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—六年级读后感左右5篇如对原文中心感受得深可以写成读后感,对原作其他内容感受得深也可以写成读后感,对个别句子有感受也可以写成读后感。下面是为大家整理的六班级读后感左右,假如大家喜爱可以共享给身边的好友。六班级读后感左右1这个寒假里,我读了《王尔德童话》。里面写有《欢乐王子》、《夜莺与玫瑰》、《自私的巨人》、《忠诚的好友》、《神奇的火箭》、《星孩》等九篇童话。这九篇童话中,我最喜爱的就是《欢乐王子》了。欢乐王子活着的时分,每天都无忧无虑地生活着。欢乐王子死后,人们把他做成了一个高高的雕塑,他看到了城市中的丑陋和贫困欢乐王子不再欢乐。欢乐王子决心奉献出自己的一切来帮忙那些穷人。本来要飞去埃及的小燕子,被欢乐王子的爱心所感动,他放弃了南飞,成为欢乐王子播撒爱的信使。欢乐王子剑上的红宝石让生病的孩子感到凉快,进入了甜美的梦乡;蓝宝石的双眼让追求幻想的年轻人享受到被肯定赏识的欢乐,让卖火柴的小女孩笑着跑回家,挣脱挨打挨饿的遭受;他身上的黄金叶子,让穷人们有了暖和、有了食物、有了欢乐。欢乐王子和小燕子付出了爱,奉献了生命,却得到了真正的欢乐。将他们视为最宝贵的两样东西,让燕子在他天堂的花园里永远地放声唱歌,让欢乐王子在他黄金的城堡中永远地赞美他。《欢乐王子》告知我们:有付出才有回报,在生活中,我们应当学会帮忙别人。除了《欢乐王子》,我最喜爱的就是《忠诚的好友》了。在我心目中,它是一篇非常棒的童话。这篇童话从红雀向老河鼠讲解并描述什么是忠诚的好友开头,将小汉斯和磨坊主的故事娓娓道来。小汉斯勤劳、和善,在辛勤耕作下,整个村子里没有人比他家的花园更加漂亮和招人宠爱。汉斯吧有钱的磨坊主看作最好的好友,而磨坊主却总以真正的好友应当共享一切的迷人幌子来欺骗汉斯。淳朴和善的汉斯不断帮忙自己的好友,最终用生命祭祀了友情。汉斯无疑是一个非常看重友情的人,但是汉斯的故事让人怜悯却不欣赏。这个童话告知我们:真正的友情应当是互相的,忠诚的好友不能只索取不付出,更不能自私自利。《王尔德童话》教会了我许很多多的道理,是我最喜爱的一本书。六班级读后感左右2简爱,简洁的爱,扩张开你的名字我们便是一个如此这些可爱的呢音。人如其名,你始终在不断专心去简洁的爱着自己别人,也同时渴望着这简洁的爱。就好像没有一朵怒放在深谷里的花朵,顽强的绽放更加光荣,也极其具有憧憬着阳光。我还记得,你小时分那么穷,被你的姑姑和妹妹欺侮,关了小黑屋,吃了剩饭,年轻的你遭受了别人的苦痛,终于有一天解放了,也到了另一个地狱。在学校里你终于找到了自己的好友,在你的细心维护下这份友情,但她喜爱那湿漉漉的花朵,很快枯萎了。可怜的你,又是一个寒冷的冬天。或许是的遗憾,你长大后发现了自己的光明,罗伯特先生,你在桑菲尔德庄园找到了自己从小就不明白的欢乐,但那并没有发生,一系列情感上的挫折,让你表现得像个做错事的孩子,逃离了它,然后漫无目的地四处游荡。就像你小时分一样。当你回到庄园的时分,你学会了如释重负,你选择了幸福,你始终渴望着太阳。我想你还是当年那个无辜的孩子,你的纯净的灵魂留在阳光下看不到一丝灵魂杂质,不屈和哀痛。你跌跌撞撞成长的方式,通过刺,穿过黑暗的,垂直的黑色和蓝色,也绝不会磨你傲慢的头颅。你是山沟细腻,弱,很是得意,漂亮。你是在惊人的绽放灰烬之中,坚强地生存了很多的冬天。我想像她这般的孩子是舍不得让她承受力量太多自己苦痛的,可就不仅是由于这些苦难,才让她真正需要拥有了永远的幸福。深冬的暖阳温柔地照耀在冻僵的花瓣上,花朵我们开头渐渐清醒,开头得到重生。我不明白为什么,我想你会很简单谁像一般———诗人海子的高原湖泊,他说的名字:“我只希望面朝大海,春暖花开”简爱简爱啊,我想你也这么幸福充满无限想象,追求生命的意义的。简爱啊简爱,让我们可以一起就是面朝大海,春暖花开。六班级读后感左右3暑假里,我阅读了闻名作家曹文轩的作品——《青铜葵花》,这部作品让我的内心感到非常的震撼。这部小说讲解并描述的是一个城市女孩子葵花跟随爸爸一起来到了一个名叫大麦地的村庄生活,孤独孤独的生活让她熟悉了一位不会说话的男孩子青铜。爸爸的意外死亡使葵花成了一个无依无靠的孤儿,贫困和善的青铜家认领了她。在粗茶淡饭的生活中,青铜家为了葵花费尽了心,而青铜也在缄默中呵护着葵花。为了让葵花上学,青铜甚至放弃了上学的时机。十二岁那年,命运又将葵花召回她的城市,男孩青铜从今经常遥望芦苇荡的终点,遥望女孩葵花所在的地方。