有人去帮忙他……读了这个故事之后，我明白了不能把自己的欢乐，建立在别人的苦痛之上。同学们，读了以上读后感是不是深有启发呢？六班级课文读后感左右4终于，又重新拿起了已经看过多遍的《草房子》，却总是有意想不到的收获，每一次看，都是一种新的感觉。它，以桑桑为主角，第三人称的角度，描绘了一个又一个活灵活现的人物，每个人都有着自己不同寻常的一段阅历，一种结局。而每个人，都好像有一次转折，极其重大的转折，使原来意料的结局瞬间更改。这次重读刚开头看了四章。其中印象最深的就是“秦大奶奶”一章。秦大奶奶的遭受，可以说是很不幸的，努力了几十年，终于获得了一块土地，丈夫却早逝，这片土地也由于要建学校，给了她另一块地。任谁，也不想离开，这一片努力拼搏了即使年，还有自己丈夫幻想的地方。秦大奶奶，用自己的行动，表现出了自己的不舍。虽然，有些做法有些过分，感觉好像不懂事理，但假如你是她，你会怎么做呢？精神饱受打击，命运又如此不公，别人对自己的，也只是不理解和强行对自己的攻击。或许，学校和秦大奶奶都是有理由的，从自己的角度看对方都是无理野蛮的，但现实就是如此无情，就是让两边都是对的。终于，两方的不断纠缠，解决于一次生与死的界点。是秦大奶奶为了救人，而差点送命，让学校方面对她很是感谢。也是学校方面对秦大奶奶救命之恩，让她感到了暖和，也就不在与学校方面纠缠了，更是不断地帮忙，好像自己是学校的一份子。最终的结局也是又一次表达了秦大奶奶对学校的热爱，为之感动——竟是为了一颗落水的南瓜，而不幸被水冲走，离开了人世。一个个活灵活现的人物，一个个跌宕感人的故事，不禁为之感慨，为之惊心。六班级课文读后感左右5当我再一次捧起《草房子》时，我的眼前又出现了一幅江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，悄悄的大河，一望无际的芦苇荡……这就是油麻地。我的心再一次被这样一群孩子感动着：顽皮、聪慧、有爱心，被病痛熬煎却顽强面对、不断成长的桑桑，执着、倔强而又自尊的陆鹤，文雅、和善而又内秀的纸月，勇于担当、坚韧自强的杜小康，看似蛮力却懂得感恩的细马……在他们身上表现出来的人性美的光芒，始终感动着我，涤荡着我的灵魂。最让我感动的还是杜小康。杜小康本来是村子里家境最富有的小孩，始终过着衣食无忧的生活，但因他父亲生意投资的失利，一夜间负债累累，一下子从原来童真欢乐的孩子变成了忧心忡忡的“思想者”。他的肩膀上，承载了太多太多。他害怕过，无助过，忧伤过，但他从未停下步伐，而是英勇的向前迈进。他用稚嫩的双肩毅然挑起了家庭生活的重担，用柔嫩的心灵去承受种种磨难。挫折、困难使他快速地成长，使他过早地成熟，使他慢慢的领悟了人生，也让他变得更加英勇了。他的阅历让我们看到了他受挫以后的漂亮。这就是人性美散发出来的独特力量，《草房子》就是用这些最纯真的情告知我们、感动我们：每个人的一生都不是一帆风顺的，都充满了酸甜苦辣，苦难和幸福如同白