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文档简介
绩效考核暨KPI+BSC中培网蔡巍
网址:课程资料详询QQ:930617481电话:8指标体系设计的三个难点考核什么——方法问题;以事实为评价还是以感觉为评价的问题;
关键业绩和非关键业绩的问题;短期利益和长期利益的问题;短期考核和长期考核的问题;长期目标与短期目标团队业绩与个体业绩目标的动态变化;战略问题;激励方向的问题;与奖金挂钩的问题;怎样让大家接受——认识的问题;文化问题;推行的问题;目标设定的问题;经理人的素质与认识;“考核是枷锁”;怎么操作才好——管理基础问题;有无数据问题;数据的可靠性问题;数据的区分度问题;绩效管理体系构建所使用的方法模糊感觉判断法——德能勤绩;问题事件检验法——对事件的评价;工作事件检查法——对事件的评价;360度评估法;配对排序法——两个两个比较;强行排序法;KPI——关键业绩指标考核;什么是目标?目标的定义:想要达到的目的和境界我们的目标是发财时间轴时间轴设想阶段什么是发财呢?我们的战略目标是做世界级企业!时间轴时间轴设想阶段方向性目标是一个推进的区域什么是世界级企业呢?KPI的基本注意点指标是衡量递进程度,形容和限定被衡量对象,将其表示得更清晰的工具——衡量——形容和限定——以战略为导向;——指标是可以进行分解的;——指标分为公司指标、部门指标、个人指标;——有效性,成本与区分度;某企业的考核指标;指标的类型财务与非财务;定量指标与定性指标;时点与时期指标;短周期长周期;结果指标与过程指标;主要指标基础指标;平衡计分卡模型战略目标顾客角度顾客如何看待我们?股东角度
投资者的看法?内部角度我们要在哪些方面做得好?学习创新我们能否提升并创造价值?新产品客户成功伙伴关系目标测评内部流程技术开发质量控制目标测评收入增长成本降低利润提高员工技能和创造性员工满意度技能培训目标测评目标测评构建循环绩效发展循环推动成长发展与成长发展成长过程学习
发展成长过程是一个柱体,它分四块,每一块顺序推动旁边那块的发展,形成一个上升的绩效发展循环。学习财务内部顾客财务内部顾客财务顾客绩效考核指标设定(样稿)——总裁办指标维度指标名称目标权重与公司KPI的相关度指标特性数据来源可控性可衡量性简明性财务各类实际发生费用与预算的差异率20%√√√√财务报表客户内部客户满意度10%√√√√满意度调查表内部流程总裁满意度30%√√√√总裁评估重大工作推进及工作报告及时性20%√√√√绩效管理委员会通过审核工作记录评定员工学习成长员工满意度10%√√√√员工满意度调查表人均培训时间10%√√√部门培训记录表备注:考核指标时所用到的表格由人力资源部负责组织、与相关部门共同设计。不同部门使用的内(外)部客户满意度调查表应体现各自部门的服务职能特点,分别进行设计,一般设计10到15个问题为宜。部门员工满意度调查表可以统一设计,主要反映部门内员工在部门内部管理及个人成长等方面的满意度。重要工作的计划与实施等应有详细记录。被考核部门负责人签字:日期上一级部门负责人签字:日期战略与BSC表述行动的方式不同引进人才提高收入占领优质渠道加强渠道管理积极参加展会提高品牌知名度培训和开发增加利润学习与创新角度内部角度顾客角度股东角度案例M公司是长江三角洲一家家电制造公司。公司已经有10年的发展历史,M公司曾经有辉煌的历史,历史最好成绩达到过销售额10亿元,但好日子一去不复返,随着市场竞争的加剧,公司销售额逐年下滑,到04年为止只有不到5亿的销售额。公司连续三年都没有达到预计的销售额。05年,公司新的总经理上任,决定开展一系列措施,重新整队伍,并且制定了销售额6亿,利润3000万的目标。案例利润的增长有赖于两个方面,销售的增长,公司要创造销售的增长,需要在创造更加有生命力的产品,并且要进行渠道变革。因为公司以往的经销商都是中小经销商,所以,公司需要提高经销商的集中度。公司的品牌可以说在30岁以上的人群中家喻户晓,但是由于近年的投入减少,给人以陈旧的感觉。所以,需要建立新的品牌形象。而且,公司已经有3、4年没有和媒体联络与合作过了,这都是下一年的重点工作。同时,公司以外的品质和生产交期以及售后服务,经常无法保障,这是引起经销商和销售片区投诉的一个非常重要的原因。这也是年内工作的一个重点。另外,公司由于历史比较长,冗员较多,而且很多员工都不熟悉公司的产品与行业知识,打造一只良好的员工队伍也非常重要,另外,公司计划在年内推进绩效管理,通过绩效管理加强激励。
直接映射、传递、分解关系直接关联或为一部分相同隐含关联或一定程度关联图例注解职位各级组织主体及管理体制战略传递目标分解落实BSC到各个部门的方式角色部门项目科技管理科研成果及成本管理化研院BSC3KPI3BSC2KPI2BSC1KPI1①①②②③③③公司级部门级员工级