文章中有很多令人感动的片段:为了给葵花拍一张照片,青铜卖掉了自己脚上的芦花鞋;为了葵花晚上更好的做作业,聪慧的青铜去田野捉来萤火虫,拿来南瓜,给葵花做了盏漂亮的南瓜花灯;为了葵花晚上看马戏,青铜竟自己一个人把葵花顶在肩上,默默地顶了一个晚上;为了葵花报幕时的漂亮,心灵手巧的青铜给葵花做了一串亮晶晶的冰项链……十二岁那年,命运将葵花召回她的城市,失去妹妹的青铜仰天长叫,他从心底里高喊出一个名字——“葵花”!喊声震惊了全部人的心灵,一阵阵酸楚涌入我的心底。通过这本书我感到自己是多么的幸福,我家住的是电梯公寓,每天放学回家吃一个可口的苹果,在光明上的灯光下做作业,晚上吃着妈妈亲自做的饭菜,美味极了,深夜我还躺在软绵绵的床上进入甜蜜的梦乡,我这时才想,我和书中的青铜葵花相比,我幸福极了。青铜一家是大麦地最贫困的一家,却又是最幸福的一家,虽然贫困给他们带来了很多苦难,但是他们一家人总是共同去面对,他们教会了我做一个乐观、顽强的孩子。我要做一个爱自己、爱他人、学会感恩、懂得珍惜的好孩子。六班级读后感左右4恬静的夜晚,月光如水,静静地洒落在屋内的钢琴上。钢琴前悄悄地坐着一个人,他闭上双眼,身体伴着手指在琴键上的舞动微微倾侧。伴着手指抚过,跳动的音阶组成了一首奇妙的曲子——《月光》。弹奏的人便是贝多芬。他在一生中阅历了很多磨难。他的童年非常艰苦,一开头,人生对于他来说就像是一场凄惨而残暴的斗争。17岁的他,早早的当上一家之主,负责教育他的两个兄弟……尽管,贝多芬的童年生活如此凄惨,但他对这个时期和消磨这时期的地方永远保持着一种温顺而凄凉的回忆。1796年不幸又降落在了他的身上,他的耳朵日夜作响,像蝗虫侵害着庄稼地,他的内脏也受猛烈的痛楚熬煎。伴着时间的推移,他的听觉也越来越差。然而,在这种情况下,他仍能创作出轻松欢快的歌曲,让人无不鄙视。1801年,他爱上了朱丽埃塔·圭恰迪尼,《月光》便是他在爱情中制造出来送给朱丽埃塔·圭恰迪尼的曲子。然而,对于他而言,幸福是来得快去得也快,或许是上天的不公,在幸福光线将他包围不久就消逝的无影无踪。36岁那年,他找到了幸福,在40岁那年,幸福却重新将他遗弃,就像从天堂被死神重重的摔在了冰冷的地狱。1813年他获得了奖项与荣誉在此后的两年他获得了很多的大奖,这段时间是他最荣耀的年月。可又有谁得知,接踵而来的却是他最凄惨的时期,苦痛包围着他。随后那份小小的欢乐也算是一种安慰吧。贝多芬是宽容的,谅解了那个侄子;贝多芬是不幸的,耳鸣的打击对一个音乐家来说是多么残酷;而贝多芬又是幸运的,毕竟他曾今拥有过那份幸福。最终的几年,他的作品中时而是嬉笑怒骂,时而又是战胜些许苦痛背后动人的微笑。在第三次手术过后,在等候第四次手术的时分,在大风雨里,大风雪里,一声响雷中,他咽了最终一口气。在那场大雨中,他丢下了他的曲子,留给了世人无限的遗憾。最终,一个生疏人替他合上了眼睛。依稀记得,那个夜晚,那个皎洁月光下,那架钢琴前,那个弹奏《月光》的背影。六班级读后感左右5歌德说“读一本好书,就是和一位高尚的人谈话。”在上课的时分老师叫我们买《假设给我三天光明》,我读了《假设给我三天光明》。感觉就像同一位平地高尚的人谈了一次长话。这本书的是海伦?凯勒,自幼患病,因故导致两耳失聪,双目失明。在她6岁零9个月的时分,安妮?莎莉文老师进入她的生活中,她就像又见到了一缕阳光,从今转变了她的一生。在海伦一开头见到莎莉文老师的时分,并不喜爱她,有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来就老师。可是之后,在莎莉文老师的启蒙下,她试着学会了拼“杯子”这个词,也渐渐喜爱上了莎莉文老师,在她学会了很多次以后,莎莉文老师便会把一些书,把单词拼写到海伦的手上,海伦很用功,提高也很快。可是有时分由于迫切想明白书中的资料,也不由自主地对莎莉文老师发起火来,莎莉文老师也毫不介意。在莎莉文老师的帮忙下,海伦渐渐喜爱上了大自然,喜爱上了世界上全部的有生命力的小动物们。最终,经过不懈的努力,海伦最终最终学会了说话。莎莉文老师一向陪伴到她自我出嫁,才与海伦恋恋不舍地告辞。海伦一生有很多成就,在一般人看来,也是个奇迹。比方说在海伦20岁的时分,上了哈佛高校,在她长大以后,以往获得过国总统奖……海伦每得到一点提高,她便觉得倍受鼓舞,心中有充满了喜悦。假如给海伦三天光明,在第一天的时分,她会把全部友爱的好友都叫到身边,长期注视着他们的面庞,把她们内在的美的外部迹象深深地刻在心里,看一下那些人所读的书。在午时的时分,他去森林里进行一次远足,陶醉在自然的无穷的漂亮之中。第二天,海伦要看看将黑夜变成白昼的动人奇迹。晚上,要在剧院里度过,不管
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