直接映射、传递、分解关系直接关联或为一部分相同隐含关联或一定程度关联图例注解职位各级组织主体及管理体制战略传递目标分解落实BSC到各个部门的方式一角色部门项目科技管理科研成果及成本管理化研院BSC3KPI3BSC2KPI2BSC1KPI1①案例①公司级部门级员工级利润提升企业收益下属公司支持角度学习角度资本收益融资活动优秀供应流程优化质量控制新品研发新增长点业绩管理良好的客户关系内部管理角度队伍建设学习创新人员供给控制体系成都公司的战略地图企业要求顾客角度内部过程学习与创新员工技能与创造性技能培训客户储备客户满意利润提升内部流程质量控制降低成本新增长点
直接映射、传递、分解关系直接关联或为一部分相同隐含关联或一定程度关联图例注解职位各级组织主体及管理体制战略传递目标分解落实BSC到各个部门的方式二角色部门项目科技管理科研成果及成本管理化研院KPI3KPI2BSC1案例②②公司级部门级员工级战略地图说明板块战略主题战略主题说明财务股东价值提高股东价值,利润增长70%,提高人均产出;销售增长销售收入增长40%以上;海外销售增长海外部销售达到2000万;降低成本控制各项费用,降低物料成本;顾客渠道变革以实施分产品线考核为契机,果断调整一批长期业绩不佳的经销商、代理商,使公司产品线最大限度扩能,实现网络扁平化和有效网络最大化,同时全面提高烟灶产品的上市速度和销售规模。擦亮品牌以品牌重塑、科技创新为公关主线,多角度、多层面地开展公关活动与媒体传播,彻底改变媒体和公众眼里XXX“老化、消沉”的品牌形象,创造一个生机勃勃、稳健务实、科技时尚的新XXX品牌形象;客户变革以将目标渠道定位于印度、越南、中东、北非/南非、南美等地区,发展一批有持续生命力的顾客;内部新品竞争力开发新产品28大系列66款,提升燃气具产品对市场的领导地位;公共关系建设恢复和加强与政府部门、行业协会、新闻媒体的联络沟通,营造有利于公司发展的外部环境;产能利用要将提高零部件自制率、提高设备使用率、提高车间开工率作为重点工作。行政中心指标识别表维度目标指标指标值财务降低成本管理费用按照预算控制顾客内部公共关系建设负面新闻曝光的次数0次正面软文再不同媒体发表的次数全年在主流媒体上不少于100次;申请到的资金额度;500万;是否评到名牌;获得名牌学习与创新队伍建设人均培训时间干部不少于70小时万家乐学院干部合格率干部合格率达90%核心员工流失率;少于2%绩效管理推进各部门考核指标覆盖率每个部门都有可以操作的定量与定性指标
直接映射、传递、分解关系直接关联或为一部分相同隐含关联或一定程度关联图例注解职位各级组织主体及管理体制战略传递目标分解落实BSC到各个部门的方式三角色部门项目科技管理科研成果及成本管理化研院KPI3KPI2BSC1KPI1案例③③③公司级部门级员工级指标结构分解法步骤:
1、确定上级指标
2、分解为下级指标
3、确定指标的责任人利润收入成本费用营销部运营部职能部门上级指标可以分为哪几个部分?上级指标的构成是什么样的?DOAM分解法的注意点D—行动方向基本都按照动宾结构;下一级的行动方向,对应上一级的行动计划;下一级的目标就是上一级行动计划的衡量标准;行动计划最好不要重叠;行动计划要有侧重点;贡献路径图法的操作程序1、明确上级指标2、下级识别自己与上级指标是否有关联度;3.下级自己找自己与上级指标关联的指标;流程关键控制点法工作职责KPI根据年度培训计划编制培训计划书;培训计划书的质量;组织培训实施;培训实施报告完成情况;编制培训管理制度、流程并按照制度与流程实施;培训制度制定与完善;管理培训相关资源,包括外部讲师与内部讲师资源;培训内外部资源建立;按照培训管理规定,建立相关培训档案;培训档案的整理质量;指标分解的注意的几个问题指标的意义;指标的责任人;自上而下,还是自下而上;权限的影响;LN,WJL组织结构与职位设计;KPI指标的定义指标的定义信息提供问题局长的红包;富商的儿子;计算公式问题采购部门应该奖励,还是处罚?设备利用率可以超过100%嘛?离婚率有那么高吗?考核指标的极性问题政府的考核指标;指标的检查频率麻烦的跑冒滴漏率;定义KPIKPI的指标极性KPI的指标性质是通过KPI的计算公式后,该指标是越高越好,还是越少越好,还是保持在一个范围内最好。如:销售增长率的性质是越高越好。差错率是越少越好。初步说明指标刻度的指向性。KPI的计分方法通过公式将KPI计算出来后,如果转换为被考核者的分数。如:销售增长率,30%为100分,20%以下包括20%以下为0分,采用插值法。将KPI转变为被考核者的分数,说明KPI数值达到什么程度,被考核者可以得到什么样的分数。KPI的信息提供者KPI以事实为基础,所以,KPI需要搜集事实的信息,这些信息一般不能是被考核者自己提供的,需要信息的提供者。如:重大质量事故的次数,如果该指标的承担者是制造部门,那么,信息提供者应该是品管部。如果没有信息的提供者,KPI就得到到真实的数据,就不可能进行衡量好坏差异程度。KPI的责任人承担考核指标的人,也就是被考核者,有时,一个指标的承担者可能不是一个部门或人,可能是几个人或者相关的部门。明确谁应该承担该指标,为
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